《閃閃惹人愛》的讀後感

一本書，可以走進你的成長世界；一本書，可以闖進你的柔軟心靈；一本書，可以讓你學會珍惜。

《閃閃惹人愛》就是這樣的一本書。 邱佳是一個心思細膩的女孩。她的父親因爲去奧數班接她而離開了這個世界，因此她對數學有陰影，很討厭數學，直到遇到實習老師關凌。關凌老師很關心她，總是給她補數學，還送禮物給她，說她可愛。關凌的關心讓邱佳開始喜歡上數學課，在課上也特別積極。當一羣女生在聊“喜歡”這個話題時，她發現她喜歡上了關凌老師。後來聽到關凌的女朋友伍薇和關凌的談話，她才發現那種喜歡是依賴和對父親的想念。 12歲是童真到少許成熟的一座橋，一座獨木橋。走在這座獨木橋上，忐忐忑忑。既不捨得失去11歲以前的童真歲月，又嚮往13歲以後的淡淡成熟。12歲，是小學的遺憾結局，也是初一的完美開始。邱佳很幸運，在這段獨木橋上有一個特殊的人扶着她行走，使這段路不會太惆悵，甚至補足了她失去父親的空洞。

其實我們的十二歲的驚喜都不比邱佳少，我們更加學會珍惜小學的最後一段日子，我們擁有了一幫新的同學，換一個環境，換一種心態。11歲，我們還是個孩子，沉浸在屬於自己的幸福世界。12歲，上初中了，我們開始有了自己的理想與追求。13歲，我們長大了許多，更懂得人生的意義。等到我們走完這座獨木橋，再回頭看，會發現後面的風景多麼美好，卻只可遠觀不可沉浸其中。12歲我只顧着珍惜，卻忽略了新的同學。逃避現實，自己一個人回想小學的美好，不與他們敞開心扉談自己。後來才發現自己多麼幼稚，過去了就過去了，時間不會倒流。珍惜眼前纔是最實在的。三年後，大家又要分了，爲什麼現在不好好珍惜以後再浪費時間後悔呢？這樣的愚昧只會浪費更多青春年華，只會遺失更多的美好。現在，我要重新開始我的初中友誼之旅。 十二歲是人生的一小節。如果一直回頭看，會失去很多。如果勇敢向前看，會得到更多。