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《格列佛遊記》讀後感10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.02W 次

《格列佛遊記》讀後感10篇

《格列佛遊記》讀後感10篇

細細品味一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的《格列佛遊記》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《格列佛遊記》讀後感1

這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛遊記》,它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之後,所帶來的精神上的愉悅,如同餘音繞樑,三日不絕,這是一部有趣的作品,書中的情節匪夷所思深深吸引着我。這本書偏於冒險題材,而內容跌宕起伏又出呼人們的意料。後來並被改成電影、電視在全球播映。

主人公格列佛本來是一名醫生,可經歷了風暴後又感覺他是一個冒險家。在書中他先後去了四個國家,瞭解不同的風情,受到了不同的待遇。他每到一處,都有新鮮和刺激的事情發生,不斷吸引着我讀下去!作者對每個情景都做了細緻的描繪,讓人有身臨其境之感,讀起來妙趣橫生。小人國遇到格列佛表現出的是恐懼,大人國遇到格列佛表現出的是驚訝,而飛島國和慧馬國遇到格列佛則表現出疑問。主人公格列佛面對危機,機智勇敢,隨機應變,一次有一次脫離了險境,化險爲夷。

這正是我們要學習的,無論碰到什麼困難,都一定要沉着冷靜,積極應對才能克服走出困境!要把這種不畏懼困難的精神運用到學習和生活中!

《格列佛遊記》讀後感2

在小人國裏,是龐然大物,還刀槍不入;在巨人國裏,卻是那麼渺小,似乎輕而易舉就可以被玩弄於手掌間。後來,來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇的國家。也看到那時社會的殘暴黨爭、僞善、無信、憤怒、瘋狂、怨恨、陰險和野心,看到人類的狂妄自大。不得不好好審視周圍的世界,包括我自己。

我也很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那裏很美好,我們所追求和嚮往的地方。在這裏你不需要顧慮別人說話的真假。他們也不知道所謂“欺騙”和“謊言”。而在現實社會中,爲了爭名奪利我們看到好多虛假的東西……

雖然完美的世界是個幻想,但還是很希望我們的世界能把那個世界作爲目標,希望有一天這個世界真的可以真實些,再更加更加的美好一些。

而且格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神也讓偶很佩服呢,,反正想着如果是自己恐怕是不行的了。

我很喜歡這本書。

《格列佛遊記》讀後感3

《格列佛遊記》這本書,我讀第一遍時,只覺得格列佛的經歷異常奇特;而讀第二遍時,我才感受到了作者對每一種情景都做了細緻的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

這本書的主要內容是:格列佛因爲在大海上冒險,突遇大風,船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住着許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,並受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民衆和大臣之間有着不同意見,最終導致引發戰爭、自相殘殺。

古代着名哲人陳壽曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對。一本書就像一個嚮導,也像一盞明燈,它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領悟到書中的意思,只有領悟到書中的意思,才能學到知識,提高寫作水平。

《格列佛遊記》不但給了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。

當然其中一波三折的劇情,也使我爲之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

《格列佛遊記》讀後感4

讀《格列佛遊記》的時候,我時常情不自禁地爲作者豐富的想象力而拍案叫絕,每每讀到精彩之處,我或是鼓掌、或是大笑、或是突然站起……媽媽見了,還以爲我中毒了。

我確實中毒了,我是一口氣讀完《格列佛遊記》的,讀完後還愛不釋手地翻看着封面和裏面的插圖。書中的精彩故事還不斷在我腦子裏若隱若現。

這本書講的完全是一個虛擬的童話世界,但是這個童話世界卻不那麼純潔和高尚,裏面有很多壞人。

其中的兩部分最吸引我,那是小人國遊記和大人國遊記。

本書的主人公格列佛在小人國是何等的威風,他就是那裏的巨人,他在那裏無敵與天下。他在那裏懲惡揚善,幫助小人國打敗了敵人,他成爲了小人國的英雄。

但是,在大人國,他又是那麼的渺小,和那裏的巨人相比,他就是一隻螻蟻。蒼蠅都可以欺負他,他歷盡艱險,才逃離大人國。

在小人國和大人過,格列佛完全經歷着相反的事情,這個太有趣了。

《格列佛遊記》讀後感5

在暑假裏我讀了一本好書《格列佛遊記》。一開始我還以爲這本書與《陸濱遜飄流記》相似,後來看了我才知道大有不同。

格列佛四次出海,四次遇險。第一次出海遇風暴,同伴葬身於大海,而“我”有幸活了下來,在海上浮游前進,來到一個小島上遇到了只有6英寸多高的小人組成的小人國,他們對“我很友善,後來有人要謀殺,“我”只好逃離,在另一個小人國的幫助下,回到了祖國。

第二次出海,來到了一個大人國,大人們把我當成了玩偶。第三次遭遇風暴和海盜的襲擊而來到了一個島上,是飛鳥國,這裏科學家一心創新,對研究很努力。後來“我”來到了日本,在日本人的幫助下來到長崎,經過努力回到了祖國。

第四次又來到了慧馬國,灰馬對我很友善,“我”發現它們很有智慧,它們與人類一樣聰明,我十分希望我們世界也能像慧馬國一樣美麗。

這本書作者英國傑出的諷刺小說家喬納森。斯威夫特恰好的使用了四個國渡遭遇反映現代社會的情況。

《格列佛遊記》讀後感6

朋友,你愛書嗎?其實,本有價值的書人中不讀的經典呢!

在我讀過的書中,給我印象最深的,《格列佛遊記》了。遊記中寫了非常離奇而有意思的故事,像“小人國遊記”、“大人國遊記”等等。

我最喜歡“慧馬國遊記”。在慧馬國,馬是有美德,有智慧的動物,人是沒有思想,沒有感情的“野胡”,“仁慈和友誼”是的兩種美德。遊記中寫道,格列佛巧訪到慧馬國,結識了善良的慧馬,學習了的語言。在的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”等字眼兒,更不懂叫“懷疑”、是“不信任”。在的國度裏,沒有打架和爭吵,沒有戰爭和硝煙,也沒有好壞之分。在[源於]的國度裏,美好而幸福的,而透明的。

這裏,你難道不爲現實世界的`欺騙而感到悲哀嗎?從書中,你就可以明白做人的道理,你難道努力去把我們的世界像慧馬國,天令人高興而愉快嗎?

朋友,愛書吧!從書中,你就可以神奇的未知的世界!

《格列佛遊記》讀後感7

一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閱讀作爲人類最好的學習方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承着文化,開啓心智。而一些經典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得後人去研究,發現。讀後感欄目爲您提供以下讀後感,希望對您有所幫助!

有一種旅行叫人生,有一種人生叫奇幻,女兒作品—《格列佛遊記》讀後感。也許人生就該如此夢幻,也許人生就該如此張揚,所以也造就了這本書。

這兩天,我一口氣看完了《格列佛遊記》,《格列佛遊記》讀後感-王熙鵬。主人公格列佛是非常有勇氣的人,他先後去了小人國、大人國、飛島國和馬國一些奇怪的國家在小人國內他看到最高的人才有六釐米,最小的人才有三釐米,怎麼樣,小吧?在大人國裏跟在小人國里正好相反,那裏最小的還有六英寸高呢!最高的人有二十多一英寸高呢。看,大吧?在飛島國裏有一些很奇怪的人,那些人的眼睛一個在臉的上面,一個在臉的下面。真是奇怪。在馬國裏那太奇怪了!人是被馬養的。人在那裏過着和馬一樣的生活!我真是看不懂。真希望現在人能和格列佛一樣有勇氣,我非常喜歡格列佛。格列佛太有勇氣了,我一定要學習他不怕困難的精神!

《格列佛遊記》讀後感8

《格列佛遊記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說,下面讓我們隨着格列佛的目光去遊覽不爲人知的神奇之地吧。

先來到的是“小人國”中,他一瞬間變成了巨人,連吞下幾十只牛都不飽,不過幹起活來一點都不磨蹭。在戰場上一下子把敵國的50艘戰艦全拉了來,被小人國國王當場加封了“小人國”的最大榮譽稱號。

接下來在“巨人國”他變成了巨人手上的玩偶,先在一位富農家被富農當成賺錢的工具,後來再轉手賣給了皇后,在宮中逗樂,經歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。

然後是在“飛鳥國”,島上的居民可以隨心所欲地移動,但這個地方的人都有稀奇古怪的想法,有的想從黃瓜裏提取陽光,有的想軟化大理石來做枕頭……很好玩。

最後在“慧駟國”,這裏的人馬是對調成了人伺候馬,從它們的生活中他看出了它們的種種美德。由此我也聯想到我們社會的不文明,例如隨手亂丟垃圾,造成“白色”污染;不尊重老人,敗壞社會風氣等等。

這本書讓我受益匪淺,我以後要多讀書,讀好書,懂得更多的道理。

《格列佛遊記》讀後感9

《格列佛遊記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就連晚上睡覺也惦記着它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!

格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因爲這一次九死一生的磨難,他來到了一個神祕國。當他發現自己被小人們綁起來的時候才發現自己置身於小人國,而自己就像一座大山。接着,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個拇指那麼大。然後,格列佛又來到飛島國,那裏的人真是怪模怪樣的,一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最後,他來到了神祕的慧馬國。慧馬國是一個不會說謊的國家,那也是我們嚮往的國家呀。

這本書在我面前展現了一個個光怪陸離的世界,讓我歎爲觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門,使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時也要爲自己做個提醒,不要像那些虛僞的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人爲樂。所以我覺得,同學們都應該向慧馬國的人學學,爭做“美德好少年”!

《格列佛遊記》讀後感10

寒假裏我買了一本《格列佛遊記》。當我翻開時,立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點兒往下看,想快點兒瞭解怎麼會有小人國和大人國,國家又怎麼會飛。帶着好奇我津津有味地讀了起來……

這部小說講述了格列佛醫生接受“羚羊號”船長威廉“皮利查的建議一起去南太平洋航行,但在東印度羣島遇到暴風只有幾人倖存。他們坐着救生艇先到了小人國,然後又劃到大人國,後來又劃到飛島國,最後還到了慧馬國。

主人公格列佛每到一個幻想的國度,都會碰到一些有趣奇怪的事情,都有着不同的遭遇,受到人們不同的對待。他耳聞目睹了無奇不有的大幹世界、經歷了西方社會的世態炎涼……最終還受到了國王的款待。

讀了這本書我明白了即使別人對你的待遇不好,只要不傷害他、誠心誠意地對待他,用友好的行動改變他,最終一定會受到別人的尊重和盛情款待的。