金壺丹書示例

寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編爲大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。

(一)金壺丹書

齊景公來到已被兼併的原諸侯國紀國視察時，在其京城內發現了一隻金壺，打開一看，只見裏面藏着一幅用紅筆寫就的帛書，上書八字箴(zhen)言：“食魚無反，勿乘駑(nu)馬。”

齊景公將丹書握在手中把玩一陣之後，不禁擊掌讚道：“對呀，爲人行事的確應當如此。吃魚只應吃一面，不要翻動，因爲魚腥味是能使人作嘔的呀;出門時應當不騎那種跑不快的馬，因爲它缺少耐力，走不遠啊。”

晏子在一旁聽了，趕緊糾正道：“這八個字說的並不是您理解的這個意思。所謂‘食魚無反’，是在告誡國君和大臣們不要，不能將民力耗盡，否則就會損傷國家的元氣;所謂‘勿乘駑馬’，則是比喻國君不能將品質不好的人放在身邊，委以重任，否則他們就會誤國害民呀!”

齊景公聽了晏子的解釋，不覺頻頻點頭，但同時又不解地問：“既然紀國有這樣好的治國箴言，它又怎麼會亡國呢?”

晏子回答說;“這是有原因的。我聽說，凡是有道的國君，總是將一些治國安邦的至理名言公開張貼在大街小巷，廣而告之，讓全國上下共同遵守，同時發動民衆隨時監督;而紀國雖然有這樣好的治國箴言，卻將它投注到金壺之中，束之高閣，並不實行。您想，他們這樣做，能不亡國嗎?”

這個說明，有法不實行，便像無法一樣。一個人如果只是將修身的格言置於座右，卻並不打算實行，他就不可能獲得長進;一個國家如果不能將治國良策付諸實踐，那麼再好的國策也只能是一句空話!

(二)包子有肉,不在褶上

有個年輕人，在與人爭強鬥狠時吃了虧，於是拜師習武，一心雪恥。

初學武，纔沒練幾招，年輕人就摩拳擦掌地打算尋仇，但是被師父攔了下來。

“要教訓對方，就給他幾下厲害的，所以等功夫高了再去，三兩下將他撂倒，纔有面子啊!”師父說。

年輕人覺得很有道理，便繼續苦練，但是當他的功夫真練成了，卻再也沒有昔日的爭強鬥狠。因爲他發覺只要自己出手，對方根本不堪一擊，而當人們知道他武藝高強，卻不計早年恩怨時，對他更是尊敬有加，連那曾經欺侮過他的人，也偷偷地跑來請罪。所以他雖不動手，卻早已贏了。

有位著名的學者，小時候從未進過學校，除了少年時赴日，在偶然的機會下，上過一個短期補習班外，完全靠自修成功。

但是當他早期未成名時，不論自我介紹或寫履歷表，總極力掩飾自己未曾進過正式學校這件事，並將日本的'短期補習班誇張爲正式的學校，強調自己大部分的學問，都是得自那裏。

後來他成名了，真才實學獲得世人的肯定，他卻再也不提日本的往事，反而坦白地說，自己根本從未進過正式的學校，甚至連小學都沒念過。因爲他知道，人們此時非但不會因爲學歷低而輕視他，反而對他的自學有成，加倍尊敬。

中國北方有句俗語，“包子有肉，不在褶上”，意思是真有內容的人，不必彰顯在外面。但不爭的事實是：往往只有有肉的包子，才能不計較褶子;只有具實力的人，才能不計較攻訐。

當我們不能做到“大人不計小人過”和“富而不驕”時，真正的原因，常由於我們不是“大人”也不夠“富”。我們不是缺乏那份修養，而是少了那份實力與具有實力之後的泰然。