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復活獅子的人範例

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寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事,歡迎大家進行閱讀欣賞,更多精彩的故事盡在本站。

復活獅子的人

(一)復活獅子的人

有個地方住着四位婆羅門教徒的兒子。他們朝夕相處,親密無間。其中三位學識淵博,通曉一切,可惜就是沒有頭腦。而另一位,雖然沒正式學過什麼,倒是很有見識的。

一天,他們又見面了,大家商議道:“如果不能贏得財富,我們這些知識又有何用處?爲此,我們應該到外地去,或許能得到別國君主的賞識。”

他們便動身上路。走了一程,最年老的那位學者說:“我們中間有一位什麼也沒學過,僅僅是個有理智的人。國王絕不會賞給這種雖然具有理智,卻是不學無術的人任何禮物的。那麼,難道讓他坐享我們所得到的東西麼?我看,最好還是趁早讓他回家去吧!”

第二位學者向具有理智的人嚷嚷道:“喂,你這位明智的人!你什麼學問也沒有,還是老老實實回家去吧!”

第三位學者卻說:“這麼做,恐怕不太合適吧!我們自幼在一起,情同手足,還是讓他一塊兒去吧!他很明智莊重,品行端正,我們將得到的財富也該給他一點。”

於是,他們又一起繼續趕路。一天,他們來到一座森林中,發現那裏躺着一具獅子的遺骸。其中一位學者說:

“讓我們來考考各人的本領吧!那裏躺着一具獅子的遺骸,我們要用自己所學的'本領將它重新變成活獅子。”

第二位學者說:“好,我給它輸血、植皮、貼肉。”

第三位學者說,“那我將它弄活。”

於是,第一位學者將獅子骨骼整理好,第二位用皮、肉和血將它包起來,第三位便想上前將它弄活。此時,那位有理智的人立即上前勸阻道:

“這是一頭獅子啊!你要是把它弄活,那它就會將我們大家統統咬死的。”

“呸!不學無術的東西!”那位學者罵道,“在我的手中,怎能讓科學毫無成果!”

“那……”這位有理智的人急了,“那請你稍等片刻,這裏有棵樹,先讓我上了樹再說吧!”

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等他爬上樹頂,那位自命不凡的學者已將獅子弄活了。獅子跳將起來,把那三位糊塗的學者全部咬死了。

等獅子遠去,那位有理智的人才從樹上爬下來,獨自回家去了。因此,可以說:理智要比那種所謂的學問強得多,它比科學本身還重要些。誰要是沒有頭腦,缺乏理智,他就會像那復活獅子的人一樣白送了性命。

(二)神父與死人

一位老爺神情悽慘地躺在棺木裏,而神父則心情高興地去安葬這個死人,並希望快快了結這樁喪事。

屍體按禮儀精心裹紮好,他穿的是件精美的長袍,似乎有些可惜,被裝在四輪馬車上拉向墓地。啓程前,神父在死者身旁照慣例朗讀着聖詩、日課,領頌着經文,輪唱頌歌。神父心中對自己說:“死老爺,您就安心地讓我們以各種方式爲您祈禱操辦吧,關鍵的是要付給我這筆錢。”他死死地盯着面前的死者,生怕旁人會把這寶貝疙瘩搶走似的,那目光彷彿在說:“死老爺,我會從您那裏得到諸如葬禮費、蠟燭費等很多費用。”他邊走邊想,要用這筆錢買上一桶本地最好的陳年佳釀慢慢享用,還要給漂亮風流的侄女和她的女僕各買一條短裙。神父正想得得意,突飛橫禍,馬車被撞毀,神父也一頭撞在車上,跟隨着車上的死老爺

一同去見了上帝。

人們的一生常常與這位神父一樣,編織的美好幻想,就像寓言“牛奶罐”裏所講的一樣,只不過是“竹籃打水一場空”。