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隨聲附和的盲人示例

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寓言故事是一座豐富的文學寶庫,有些寓言故事反映了社會面貌和政治現實,有些寓言故事承載了人們的智慧和教訓,而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章,引人入勝。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事,歡迎大家進行閱讀欣賞,更多精彩的故事盡在本站。

隨聲附和的盲人

(一)隨聲附和的盲人

從前有個盲人,因爲自己看不見,總是擔心人家會笑話他,所以一舉一動一言一行總是力求和人家一致,以表示自己並沒有什麼不如別人的地方。

夏天暑熱,到了傍晚的時候,大家都愛到村頭的一棵大榕樹下面去乘涼,這個盲人也不例外。大夥兒坐在樹下面搖搖扇子、講講,倒也其樂融融。

這天黃昏的時候,盲人又來到樹下,和人們一起享受着樹蔭下的徐徐涼風,很是愜意。不遠處的.一棵樹上,兩個孩子正在掏知了,人們便都饒有興趣地瞧着。只見後面的孩子伸出沾滿樹膠的木棍想去粘知了,剛伸過去,沒料到前面的孩子猛然一回頭,好像想說點什麼,被弄了一鼻子一臉的樹膠,哭喪起臉,張開的嘴也忘了閉上,樣子滑稽極了。看到這裏,大家不禁一起大笑起來,有的合不攏嘴,有的捂着肚子直不起腰來,有的連眼淚也笑了出來。

盲人正乘着涼,忽然聽到一陣笑聲,心裏納悶:他們笑什麼呢?不管,我也跟着笑吧。於是就不管三七二十一也大笑起來。大夥見他也笑,非常奇怪,就問他說:“你看見什麼了,也發笑?”盲人邊笑邊說:“你們所笑的,一定不錯。”這下,大夥笑得更厲害了。

有不如別人的地方並不要緊,但不管怎樣,都不能像這個盲人一樣,毫無主見、隨聲附和,這纔是最要不得的缺陷。

(二)小烏龜卡爾去上學

在河邊鵝卵石砌成的城堡裏,住着小烏龜卡爾。

卡爾雖然生活得很舒適,但是他還是想去上幼兒園,成爲一個出色的孩子。

第一天,太陽剛剛起牀,卡爾就出發了。

走過綠色的草地,卡爾向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”

經過熱鬧的集市,卡爾看見許多動物在忙來忙去,很有趣!

公共汽車快要開走的時候,卡爾才急急忙忙爬上去。

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汽車到站了。卡爾把腦袋、四肢和小尾巴縮進殼裏,骨碌骨碌向下滾,好快活!

卡爾終於到了幼兒園,可是幼兒園已經放學了。

動物寶寶們都在向大象老師說“再見”,卡爾的心裏好難受啊!

第二天,卡爾又早早出發了。走過綠色的草地,卡爾向狗尾巴草招招手:“早上好,小草!”

兔子彼得“嗖”地一下跳到卡爾的面前,說:“已經不早了,卡爾。你又要遲到啦!”

“哇――”卡爾一屁股坐在地上哭起來。

“唉,你走得太慢了!還是讓我帶着你一起走吧。”兔子彼得說。

兔子彼得揹着卡爾,一會兒就跑到了幼兒園。

大象老師笑眯眯地說:“很好,今天兔子彼得是第一名。”

“還有我呢!”卡爾在兔子彼得的長耳朵後面探出了小腦袋。

大象老師獎給了卡爾和兔子彼得每人一顆五角星,卡爾和兔子彼得高興極了。

第三天,卡爾起得更早了。

當他開始爬出坡的時候,小馬馬莎在後面叫住了他:“卡爾,今天我帶你一起上學吧!”

“噠噠,噠噠。”小馬馬莎帶着卡爾飛快地穿過了街市。

大象老師晃着長鼻子說:“哦,今天是馬莎第 一名了。”

“還有我呢!”卡爾從馬莎的尾巴鬃毛裏跳了出來。

第四天,大象老師戴起眼鏡,在路口望呀望呀,一邊咕噥着:“今天,會是誰第一名呢?”

“是我們!”大象老師擡頭一看――

這一回,是烏龜卡爾和老鷹巴尼並列第一名!

生來走路慢騰騰的小烏龜竟然能天天得第一,這麼讓大家高興啊!