《記金華的雙龍洞》練習【彙編】

　　《記金華的雙龍洞》練習一

一、看拼音寫詞語

二、在正確的讀音上面“√”

系(jì xì)繩子　稍(shāo sāo)微　蜿(wān wǎan)蜒

漆(qī xī)黑　　上源(yuán yán)　盤曲(qū qǎ)而上

浙(zhè zè )江　彷彿(fú fó )　　呈(chéng céng)粉紅色

三、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋

端：①端正，不歪斜②東西的一頭③項目方面④事情的開頭⑤仔細地看　⑥用手平正地拿着

1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。()

2.他端詳着這幅畫，陷入了沉思。()

3.他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。()

異：①不同的②分開③另外的，別的④特別的⑤奇怪

1.石鐘乳和石筍顏色各異。()

2.奇花異草不容易養活。()

3.這是一道奇異的亮光。()

四、在括號裏填上合適的詞語

()的沙土　()的映山紅　()的公路

()地移動　()地流着　　()地舉起

五、讀課文，完成填空

1.本文的作者是__________。作者遊覽的地點是________________，時間是___________。遊覽的順序依次是________、___________、__________，______________，最後________

2.作者介紹遊覽外洞的情景，先描寫了______________，特點是_____________;再寫了__________，特點是_____________;然後寫了___________特點是________________。

3.“孔隙”的特點是_____________。表現在

①小得只能容得下一隻小船進出。怎樣小的小船呢?__________________________________________________________;

②船的進出方式是：_______________________________________________

________________________________________________________________________，

③乘船必須______________________________________________________;

④通過孔隙時的感受是_____________________________________________________

4.內洞的特點是__________、______________、_______________。重點寫了____________的特點。

　參考答案：

一、(略)

三、1.③2.⑤3.⑥;1.①2.④3.⑤

四、(略)

五、1.葉聖陶浙江金華北山的雙龍洞4月14日路上外洞孔隙內洞出洞

2.洞口外的景色很有氣勢洞口像橋洞、寬外洞大

3.窄小①兩個人並排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人②船兩頭都繫着繩子，管理處的工人先進內洞，在裏邊拉繩子，船就進去，外洞的工人拉另一頭繩子，船就出來③仰臥在小船裏，從後腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒一處不貼着船底④眼前昏暗了，左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來，感覺要是把頭稍微擡起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子

4.黑大奇奇

　　《記金華的雙龍洞》練習二

一、看拼音，寫詞語。

yóu tóngyícùtún bùshāo wēiwān yán shí zhōng rǔ

( )( ) ( )( )( ) ( )

二、選詞填空。欣賞觀賞

1、領導對我爸爸的爲人一直很( )。

2、星期天我們經常到公園( )蘭花。呈現出現

3、這座繁榮的城市到處都( )欣欣向榮的景象。

4、拐個彎，( )在我們眼前的是一片明豔的油菜花。

三、模仿例句，寫片段。

例：怎樣的小船呢?兩個人並排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。怎樣美的一幅畫呢? ，是這樣的一幅畫。怎樣 呢? ，是這樣 。

四、用一邊讀一邊想象畫面的方法，默讀下面兩段話，完成練習題。出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙上土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明豔。一路迎着溪流。隨着山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞裏出來的。

1、作者一路上看見了哪些景物，請一一寫下來。答：

2、請完整地說一說雙龍洞在哪兒?答：

3、你從“一路迎着溪流”知道了什麼?答：

五、延伸

老街在柳江鎮的北門，有一條街，人們都叫它“老街”。在這裏，我度過了幸福的童年。

我清楚地記得，這裏原來是個喧鬧、擁擠的居民區。一條長長的、狹窄的、七高八低的小巷，居住着六七十戶人家，整天有嘈雜的聲音，沒有安靜的時刻。可是，住在這裏的人都很團結，一方有難，八方幫助，人與人之間親親熱熱。這裏的人們和睦相處，尤其是晚上，串串門，拉拉家常，親如一家。我小時候就生長在這樣的環境裏，我愛這個地方，愛這裏淳樸善良的人們，因爲這裏在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過現在，你到老街去，再也找不到長長的巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，幽靜代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇裏開着美麗的鮮花，長着嫩綠的小草。變了!變了!一切都變了!早晨，人們騎着自行車，迎着第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，開始新的一天的勞作。環境變了，就連老街小商店的營業員的態度也變了。他們總是笑容滿面地接待顧客，顧客有什麼要求，他們儘量滿足，而且送貨上門呢!

啊!老街!你變了，變得那麼可愛!高樓大廈顯示你的富有，花草樹木增添了你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪。

1、在加點字正確讀音下面畫“________”喧鬧(xuān xuǎn) 相處(chǔ chù)拔地而起(bá bǎ) 大廈(shà xiǎ)

2、認真讀課文，填空。老街”原來是個________、________的居民區，現在的“老街”，____________拔地而起，____________代替了喧鬧。

3、仔細讀文章，完成問題。

(1)“我”過去愛老街”是因爲________________，“我”現在讚美“老街”，是因爲________________________________。

(2)你變了，變得那麼可愛!“你”指的是____________，可愛表現在________________。