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哈佛家訓讀後感10篇

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哈佛家訓讀後感10篇

哈佛家訓讀後感10篇

當賞讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的哈佛家訓讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

哈佛家訓讀後感1

《哈佛家訓》是一本讓人受益匪淺的書籍,它羅列了一個又一個精采絕倫的故事,講述了一個個名人成功的艱辛與困難。這本書能讓身陷絕境的人看到希望,能讓自暴自棄的人重新樹立起自信,這本書,融入了很多精神,讓我們重新站立起來。

謙讓——這本書的第一個故事《一條小麪包》,講述了一個窮困小女孩總是在最後面拿麪包師送給他們的麪包,並且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。這個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。

夢想——這本書中還有一個故事叫《當一塊石頭有了願望》,這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想着用這些石頭建起一座座城堡,那該是多麼美麗啊!人們認爲他是在異想天開,可他不這樣認爲。他每天去送信時就經常帶一些石頭回家,後來他擁有了很多的石頭,並用這些石頭慢慢建起了建築物。20年後,他終於建成了,成爲了一位新聞人物。看了這個故事後,我不由得感嘆。這是一個人們認爲不可能實現的夢想,但他卻用他的雙手實現了,看來,只要一個人有夢想,並且爲這個夢想努力拼搏,最後總有圓夢的一天。

勇氣——。一個講述了拼搏的故事叫《南瓜與鐵的較量》。一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認爲這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂。可讓他們意想不到的是,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,爲了戰勝鐵圈,它努力尋找養分,發覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢?爲什麼不發掘自己的潛力?一個小小的南瓜就有那麼大的潛力,何況我們人呢?我們應該發掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。

《哈佛家訓》讓我感受到了文學的魅力,以後我會更加多讀這類書籍,讓我享受人生。

哈佛家訓讀後感2

幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那麼,通向成功的道路在哪裏呢?誰能引領我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼着人的心靈。

打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“人生因夢想而偉大,珍惜才能擁有,心態決定命運??”再往下翻,你就會被深深地吸引。這些故事我讀了一遍又一遍,其中《如果我是你》,給我流下了深刻的印象,使我受益匪淺。

故事是這樣的;英國女作家多麗絲·菜辛說自己並不是生下來就溫柔可親,而是因爲在生活中受到了觸動,改變了心態,在多年前的一個冬天多麗絲買完菜,一個女孩幫她推開了沉重的大門,多麗絲問女孩;爲什麼這麼做?女孩說;我的母親和你的年齡一樣大,我希望她遇到這種情況,也會有人給她開門。後來多麗絲感冒了,去醫院打針。爲她扎針的小護士連續紮了兩針都沒扎進去,多麗絲很憤怒,但她突然想起了自己在醫院學習的女兒,當她遇到這種情況該怎麼辦?於是,她耐心的對護士說;沒關係,再來一次,護士聽了她的話,鼓起勇氣,紮了一次,就成功了。

從這個故事中,我感受到了將心比心是我們理解別人最有效的方法,可以讓每一個人都感同身受,進而多一份理解和寬容,轉換自己的角色,也是轉化一種心態,當你以對方的心態對待身邊的世界,就會對老人多一份尊重,就會對孩子多一份憐愛,對犯錯誤的人多一份體諒。如果你希望別人怎樣對待你,那就先用你想要的心態和方法去對待別人。

《哈佛家訓》中的每個故事,都具有豐富的教育功能和生活意義,給我們的思維以啓迪,它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我想,書中所蘊涵的深刻道理能使人終生受益。

哈佛家訓讀後感3

寒假裏,我閱讀了《哈佛家訓》這本書。《哈佛家訓》由一個個勵志的小故事組成,它以不拘一格的形式,將人生豐富的的哲理生動地展現出來,引人入勝。我每讀完一個故事,就會覺得人生出現了另一片天空。在這些故事當中,我印象最深刻是《名著從一頁紙開始》。

書中寫到,哈里認爲他必須有了靈感才能創作,所以他每天都在等待“情緒來了”。可要具備這個條件並不容易,因此,哈里很難感到有創作的慾望。爲了避免瞪着白紙發呆,他就乾脆離開打字機,去收拾花園、打掃衛生間,希望把寫作暫時忘掉。但是,這些做法還是無助於他寫出文章。後來,他聽了作家奧茨的經驗,覺得深受啓發。奧茨說:“對於‘情緒’這種東西,你千萬不能依賴它,從一定意義上來說,寫作本身也可以產生情緒。

有時,我感到疲憊不堪,精神全無,連五分鐘也堅持不住了。但我仍然強迫自己寫下去,而且不知不覺地,在寫作的過程中,情況完全變了樣。”哈里認識到,要實現一個目標,你必須要堅持才行。經過冷靜地思考,哈里決定馬上行動起來。每到八點鐘,他便坐在打字機前寫作。他的任務就是坐在那裏,一直坐到他在紙上寫出東西爲止。如果寫不出來,哪怕坐一整天,也決不動搖。經過了長達12年的努力,他的作品──《根》終於問世了,哈里因此獲得了美國著名的“普利策獎”。

哈里的經歷讓我明白了:做任何事都必須堅持,只有堅持不懈,纔能有所收穫。許多人沒有成功,只是因爲太容易放縱自己。堅持帶來成功,而放縱只會讓你前功盡棄。

社會如大海,深不可測,我們如迷失在茫茫大海中的人們,《哈佛家訓》如海上的燈塔,爲我們指引正確的道路。

哈佛家訓讀後感4

初拿到這本書,我以爲這是一本毫無意義的書,無非就是一些家長如何教育孩子的書,打個“哈佛”的名頭而已。但當我翻開這本書,我就發現我“大錯特錯”了。這本書是由一個個勵志故事組成,而且那“哈佛”也絕對不是個噱頭。可以說是篇篇精彩,字字珠璣。

英國哲學家說過:“在一切道德品質之中,善良的本性在世界上是最需要的。”書中的《意外》一文。將這句話完全演繹出來。約翰和他的妻子瑪麗去外出差,將孩子交給女傭來看管。他們回來時發現有一戶人家房子失火了,待他們走近一看,原來是朋友弗雷德的。約翰得知有幾個孩子被困在地下室後,便奮不顧身地衝進去救出了兩個孩子。知道那兒還有兩個孩子以後,他再次不顧妻子的反對,衝了下去,他夾着兩個孩子跑出來的時候,意外地發現那是自己的孩子,原來是女傭出去去買東西時,把孩子託給人家了。

很多人在這種時候可能都抱着“事不關己,高高掛起”的心態,幸災樂禍地看別人笑話,卻殊不知自私導致自傷,助人爲樂即是自助。然而,在人生漫長而曲折的道路上,沒有人能夠永遠不碰到困難。如果我們都冷漠地對待別人的求助,那在你遇到困難時,又能指望誰來伸出那雙援助之手呢?總之,我們要切記:自私導致自傷,助人即是自助。

書中類似於此的故事數不勝數,爲了能從中受益,我迫不及待地買下了整套書,美德、快樂、親情、哲理、自信、感恩、處世……這些都是人生中必不可少的。正是這一個個小故事,才讓我明白要多付出、要多感恩、要多努力,那麼你這一生纔是充實的,有意義﹑有價值的!

哈佛家訓讀後感5

《哈佛家訓》是一本很不錯的書,裏面有很多有意義的小故事。

我最喜歡的故事是關於安徒生的,故事的內容是這樣的安徒生14歲那年離家出走,到一座城市碰碰運氣,到了地方以後,他立刻到一個戲劇院求職,但是院長拒絕了他,安徒生並沒有灰心,他又來到一個歌劇演唱家找工作,這位演唱家接受了他,在此後的數年,他寫了一個又一個悲劇稿但都被戲院拒絕了也沒成功。但是院長很看中他,資助他去讀書,在學校裏,他受到同學的嘲弄,挨老師的責罵,他就這樣一直持續了五年,23歲那一年,他開始了寫作生涯,直到38歲他終於成功了。

從這個故事裏我懂得了“勤能補拙”“天才出於勤奮”是千古不衰的治理名言,懂得任何努力都會回報的道理,更能助於我們長大成人,自立自強。

在我的努力之下,一本厚厚的《哈佛家訓》終於被我看完了。它富有教育意義!一個個故事伴隨着我的成長。

它總共分爲品性、夢想、真愛、成功、思維、心裏、智慧、創意、勇氣和覺悟共十個板塊。講了一個個與我們生活當中息息相關的小故事,每一個故事都蘊藏着一個大道理,讓我學會了許許多多的也知道了一個個做人的.準則。

比如說品性,就像站立的生命基石,它總會總結出許多經驗,讓你在你的人生道路上少走彎路,也是你通往知識彼岸的一條船。

《哈佛家訓》真是一本好書。它像我的一個助手,爲我指點迷津;又像我的一位老師,告訴我怎麼面對人生;又像我的第二個母親,告訴我怎樣當一個好人;又像我的一位同學,幫助我學習,讓我對學習有了興趣,有了動力,這樣我纔會不斷地進步,知道成功。

哈佛家訓讀後感6

這天,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,不僅僅能夠激發青少年對社會、人生進行多角度的思考,還能夠點燃他們內心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。

能夠從一個故事來舉例:從前有一個班級,班級裏的所有人都是老師頭疼的對象,老師對他們已經放下了,他們對自我也放下了,沒有人願意來教這個班。有一天,一位女老師來任教,她對學生們說:“同學們,我讓你們做個選取。”“有三個人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進過禁毒所,有很多情—婦,一個生前沒幹壞事,只喝一店酒,你們願意當哪一個人?”同學們不約而同地選取了第三個人,因爲他們明白前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊貼合正常人的,可他們都錯了,前兩個人是美國2任總統林肯和美國二戰總司令羅福斯,而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。

20年後,那些學生都有了工作,有些還當了老闆。當別人問他們爲什麼會有這翻改變時,他們回答:“當我們認爲自我沒期望是,老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什麼只要之後改正就行了。

讀了這個故事,我深深的被這本書所感動,它不僅僅僅是一個故事,他也是一個人生的轉折,裏面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。正如開頭所說的:《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們。

哈佛家訓讀後感7

如果問我讀過的哪本書讓我最記憶猶新、受益良多的話,我想就是它——《哈佛家訓》。通過仔細地閱讀這本書,讓我感受到了親情、母愛、真理的偉大,也明白了保守、謙卑、誠信的價值,更依稀懂得了境界、視野、世相的重要。作者通過近兩百個小故事,教給了我們很多做人與做事的道理。細細回味,有兩個故事最讓我深受啓發。

一篇是《樹上有隻鳥》,它告訴了我:每個父母的生命中,都有一本愛的日記,裏面記錄的都是我們的成長——每一天,每一月,每一年……還有那些辛勞,那些期盼,那些無奈,以及那些無聲的教誨和叮嚀。原來父母的愛是那麼的深厚和無私,他們就像一棵大樹,守護着我們成長,但是隨着我們的長大,不知不學他們都在慢慢地老去,而當我們長大成人後是不是也應盡孝道,報答他們的養育之恩?

另一篇是《生活永遠有兩個選擇》,故事主人公傑裏是一個永遠充滿了快樂的人,十分的樂觀。一次傑裏受重傷進了醫院,很難醫治好,他卻康復了。因爲他想到要麼生,要麼死,但他選擇生,於量他樂觀地住進醫院後病就很快好了。他每天早上都想要麼有個好心情,要麼有個壞心情,而他永遠選擇好心情。他說生活永遠由兩個選擇構成的,你要永遠選擇好的那個。這個故事讓我感受很深,生活看起來沉重而複雜,但你將它簡化爲“兩種選擇”後,一切都變得輕鬆明瞭了。因此,我一定要保持樂觀心態,可能有些事情就會變得好解決多了。

《哈佛家訓》讀起來非常輕鬆,但蘊含着大道理,令我感覺出了另外一片天空。

哈佛家訓讀後感8

我喜歡的一本書,就是《哈佛家訓》。這是一位哈佛博士的教子課本,這本書裏面的故事對我們非常有教育意義。

《哈佛家訓》這本書從孝道、操守、善意、謙卑、財富、世相、境界、至誠、視野、人生等幾個方面,編輯了一些獨立的短小故事,這些故事都能從一個側面給你以啓迪和教誨。

書中給我印象最深的一個小故事叫《虛度的時光》。這個故事講述了一個叫埃斯特·卡西拉的人住進了一幢豪華別墅,從此以後,他每天下班回來,總看見有人從他花園裏扛走一隻箱子,裝上卡車拉走。有一次,他走了過去問那人:“箱子裏裝的是什麼?”那人回答:“這是您虛度的日子。”他順手打開了一隻箱子,那隻箱子裏有他的未婚妻慢慢走在一條暮秋時節的道路上,看起來悠閒自在。他又打開一隻箱子,裏面是他的老房子,他那條忠實的狗杜克臥在柵欄門口等他。它等了他兩年,已骨瘦如柴。埃斯特·卡西拉想取回這些箱子,可那人卻說太遲了,已經無法挽回。

這個故事告訴我們要珍惜時間,不能浪費時光。在學習、生活中,我們不知不覺浪費的時間太多了。浪費的時間就是虛度的曰子。

古人說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世界上沒有什麼東西比時間更珍貴。社會的發展繁榮,造就了這個五色雜陳的時代,我們的心可能被時代的洪流淹沒了,但我們不能迷失方向。手中的這本《哈佛家訓》或許能幫助我們找回方向,讓自己有了努力向前的力量和勇氣。我們只有珍惜時間,充分利用時間去學習,才能不斷地掌握新知識,不斷地茁壯成長。

哈佛家訓讀後感9

這個暑假,我讀了《哈佛家訓》這本書。我認爲這本書寫得異常的好,異常是當我讀到以下兩段資料的時候,雖然這像是寫給家長們的,但讀了之後也讓我深受感動。

第一段資料是這樣的:“家庭教育中,應當以什麼樣的價值觀作爲依據?我們衡量孩子是否優秀的標準是什麼?我們對孩子的未來有什麼確信的期待?父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當然來考察和確定孩子,以自身任意的習性來薰染孩子,這樣的教育怎能不令人擔憂?”

第二段是這樣的:“對於孩子,我們明白多少?他們的歡樂是什麼?他們的渴求是什麼?他們期望有什麼樣的童年?應對孩子疑惑的眼神,父母到的讀懂了什麼?我們只要求孩子從學校那回憶分寫着A或100的成績單,卻不明白這對孩子意味着什麼。”

是呀,比較一下我和周邊的同齡青少年,我們就像這兩段所說的:對於我們這21世紀的新生代來說,童年都意味着什麼?我們擁有真正的歡樂的童年嗎?我們擁有真正的童年嗎?不,我們擁有的童年就不多,而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園,甚至還沒有上幼兒園時,我們就被帶入學習的海洋,學知識、學技能,報各種學習班,請家教,忙得不亦樂乎。我們不像農村的孩子,雖然日子艱苦,可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀!而我們整天體會着城市的繁華和快節湊的生活,早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰,帶上了近視眼鏡,快餐和飲料吃成了小胖子。

《哈佛家訓》以它獨特的視角,爲我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題,用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理,是人在閱讀的過程中收穫不少東西,引人深思,是一本不可多得的好書。

我的童年在哪裏?我的童年歡樂嗎?我捫心自問,陷入了深深的思考……

哈佛家訓讀後感10

讀過《哈佛家訓》感受頗深,覺得這是一本自教與教人的好書。通過學習我知道,哈佛大學先後培養了七任總統,34爲諾貝爾獎獲得者,數以百計的世界及財富精英。這些傑出的人物,曾經對美國和世界產生了巨大的影響。哈佛靠什麼打造出了這些巨人?《哈佛家訓》一書給了我們準確的答案。

現在的教育,更多的重視知識傳授,而往往忽視了一些十分重要的內容,比如責任的教育、自信的教育、合作的教育、感恩的教育……這些教育都是決定孩子將來能否快樂成長的個性因素,我們應該加以重視。

作爲一個教育工作者,自己首先要有雄厚的教育基礎,《哈佛家訓》給了我們優厚的教育資源。通過學習,覺得自己更充實,教育學生更有說服力。在各方面給自己充電,是自己的教育方法更成熟,更有威信。每一個小故事,都有着無可爭辯的說服力。在自己掌握這些事例後,用以教育學生,生育空洞的說教。每一個故事都有深刻的啓迪性。夢想,讓人插上飛翔的翅膀;責任,讓生活有了依靠的基石;勤奮,讓人走向成功;自信,讓我們應的給予;熱情,讓我們點亮生活的光芒;謙遜,讓我們通向博學;勇敢,讓我們跨越困難;思考,讓我們獲得智慧;誠信,讓我們保持人生的正確航向……總之,《哈佛家訓》給我們智慧,給人以力量,給我們生活的方向,在心靈與道德上給人以慰藉。雖然我們的學生不一定人人成爲哈佛學子,但我們可以朝那個方向努力,可以激發學生對社會,對人生進行多角度的思考,點燃他們內心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。這是部教育學生的好書,也是一步我們自修的指南。