讀《草房子》有感合集15篇

讀《草房子》有感合集15篇

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編爲大家整理的讀《草房子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《草房子》有感1

這段時間，在章老師的帶領下，全班同學一起看了《草房子》這本書。

看過《草房子》這本書後，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優秀的都被挑選後展在校內牆上。

《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中，可以細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。

桑桑家養了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎幺辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗櫃中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾隻鴿子。可這看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。

桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自己的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。

同學小康家因爲沒錢，不僅煺了學，還幫爸爸養鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十隻鴿子。賺了錢後全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。

美麗的童年每個人只有一次，我們應該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自己的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。

生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。

讀《草房子》有感2

在多種場合聽新教育人數次提起《草房子》一書，我決定本學期讓我們六年級的孩子先共讀曹文軒的純美小說系列的《草房子》，我用10天時間精讀了全書，2天時間細讀第二遍。讀過之後，在相當長的時間內，我的大腦裏、我的生活裏到處晃動着桑桑、杜小康、禿鶴、紙月、馮一輪、白雀等的身影，彷彿自己已親自到過油麻地小學。相同的童年，不同的內容，我的思維像被仙女的魔法棒點過一樣，童年一下了被激活了，開始在腦海中一幕幕像過電影一樣閃現。我在尋找自己的童年，尋找我的老師，尋找我昔日小夥伴的身影。如果用五個字來形容讀過《草房子》後的感受，那就是五個字：真、善、美、成長。

一、真

油麻地是真實的，那裏的生活是真實的，生活在油麻地的大人及可愛的孩子們都是真實的，就好似我們身邊的熟人。每個人都真心對待他人，溫幼菊老師在桑桑生病時天天給他熬中藥、鼓勵他；桑喬校長在得知紙月的情況後允許她到油麻地小學讀書，遇到雨雪天氣時就會留紙月在家中吃飯；蔣一輪老師在得知禿鶴主動請求演楊大禿瓢這個角色時，激動萬分，爲禿鶴的進步感到高興……人與人之間是那麼簡單真實。文章內容飽含真情，每個章節每行文字我都能從中體會到真實的厚重的情誼，父子情、師生情、祖孫情，情誼濃濃，真情實意瀰漫全書。

二、善

油麻地的每個人都是那麼善良。桑桑爲了保護紙月與板橋村的三個愛欺負人的“壞小孩”爭鬥，被打得鼻子出血；杜小康爲了支援班

裏同學演《手拿碟兒敲起來》，從家裏帶了30個小碟、30紅漆筷子、30根紅頭繩、30朵白絨花；愛在課堂上吃東西的戚小罐在被蔣一輪指頭輕輕一戳不省人事，後朱小鼓向桑桑揭發，原來戚小罐有癲癇病，蔣老師才免除一難；住在艾地的秦大奶奶原本不同意拆小屋，並與油麻地小學師生做着固執而可笑的抗爭，到爲了救孩子跳入洪水中；雖是過繼的孩子，細馬無微不至地照顧着他的母親，要爲母親再蓋一所被髮大水沖垮的房子。善良的光輝在字裏行間閃現。

三、美六年級作文讀《草房子》有感

油麻地的環境真美：藍天、白雲、茅草、蘆葦……讓人心生嚮往，讓人的心靈迅速安靜。這裏純淨、質樸、天然，禿鶴對自己的禿頭從無所畏懼到恐怖、傷心、報復，最後成長爲一名真正的英俊少年；白雀是個標準的的美人，在與蔣一輪的多次交往未果後，油麻地也因此留下了傷感的笛聲和一連串的嘆息；杜小康從一名學校裏成績最好、穿得最體面的學生到家庭敗落後在學校門口擺小攤，這一切都說明油麻地景美、人更美。

四、成長

在油麻地這幾年，桑桑長大的、禿鶴長大了，杜小康長大了、細馬長大了。在一連串的人與事、事與人的愛與愁與美的糾葛中，我收穫了成長收穫着感動。

週末的晚上，我與孩子靜靜守在電腦前看《草房子》，一個個鮮活的人物、一個個真實的場景、一個個扣人心絃的故事，激盪着我、鼓舞着我、吸引着我，讓我產生一種深深的情愫：那就是對故鄉、對童年、對生命、對

讀《草房子》有感3

在《草房子》這本書的陪伴下，我結識了一個個新朋友，也在他們的故事下漸漸有了心靈的成長。桑桑、禿鶴(陸鶴)、紙月、杜小康……

其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。爲什麼呢?請你聽我講述一下吧!

想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個人吧!他驕傲，因爲他有驕傲的資本，他家境顯赫，爲人相貌出衆，成績優秀，可以說是一個年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞羣，由此鑄就了他與衆不同的自信、驕傲。

他仗義，每當班裏有什麼困難，或是因什麼活動道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在衆孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多衝突，發展了後續的劇情。

這就是杜小康，自信、驕傲、不凡，但當那扇不凡的鴻門被摧毀，他不凡的資本被摧毀，會發生什麼事呢?

父親破產;家中傳承數代，舉家依賴的店鋪不復存在;失學。這種種沉重的打擊打在他毫無防備的心上，他會怎樣?崩潰?沉澱?

不!他選擇堅挺!或許一開始的他，還未接受現實的殘酷，仍沉浸在想象的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒有放棄!

勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個家!這，就是他的選擇!

這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無法遮掩他閃耀的`光芒!

從哪裏跌倒，就從哪兒站起來!即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會堅強的在自己的天空上翱翔!

讀《草房子》有感4

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，頑強，尊重……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

陸鷹是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。陸鷹他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的。可見，孤單，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”。

其中，還有一個姑娘就是白雀，她是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美，這就是真正的美。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶。最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了……

看到這裏，我心中的感動之情油然而生。感動之餘，我不禁想：是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？我經過了很長時間的沉默，我忽然明白了：是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

人與人之間的的真情就是這樣的，你對別人好，別人也會對你好，你對別人的行爲是好是壞，別人都會記在心裏面。我們不能嘲笑任何一個人，因爲他們可能都會成爲幫助我們的人，我們要以自己的淳樸之心來感化他人。我相信，如果人人都有一顆感恩，淳樸，善良的心，我們的世界將會變得更加美好。

這就是人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了令人落淚的真情。

讀《草房子》有感5

桑桑是曹文軒老師《草房子》書中的主人公，他是油麻地小學的一名小學生。整本書講述了桑桑獲得了終生難忘的小學六年的生活。讀完這本書，桑桑給我留下了深刻的印象。

桑桑是一位非常有正義感，也是一位勇敢的孩子。有一天桑桑去給紙月送作業，在路上正好遇見板倉小學的壞學生欺負紙月。桑桑爲了不讓紙月被同學欺負，就去教訓他們。這個事例讓我想起在我們的校園裏，欺凌事件屢屢發生，我想，如果我們每個同學都能像桑桑一樣，在發現同學被欺負的時候，勇敢地站出來，去幫助被欺負的同學，批評欺負別人的同學，那麼學校的欺凌事情應該會不再存在吧！

桑桑還是堅強的孩子。桑桑在上六年級的時候，得了一種怪病。爸爸帶着他四處求醫，但是每次都以失敗告終。最後溫老師帶他到藥寮，給他煎藥，鼓勵他。桑桑在經歷了各種吃藥，鍼灸等痛苦之後，終於戰勝了病魔，恢復健康，再次回到學校，和小夥伴們一起上學。他正是以常人無法想象的毅力，勇敢嘗試各種治療方法，才重新恢復健康。

桑桑是堅強的，是勇敢的！讀到這裏，我不禁掩卷沉思，想起了我們自己。當我自己，我的同學，我身邊的朋友，遇到困難的時候，又是怎樣面對的？

在我們班，平時在生活上和學習上遇到困難，大部分同學都會選擇退縮。不然你們哪會有學習成績差的同學？離開父母，就不會生活的同學？如果我們也能像桑桑一樣，遇到不會做的題目，克服困難，運用各種方法去解答，一定能找到解決問題的好方法，完成這道題目。如此這樣，日積月累，長期堅持，我們一定能從一個成績差的孩子，變成一個成績優秀的孩子。

從桑桑身上，我看到了勇敢堅強的魅力。它可以驅逐病魔，讓一個疾病纏身形容枯槁的病人，變成一個健康活力，自信陽光的天使。如果我們選擇勇敢，可以由一個負面情緒如影隨形，做事被動，什麼都比別人差一截的孩子，變成一個積極向上，開朗樂觀的優秀的孩子！

我讀完《草房子》這本書，認識了書中的桑桑，突然覺得自己成長了！我想：如果我身上也有桑桑的那份責任正義，那種堅強勇敢，該是一件多麼值得驕傲的事情啊？

不過，以後再遇到困難的時候，我不會退縮，一定如同桑桑一樣，勇敢面對，成爲第二個桑桑，做最好的自己！

讀《草房子》有感6

童年，是人生最美好的回憶。無論在豐子愷的筆下，還是在林清玄的筆下，都那麼生動有趣。而在曹文軒筆下，油麻地桑桑的童年也一樣精彩！

桑桑天真活潑，心地善良，爭強好勝，但是正是因爲他的與衆不同而招人喜愛。桑桑很調皮，他從“冰棍包在棉被裏不會融化”得到啓發：是不是人穿上棉襖也一樣？於是他在烈日炎炎下穿上了大棉襖，這樣的結果是汗流浹背，然而能吸引許多同學的目光桑桑自然很得意。可是，禿鶴的一頂白帽子將所有人的目光都聚集在一起，搶了他的風頭，他覺得自己被忽視了，一下子“沒有了存在感”，他很不是滋味。於是他開始嫉妒禿鶴，他和其他幾個同學開始“復仇”計劃，你們把禿鶴的帽子拋過來拋過去，禿鶴急了，就開始打人。桑桑的另一個同學趁機將帽子掛在旗杆的頂上。禿鶴不會爬，於是賴在桑桑家的院子裏，桑桑也被媽媽狠狠地教訓了一番。

這就是農村孩子桑桑精彩的童年生活，他的調皮、好勝深深印在我的腦海裏，而讓我最羨慕的是他那無憂無慮的童年生活。誰的童年不精彩呢？著名畫家豐子愷筆下經常有妙趣橫生的童年生活，他的童年也是那麼的精彩。在他的文章裏，我讀到他小時候吃蟹讓他回味無窮，蟹鬥裏裝蟹肉，加一點調味料，一小口腿肉就能吞下兩大口飯，豐子愷的爸爸有專門的一套吃蟹的工具，他吃蟹的本領很高，吃完蟹肉剩下的蟹殼還能拼回去，這個真的太有趣了。如果豐子愷用一點點蟹肉就能吃很多的飯，他爸爸就會獎勵他更多的蟹肉。每到端午節都十分開心。美食帶給他一個美好的童年。

豐子愷和桑桑農村無拘無束的童年生活，令人嚮往。在這個暑假，我回了一次奶奶家，在家外的院子裏，雞鴨成羣，蔬果的枝葉密密麻麻，每天喂喂雞，給蔬菜澆澆水，吃着最健康的蔬菜，啃着最Q彈的雞肉，空閒時去河邊打水漂，真的十分悠閒。這樣的童年生活不就是我們嚮往的童年嗎？

我也有一個這樣七彩的童年。雖然沒有農村那麼無憂無慮，但也無比精彩。因爲我喜歡運動，所以參加了學校的體訓隊和足球隊，我在體訓隊中訓練跳高跳遠，在跳高跳遠的同時，不僅提高了成績，也培養了我吃苦耐勞的精神，不怕嚴寒酷暑，即使有多麼大的阻礙，也會跨過去。而在足球隊，既訓練了足球技能，也培養了我的團結精神，與同學們團結一致，一同攻克難關，突破自己。這就是我的精彩的童年！

每個人都擁有自己的童年。每一個童年都有自己的味道，每一個童年都有自己的聲音，每一個童年都有自己的色彩。童年的想象，童年的嬉戲，童年的調皮與爭吵，都將成爲我們長大以後最美好的回憶！

讀《草房子》有感7

《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。

作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著，堅守；垂暮老人在最後一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。盪漾於整部作品的悲鳴情懷，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閱讀的兒童作品。

美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變成爲常識，只有一個東西是永不衰老的？——那就是美。

讀《草房子》有感8

《草房子》是一篇長篇小說，這本小說主要講的是：桑桑與他的同學紙月，細馬，杜小康……的六年小學生活。而這六年中，他們親眼目睹或直接參與了一連串撼動人心而又催人淚下的故事。然而這六年，是桑桑他們接受人身啓蒙教育的六年。

這本長篇小說《草房子》讓我十分感動，無論是白雀，還是細馬、桑桑、杜小康，他們的那純潔的心靈與那善良的品質，都讓讀者特別感動。讀完了這本書，我才知道：其實我要學的還有很多，比如：桑桑他那般堅強的性格，細馬的那一副當家做主的樣子與口氣……本來，我對自己的要求並不是很高，但我讀了這本《草房子》這本書讓我找回了真正的自己。其實生活中也有很多這樣的例子：摔跤了，你會對朋友或家長勇敢的說一句：“沒事，不疼的。”;在家裏，你會學會自立，不要總讓爸爸媽媽做這做那……

《草房子》是一本很純美，很優秀的小說作品，這本書讓我懂得了、也尋找到了很多的知識和道理，也讓我找回了真正的自己！

讀《草房子》有感9

感恩是什麼，感恩是一份美好的情感；感恩是一種健康的心態；感恩是一種品德，一種良知……而《草房子》卻讓我學會了感恩！

《草房子》講述了小男孩桑桑那一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在六年裏，他親眼目睹或參加了一連串看似尋常但又催人流淚、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕眥的純情，，男孩們之間的有趣遊戲，垂暮老人的一生人生光彩，在死亡體驗中對生命的渴望與求知……

在桑桑六年的學習生涯中，有無數的好心人在幫助他，而我內心的感動也不停的蔓延，盪漾。我感動於禿鶴雖自身缺陷又自尊心極強，卻爲集體榮譽願做禿頭演員的舉動；感動於杜小康雖一無所有仍不忘給桑桑帶回十個雙黃鴨蛋的那份信守承諾；感動於細馬如大人般挑起生活的重擔而與商人討價還價；感動於秦大奶奶不顧生命危險跳下河去救名叫喬喬的孩子。太多太多的感動讓我流淚。但最讓我揮之不去的還是在藥寮一章，桑桑被診斷爲患了絕症，一向以事業、榮譽爲重的油麻地小學校長桑喬依然辭去工作，帶着兒子走南闖北，四處尋訪名醫的經歷……

這一件件事，使桑桑心中充滿感恩，無論在何時何地，桑桑永遠會記住所有人對他的關懷與幫助。

是啊，人們常常對別人給予幫助和關愛，恩惠和德澤，往往以爲是理所應當，便很容易忽略和忘記，難得不是嗎？父母給我們的愛，常常是細小而無微不至的，，而我們卻以爲是應該的。而我們自己呢，同學們的生日卻一個都不會錯過，而父母呢，這不是很奇怪嗎？

“滴水之恩，涌泉相報”，讓我們學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學……感恩所有幫助過你的人，讓我們做個懂得感恩，會感恩的人吧！

讀《草房子》有感10

苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩······這就是油麻地，那兒有一羣可愛的孩子：堅強的杜小康，柔弱的紙月，頑皮的桑桑······這些生動形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說草房子。

這本書記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，一個個小小的故事中卻帶着深厚的感情，讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑，身臨其境。

書中這讓我感動的是禿頂的陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了後，同學們漸漸的孤立他，在後來的表演中，陸鶴主動申請要演，並賣力的練習，最終在老師的幫助下，同學們慢慢地回到了他的身邊。

看了這個故事我想到了自己在學鋼琴時的一件事，那是我9歲，有一篇指法很難，練了好幾次都沒練好，我氣壞了，好長一段時間都沒碰鋼琴，媽媽語重心長的對我說，你不能光顧着盲目地練，要有技巧。

我聽了這番話，老老實實地練起來，最終學會了。

草房子是一本永遠值得我珍藏的書!

讀《草房子》有感11

今天，我讀了草房子的第一章—禿鶴。

禿鶴是一個光頭，走起來就一閃一閃地發亮。禿鶴讀三年級時，禿鶴的頭碰不得了，誰碰就打誰。有人教他爸爸一個祕方，把生薑擦到頭髮上，但是，也沒生髮。

禿鶴的爸爸買了一帽子，給禿鶴戴上，卻讓桑桑他們扔來扔去，這時，老師來了，把桑桑批評一頓。

以後他再也不會被人叫禿鶴了，叫陸鶴，因爲，他的頭髮在戴帽子的時候長出來了。

讓我懂得了看似簡單但卻非常深刻的道理：善良、尊嚴、自信、努力、頑強……這些，我相信，會讓我受益終生的！

讀《草房子》有感12

草房子中令我最敬佩的人是杜小康，他們家原來是開雜貨鋪的，是油麻地裏唯一的一家店，開店時他們家是油麻地的首富，後來他爸爸癱瘓，杜小康家的錢都拿來給爸爸治病，爸爸生病了以後，他們欠了別人很多錢。

一天，我們學校正在測試五十米跑，我快要輪到了，我雙腳發抖，要知道我全身都在顫抖，顫抖可是跑不了步的。突然，我的腳又開始發痛，那痛是刺入心底的，就像你每走一步那根筋連着你的腳，邁一步都是無比艱難的。

那時我心中有兩個小人兒在打架，“快去向老師報告說你腳很痛，很痛參加不了考試。“一個黑色帶有角的精靈說。

“不要去告訴老師，告訴老師你會沒有體育成績的。”一個白色的小精靈說。到最終可怕的事還是來了，我要輪到了。從心底裏感到要做出任何一個決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼，我怕考不好，但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨着生存的危機時臨危不懼，仍然依然認真地生活着，而我沒有面臨的那麼大的危機，比起他那麼巨大的危機，我那麼一場考試又算什麼呢，後來我去跑了步，我的成績雖然不是那麼的好。但是我依然去堅持跑步，雖然很痛但爲了成績我必須那麼做，我在以後的生活中，也要像杜小康一樣。

讀完這本書，我覺得這本書很好。

讀《草房子》有感13

這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了桑桑的六年小學生活。

六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離，充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦籠地展現在少年桑桑的世界裏。

隨着一個一個的人物清晰地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們彷彿看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了愛的種子。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解 藥”。

紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴纔有的壓抑。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

讀了這本書，我知道了：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。

讀《草房子》有感14

《草房子》這本書令我記憶深刻，它出自著名作家曹文軒之筆，我被她深深感動了。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，飛翔的白鴿，這就是油麻地——一個美麗的地方。而在這裏，生活着一羣可愛的孩子，他們的心更美。

什麼最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意無意的傷害過桑桑，讓桑桑成爲大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落，非常貧窮時，桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛的白鴿，爲杜小康提供了本錢，還當了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的，美在於她的不計前嫌，美在幫助別人的優秀品格。

什麼最美？杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一個意外讓他們家破產了。父親年紀大了，身體也不好，他只能挑起家庭的重擔，到學校門口擺攤賣東西，貼補家用。杜小康開始還很難爲情，可後來他克服了心理障礙，熱情地吆喝起來。杜小康的心是美麗的，美在富有責任感，美在頑強不曲的精神。

什麼最美？細馬的心最美。養父生病了，他就去挖柳樹鬚子給養父治病。在寒冷的冬天。細馬一次又一次的挖着柳樹下堅硬的泥土。儘管手破了，他還是堅持着。爲了找到患病的母親，細馬一連找了五天。細馬的心是美麗的，美在他的堅持不懈，美在那可貴的孝心。

“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識。只有一個東西是永不衰老的那就是美。”這些美麗的心靈，我會永遠記在心中。

讀《草房子》有感15

《草房子》這本書是中國作家曹文軒的一部作品。大家都知道，童年是一個人一生中最珍貴，最短暫的時光。這本書講的是有關童年的故事。字裏行間都可以透露出作者對童年的喜愛以及渴望。

這本書是作者上個世紀七八十年代完成的作品。離我們似乎太遙遠，但似乎又那麼親近。

這本書講述了主人公男孩騷騷在油麻地度過終身難忘的小學生活。以及和禿鶴，紙月，杜小康，細馬，油麻地小學的老師蔣一輪，白雀之間的故事。我對桑桑的印象極爲深刻。那天早上，桑桑去板倉找紙月的路上，恰好看見了劉一水等人欺負紙月的情景。還有桑桑挺身而出，見義勇爲的優秀品質。從這裏可以看出，鬆鬆喜歡幫助別人擺脫困難，以及見義勇爲的優秀品質。

主人公桑桑對自己的六年小學生活。對我們來說是平凡的。但對於桑桑本人來說，是很偉大的。因爲這個桑桑對自己不凡的六年已經成爲他人生的一部分。因此這六年的終身難忘的小學生活使他感覺到不平凡。

桑桑是個品德高尚的孩子。沒有，因爲大家稱他爲"小白褂"而罵人。也就是說，初中許多人物的品格都可以領我們去學習，去領悟。就拿書中的主人公來講，他就有很多很多的優點。但是最值得我們學習的是寬容大度，助人爲樂的優秀品質。

時間如流水，一去不復返。所以，我們要活好當下，做好當下。不浪費一分一秒，一定要珍惜時間，不要讓它白白流失。過一個充實而又美好的童年，爲自己以後奮鬥打下基礎。