《瘋娘》的學生讀後感4篇

《瘋娘》的學生讀後感4篇

當細細品完一本名著後，從中我們收穫新的思想，爲此需要好好認真地寫讀後感。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《瘋娘》的學生讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《瘋娘》的學生讀後感篇1

讀完了《瘋娘》這篇文章，我熱淚盈眶，因爲我深深地被文章的主人公？瘋娘所感動了。瘋娘知道兒子喜歡吃桃子，就又一次冒險去摘峭壁的野桃樹上摘野鮮桃，結果摔落懸崖，與世長辭了。

開始，我讀第一段時就爲禁發笑。笑她的蓬頭垢面，笑她的逢人就傻笑，笑她的不避諱當衆小便。後來，我改變了，笑不出來了：“她將碗中的飯分了一大半給另一隻空碗。”讀到這一點時，我快哭了，因爲這位母親只想留下來和自己的兒子一起生活。而奶奶卻鐵面無私地讓這個瘋娘趕快離開，而母親卻什麼也沒吃，而是隻抱了抱“我”就走了。過了五年後這位瘋娘又回來了。因爲“奶奶當年攆走娘後，她的良心受到了拷問，隨着一天城衰老，她的心看也硬不起來了，因此這次主動留下了這位瘋娘。”從那以後瘋娘爲管做什麼事都會想到兒子。

“瘋娘靜靜的躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她的手裏還緊緊的攥着一個，身上的血早已凝固成沉重的黑色。”讀完最後三段，淚水順着我的臉頰悄悄的滑下來，模糊了字跡。我哭了，哭得是那麼悲痛，哭得是那麼悽慘，哭得是那麼讓人絞心。

母愛呀！是母愛讓這位母愛死的，是母愛讓這位母親出走五年還活下來的，這個人恨讓人喜的東西，是它讓母親死的，又是它讓母親活的啊！這位母親出走5年的希望就是讓小樹開心，讓小樹快樂的啊！

讀完之後，我想到了自己的媽媽，我也像文中的小樹，惹過媽媽生氣，總是計較媽媽不給我做這不給我做那，總是計較媽媽嚴格地要求我，總是一味地索求。但媽媽從未記過仇，每天天不亮就起來給我做飯，她所做的一切全部都是爲了我。媽媽是多麼的愛我啊！

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育，所以爲了我的媽媽，加油！

　　《瘋娘》的學生讀後感篇2

有一種稱呼，叫做母親，有一種力量，叫做母愛。

對於寫親情的文章，我早已司空見慣，然而從來沒有哪一篇像《瘋娘》一樣，每讀一次，都能讓人淚流滿面。

文章以一個兒子的口吻記敘了自己的母親——一個瘋女人與自己的.故事。起初，文章介紹了一個來自外地被人唾棄的瘋女人，然而作者奶奶的一個決定改變了她的命運。

她成了作者父親的媳婦，成了家中傳宗接代的工具。不久之後，她果真不負衆望，生了個大胖兒子——作者小樹。對於這個貧窮的家庭，她變成了只會消耗糧食的負擔。狠心的奶奶要趕走她。然而她的舉動讓我第一次震驚了：她將自己碗中的飯扒一半到鍋中，眼巴巴地望着奶奶，示意她只吃半碗飯，只求別趕她走。雖動了惻隱之心，奶奶還是狠心將她趕走。她走前的惟一要求，竟是抱抱襁褓中的兒子。那一刻，她笑了。

可憐的母親就這樣離開了兒子，我不禁有些厭惡那狠心的奶奶，對瘋孃的同情也油然而生。

然而故事並不能這樣就收場。離開多年的瘋娘回來了。她能從一堆玩耍的小夥伴中一眼認出自己的兒子。而原本對她日思夜想的兒子呢？竟然感到萬分丟臉，對她不理不睬。看到這裏，心裏不是滋味，有對瘋娘尋子感到不值，也有對小樹不孝感到氣憤。

她再次被愧疚多年的奶奶領回了家。重新回家，她學會了做好多事情，然而小樹，對她仍十分冷漠。又一件事改變了他們的關係。

那天，下了雨。小樹被同學嘲笑有一個瘋娘，感到很生氣，和同學扭打在一起。這一幕被送傘來的瘋娘撞見，她英雄一樣地衝進去舉起那同學，走出去，扔進了水塘。接着，又對小樹露出了討好的神情。小樹被嚇呆了。在感動的同時驚歎於瘦弱的她怎會有那麼大的力氣。在母愛面前，哪有什麼不可以戰勝的呢？那天，小樹喊了她“娘”，她高興得像個孩子。

日子就這樣一天天過着，小樹上了中學，奶奶也去世了。每天中午給小樹送飯的擔子就落到了瘋娘身上。在母愛的指引下，她順利地走完從家到學校的路，竟從未迷路。有一次，她還給小樹送去了親手摘的桃兒。小樹高興極了，誇她越來越能幹了。而就是爲了這句讚揚，瘋娘付出了生命的代價。小樹在山崖下找到了孃的屍體，雖然嘴角的血已凝固，但她手中仍緊撰着一個鮮紅的桃。幾年後，小樹將大學的錄取通知書放在了母親的墳頭……

悲慘了一輩子，最終命運之神也沒有眷顧這位偉大而不平凡的母親。但同時，她是幸運的，因爲上天賜予了她母親的身份，讓我們看到，即使精神有缺陷，母愛仍很清醒。

　　《瘋娘》的學生讀後感篇3

在這篇文章中，作者王恆績透過兒童的視角，講述了一個獨特的女性____“瘋娘”一生的悲慘命運。她瘋、到處流浪，甚至“分不清草和稻穀”，但母愛卻是清醒的。因爲母愛，她寧願每餐捱餓。因爲母愛，她在神智不清的狀態下記住了回家的路；因爲母愛，她把欺負自己兒子的同學丟進了水塘；因爲母愛，她不惜付出生命的代價，只爲了換取幾顆野鮮桃……

全文像一面鏡子，是充斥着矛盾的社會的一個縮影，並將矛盾刻畫得更加尖銳。其中“奶奶”這個複雜的，令人難以捉摸不透的形象着實發人深思。在小樹的眼裏，奶奶是慈愛的，溺愛她的，善良的，命苦的；而在一些人眼裏，她卻是狠毒的、殘暴的。在現實生活中，這二者似乎不可並存，但在《瘋娘》中，兩種截然相反的形象卻出現在同一個人的身上。爲了生存，爲了傳代，窮人甚至被逼做出了專橫殘暴，沒有良心的事。

透過樸實雋永的文字，我能夠感受到作者對社會深深的隱憂和對窮人悲慘命運的同情。

瘋娘走了，奶奶走了，爸爸殘廢了，家窮了，這殘酷的現實讓小樹備感哀傷，支撐他走到今天的，不是別的，就是母愛。淡淡追思的文字中，我感受到了，這世界上，有一種情，能跨越一切，能陪着你在風雨中慢慢地走，這就是偉大的母愛……

　　《瘋娘》的學生讀後感篇4

昨天下午，我看了三個小時的課外書，我的眼睛盯在一篇文章的題目上不動了。文章的題目叫《瘋娘》，作者是三恆績，我就開始細讀這個故事。

23年前，一個女子來到了“我們”的村，人們一眼就可以看出她是個瘋子。父親已35歲了，手因絞斷截肢。看到女子還有幾分長相，就結了婚，生了“我”。家裏有了娘常揭不開鍋，於是準備把她攆走。後來真攆走了娘。娘一走就是5年，6歲那天，娘回來了，手裏拿着一隻髒兮兮的球，討好的給我，還叫着：“小樹球……球……”我扭頭就走，這娘我不要了。記得小時候，我被人家欺負，瘋娘一下子把欺負我的小孩舉到頭頂，然後摔進水池。後來我上大學了，我娘不幸從樹上摔下深澗，手裏還握着一個爲我準備的野鮮桃。

這篇文章我讀了幾遍，每次讀都會看出眼淚。這年頭，讓人流淚的東西越來越少。不是因爲我的心變得堅硬了，而是情感太多。要麼是胡編亂造，要麼是濫情，要麼是爲寫而寫，難以激起共鳴。一個瘋媽媽能在山路上來回走三年，就爲了能給孩子送吃的，她心中有媽媽的情懷。只有涉及孩子，她纔會清醒。一個瘋子，她唯一的靈魂在於她是一位母親。

瘋娘攀上峭崖摘鮮桃，失去了性命，她是瘋癲的，但與偉大母親一樣，毫無保留地給了孩子整個世界。

一個瘋子，一個母親，不惜用生命去換來孩子的開心，在意義上，瘋與不瘋有何區別？這時她是混沌的，但一觸及母性，她會比任何人都要清澈明亮。