《走遍天下書爲侶》讀後感12篇

【篇一：《走遍天下書爲侶》讀後感】

近幾天，我讀了《走遍天下書爲侶》這篇文章，感觸很深。

我認爲，一本好書蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路！

《走遍天下書爲侶》的作者尤安·艾肯，他是一位愛讀書的人，他的精神值得我們學習，如果是你去周遊世界的話，你可能會帶電腦、口琴……但是，作者卻想着學習，帶一本書去周遊世界。

有些同學會認爲每一篇文章只要讀幾遍就好了，其實這遠遠不夠，你每讀一次就能發現一點新的知識，所以作者願意帶上一本書周遊世界，因爲他把書當做了朋友，當做了家，讓書成爲他一生中最值得信任的朋友。在你難過時可以向“朋友”傾訴，在你徘徊時，讓他引導你去領略人生的真諦。

你喜愛的書就像一個朋友，就像一個溫馨的家，就像一個你想去就去的故地，就像一個神奇的百寶箱，隨時隨刻都是你快樂的夥伴，隨時隨刻都是你的依靠！

我們一定要多讀書，俗話說：讀書百遍，其義自見！

【篇二：《走遍天下書爲侶》讀後感】

今天，我們學了《走遍天下書爲侶》的這篇課文，下面我寫一下讀後感。

作者說：“假如你要去世界環遊，你卻只能帶一樣東西，一本書、一幅畫……如果你問到我，我會選擇一本書。”作者的愛書精神使我很敬佩！

讀到第七自然段，我意識到了作者的愛書精神值得我們大家去學習，只要我們認真去思考、去想象，一定會有奇妙的事情發生，你總能從書中學到新東西，不管你看過多少遍，只要我們認真去看，認真去發現，一定可以發現新東西。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這句話深深打動了我，是呀，書籍確實是全世界的營養品，只要你仔細去發現，一定會發現，書籍是多麼多麼得有用！

如果我們能像作者那樣，愛看書、愛學習，長大一定是祖國的棟樑！

【篇三：《走遍天下書爲侶》讀後感】

你願意只帶一本書，獨自駕舟周遊世界旅行嗎？這話聽起來很荒謬，因爲書既不能吃也不能穿。可是英國人尤安·艾肯卻回答：是的，我願意。因爲書就像你最忠誠的朋友，像你的家一樣，可以讀上無數遍也不會厭倦。

讀書能使人情趣高雅，使人視野開闊，使人思想深邃，能陶冶人的身心。讀書是一件非常有意義的事情，在不同的年齡段讀同一本書，感受和體會也是不同的。我喜歡讀書，而且經常一邊讀一邊想：書中的主人公爲什麼會這麼做，作家爲什麼要寫這個故事。我也會在讀完一本書之後，回過頭來細細品味，並反覆閱讀一些我最喜愛的片段。讀書帶給我的好處有很多：寫作文不用發愁，說話幽默風趣，更能使我懂得許多做人的道理……尤安·艾肯喜歡一遍又一遍地熟讀一本書，把書“煮”透，因爲每一次都能發現新東西，總有新的收穫。

記得語文書上有這麼一則故事：一位巴格達商人走在山路上，突然，有一個陌生的聲音對他說：“撿幾塊石頭吧，明天，你會既高興又懊悔。”商人撿了幾塊石頭繼續趕路。天亮了，他掏出石頭，發現它們都變成了寶石！商人無比高興，可是，過了一會兒，他卻很懊悔。高興的是，石頭變成了寶石；懊悔的是，撿得太少了。”讀書就像撿寶石一樣，今天我們用心讀的書，明天就會成爲一份寶貴的精神財富。我始終記得冰心奶奶說過的一句話：多讀書、讀好書、讀書好。就讓我們一起來熱愛書籍吧，做書的朋友。

【篇四：《走遍天下書爲侶》讀後感】

書籍是人類進步的階梯，自從我讀了《走遍天下書爲侶》這本書時，我被深深吸引住了，我連續讀了幾遍，眼前彷彿真的出現了一副生動的畫面：一個小女孩把一本書抱在手上，坐在小船上，藍藍的天空，海鷗在藍天飛翔，多美啊作者將書喻爲朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不同，每天都有新的發現，新的收穫；如果沒有朋友和家人，我們將會迷失生活的方向，不知道怎樣面對生活。

作者反覆列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆，也是教我們讀書的方法，讀書應該從不同的角度去讀，細細品味，用心的琢磨，纔能有所收穫，才能讀得津津有味。

作者說世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個同學，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學讀了這篇課文，每個人肯定會有不同的感受。

書是一個人最好的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生，我相信自己，一定行。

【篇五：《走遍天下書爲侶》讀後感】

從小就喜歡看書，自從看了《走遍天下書爲侶》這篇課文以後，對書更加深有感觸了。

書，可以讓你更加聰慧；書，可以讓靈魂變得充實而豐富；書，可以讓我們不再目光短淺……書就是我們的另一個老師。

我還喜歡作者的讀書方式——先一遍又一遍的讀這本書，思考故事中的人爲什麼會這樣做，作者爲什麼要寫這個故事；然後再把這個故事編下去，回過頭來品味自己最欣賞的一些片段，並問問自己爲什麼喜歡它們；再讀讀其他部分，從中找到以前忽略的東西；最後還要列個單子。這種愛讀書的精神實在是值得我們學習。

當我讀到“我會毫不猶豫地回答：‘我會選擇一本書。’”的時候，我像其他人一樣感嘆了——一本書！她選擇了一本書！這就是她走遍天下之時選擇的伴侶嗎？真是難以置信！又讀到“是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能夠背誦的程度”的時候，我的心中自愧不如。天啊，讀一百遍，對於讀書來說簡直是一種天文數字啊！我不禁佩服起那位作者起來。

書，是能帶我們穿梭過去與未來的時光機，也是你的另一位老師。《走遍天下書爲侶》這本書將使我終身受益。

【篇六：《走遍天下書爲侶》讀後感】

書籍是人類進步的階梯，自從我讀了《走遍天下書爲侶》這本書時，我被深深吸引住了，我連續讀了幾遍，眼前彷彿真的出現了一副生動的畫面：一個小女孩把一本書抱在手上，坐在小船上，藍藍的天空，海鷗在藍天飛翔，多美啊﹗

作者將書喻爲朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不同，每天都有新的發現，新的收穫；如果沒有朋友和家人，我們將會迷失生活的方向，不知道怎樣面對生活。

作者反覆列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆，也是教我們讀書的方法，讀書應該從不同的角度去讀，細細品味，用心的琢磨，纔能有所收穫，才能讀得津津有味。

作者說世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個同學，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學讀了這篇課文，每個人肯定會有不同的感受。

書是一個人最好的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生，我相信自己，一定行！

【篇七：《走遍天下書爲侶》讀後感】

讀了《走遍天下書爲侶》這一課後，我體會到了“書讀百遍，其義自見”的道理。當你讀一本書時，多讀幾遍，你會發現每讀一遍都會有新的感覺。

我也非常喜歡看書，不管到哪裏、不管有沒有時間看都要帶上自己喜歡的書，特別是回老家的時候，我會把我的書包塞得滿滿的。裝滿了我喜歡看的書，經常因爲我帶太多書的原因而跟奶奶爭吵。我喜歡看的書也只看了兩三遍，沒有像作者那樣爲了獲取更多的知識，願意將一本書讀上上百遍，達到背誦的地步。

作者說：“你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。”我對作者說的這句話有深深的體會。上個學期，爸爸給我在網上訂購了一套有價值的哲學書，這些書用故事來講述一些生活中暗藏着的哲學。先開始，我只把它當做故事看，看完後，我想：“就是這樣，只是一套故事書，沒什麼好玩的。”後來，我又看了一遍，這次，我將這套書裏面那些我沒注意到的講述哲學的段落都仔細的看了。當我看完這一遍後，我又明白了很多的哲學道理。又比如，最近我們學了第一課《竊讀記》，我讀了第一遍後，只是憐憫作者，小時候家裏沒錢，看個書都要偷偷摸摸的，不像我們現在，想有什麼就有什麼。後來，我熟讀了幾遍後，還在網上查找了原文，這時我的感受不單單只是憐憫，我感覺這篇文章寫得特別好，描寫人物的心理活動很到位很細緻很生動。對我今後的寫作有很大的幫助。我還敬佩作者愛讀書、愛知識、愛學習的精神。

這一課帶給我的收穫是：要把書視爲自己的朋友，視爲一處故地。一本書，它帶給我們的不只只是歡樂，還有心靈的啓示。讀一本好書，好像就在跟一位高手對話。書是我們的精神食糧。一本好書將會讓我受益無窮。

【篇八：《走遍天下書爲侶》讀後感】

今天我預習了《走遍天下書爲侶》，受到了深刻的教育。

作者把書當作自己的伴侶，當作自己的家。是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題後，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然後把從書上學到的東西列個單子，最後進行想象。

本來，我很討厭讀書的，但自從讀了《走遍天下書爲侶》這篇課文，讓我感受到了作者非常喜愛讀書的這種精神值得我們學習。從此，我也把書當作我最好的朋友。

有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業完成，覺得很無聊，就去看電視，拿着遙控總是按不停，沒什麼好看的，就把電視關掉，但突然想到，老師每天都還有佈置一個作業——看書。我走進房間，把們輕輕地關掉，在書架上拿一本課外書看，坐到椅子上看書，慢慢地品嚐看書地樂趣。過了很久，媽媽走進來，叫了我幾聲，我卻還沉浸在看書的樂趣中。可是，媽媽把我正看得津津有味的書合上去，並說：“很晚了，先睡覺，明天要看還有時間的。”我隨口就答應了。但是，我還是想再看幾篇後才睡。媽媽出去後，我繼續看。又過了很久，我覺得很困，想去睡，就把書合上。看了時鐘，我嚇了一跳——十二點，現在真的已經很晚了。我把燈關掉，躺到牀上，進入夢鄉。

讀了《走遍天下書爲侶》讓我覺得讀書是無比重要，也讓我覺得讀書是一種快樂。

【篇九：《走遍天下書爲侶》讀後感】

這幾天，我們學了一篇課文，題目是《走遍天下書爲侶》。我學了之後，深有感悟。

這篇文章以假設開頭，引出“以書爲侶”的觀點，然後用舉例子的方法使我們心服口服。

從寫法上講，我又學到了一種新的開頭方式：假設。假設可以讓讀者迫不及待地往下讀。我還明白了，用舉例子的方法來寫，特別是舉生活中的例子，更可以讓讀者贊成你的觀點，從而達到心服口服。

從內容上講，我更是多多益善。我更加深刻的體會到了“書如友，書似家”的道理。書是良師，可以給予你無限的智慧；書是一杯苦咖啡，只有你慢慢地去品，才能發現其中的奧妙；書是一把鑰匙，有了它，你就可以打開屬於你的智慧之門；書就是……

在文中第七節，作者還提到了她的讀書方法：首先思考，然後品味自己喜歡的片段，還會尋找新知，再寫寫收穫，最後想想作者的經歷。而我讀書，我會先讀一遍，想想這本書主要講了什麼事；幾個月後，我會把那本書再拿出來讀，並寫寫讀後感。而作者尤安·艾肯做了五件事，可我只做了四件事。看來，我得再加一件事：記錄好詞好句。

學了這篇課文，我突然懂得了“書讀百遍，其義自見”的意思。我還知道了，你永遠都不能說“我把這本書讀完了”，因爲還有很多知識你沒有領悟！

【篇十：《走遍天下書爲侶》讀後感】

如果讓你獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一些可口的零食，一隻小寵物，一個百音盒……

如果有人問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇書。”書？我似乎聽到有人反駁，有人取笑了！“真可笑！竟然選擇一本書，有什麼好？書很枯燥的！”“你應該選擇一隻小寵物！”“都沒東西吃，看你還樂在哪裏？”

對於這些流言蜚語，我微微一笑，心想：讀書樂趣可多了。讀一本好書，就是穿越時空，這是多麼美妙的事啊！翻開一本《安徒生童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有着驚險刺激的場面，有着幸福美滿的場面，有着……。總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我會爲着悲慘的情節而流淚，然而我也會爲壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時不時地情緒化，給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎？

讀書的分數高。在寫作時，會用許多的諺語、名句、成語，不是能爲自己的作文添加許多語言美，讓別人覺得你更富有文采，美感，自然老師批閱起來，也會連連點頭覺得好而爲此打了高分，這樣自己成績就高了。這樣的好詞佳句哪裏來，還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘錄的好習慣。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

因爲有了書，你會覺得這次旅行是多麼的有意義，他會成爲走遍天下書爲侶。作文

【篇十一：《走遍天下書爲侶》讀後感】

讀了這篇文章，我懂得了讀書要常讀常新，善於讀書，必有所獲。

我聽過有人把書比作精神食糧，把書當做人類進步的階梯，卻從未聽過把書當作伴侶。還記得文章裏的一句話：一本你喜愛的書就像一個朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。這句話給我很大啓示，因爲朋友見次次相見，家日日都回，也不會生厭，反而會有一些新的發現，新的收穫。

一本好書能夠把我們帶到浩瀚的天地，能夠帶領我們領略人生的真諦，讓我們無拘無束地感受人類靈魂的全部美麗。對啊，一本好書，在讀過每一次後，都會有不同的感受，令你還想再讀幾遍。

我們也要把書當作自己的伴侶，當作自己的好友，當作自己的家，當作自己心靈的港灣。讓我們一起讀書，享受讀書的快樂吧！

【篇十二：《走遍天下書爲侶》讀後感】

讀了《走遍天下書爲侶》這篇文章，我也驚歎了，爲什麼作者要帶一本書，爲什麼不帶玩的，爲什麼不帶筆記本。

哦，原來是那個時代沒有電腦，那我還是納悶，爲什麼作者寧願帶一本書，寧願背下來，等我看到第7自然段時，我豁然開朗。

原來是這樣，先想想故事中的人爲什麼這麼做，作者爲什麼寫這個故事，然後在腦子裏繼續編下去，最後再想想作者是什麼樣的，會有怎麼樣的生活經歷，真的很像與另外一個人同船旅遊呢！

我喜歡看故事書、科幻書、自然百科等這種類型的書，我覺得那種書很有趣。

確實，從一本書中可以學到可以學到很多東西，不管看過多少遍，我總能從一本書中，學到不同的東西呢！

說出來不要笑，其實呢，我還是比較幼稚的，以前看《海綿寶寶》時，只是覺得有趣，可後來再看時，卻覺得好好笑，爲什麼海綿寶寶那麼傻，爲什麼那麼小孩子，明明是大人了，上班了，爲啥還是那麼幼稚，那麼愛哭，那麼受不起傷害。

小時候看的東西，等到長大後又有不同的感覺，不同的理解方式，所以，我們一定要把小時候看的東西，再翻出來再看一遍，就像孔子說的：學而時習之，不亦樂乎。

你們是不是這樣的人呢？你們喜歡看什麼書呢？告訴我吧。