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《通往廣場的路不止一條》讀後感15篇

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《通往廣場的路不止一條》讀後感15篇

《通往廣場的路不止一條》讀後感15篇

品味完一本名著後,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的《通往廣場的路不止一條》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《通往廣場的路不止一條》讀後感1

今天 ,我們學習了《通往廣場的路不止一條》這篇課文後,我得到一個感悟:勇氣在我心中!

爲什麼我會總結出這樣一句話呢?因爲文中的主人公在遇到困難時,不放棄走另外一條路,最後獲得了成功。這個過程一直有一個東西在支撐着她,那就是勇氣!她從勇氣中獲得了力量,所以她纔有能量去拼搏。試想一下,沒有勇氣,幹什麼都不行,看到土丘嫌高了,看到一棵樹嫌長,最後即使是一條龍也會變成一條蟲,即使是鳳凰遲早變成烏鴉。

聯想到自己,我現在就是處在沒有勇氣的狀態中。我需要勇氣來提升自己,我應該有努力拼搏的動力來將我的勇氣升級。我明白我成績比不上班上優秀的同學,但我不應該缺少超越他們的勇氣,一旦害怕他們的實力,我就會更加不想學習,最後不愛學習,就沒有機會和他們一樣優秀了。所以我需要勇氣來搏一搏。雖然我知道和李愷月比勤奮的話,那我是走路她是開汽車;和丘盈盈比學習成績的話,我踩單車她在開飛機;一一比下來,發現每個同學都有我不及的地方,我要學習努力的地方太多了。但我不應該不相信自己,我應該拿出我的勇氣鬥爭下,就算我輸了,還是評不上優秀,但我也可以從我失敗中獲得經驗,然後再戰。

學習了這篇課文,我明白了,我只要突破我只說不做的歷史,就可以成功了!

《通往廣場的路不止一條》讀後感2

在這個學期裏,我學習了一篇文章,叫做《通往廣場的路不止一條》,這篇文章的作者是伊爾莎·斯奇培爾莉。

這篇文章寫的是作者小時候,有一次,隨着父親登上高高的塔頂,看通往城市廣場的街道,父親給我上了生動的一課:通往廣場的路不止一條,然後記敘了“我”在人生道路上兩次遇到困難,最後都走出困境,取得成功的故事。

作者遇到困難時,用認真的態度對待,冷靜的思考,然後才能走出困境取得成功,我們的生活中也有這樣的例子。

記得有一次,爸爸要我背熟《三字經》,過了大約半個小時,我就背完了。可是,前面背熟了,後面的又不會背了,後面的背熟了,前面的又忘了,我像熱過盛的螞蟻——急得團團轉,心想:這可怎麼辦呀?就在快要放棄的時候,突然,我無意間看到了古詩的意思,想到了一個能快速背熟的好辦法:根據《三字經》的意思來進行分析。想到這,我立刻去找爸爸,爸爸把它的來歷和意思告訴了我,我試着背了背。不到1個小時半,我就能倒背如流,而且還不會忘。

學習這篇文章,讓我獲得了一個終生受益的啓示:遇到困難,不要灰心,要有積極的人生態度,不要向困難屈服,要另找捷徑逐步走向成功。所以說,我們不能把思維停在一個角度上,要全面些,如果有條路無法走了,我們就要試着走另一條路。

《通往廣場的路不止一條》讀後感3

讀《通往廣場的路不止一條》這篇課文,我得到了很大的啓示。這篇文章教育我們:做什麼事都要動腦筋,如果走這路不能成功的話,就要走另一條路試試,只有這樣,才能接近目標,走向成功。

這篇文章的主要內容是:作者小的時候,父親帶她登上教堂那高高的塔頂。望着腳下那一條條川流不息的馬路,父親教導作者:做事情你如果覺得這個辦法行不通的話,就換一種辦法試一試。後來,作者在事業方面遇到了兩個難題,最終又找到了一條出路。

老師講完這一課後,我不由得想到了自己。我在做奧數題時,用一種方法解不出來,就去問家長。就是不願意自己動腦筋。我怎麼想不到:一種方法不行,就換另一種方法。生活中就是要此路不通,走彼路;彼路不能,再走另一條彼路;只有這樣纔會成功。

記得還有一次,我在看一本書,忽然有一個字不會念,我就去問媽媽,媽媽讓我去查字典,可我費了九牛二虎之力也沒查出來。隨後,我又去找媽媽了。媽媽拿起字典,翻到部欄裏。查找日字頭。的確字典上沒有。可媽媽還是不放棄,憑自己的想法去查。後來,媽媽又翻到了音節表那一欄,找cheng這個音節,誰知,不念它。然後又找sheng這個音節。嘿,這回還真找對了,這個字就念sheng,表示興明,旺盛,興盛的意思。是啊!這樣查不到,但可以用別的方法去查呀!不能此路不通,就放棄呀!如果那樣的話,你永遠也到達不了成功的彼岸。凡事都要動腦筋,不能總依靠別人呀!

《通往廣場的路不止一條》,這的確是一篇讓人終生受益的課文,這篇文章讓我知道了,儘管我們年紀還小,但生活中也會碰到這樣那樣的困難,假如我們像作者一樣有積極向上的態度,就一定能克服困難,戰勝困難!

《通往廣場的路不止一條》讀後感4

讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文,讓我受到終身的啓發,條條道路通羅馬。

一天,父親帶作者爬上教堂的屋頂,說了一句話:“通往廣場的路不止一條”,之後,作者在生活中衝破一次次困難,作者從中深刻地體會到了父親的話是對的。

讀完這篇課文後,讓我懂得:在成長的道路中,可能會有各種各樣的困難,有的困難會讓人措手不及,也會讓人意想不到,但是我們可以從另一個方面去思考並解決困難,此路不通,可以從另一個方面去解決。生活也是這樣。

讀完這篇課文使我想起了自己。在一次考試中,我遇到了一道很難的題目,我使勁想了又想,幾乎花費了腦細胞,但還是想不到,作文400字《條條道路通羅馬作文400字》。我幾乎想放棄這道題了,可是,這道題佔了很大的分數,如果,我放棄了,就會考到很低的分數,這時候,我想到《通往廣場的路不止一條》這篇文章:如果一個角度不能解決問題的話,可以從另一個方面去解決問題。於是,我想了想,居然想了出來。此刻我興高采烈,急忙把這題的答案寫了下去。第二天,發試卷。發到我那張的時候,我急忙把那題看了看,居然對了。我的感覺是:只要一個人面對困難的時候,可以從另一個方面去思考。

通往廣場的路不止一條!

《通往廣場的路不止一條》讀後感5

通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。這是課文《通往廣場的路不止一條》中令我感觸最深的一句話。

這篇文章主要說的是:作者小的時候,父親帶她登上高高的塔頂。望着腳底下一條川流不息的馬路,父親教導作者:做事情如果你覺得這個辦法行不通的話,就換一種法子試一試。後來,作者在事業方面遇到了兩個難題,最終又找到了一條出路。

積極樂觀的精神可以幫助人克服許多困難,當再一次衝破艱難險阻,經歷了苦難後,通往成功的路就會又多了一條。

這篇課文使我想起了一個故事:有兩個孩子,一個想當畫家,一個想當音樂家。可是想當音樂家的孩子耳朵聾了;想當畫家的那個孩子眼睛瞎了。他們十分傷心,埋怨命運對他們的不公。恰巧有位老人聽見了他們的抱怨,叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮,開始了新的追求。漸漸地,他們都覺得這樣反而更好,因爲這樣可以把心思都集中到一點上。後來,耳聾的孩子成了名揚四海的畫家;眼瞎的孩子成了飲譽天下的音樂家。

在學習中,在生活中,在工作中,只要你多多試驗,多動腦筋,就沒有解不開的難題。俗話說條條大路通羅馬,這揭示一個簡單的道理:通往成功的路不止一條!

《通往廣場的'路不止一條》讀後感6

這篇文章寫的是,一位孩子的父親帶着她爬上教堂塔頂告訴了她一個道理:“通往廣場的路有許多,生活也是這樣。如果你發現這條道路不能夠到達目的地的話,就可以再走另一條路試試看!”之後,這位女孩一直把父親告誡她的話記在心間。

在父親的引導下,她成功地破解開了人生中的兩道難題。最後一段,寫了父親的話讓“我”一生受用不盡,通往廣場的路不止一條!

其實,我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細地做家庭作業,那時已是深夜了,可我還在爲那道百思不解的數學題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎麼辦呢?唉,明天上學後,孟老師肯定會批評我不動腦筋的,可能還要在同學面前出醜的。正當我煩躁時,媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什麼方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原沒想的方法。這時,我好像發現新大陸,激動地對媽媽說:“我會做了,應該用乘法解決。”媽媽笑着對我說:“對了,你很聰明。”我高高興興地把正確的答案寫了上去。

讀了這篇課文後,我明白了一個道理:成功是一種尺度,只要帶着希望出發,成功就離你越來越近,頑強意志可以讓你克服困難,當經歷了苦難後,再一次衝破艱難險阻,通往廣場的路就會又多了一條。

《通往廣場的路不止一條》讀後感7

在一節語文課上,我們學了一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。上完這節課,我我深受啓發文章的內容是這樣的:父親帶年幼的我走上羅馬教堂的塔頂,告訴作者通往廣場的路不止一條。這句話猶如給作者一把開啓心扉的鑰匙,指引作者開啓成功的大門,長大後,作者的夢想適當一名時裝設計師。當她接到了一批訂單時,卻遇到人手不夠,時間緊的問題,她想了很多辦法,走出了一條成功之路;接着作者又克服了衣服未縫成的問題,成功舉辦了一個不是成衣的時裝展,受到了很多訂貨者的青睞。父親的教導,使作者終身受益。

讀完這篇文章,我明白了:成功是一種態度,只要帶着希望出發,成功就會離你越來越近。我們爲何不抱着這種態度去面對生活呢?

讀着這篇文章,我不禁想起了大家都熟悉的童話《烏鴉喝水》。一天,烏鴉口渴了,沒水喝,它去找水,發現一個瓶子裏裝了一半的水。烏鴉很高興,伸嘴去喝水,但他的嘴巴太大了,喝不到水,怎麼辦呢?烏鴉發現身旁有許多小石子,他想:“如果我把石子叼進瓶子裏的話,水就會滿上來了,我就能喝到水了。”想到這兒,烏鴉立刻去做了。它把石子一粒一粒的叼進瓶子裏,果然喝到了水。

讀了《通往廣場的路不止一條》也好,回想起《烏鴉喝水》的故事也好,我明白了:只要你在困難面前積極進取、大膽開拓,努力去尋找克服困難的方法,就一定能找到屬於自己的成功之路。所以,我要抱着積極樂觀的態度,來面對生活中遇到的各種困難,讓成功離自己越來越近。

《通往廣場的路不止一條》讀後感8

今天,閻老師教了我們一課題目是《通往廣場的路不止一條》,我從中得到了很大的啓示,你想知道我明白了什麼道理嗎?那就往下看吧!

我的讀後感是:當一條路走不通的時候,千萬不能灰心,首先要去走另一條路的信心和勇氣,當然,走另一條路也許不那麼直接,但幾經周折,還是能夠達到你想要去的地方,而且完全有可能找到比原來更快到達目的地的捷徑。後來的兩個例子,完全可以說明這一點。要是一條路不通,你不再去走第二條,那麼你就永遠達不到目的地。

我就有這樣的親身經歷。

有一次,媽媽煮玉米,因爲我最喜歡吃玉米了,媽媽把熱乎乎的玉米拿上桌時,我真高興可又開始發愁起來,看見玉米的這些黃黃的須,我準備把它們全部拿掉,這時我想到了一個很好的辦法,我可以把玉米切成幾小塊,我也不知道這種辦法可不可使用,我開始做了起來,把玉米切成三段,咦!還不能去除玉米鬚,我用其他的辦法試一試吧,我又想到了一個更好的辦法,我不一定要這樣吃呀!,我可以把玉米粒全部削下來吃,削完了,這一粒粒的玉米粒真像我的汗珠一樣呀!我吃了起來真香啊!

還有一次,媽媽叮囑我5點時一定要把大米放進電飯煲裏煮,到了5點,我走進廚房,卻發現沒有米了。

這飯沒煮,我們家晚上吃什麼呀,我想到了一個辦法,媽媽爸爸上班這麼辛苦,我要煮一碗拌麪來給他們吃吃,我抓了一把麪條放進鍋裏,煮了一會兒,我聞到了陣陣的香味,媽媽吃了肯定會喜歡的。

我讀了《通往廣場的路不止一條》,我受了很大的啓示,你呢?

《通往廣場的路不止一條》讀後感9

今天我在學校讀了《通往廣場的路不止一條》,給我帶來了很深的感受。

這篇文章主要講“我”在人生道路上兩次身陷困境,面臨挑戰時,是父親對“我”的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣,從而走出困境,獲得成功的事實,讓人從中感悟到,成功是一種態度,只要帶着希望出發,成功就會越來越近。

“通往廣場的路不止一條,生活也是一樣,假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。”這句話給我感受最深,作者借父親之口寫出了這篇文章的中心,通往廣場的咱不止一條。如果沒有父親的話,或許作者也不會獲得這麼大的成就,雖然父親看似是個次要的人物,但他的份量最重,如果父親沒有告訴女兒那句話,作者只有失敗告終,如果沒有父親的話,作者也不可能成爲生活中的強者。

父親給我留下了很深的印象,父親是偉大的,他沒有手把手地去教女兒,而是告訴女兒一種解決問題的方法,使女兒不再對父母產生依賴,而是自己動腦子,自己去克服困難,父親的做法,父親的一句話使女兒能成爲強者。

生活中,我們是不是也應該像作者一樣呢,我們應該學會自己的事情自己做,要學會自己動腦子解決問題。

有一次,我在做奧數,“天啊,好難的題。”我驚叫起來,接着便埋頭苦算了起來,但我就是解不出。我用求助的眼神望向媽媽,可媽媽似乎並不想幫我,我只好靠自己了,換了另一個角度去思考這道難題,費了好大的勁,最後我居然破天荒地算出了2種解法。

“條條大路通羅馬。”生活中,我們如果遇上了困難,另闢蹊徑,換一個角度去思考,說不定,柳暗花明又一村,出現在眼前的是一片新天地。成功往往屬於那些言不放棄的人。

《通往廣場的路不止一條》讀後感10

《通往廣場的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。

文中的主人翁遇到了兩次難以解決並且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時,總是想起父親對她說的那句話:“通往廣場的路不止一條。”所以,她總是選擇另一條“路”試試看,最後,她獲了成功de喜悅。

困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對現實,肯接受挑戰,並且用積極向上的態度去迎接那些難題,那最後的成功就是屬於你的,要明白只要帶着希望出發,成功就一步一步地向你走近。

讀完這篇文章,使我想起了在前不久發生在我自己身上的一件事情。那是上個週末的晚上,我正在寫數學家庭作業,可是碰到了一道思考題,我怎麼解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎麼軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎麼做,說什麼也的讓我自己思考,我心想:“思考什麼呀,我又不知道用什麼方法來做!"氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學校,還是同學幫我講了講,我終於明白了。原來我昨天晚上是在一種錯誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發發試試看。通過這件事,我更加得體會到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。

儘管我現在還小,但是在生活中也會碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態,那成功就會屬於你!

《通往廣場的路不止一條》讀後感11

這個故事講的是一個父親對一個小女孩說了一句話,小女孩牢記在心並以此爲人生的信念,在生活中戰勝了許多困難走向成功。這句話就是:“通往廣場的路不止有一條,生活也是這樣,假如你發現走這條路不能達目地的話,就可以走另一條路試試。”這句話告訴我們深刻的道理。

從故事裏的兩件事例中,我感受到了很多事情解決不止有一種辦法,讓你覺得不合理的辦法可能會受到大家的歡迎。就像我們寫數學作業,如果這道題想不出來,就可以換種思路,也可以去問老師。困難只有永葆信心之劍才能克服。

在生活中,路有很多條,成功與失敗就要看你路選得對不對。如果你發現這條路走不到成功天使那兒,一定要馬上改變方向,再走另一條路試試。如此堅持不懈,你可能得到快樂,也可能得到悲傷,但總會有一天天使會把成功和欣賞的花環戴在你的頭上。

說到這,我突然想起了一個故事:從前有一對兄弟,老大喜歡彈請琴,老二喜歡唱歌。好景不長,在一場地震中,老大的手斷了,老二的喉嚨啞了,兩人誰也不能再進行自己的愛好了。有一天,老大提出了“換愛好”的想法,於是兩人就把自己的特長傳給了對方。幾年後,兩人都成了著名的音樂家。困難往往就在成功來臨的時候伴隨,但成功也往往在困難的後面相伴。

有些人遇到難事就放棄,如果這個小女孩也這樣,不去想方法,那還能成功嗎?路很多,關鍵要靠你自己去想,不合理的,也要試試看,結果會出乎你的意料。

這個故事讓我受意非淺。每個人都有成功,不過要堅持到底,敢於打破常規!

《通往廣場的路不止一條》讀後感12

讀完《通往廣場的路不止一條》我的感受很深刻,作者以前是設計師,可是經歷了一段風雨,作者就靠父親教導的:假如你發現走這條路不能到達目的地的話,就可以走另外一條路試一試!此後,作者把父親的教導記在心間,所以作者越過一道又一道的坎兒,繞過一件又一件的危險事。

每當下午放學,我全身上下都像抹了油似的一溜煙兒就跑回家。雖然作業很多,但我還是緊趕慢趕地寫着作業,半個小時過去了,一個小時過去了,一個半小時過去了……我的身體彷彿被誰抽空了一樣,眼神迷茫地望着眼前的作業,過了幾分鐘我纔回過神來,於是我把書打開來讀了一遍,我讀完之後又精神充沛地寫着作業,當時我的腦子裏想的是:如果寫作業累了的話,那你就讀一讀課外書,或都出去運動運動,這樣你就不會覺得累了。

讀書讓我改變了我的壞習慣,還讓我提升了好習慣;讀書讓我的知識與智慧增強,讀書還讓我受到了教育,讓我多懂了一份禮貌,讓我多了一份愛心和寬厚,還讓我多了一份人與人的禮儀,讀書讓我喜歡上了作文。

書,是我們的朋友,也是我們人類知識與智慧的源泉,如果你不喜歡去學習的話那就請你多讀幾本自己感興趣的書吧!我喜歡讀書,我熱愛讀書,如果想要我們的祖國強大起來、富裕起來,那就請多讀書、多學習吧!

《通往廣場的路不止一條》讀後感13

今天,我讀美國作家伊爾莎。斯奇培爾莉的一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。

這個故事講的是作者從父親的教導中得到啓示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數不清的道路,最後對作者說:“通往廣場的路不止一條。”

作者長大後,是一個服裝設計師。在工作中,她也有了“產量太少,”“員工罷工”等等麻煩的問題,但她時刻記住了父親說的話,沉着應對困難,採用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。

其實,我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細地做家庭作業,那時時針已指向九點了,可我還在爲那道百思不解的數學題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎麼辦呢?唉,明天數學課上,老師肯定會批評我不動腦筋的,可能還要在同學面前出醜的。正當我煩躁時,媽媽走了過來,和藹地對我說:“你再好好想一想,還有什麼方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原先沒想的方法。這時,我好像發現新大陸,激動地對媽媽說:“我會做了,應該用乘法解決。”媽媽笑着對我說:“對了,你很聰明。”我高高興興地把正確的答案寫了上去。

讀了這篇課文後,我明白了一個道理:成功是一種尺度,只要帶着希望出發,成功就離你越來越近,頑強意志可以讓你克服困難,當經歷了苦難後,再一次衝破艱難險阻,通往廣場的路就會又多了一條。

《通往廣場的路不止一條》讀後感14

讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時,怎樣去應對,如何去解決。

文章寫了:美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場的路如蛛網般,星羅棋佈。後來,開了一家服裝店,但因種種困難而無法完成任務,可是她並不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。

讀完文章後,我感到十分慚愧。每次當我寫起數學題時,我總要爲這堆打“?”號的題目絞盡腦汁。

其實這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。

而我卻很死板地按照本來的解法去解,當然做不出來嘍!

這些天,我們在學雞兔同籠問題,表格法不但容易出錯,而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業,題目是這樣的:盒子裏裝有2分和5分的硬幣26枚,合計1元,那麼,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目是,我才發現自己錯得離譜,同桌對我說“哎呀,你可以用方程來做更簡單,更方便。”

對呀,我爲什麼不可以用其它方法呢?

方法就像路,有的是狹窄而又坑坑窪窪的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!

《通往廣場的路不止一條》讀後感15

我們語文書上有一課,名叫通往廣場的路不止一條,我很喜歡這篇課文,因爲他讓我深受感動,這條路走不通試試走另一條路試一試,這樣,你就會走向成功之路了……

文中的主人公是一名想當服裝設計師的女子,走上了服裝設計的道路,於是她結識了一位叫維黛安的太太,她就決定從毛衣入手自己設計、製作和出售時裝呢。於是她便自己設計了一件黑白蝴蝶花紋的毛衣讓維黛安太太織,她爲了引起別人的注意,便參加了一個時裝商人的午宴,結果,一家大商場的經理當場就向她訂購四十件,約定兩個星期內交貨,當時,作者大喜過望,沒有去想其他的東西,她便回到維黛安太太家,一五一十的向維黛安太太訴說了,維黛安太太卻說:“兩個星期內要四十件,這根本不可能,我織一件毛衣也要花上一個星期。”她垂頭喪氣地走在回家的路上,就在這時,她想起父親教育她的話——通往廣場的路不止一條。這讓她想起,在巴黎,這種從美國流傳來的手藝肯定不止維黛安太太一個人會,於是經過她們的尋找終於找到了二十位心靈手巧的姑娘,這便是第一件事。然而,就在這時,也就是離開服裝展還有十三天的時候,縫紉姑娘在另外一家服裝店的挑撥下離開了,但她又想起了父親教育她的話——通往廣場的路不止一條路。於是她又開了一個不是成衣的服裝展,結果令人大吃一驚——前來訂貨的人絡繹不絕。

最後的結果雖然大吃一驚,但是,在我們遇到困難的時候,有沒有想到走了一條路試試呢?例如學英語,遇到自己不懂的單詞,是不是就放下不管呢?有沒想過去問老師等方法去做呢

遇到困難,我們要想到這條路走不通試試走另一條路!