李大釗的名人故事

李大釗的名人故事1

李大釗又非常注重用音樂來陶冶孩子的心靈，用歌曲寓理於情，寓教於樂，使孩子在愉悅中受到教育。

夏天的一個晚上，他稍有空閒，就將兒子李葆華、女兒李星華喊進書房，先要他倆將當時在學校學的歌唱給他聽，孩子們高興地唱起了喜歡而又熟悉的《校歌》：“啊，我們親愛的孔德，啊，我們的北河沿！你永是青春的花園，你永是美麗的王國……”李大釗聽完歌，沒有一句誇獎，只是幽默地說：“北河沿是一條又髒又臭的水溝，我天天到北大去，都從那裏經過，裏面常泡着死豬、爛狗，臭烘烘的，怎麼能說是孩子們青春的花園、美麗的王國呢？這個歌子太不現實了，這不是培養孩子們睜着眼睛撒謊嗎？”

接着，他就教孩子們唱《國際歌》。他一邊彈琴，一邊用低沉的聲音唱着。他說，聲音不能太大，讓街上警察、暗探聽見，他們會把我們逮起來的。他不僅教孩子會唱，還把歌詞大意講解給孩子聽，並且用家鄉一位窮苦大伯一年辛苦到頭，全家還是吃不飽穿不暖的例子，幫助孩子領會歌詞的意義，加深印象……結果，沒教唱幾遍，孩子們都會唱了，而且深深地愛上了這首珍貴的歌！

李大釗的名人故事2

李大釗是我國最早的.馬克思主義者。這個故事，發生在他的少年時代。

李大釗的家鄉河北省樂亭縣大黑坑村，有個二流子，外號叫“堆廝”。

這人早幾年在關東做買賣，賺下幾個錢，不到三十歲，就回鄉享起清福來，成天叼着個菸袋，提着個鳥籠，東遊西逛。這天，他搖頭晃腦地來到李大釗家，把鳥籠子往門洞上一掛，就對人吹起牛來。

李大釗早就打心眼裏討厭這“堆廝”，他頭一揚，理也不理地就出了屋門，在門洞裏欣賞起小鳥來了。

多麼可愛的兩隻小鳥啊！閃亮的羽毛，火紅的嘴脣，婉轉的啼聲……一下子把大釗給迷住了。

大釗目不轉睛地看着看着，忽然覺得這兩隻小鳥太可憐了。它們一天到晚生活在這小小的籠子裏，多憋悶啊！

想到這裏，他趁門洞裏沒人，悄悄搬來一條板凳，站到凳上，打開鳥籠，把小鳥放走了。

兩隻小鳥剛剛忽閃着翅膀飛上藍天，“堆廝”就來到了門洞。他一看鳥籠子空了，猜想準是大釗放走了小鳥，就怒氣衝衝地找到大釗的爺爺，非讓他狠狠教訓大釗一頓不可。

大釗的爺爺也看不慣好吃懶做的“堆廝”，一聽說大釗把鳥放走了，心裏一陣好笑，可表面上又不得不裝出生氣的樣子，連聲說：“我饒不了這小子！”

傍晚，爺爺把大釗叫到身邊，只問了一句：“是你把鳥放了？”就讓大釗拾糞去了。

這天夜裏，大釗睡得格外香甜。

李大釗的名人故事3

李大釗早年任北京大學教授、圖書館主任，並參與《新青年》編輯工作，是社會名流。但他生活儉樸，“冬——絮衣，夏——布衫”，一個大餅，一根洋蔥，常常是他的便飯，有人去他府上拜訪，見他的幼女炎華，身穿紅粗布小棉襖，外套藍粗布小褂，前襟和袖口油光光的，土裏土氣的，像個鄉下孩子，完全不像北大名教授的女兒。有位親戚對此很不理解，有次問起李大釗，他只是淡淡一笑說：“點種”“莊稼人種地要點種，你當教授點什麼種 ? ”親戚迷惑不解。

解放後，樂亭縣第一中學師生訪問李大釗故居時，這個親戚向師生們談到這件事。一位老師聽後提議全體學生起立，他激動地說：“同學們，你們明白李大釗同志所說的'點種'的意思嗎 ? 他的種子，就是革命的種，共產主義的種!我們要讓李大釗同志點的種，在我們心裏開花結果。”直到這時，這位親戚才恍然大悟，明白了李大釗所說的“點種”的真正含義。

李大釗不僅在課堂上向學生灌輸真理，爲革命事業培養“火種”，在家庭裏，也教育子女要經風雨、見世面，努力做革命事業的接班人。他經常帶領孩子去郊遊，一同乘船、渡河、爬山，以鍛鍊他們的膽量，開闊胸襟。

有一年冬天，北京城雪花紛飛，大地披上了銀裝。李大釗對孩子們說：“雪下大了，你們快拿掃帚到院子裏去掃吧 ! 要是高興的話，堆個大雪人也好哇。如果有興趣還可以借雪吟詩，這比我小時候只能隔窗望雪作詩要好得多呀 ! ”

孩子們聽了，一陣歡呼雀躍，立即拿掃帚出門。孩子的外祖母和母親表示反對。外祖母說：“外面太冷，凍壞了孩子怎麼辦 ? ”李大釗卻笑着說：“孩子們應當從小養成吃苦的習慣，免得長大了什麼也不會做。何況人只有經常活動，身體纔會有抵抗力。掃掃雪怎麼會凍壞身體呢，呆在屋裏不動彈，才更經不起風寒呢 ! ”李大釗說完，就帶着兒女出了門。一邊掃雪，一邊給孩子們講故事，幹得熱火朝天。

古人說：“樂則生矣。學至於樂，則自不已，故進也。”李大釗教育孩子，善於從孩子的特點出發，循循善誘，寓教於樂，生動活潑，從不刻板生硬，更不打罵孩子，從而使教育收到了良好的效果。

李大釗家中堂屋的北牆上，掛着一張富有詩意的畫，畫中有位少女懷抱琵琶在演奏，各種飛禽走獸聞聲而來。李大釗十分欣賞此畫，他繪聲繪色地對孩子們說：“你們看，音樂的力量有多麼大 ! 這個彈奏樂器的姑娘，只要手指輕輕撥動，就能引來美麗的孔雀、高傲的仙鶴、 兇猛的獅子老虎，還有各種叫不上名堂的鳥獸，他們一個個都被音樂陶醉了。人就更不用說 了。音樂不僅能陶醉人，而且還能鼓舞人心。”李大釗經常教孩子們唱歌。有次，他教孩子們唱的是教堂裏的一首讚美詩，其中有這樣幾句 ：禾捆收回家，禾捆收回家，我們就要歡喜禾捆收回家。他邊唱邊講解：“你們看農民們辛辛苦苦地種下東西，收穫的時候是多麼喜歡呀 ! 他們忘記了辛苦，只有快樂。我們的革命也是一樣，等到革命勝利的那一天，我們會像農民把莊稼收回家一樣快樂呢 ! ”

李大釗還在百忙之中抽出時間教孩子學音樂。有一次他帶着葆華、星華去拍賣行買回一架舊風琴，由他彈琴伴奏，孩子們合唱了一首校歌。唱完後，李大釗說：“北沿河是一條又髒又臭的水溝，你們校歌裏怎麼說它是孩子們青年的花園、美麗的王國呢 ? 這首歌的歌詞太不真實了，這不是培養孩子們睜着眼睛說瞎話嗎 ? ”他藉此機會教孩子們唱《國際歌》、《少年先鋒隊歌》等革命歌曲。教完歌還給他們講解歌詞的含義，講解從事革命的道理。這種家教，寓教於樂，在孩子們幼小的心靈裏撒下了革命的種子。

有位教育家曾經說過：“兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之後，尊重與羞辱對於他的心理便是最有力量的一種刺激。”李大釗在家庭教育中，十分注意運用“尊重”這種“最有力量” 的方法。他注意研究兒童心理，根據孩子們心理、生理特點，採取循循善誘的方法，有針對性地進行教育。

有一年夏天，李大釗從北京回河北老家歇暑假，給孩子們每人買回一包禮物——筆、墨、方 格字帖。孩子們很是高興，立即研墨展帖，端端正正坐在八仙桌前寫了起來。

這次是李星華生平第一次臨帖寫大字，所以她左臨一張，看看不像，右臨一張，看看還是不像，氣得小臉發紅，直想哭出來。她放下筆，躲到後院裏偷偷地抹眼淚。這時李大釗和妻子發現星華在哭，但摸不清她爲什麼哭。妻子正好張口問星華，卻被李大釗攔住了。他說。“ 女孩子的心理是很難揣摸的，你要是問她爲什麼哭，她不會告訴你的，你不要硬逼着問她。哭的原因不是很明顯地擺在那裏了嗎 ? ”妻子莫名其妙。李大釗接着說：“我記得在一本什麼書上看過：一個很可愛的小女孩，一不留神，用小刀劃破了自己的手指，這個小女孩立即把傷口包了起來，生怕別人包括自己的爸爸媽媽發現，直到傷口長好了纔給人看。你說這是一種什麼心理呢 ? 這就是女孩的一種好勝心，你明白了嗎 ? ”妻子這才恍然大悟。過了一會兒 ，李大釗把小星華叫來，一同走到八仙桌前，指着星華寫的字帖微笑着說：“你的字寫得很好，有點像魏碑帖上的。因爲這是你第一次臨帖，寫得還不大整齊，筆畫有的地方粗，有的地方細。字有的個兒大，有的個兒小，要是天天耐心練習，就一定會寫好的。你看，你哥哥寫得也不整齊呀，可是他不着急，沉得住氣，只有這樣，將來纔會把它慢慢地寫好。”

李大釗的話使星華受到很大鼓勵，同時也使她瞭解到自己遇事不冷靜，容易急躁的缺點。從此，星華不僅天天練習寫大字，而且性情也變得比以前沉穩多了。