關於玩具童話故事作文彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的玩具童話故事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

玩具童話故事作文 篇1

人物介紹：

青蛙小呱：小呱是隻小青蛙，它小時候它的父母都去世了，它可是喜歡四處探險的，它沒有任何魔法，憑自己頑強的生命力，終於在這個宇宙中成長起來。

老鼠吱吱：吱吱是隻尾巴很短很短的老鼠，其它老鼠都叫它‘醜八怪’，它遇到了小呱後，它的父親去世了，於是，它告別母親走向了自食自力的生活。慢慢地，它真正領會到了父親臨終前對它說的話的奧祕：“只要你敢於嘗試，你就一定能行。”

小熊笨笨：聽它的名字，就覺得它很笨，其實笨笨一點也不笨，只是它的笨，可以顯現出它自己的憨厚。笨笨的父母都在世，並且是‘百年大熊’！它的父母可以長生不老，因爲它的父母偶然撿到了百年葡萄。

土撥鼠哈里：呵呵，土撥鼠你們可能不太熟悉吧？哈里就是一隻土撥鼠哦！它是個孤兒，雙眼失明，偶然間跌進小溪，小溪裏的水讓它的雙眼好起來了。

故事開始！

一天，它們來到了一座大城堡，“哇！好結實的城堡！”沒見過世面的哈里說道（它的雙眼今天已經好了），同時還用手拍了拍磚塊。“嗯，我們進去看一下吧！我可沒有見過這麼高的城堡，而且還是用拼圖拼起來的呢！”小呱說。

它們來到了城堡裏，“嘭”！大門關上了，可憐的`它們被關在裏面了，吱吱、哈里、小呱和笨笨瘋了似的撞擊着城門，吱吱和笨笨還異口同聲地尖叫道：“我們被關在裏面了！啊！！！！看！！！有火車！它要把我壓住啦！！！！”話音剛落，它們眼前漆黑一片，暈了過去……

當它們醒來的時候，都歡呼起來：“哇噻！旋轉木馬！水果撈拼圖（用水果做成的拼圖）！袋鼠跳！開火車……”天哪！這裏真的是應有盡有，突然，蘑菇喇叭傳出來了一個聲音：“這裏是玩具城堡，你們這些小傢伙，回去吧，這裏不歡迎你們！”哈里氣憤地說：“哼！我們纔不管呢！我們都進來了！”“那好，你們就儘管住下來吧！城門永遠不會打開的！”那個聲音說道。

“哈里，你是不是說得太過分了？”小呱焦急地說，“我們難道一輩子都要待在這裏？！哈里！哈里！”此時的哈里已經昏了過去，因爲它已經被那個發出聲音的玩具國王給詛咒過了。

哈里到底能不能醒來？

玩具童話故事作文 篇2

【教學目標】

1能讀懂例文，瞭解這個故事是怎麼編出來的

2能根據自己的玩具編出一個童話故事，並寫下來。

【教學重點】

通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

【教學準備】

1兩個玩具指偶。

2學生準備兩樣以上的玩具。

【教學過程】

一、導入：

1、老師手上套着兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室裏來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

（機器貓）：真熱鬧，今天是什麼日子呀？他們都跑到這兒來了？

（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟着他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

2、老師帶領學生閱讀習作要領。

二、分組準備

1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

3、給自己的故事取個有趣的題目。

4、分組準備。

三、學生準備過程中，師在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！

（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的`，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情纔好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

（板書：動腦筋會說話有表情）

（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

四、請同學上臺表演

1、一組學生表演完後，老師配音：

（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什麼地方。

（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

（機器貓）：你別急，後面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

（板書：時間地點起因經過結果）

2、學生繼續表演

請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、學生試寫，師巡視。

玩具童話故事作文 篇3

我有一個非常好的朋友，它天天都住在我的書包裏，它可以當作一間大房子，裏面住着鉛筆大哥、鉛筆橡皮老弟、紅筆姐姐、鋼筆妹妹、鋼筆橡皮兒子、尺子爸爸和膠帶媽媽。這就是我心愛的鉛筆盒。

它是長方形的，穿着一件粉紅色的連衣裙，十分漂亮。連衣裙上面畫有一隻叫作SNOOPY的狗，它的頭大大的，樣子非常可愛。旁邊有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶着棒球手套，要去參加比賽。最左邊的一個小男孩和最右邊的一隻小黃鳥好像在爲他們加油呢！

打開盒蓋，一張課程表映入眼簾，它告訴我明天要上什麼課，該帶什麼東西。當我寫語文作業的'時候，鋼筆妹妹就會快速地從筆盒裏跳出來，和我一起寫作業。當我字寫錯時，鋼筆橡皮兒子便慢吞吞地走了出來，極不情願地幫我擦掉了錯字，雖然他可以幫我把字基本擦掉了，但是還有許多印子沒擦乾淨，我只好請膠帶媽媽把字粘乾淨。要勾詞的時候，紅筆姐姐連忙跑出來，她一邊聽老師說的詞，一邊快速地找到這個詞，並用括號括起來。當我寫錯時，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒裏蹦了出來，幫我把字擦得乾乾淨淨。當我要劃線時，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒裏爬了出來，幫我把線劃得直直的。

我愛我的鉛筆盒，當我考得不好的時候，它便會鼓勵我，我上課開小差的，它都會提醒我。謝謝你，可愛的鉛筆盒。

玩具童話故事作文 篇4

天鵝已經在國家一級動物園裏過日子，也成爲人們的“偶像”。

一天，天鵝看見一隻鴨子在小池裏游泳，便游過去，驕傲地對鴨子說：“鴨子，你有我美麗嗎?”鴨子低下頭，“不，我沒有你潔白的羽毛。”

中午，天鵝看見了蜈蚣，便大搖大擺地走到蜈蚣面前，對他說：“老蜈蚣，你有我美麗嗎?”蜈蚣失望地回答：“不，我沒有你那美麗的身影。”

第二天清晨，天鵝看見正在喊起牀的公雞，便走過去，神氣地對公雞說：“公雞先生，你有我美麗嗎?”公雞心平氣和地對這隻驕傲的天鵝說：“我雖然沒有你那潔白的羽毛，也沒有你美麗的.身影，但是我勤勞，會唱歌!”驕傲的天鵝明知顧問：“你，你哪裏勤勞啦?”公雞並沒有神氣的向天鵝“頂嘴”，而是和氣的對天鵝說：“我勤勞，我每天早上起得早啊;會唱歌，我早上都“喔喔”地叫醒要上學讀書的孩子!說着說着，它便唱起歌來：“喔喔，小朋友啊，起牀啦……”

天鵝聽了公雞的這些話後，膛目結舌。

玩具童話故事作文 篇5

我的家裏有好多娃娃，這天晚上，我去參加了它們的晚會……

“滴答滴答……”時鐘過了10點，老大流氓兔宣佈：“晚會正式開始！”大家圍着火堆，跳起了快樂的慶祝舞，嘴裏哼起了《愉快的夢》這首歌。

主持人帥哥蛙說：“現在進行第一項表演，Hello kitty的啦啦舞！”旋律響起，Hello kitty跳了起來，拍子雖快，可是卻不在話下。

“第二項表演，小傘花的個人獨唱！”“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”哇！小傘花的這首《搖籃曲》催眠功效蠻大的，使大家都有點昏昏欲睡的感覺呢，不過，它的聲音挺優美、挺好聽的`。

“第三項，黑白豬姐妹的鋼琴、小提琴演奏！” 旋律響起，頓時，大海差點忘記奔騰，小溪差點忘記流動。舞臺上，黑白豬姐妹還在忘我的演奏，舞臺下，大家屏住呼吸，靜靜的聽，就連平時最多嘴的帥哥蛙也不多說一句話。演奏完畢，臺下掌聲一片片，經久不息。

“你們怎麼不等我來，就表演啊？”聞聲一看，是小狗“葡萄太郎”和小鴨“草莓太郎”。“我們講個故事吧！乳白色的月光灑到窗前，像拂過一層輕柔的面紗……”“葡萄太郎”和“草莓太郎”興致勃勃的講完了整個故事。

到自由活動的時間了，帥哥蛙一人喝着紅酒，情緒高漲，大喊：“我爲大家吟誦孟浩然的《春曉》吧！春眠不覺曉，處處蚊子咬。買來殺蟲劑，不知死多少！”“去，你這哪跟哪啊？”大家異口同聲道。

玩具童話故事作文 篇6

夜深了，被小主人放在書架上的積木們開始蠢蠢欲動。

這些積木有鸚鵡、青蛙和蒼蠅。最先鬧起來的是青蛙和蒼蠅。青蛙瞪大了眼睛說：“你這個害蟲，我要吃了你！”蒼蠅委屈地說：“我又沒妨礙你，幹嘛要吃我？”青蛙說：“因爲你是害蟲，會傳染疾病！”蒼蠅說“那你就來捉我唄。”說完，便飛到了地上，青蛙伸長了舌頭，一下子跳到了地上，想要吞掉蒼蠅。這時，在一旁悠閒地吃餅乾的鸚鵡說：“成天打打鬧鬧的`有什麼意思，來吃餅乾吧！”蒼蠅一聽有餅乾吃，就立即飛到了餅乾上，青蛙也緊追不捨，撲到了餅乾上，鸚鵡說：“啊！你們洗手了嗎？就來碰我的餅乾，走開！”可是它們都不肯從餅乾上下來。沒辦法，鸚鵡只好也加入了打鬥，它們三個一直從書桌上打到了地上，發出了“嘩啦啦”的響聲。

這時，小主人被聲音吵醒了，她打着哈欠打開了燈，看見積木掉了，說：“咦，積木怎麼掉在地上？”說完，就把積木放回了書架上，關上了燈，回去睡覺了。

這時，天快亮了……

玩具童話故事作文 篇7

在一個晴朗的夜晚，小明的玩具們在房間裏爭吵起來，他們在爭論誰最受主人和喜愛。

玩具電動小汽車得意洋洋地說：“我一定是最受主人喜愛的！每次放學回家，小主人總會從玩具櫃裏拿出我在地上玩，這就能充分說明小主人對我喜愛的程度是最深厚的！”

電動小人反駁道：“那也不一定呀！在很久很久以前你還沒有來這裏的時候，小主人可是一直同我玩，從來都沒有冷落過我呢，我纔是最受小主人喜愛的！”

玩具電動小汽車與電動小人之間於是就產生了矛盾，從此，他們兩個誰也不理會誰，誰也不讓誰，他們倆之間的關係越來越壞，越來越僵，直到那一次……

那是一個明朗的下午，隨着時間的`流過，小主人—小明一天天的成長，他漸漸地對家裏的玩具們冷淡起來，玩具人和玩具電動車都謹慎起來：

“你有沒有覺得主人對大傢伙的興趣越來越淡了，越來越不聞不問了？”玩具小人禁不住向電動小車問道。

“是呀！”玩具電動小車也疑惑十分。

日子過得飛快，轉眼間二年過去了，小明已是一位初三的學生了。他將昔日愛玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時，玩具們才明白，幾年之前的爭吵是沒有任何意義的！誰都有被嫌棄的時候，所以被喜愛與被嫌棄沒有什麼好說的。

玩具童話故事作文 篇8

兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時，小貓送給她的。

水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃着晶瑩的光澤，在夜裏還會發光。

兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的`雲真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了，就躺在雲上休息。

飛着飛着，兔子看到了一朵小花在傷心地哭着。兔子飛過去，問小花發生了什麼事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點水，放在水瓶裏，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時神采奕奕，說：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍天。

“哎喲!”兔子聽見了，是誰呢?小兔循聲而去，發現了一隻受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟着。小兔連忙飛回家裏，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗淨傷口，再把藥膏塗在小鳥的傷口上，最後用紗布包紮起來。“謝謝!”小鳥說，“我感覺好多了!”小兔繼續向前飛，一路上幫了很多動物和植物。

小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實，很快樂!

童話故事八：樂心的小白兔

在一個春天的早晨，陽光明媚，小白兔提着籃子，高高興興地去採蘑菇。

她走啊走，走到一條小河邊，看到河上有一座獨木橋。小白兔知道蘑菇就長在對岸的樹林裏，於是她就蹦蹦跳跳地上了橋。

正當她走到橋中間的時候，她突然擡頭看到對岸走來一位山羊伯伯，只見他撐着柺杖，戰戰兢兢地正準備上橋。

小白兔就揮着手大聲喊：“山羊伯伯，您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋着鬍子說：“我要到河對岸的綿羊阿姨家做客去。”

小白兔聽了心想：這座橋很窄，山羊伯伯要是不小心掉到河裏那可怎麼辦?想到這裏，她快步走上前去，笑眯眯地說：“山羊伯伯，這座橋太窄了，讓我來扶您過橋吧。”

說完，她就拿起柺杖的另一頭，開始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說：“謝謝你，你真是一個熱心腸的好孩子。”

玩具童話故事作文 篇9

今天是兔媽媽的生日，小兔想給兔媽媽一個驚喜，就跑到了菜園裏。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結着一個個黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾着大南瓜，往上擡。“哎呦!”小白兔揉着屁股說：“這個南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了，便對小白兔說：“再來一次，一定能行!”，小白兔半信半疑，只好再試一次，小鳥喊着：“加油，小兔!”小兔也使出了全身的力氣，可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭，使勁兒的.想辦法，可就是想不出來。

“叮鈴鈴”，一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的思路，“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子，突然想出了一個絕妙的主意。他拍着自己的腦袋說：“嗯!我知道該怎麼辦了”說完小兔便向菜園裏跑去，看到這個情景，小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園裏，小兔用力的把大南瓜立了起來，用手把大南瓜推向家去。一路上，小兔哼着歌，心想“今天媽媽一定會表揚又我聰明，又可愛的!”。

到了家，媽媽看見小兔“抱”回了一個大南瓜，大吃一驚：“你是怎麼把這麼大的南瓜‘抱’回來的?”，小兔向媽媽辦了個鬼臉，調皮的說：“這個嘛，我想保密。”