懸樑刺股的成語故事大全

無論在學習、工作或是生活中，大家都用到過成語吧，成語是中華文化的一大特色,也是中華文化的精華,都有哪些經典的成語呢？下面是小編精心整理的懸樑刺股的成語故事，僅供參考，大家一起來看看吧。

懸樑刺股的成語故事 篇1

懸樑刺股的主人公：

懸樑刺股的主人公是蘇秦、孫敬

懸樑刺股：只要付出時間和精力，就會有收穫。也說的是隻要下功夫，就會有收穫，用以激勵人發憤讀書學習。

蘇秦的簡介：

蘇秦東周雒陽（今河南洛陽）人，出身農家，素有大志，曾隨鬼谷子學習縱橫捭闔之術多年。與張儀同出自鬼谷子門下。他家庭貧苦，向秦國推銷統一中國的策略，沒有成功，盤纏花完了，衣服也破了，結果回家，妻子都不理他，向嫂子要口吃的，嫂子也看不起他。於是他立志要做一番大事業，“錐刺股”的故事就是這麼來的。後來他改變策略，遊說六國合縱抗秦，身任六國宰相。

孫敬的簡介：

孫敬，字文質，漢代信都（今河北冀州）人。

懸樑刺股的典故：

蘇秦，字季子，戰國時著名的縱橫家，是東周洛陽乘軒裏（洛陽李樓鄉太平莊）人，少時便有大志，隨鬼谷子學習多年。洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作爲，曾求見周天子，但由於人太年輕，學習不刻苦，沒有引起別人的重視，沒人爲他引見。

一氣之下，蘇秦爲求取功名，他變賣家產，置辦華麗行裝，去秦遊說秦惠王，欲以連橫之術逐步統一中國，未被採納。由於在秦時日太久，以致盤纏將盡，只好衣衫襤褸地返回家中。親人見他如此落泊，都對他十分冷淡。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。

蘇秦羞愧難當，下決心用功學習，便拿出師傅送給他的《陰符》一書，晝夜苦讀起來。讀書時他準備了一把錐子，一打瞌睡，便用錐子往自己的大腿上刺，強迫自己清醒過來，專心讀書。如此這般堅持了一年，他再次周遊列國。當時戰國七雄中，秦國仗着強盛不斷髮兵進攻鄰國，佔領不少地方。其它六國都很害怕，想方設法去對付它。蘇秦提出“合縱”抗秦，意思是六國聯合起來共同抗秦。因爲六國位置是縱貫南北，南北爲縱，所以稱爲“合縱”。這次終於說服齊、楚、燕、韓、趙、魏“合縱”抗秦，並手握六國相印。蘇秦締約六國，聯合抗秦，投縱約書予秦，使秦王不敢窺函谷關達15年之久。

孫敬，字文質，漢代信都（今河北冀州）人，好學，後入洛陽，在太學附近一小屋安頓母親，然後入學。他採楊柳爲簡，加以編聯，用來寫經，這是歷史上“輯柳”的典故。

孫敬常年閉門謝客，攻讀詩書，人稱“閉戶先生”，他每天從早到晚讀書，常常廢寢忘食。時間久了，也會疲倦得直打瞌睡，他便找了一根繩子，一頭綁在房樑上，一頭束在頭髮上，當他讀書打盹時，頭一低，繩子就會扯住頭髮，弄疼頭皮，人自然也就不瞌睡了，好再繼續讀書學習。

通過年復一年地刻苦學習，使孫敬飽讀詩書，博學多才，成爲一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子，負笈擔書來向他求學解疑、討論學問。

由於孫敬有學問，名氣很大，連皇帝都知道了，就任命他爲當時的一個大官。

懸樑刺股的啓示：

一個人失敗後努力奮鬥，爭取自己的失去的東西，在努力的過程中，用一種方法了提醒自己。

懸樑刺股的成語故事 篇2

出處：《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》。

意思：形容好學勤讀的刻苦精神。

漢朝人孫敬，信都(今河北冀縣)人，字文寶。對他來說讀書是一種嗜好，是生活中最重要的事。他常閉門獨自閱讀，人稱他“閉戶先生。他讀書到十分疲倦時，還不肯休息;有時實在太累，打起瞌睡來，他就對自己很生氣，用繩子一頭系在樑上，一頭結着頭髮，讓頭頸正直地吊住，然後讀書。如果打瞌睡，就會扯痛頭髮，立刻驚醒。這就是孫敬“懸頭讀書”的故事，即“懸樑”的故事。

戰國時，蘇秦用連橫的主張到秦國遊說，秦惠王不採納他的主張，結果狼狽回家，連家裏人都不理他。於是他奮發讀書，深夜睏乏了想睡覺，他就拿錐子刺自己的大腿，血一直流到腳上。終於學成，以合縱得到六國的讚許，當上了六國宰相,大學生勵志。

後來，人們根據這兩個故事，合成“懸樑刺股”的成語。

懸樑刺股的成語故事 篇3

【注音】xuán liáng cì gǔ

【典故】（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。 《戰國策·秦策一》《太平御覽》孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。後爲當世大儒。 卷三百六十三引《漢書》

【釋義】形容刻苦學習。

【用法】作謂語、定語；形容刻苦學習

【結構】聯合式

【近義詞】懸頭刺股

【押韻詞】千推萬阻、當家作主、德洋恩普、離羣索處、笑面老虎、視如糞土、伴君如伴虎、攜手接武、寥寥可數、嗷嗷待哺、......

【年代】古代

【語文同步】（末）懸樑刺股 呢？（貼）比似你懸了樑，損頭髮，刺了股，添疤痆 ，有甚光華 。 湯顯祖《閨塾》高中四冊·課文·15

【成語故事】漢朝時儒學大師孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，怕自己睡着就把頭髮用繩子系在屋樑上。戰國時縱橫家蘇秦到秦國遊說失敗，爲博取功名就發憤讀書，每天讀書到深夜，每當要打瞌睡時，他就用鐵錐子刺一下大腿來提神

【成語舉例】豈不聞古之人懸樑刺股，以志於學。 明·徐霖《繡襦記·剔目勸學》

【其它使用】

只要我們有古人＂懸樑刺股＂的幹勁、毅力；只要有老一輩無產階級革命家＂百歲期頤纔算老＂的負重致遠精神與抱負，我相信三十歲後勤讀書，不但不會勞而無功，相反，＂大器晚成＂也是不無可能的。

懸樑刺股的成語故事 篇4

【釋義】將頭髮懸在樑上，用錐子刺大腿，防止瞌睡。比喻學習刻苦，發憤讀書。

【出處】漢·劉向《戰國策·秦策一》。

戰國時期，有個著名的縱橫家，名叫蘇秦，他在出名之前有一段很坎坷的經歷。

蘇秦家裏很窮，父母、兄嫂、弟弟都是農民，日子過得很辛苦。

蘇秦曾與張儀一起到在嵩山隱居的鬼谷子王詡那兒學習過兵法，學成歸來，他就想去各國遊說，好求個一官半職。

他曾到秦國去求職，在一個小旅館裏住了兩年，一連給秦惠文王上了十次奏章，宣揚自己的治國主張。

可是，他的主張並沒有被秦惠文王採納，到最後，他身上的'衣服穿破了，錢也全用光了，只好灰溜溜地回到家裏。

回家以後，父母、兄嫂都瞧不起他，鄰居們也嘲笑他，使他感到很難過，也很慚愧，於是，他決心發憤讀書。

從此，他閉門不出，日夜埋頭苦讀。

到了晚上，有時疲倦了打瞌睡了，他就用冷水衝頭。

到後來冷水也不管用了，他就拿把錐子放在身邊，一打瞌睡，就用錐子刺自己的大腿。

鮮血流了出來，他也痛醒了，就又繼續讀書。

通過幾年的苦讀，蘇秦終於掌握了豐富的知識，兵法也更加精通了，對各國的政治、經濟、軍事等情況也瞭如指掌。

於是，蘇秦再次出去遊說，終於成爲一名大縱橫家，身披六國相印，使秦國在十幾年之內不敢輕舉妄動。

到了西漢時，也出了一名像蘇秦一樣靠苦讀成才的人物，他的名字叫孫敬。

他家裏也很窮，沒有辦法供他上學，但他非常想念書，就借來書本在家裏自學。

他如飢似渴地學習，從早到晚，人們從他家門前經過，都可以看到他正在認真地學習。

他日以繼夜地刻苦讀書，有時覺得累了，一邊讀書，一邊就打瞌睡。

他想了很多方法來刺激自己，到後來都不怎麼有效果。

有一天晚上，他讀着讀着又打起瞌睡來，夜已經很晚了，睡意不斷地侵襲上來，他坐在那裏，腦袋不由自主地往下栽。

他狠狠地拍了一下腦門，忽然想出一個辦法來。

他找來一根繩子，把一頭栓在房子的橫樑上，另一頭綁住自己的頭髮。

這樣，他只要一打瞌睡，頭往下一栽，繩子拉住了頭髮，非常疼痛，睡意馬上就消失了，他就又打起精神來讀書。

孫敬後來又想出各種辦法來逼迫自己讀書學習。

功夫不負有心人，他後來終於成爲一個知識非常豐富的大學問家。

懸樑刺股的成語故事 篇5

戰國時期有一個叫蘇秦的人，他家裏很窮，但是他志向很遠大。他在各國遊歷了好幾年，但是根本沒有人用他。蘇秦只得狼狽地回家。

他回到家裏，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹和妻子都譏笑他不務正業。

蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心裏感到很難過。

母親也對他說：“你不種莊稼，還想着做什麼大事，那不就是把實實在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的東西嗎？”

蘇秦知道自己這麼多年來很對不起家人，既慚愧又傷心，但是他仍然認爲自己可以做很多大事，現在不行只是因爲自己的學問不夠，所以他把自己關在家裏學習。

爲了抓緊時間學習，蘇秦想出了一個辦法：讀書時他把頭髮用繩子紮起來懸在樑上，困的時候頭髮能把自己揪醒。如果還是困，就拿錐子扎自己的大腿來保持清醒。

就這樣，蘇秦學了很多知識，做了六國的宰相。後來人們常常用懸樑刺股這個成語來形容只要付出時間和精力就會有收穫。

懸樑刺股的成語故事 篇6

【漢字書寫】：懸樑刺股

【漢語注音】：xuán liáng cì gǔ

【成語出處】：西漢.劉向《戰國策.秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”

【成語語法】：聯合式;作定語;原爲褒義詞，後爲中性詞。形容人刻苦學習讀書。

【懸樑刺股的意思】：股：大腿;因爲睏倦擔心影響學習，就把頭髮排長起來吊在屋樑上，用錐子刺大腿。比喻發奮讀書、刻苦學習的精神。

【懸樑刺股的近義詞】：鑿壁偷光、引錐刺股、囊螢照讀、映雪讀書、韋編三絕、囊螢映雪;

【懸樑刺股的反義詞】：不學無術、無心向學、才疏學淺;

【懸樑刺股的故事】

東漢時期，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時侯到了三更半夜的時侯很容易打盹瞌睡，爲了不因此而影響到學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自已的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時侯只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成爲了赫赫有名的政治家。

戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時侯學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時侯就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書，後來蘇秦成爲了一位著名的政治家。

這兩個故事引申出“懸樑刺股”這個成語。也告訴我們發憤忘食地刻苦學習是值得提倡的。但是我們也要認識到爲了學習也不能一直努力到累垮目己的身體，讀書也是需要適可而止的。

【懸樑刺股例句】

北宋.李昉《太平御覽》卷三六三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。後爲當世大儒。”

明.謝讜《四喜記.詩禮趨庭》：“喜兒曹聰明天賦，莫把青春虛度;潛心靜閉孫生戶，更須學懸樑刺股。”

明.胡居仁《嘆古人讀書》：“刺股懸梁辛苦志，其如一敬得功多。”

劉紹棠《小荷才露尖尖角》：“榆錢兒正懸樑刺股，複習功課準備考大學。”

【懸樑刺股造句】

這就是成語“頭懸樑，錐刺股”的由來，用來表示廢寢忘食刻苦讀書的精神。

十年寒窗嘔心瀝血刻苦讀書，一心只讀聖賢書的懸樑刺股是中國纔有的黑色勵志幽默。

懸樑刺股的成語故事 篇7

《懸樑刺股》是由兩個故事組成的。

故事的主人公分別是孫敬和蘇秦，兩位年輕人由於每次讀書都讀到深更半夜，孫敬把頭髮吊在房樑上，蘇秦拿錐子刺痛自己的大腿，爲的都是讓自己時刻保持清醒，能夠繼續學習。最後，他們都成爲了知識淵博的人。

這個故事使我感悟頗深。用細長的繩子把頭髮吊到房樑上；用錐子刺痛自己的大腿，這是有多麼大的勇氣才能做到的啊？如果我們也有這樣的勇氣，那還有什麼事情做不成呢？當然，我們不一定要做到他們那樣極端，但當我們不想寫作業時，聽聽音樂；當練字練煩躁時，站起來放鬆一下心情，也許結果會很不一樣。

很多人在生活中遇到困難時，總是輕易地放棄。有一次，我正和同伴一起學滑板，可腳總是不聽話地落在地上，一開始我打算放棄了，但是同伴告訴了我一個小技巧——用綁帶把腳固定住。於是，我就照做了。雖然綁帶偶爾會鬆開，我也會摔倒，但我每次都會將鬆開的綁帶再一次繫緊。漸漸地，我終於能保持好平衡了，我樂開了花，便把綁帶扯了下來，心想:原來想辦法克服困難，我也能滑得很好。

讀完《懸樑刺股》，我知道成功確實來之不易。遇到問題，我們不能慌亂，更不能輕易放棄，因爲你一旦慌亂，便無法冷靜下來思考問題；一旦放棄，半途而廢將緊緊跟隨着你。只要我們想好應對辦法，任何難題都會被我們攻破。

懸樑刺股的成語故事 篇8

1 懸樑刺股的故事

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。

他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上另一頭系在頭髮上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

這就時孫敬懸樑的故事。

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。

古代中國很重視讀書，於是就有了孫敬的頭懸樑、蘇秦的錐刺骨。

2 懸樑刺股的故事寓意

只要自己下定決心沒有什麼做不到，對待學習要非常刻苦纔可以學好，學習是一個漫長的過程，學習永無止境也不是一下子就能學好的，要是自己做不到得像個辦法讓自己堅持，學會刻苦能堅持才能做好做成事情。

3 懸樑刺股成語典故

出處:西漢·劉向《戰國策·秦策一》：“(蘇秦)讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”東漢·班固《漢書》：“孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。”

懸樑其解爲：用繩索等吊具綁其頭部(頭髮)，使其固定在一個空間位置(懸空)，不會因睏倦自由活動，其中“樑” 指房樑，“股”在古代爲大腿的意思，故爲“股”。(不是指屁股)故也稱：頭懸樑，錐刺股。

懸樑刺股的成語故事 篇9

懸樑刺股：發奮刻苦，求學始成

【出處】

《戰國策·秦策一》暨宋·李昉《太平御覽》卷三六三引《漢書》。

【釋義】

股：大腿。將頭髮懸在樑上，用錐子刺大腿，以防止打瞌睡。形容讀書學習發憤刻苦。

【歷史典故】

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，字季子，是當時有名的政治家。他年輕時，曾與張儀一起師從鬼谷子學習兵法。學成之後，他到各國去遊說，希望各國的君主可以採納他的政治主張，但卻始終一無所獲。最後，他的錢全都花光了，只能回家。

回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他，鄰居們也都在暗地裏嘲笑他，這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發憤讀書。從此，他閉門不出，埋頭苦讀，常常讀書到深夜，有時疲倦得直打盹，想睡覺，他就用冷水衝醒自己。但是，到後來冷水也沒有什麼用了，於是他想出了另一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒了，再堅持讀書。

幾年的苦讀之後，他掌握了豐富的知識，於是他再次去遊說，後終於成爲一位聲望頗高的大縱橫家。

東漢時期，也有一個像蘇秦一樣勤學苦讀的人，他叫孫敬，字文寶，是當時著名的政治家。開始由於知識淺薄得不到重用，於是，他下決心認真鑽研，經常關起門，獨自一人如飢似渴地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，疲倦得直打瞌睡。他想了很多辦法來刺激自己，但是到後來都失去了效用。

他怕影響自己讀書，就想出了一個特別的辦法。他找來一根繩子，一頭牢牢地綁在房樑上，一頭則綁住自己的頭髮。當他讀書疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣就會把頭皮扯痛了，自己馬上清醒，再繼續讀書學習。功夫不負有心人，孫敬後來終於成爲一個大學問家。

【成長心語】

拉美特利說過：“大海越是佈滿暗礁，越是以險惡出名，我越覺得通過重重危難去尋求不朽是一件賞心樂事。”在逆境中，只有懦夫纔會一蹶不振，視此爲人生的終結。綜觀歷史，強者都是在大苦大難中取得成就的。求知也是如此，不經歷風雨，怎麼會見到美麗的彩虹？沒有百轉千回的“山重水複疑無路”，又何來“柳暗花明又一村”？要想獲得大幅度的提升，便要經歷“華山天險一條路”，要有百折不回的韌勁、聞雞起舞的苦幹、懸樑刺股的志氣和奮發，這樣才能夠“破壁”，一定能夠“走通”，一定能夠華山登頂、一覽衆山。

懸樑刺股的成語故事 篇10

東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹瞌睡，爲了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成爲了赫赫有名的政治家。

戰國時期的蘇秦是一個有名的政治家，但是他在年輕的時候學問並不多，到了好多地方都沒有人關注，即使有雄心壯志也得不到重用，於是他下定決心發憤圖強努力讀書。由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。

這兩個故事引申出“懸樑刺股”這個成語。雖然告訴我們發憤忘食地刻苦學習是值得提倡的，但是我們也要認識到爲了學習也不能一直努力到累垮自己的身體，讀書也是需要適可而止的。懸樑”之事據說是發生在漢朝，而“刺股”，就出在蘇秦在秦國受冷落之後閉門讀書的一年間。想想日後蘇秦在六國之間蹦來竄去，最後落得被刺客要了性命的下場，他的確算是一個十足的英雄，但這，“懸樑刺股”的故事，能作爲佳話流傳千古，一定是他沒有想到的了。

透過蘇秦“刺股”之外的動因，可以感受到他苦心鑽營的利祿之心。褒貶不容我定言或評說，而此類的人在現實生活中，亦是彼彼可見的。若蘇秦或張儀，抱着做事的決心，而不是爲了貪圖自己一時的榮華，那段歷史想必可以改寫，譬如說，秦國早日一統天下，或者說，六國一直可與秦國抗衡？其實歷史並不是由人格高尚的人譜寫的，天使和魔鬼共同主宰着這個世界，衆多平庸的人，起着推波助瀾的作用，或者埋頭過着自己眼前的日子。