伊索寓言故事：狐狸與野豬

狐狸剛逃過獵人的追捕，好不容易纔敢停下來歇會兒，旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓”的聲音。

狐狸回頭尋找，原來是野豬在路旁的樹幹上磨牙。狐狸驚跳起來：“獵人又來了嗎?”

野豬說：“沒有呀。”

狐狸不明白：“這裏沒有獵人，也沒危險，你爲什麼要磨牙?快歇會兒吧。”

野豬搖搖頭說：“我就是要趁現在多磨幾下，一旦危險來臨了，就沒磨牙的工夫了，那時我就可以用這些磨好的利牙對付敵人啦。”

狐狸明白了，自己平時不做準備，見了獵人才這麼驚慌的。

寓意：這則寓言是說，人們應當在危險和災難來臨之前，就有所準備，纔不至於到時候手忙腳亂。

《野豬與狐狸》讀後感

前些天，我讀了《伊索寓言》中的《野豬與狐狸》的故事，內容是這樣的：野豬在樹幹上磨牙，狐狸看見了，問他;“這附近又沒有獵人，一時又沒危險，爲什麼要磨牙呢?”野豬說：“如果危險一旦來臨，我就沒時間磨牙了，那時我就可以用我的牙，來捕獲獵物!”這個故事說明做事之前一定要做好準備。

其實，我們也學過這樣的課文，比如《陶校長的演講》中提到的每天四問就是最好的例子。

健康是生命之本，有了健康的身體，我們纔有本錢去尋求幸福，實現自己崇高的理想，否則，一切都將是空的。有一次，我發燒了，還要去考試，那時，我頭昏腦漲，怎麼能考好呢?要是我健健康康的肯定能考好。要是想有健康的身體，就得加強鍛鍊，例如早上跑步，放學打球等。

學問是一切前進的活力源泉，有了學問，我們將來才能更好地造福於社會。我們要是沒學問，那就得當文盲了，還談什麼貢獻呢?所以我們應該好好學習各種知識和本領。現在把語數外學好是我們最重要的學習任務。現在我們養成良好的學習習慣和身活習慣。課前預習，課堂上認真聽講，課後複習，這就是良好的學習習慣，提高學習效率，“活到老，學到老”，良好的學習習慣伴隨我們一生。起牀疊被子，自己收拾書包，都是好的生活習慣。

良好的品德也是要從小養成的，因爲道德是做人的根本，根本一壞，就算你有學問，也不會成爲對社會有用的人，反而危害社會。

我們德智體等方面養成良好的習慣，爲將來打好基礎。