五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感

當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感，希望對大家有所幫助。

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感1

我很喜歡《福爾摩斯探案集》這本書，在這本書我學到了很多品質。比如福爾摩斯辦案時的冷靜，只有一個人在冷靜的時候纔會認真，頭腦清楚，寫作文也一樣需要冷靜，這樣才能寫得更好。

《福爾摩斯探案集》這本書讓我記憶最深的就是“大魚脫鉤”這個部分了。主要講的是福爾摩斯與好友華醫生一起擒賊的故事。通過這一段讓我知道了他們不同的性格特點。福爾摩斯是一位才華橫溢，但性格孤傲，淡泊名利的偵探，他思維縝密，具有超強的邏輯推理能力，觀察力、記憶力也同樣驚人。

華醫生是一名醫生，自從認識了福爾摩斯，他們就成爲了朋友，並且兼福爾摩斯的助手。他還是一位記者，記錄了他和福爾摩斯經歷的所有事情，並且十分仔細的爲福爾摩斯查漏補缺，一生中能有這樣的一個朋友也是值得驕傲的一件事啦。

這個故事裏講福爾摩斯的神態十分豐富。比如，他在發現“大魚”不見了的時候，福爾摩斯臉氣得像個大蘋果，紅紅的，氣的耳朵一直在扇動，還不停地說：“該死，該死。”

還有一次福爾摩斯再次發現“大魚”，喜笑顏開，開心得皺紋都出來了。故事中的華醫生是一位十分有責任心的人，他無時無刻的爲福爾摩斯記錄事情的發展過程，如果遇到問題他也提供自己的幫助，這兩個活生生的人物讓我更喜愛這本書了。

因爲作者的才華橫溢，才能把兩個皮包骨頭的人寫的有血有肉。我也要像作者一樣，把手下的人物寫得活靈活現，筆下生花。

這本書的人物描寫非常多，我也發現了很多詞語和一些獨特的語言，我會把他們記錄下來，爲我的筆記本添加一處風景。

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感2

我有一個精緻的胡桃木書櫥。一本厚厚的嶄新的《福爾摩斯探案集》夾在中間。就是這本《福爾摩斯探案集》把我領進了書的海洋，豐富了我的人生. 福爾摩斯，不用說你就知道。他是一位舉世聞名、家喻戶曉的名偵探。那麼塑造他的是誰呢？是F.柯南道爾，（1859~1930）,英國傑出的偵探小說家、劇作家。以《四簽名》、《歸來記》、《恐怖谷》等聞名於世。

《福爾摩斯探案集》主要講的是——福爾摩斯是一個鄉村紳士的後代，既懂得鄉村的風俗，又懂得如何在城市生活。福爾摩斯通過不斷地學習、不斷地鑽研和不斷地實踐才使自己有了驚人的偵探能力。所以，他所進行的各種偵探既合乎邏輯，又合情理；他對各種案件的解釋和判斷纔會頭頭是道，才使一個個懸而又懸的問題迎刃而解，才使一宗宗迷案撥雲見日。

這本書不僅以裏面的生動故事引人入勝，結構跌延起伏，情節緊張曲折，扣人心絃，驚心動魄，使我愛不釋手，還體現出了一句意味深長的名言——“凡是勤奮的人，都有鍥而不捨的精神。”

福爾摩斯就是一個這樣的人。

他雖然那時在英國已成了名偵探，但是他還是在不斷地刻苦學習。他特意在大英美術博物館附近租了一間小房子，利用資料和機會研究有關偵探方面的科學和經驗，才能使他化解種種迷團案件，最終讓罪惡大白於天下。

我想：福爾摩斯一生都在學習，一直研究偵探方面的科學和經驗，他的這種不屈不撓的精神，值得我們廣大青少年學習。

我愛讀這本使我受益非淺的《福爾摩斯探案集》。

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感3

這本《福爾摩斯探案集》是我最喜愛的書籍之一，它主要介紹了福爾摩斯和一名醫生靠着自己的聰明才智，破了不少非常奇怪的案件。

這本書教會了我不少東西，其中在寫法方面使我受益不淺——

作者柯南道爾，在寫文章的時候，有大量的心理活動、神態變化、對話、動作細節描寫，使讀者看得津津有味，不會感到枯燥無味。在心理活動方面，作者把自己的一切想法都全部寫出來，不做一點保留，讓人情不自禁地跟着作者一塊兒推測判斷；而神態變化的描寫則引人入勝，那一個人的表情彷彿就在你眼前上演一樣；動作細節非常細緻，每一個人的每一個動作都被作者捕捉到了，沒有一個遺漏。這讓我知道，寫一篇優秀的文章，是少不了細節描寫的。

除此之外，這本書也給了我許多啓發，如要向福爾摩斯一樣，仔細觀察身邊每一樣事情，一樣東西，哪怕是那麼微不足道，只有這樣，你纔會在生活中發現許許多多有趣的事情。

如果你問我，看完這本書後有什麼話要說，那可是多着呢！

我很佩服福爾摩斯，因爲他觀察任何事物都非常仔細，決不留下一點東西，而且他機智聰明，能在危急時刻冷靜地想出好辦法。就像醫生給福爾摩斯手錶，要他推測出手錶的前任主人是誰，和這主人的性格的事情來說吧。福爾摩斯拿放大鏡仔細瞧了瞧手錶，便知道這是醫生哥哥的，而且醫生哥哥是一個脾氣暴躁的人。而這一切竟然全都推測對了！你肯定很好奇他是如何猜到的吧，其實，他是通過自己仔細地觀察，從手錶上一些非常小的字母和刮痕去聯想、推理，才得出結論的。

瞧，這位大偵探怎能不令人佩服得五體投地呢？《福爾摩斯探案集》真是令我受益匪淺！

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感4

暑假裏，我利用閱讀時間看了一本書，這本書的名字叫《福爾摩斯探案集》。

書中的主人公福爾摩斯是個偵探，他具有超人智慧的頭腦，聰明的思考能力，很善於邏輯分析。他可以在看見任何一位不熟悉的人都能準確說出他（她）的職業，令我敬佩不已。福爾摩斯通過不斷地學習、不斷地鑽研和不斷地實踐才使自己有了驚人的偵探能力。所以，他所進行的各種偵探既合乎邏輯、又合情理，他對各種案件的解釋和判斷纔會頭頭是道，才使一個個懸而又懸的問題迎刃而解，才使一宗宗迷案撥雲見日。《福爾摩斯探案集》中，福爾摩斯所偵破的一件件案件，讓我們懂得了真善美，假醜惡，同時也領略到了他的高超智慧與精神品質。

這本書不僅以裏面的生動故事引人入勝，結構跌延起伏，情節緊張曲折，扣人心絃，驚心動魄，使我愛不釋手，還體現出了一句意味深長的名言——“凡是勤奮的人，都有鍥而不捨的精神。”

福爾摩斯就是一個這樣的人。他雖然那時在英國已成了名偵探，但是他還是在不斷地刻苦學習。他特意在大英美術博物館附近租了一間小房子，利用資料和機會研究有關偵探方面的科學和經驗，才能使他化解種種迷團案件，最終讓罪惡大白於天下。

我想：福爾摩斯一生都在學習，一直研究偵探方面的科學和經驗，他的這種不屈不撓的精神，值得我們廣大青少年學習。

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感5

輕輕的合上了書，經過了一個星期的努力，使我終於讀完了《福爾摩斯探案集》這本書。

偵探小說我也讀了不少，如《羅傑疑案》，《名偵探柯南》等，但唯獨《福爾摩斯探案集》讓我爲之心動。

《福爾摩斯探案集》的作者是英國的柯南·道爾。裏面講述了福爾摩斯精彩的破案經歷，篇篇情節曲折，內容動人心絃。它以跌宕起伏的情節，縝密的邏輯推理，細緻的心理分析深深的打動這我。同時也讓我悟出了一些人生的道理。

很多年以來，福爾摩斯的形象一直以來都是大家心目中的英雄。他以豐富的科學知識、嚴密的邏輯推理、細緻的調查研究及一往無前的膽識，與狡猾的罪犯、兇頑的敵人做鬥爭，爲社會伸張正義，扞衛了法律的尊嚴。因此，福爾摩斯成拉人們心中的神探，成拉罪犯聞之膽寒的剋星，成拉我心中的夢想。書中驚險的場景、生動的故事、跌宕起伏的情景、扣人心玄的懸念吸引着我。尤其是書中的最後一個故事，也是福爾摩斯最後一案中說到“福爾摩斯與最危險的罪犯莫里亞蒂兩人進行搏鬥時一起墜入深淵，而他則留給華生留拉一封信，告訴他能除掉這樣一大禍害我非常高興，就是犧牲自己也值得。”這段話我瞭解到福爾摩有除掉罪犯不惜犧牲自己生命的精神，這種精神值得我們敬佩，雖然我們不能也像他一樣和敵人，壞蛋同歸於盡，但是我們可以學習和發揚他的那種偉大精神。

福爾摩斯的正義感使我佩服，他堅持不懈的精神更讓我肅然起敬!每接一個案子，福爾摩斯都會傾盡全力去解開謎底。其間不僅有案子本身的離奇，還有作案者的干預和阻止，被邪惡衝昏頭腦的他們甚至想要結束福爾摩斯的生命……當我們欣賞福爾摩斯的精神之餘，別忘了，要成功，總該從堅持不懈開始，也只有堅持不懈才能帶領我們走進勝利的殿堂!

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感6

有一個人，他有細微的觀察力，他能在案件中長時間保持冷靜，他有驚人的思考力。他是誰？他就是大名鼎鼎的名偵探夏洛克· 福爾摩斯！他的觀察力已經上升爲一種智慧的符號，你不要試圖欺騙他，你的世界在他眼中無所遁形。他是一個比罪犯本人還了解其犯罪過程的人。

阿瑟·柯南·道爾爵士是推理小說的鼻祖。他塑造的夏洛克·福爾摩斯是世界上最著名，也是最爲讀者津津樂道的偵探對象。福爾摩斯沉着冷靜、料事如神、時而機智幽默，時而粗魯自負。

我印象最深的不是一個個驚險的故事，而是福爾摩斯本人。他能在重重疑雲中帶着鎮定提問思考……，那一個個曲折離奇的案子，沒有線索。他能從沒有線索的場地中找到蛛絲馬跡，他能從嫌疑犯中找到背後主使，找到幫兇，他能從一個推理連接到另一個推理，使推理變成真相。()這些似乎不可能完成的任務都發生在福爾摩斯的身上。

《福爾摩斯探案集》不但是一本好書，而且還告訴我許多道理：要認真觀察，也許是一件微不足道的小事，也不能放過蛛絲馬跡，更要大膽假設提問。我以前有難題時經常逃避，看了這本書後，我覺得逃避是可恥的，應該鼓起勇氣，像福爾摩斯那樣，從沒有線索中找到線索，困難始終不是我的對手，在困境面前要毫不退縮，不畏困難。對自己要有信心，自己鼓勵自己：“我一定能做到。”要勇敢，要有一顆虛心的心，不要驕傲，不要自以爲是逢人就吹。

我喜歡《福爾摩斯探案集》，我把它推薦給你，希望你也能喜歡。讀後感700字讀後感550字讀後感450字

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感7

在學校聽大家說《福爾摩斯探案集》很好看。於是，我便在放寒假時津津有味的看起了這本書。一開始我覺得很不好看，可看着看着，看到後來竟然連晚飯都忘吃了。因爲這本書太有意思了，先說怎樣破案，然後怎樣分析，最後推理出一個結果抓住兇手。

慢慢地，我越來越喜歡書中的福爾摩斯了。因爲他有着一個神奇的頭腦和敏銳的眼睛，他那堅定的毅力，神奇的推理，驚人的想法……破解第一章“謀殺幕後的兇手”，福爾摩斯通過細緻的觀察，線索分析，實際親身試驗，得出了一個最終結果，將兇手捕獲進行了處置。

這本書看完後的第二天晚上，天色黑暗沒有一絲微光，嚇得我寒毛都立了起來，像有一個人在我後面，向我吹氣。我還幻想出了一個人渾身是血躺在我的面前。我臉色蒼白，神魂不定，心裏像有十八個水桶，七上八下，想找一個地縫鑽下去一樣。我被四面牆圍住了，出不去，突然有人叫我，嚇得我一哆嗦，魂都飛了。原來是媽媽叫我，我還在家裏啊！可真是把我嚇壞了。

晚上睡覺時，我夢見自己在書中和福爾摩斯一起破案。途中福爾摩斯教我破案技巧，結果我也成爲了一名小偵探。以後家裏有什麼東西找不到啦，我會根據蛛絲馬跡來尋找它，幾乎每一件東西我都會找到他它。家裏的人都叫我是“小小偵探家”呢！我要謝謝福爾摩斯。

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感8

有一書，讓人感到危機重重，令人身處其中。《福爾摩斯探案集》就讓我進入了新奇而又刺激的探案國度。

“你看看這封信。”華生醫生淡淡的說。福爾摩斯拆開信，一看，原來是勞瑞斯頓花園街的命案。此時，我不禁打了個雞皮疙瘩，心裏想：這件事可真怪啊！

但此時，福爾摩斯正仔細地分析着。過了不久，福爾摩斯決定去現場考察一番，他拉上華生急忙趕往出事現場，我也跟着他們的速度翻開了新的一頁。

不一會兒，我們就來到了勞瑞斯頓花園街。離街面稍遠地方有四幢房子兩幢有人居住，3號和另外一幢空着。大家發現，這幾幢房子前面都有一個草木叢生的小花園。於是福爾摩斯來到3號前，一會兒凝視天空和對面的房子，一會兒又注視着地面。

緊接着我們又來到了屋子裏，隨着屋子裏的線索，我們與福爾摩斯仔細地探查着，一定要把兇手的狐狸尾巴揪出來！只見地板上僵臥着一具男屍，口袋裏有許多物品，但發現屍體上並沒有任何血跡，反而這血跡在牆上的，所以明顯就是另一個人的。隨着福爾摩斯的判斷，我們即將深入的進入案件，揪出兇手的狐狸尾巴！

福爾摩斯與其他偵探討論後，就想出了其他辦法來解開這個未破之迷。

無論這個結果向哪方面發展，我想終究都是會找到蛛絲馬跡的；這個新奇而又刺激的探案國度，福爾摩斯導遊爲我們製造了一個非常好的路線，引領着我們駛向遠方。好奇心也會帶我們翻開新的一頁。

這案件會向哪個地方發展？福爾摩斯將會帶着我們一個個去解答！

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感9

最近我看了一本非常有趣的書《福爾摩斯探案集》裏面的主要人物有兩個歇洛克·福爾摩斯和約翰·華生

他們是一對好朋友，他們處理過很多的事件如：紅髮會，藍寶石案，斑點帶子案等等

在我們生活中肯定也有這樣的壞人做了壞事卻偏偏裝模作樣不知道一樣，就如上次在班級裏，金王焱走了過來打了我一下，可是我當時沒看見，以爲是趙子鳳打的，我就打了他一下，結果他有打了我一下，金王焱走了過來說是他打的這下我們才明白，是金王焱打的，我責備了金王焱，他也知道了錯。所以生活中我們不能做壞事，做了壞事就會像我和趙子鳳一樣打起來的。

福爾摩斯是一個聰明機智認真觀察的人，華生是一個樂於學習的人也是一個有責任心的人。在這部書裏我認識到了這兩位人。福爾摩斯有一次在探案時差點被殺了，可是他的冷靜，機智的精神救了他。所以我們要認真觀察，做一個對社會有用的人。

這本書告訴我們：不管什麼事情都要保持頭腦清醒，冷靜，要仔細觀察，做一個對社會要用的.人！

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感10

世界名著是人類偉大的精神財富，爲我們打開一扇扇興趣的大門。這其中有許多我喜歡的書，例如：《童年在人間我的大學》、《昆蟲記》、《水滸傳》等等，但我對英國著名偵探小說家阿瑟﹒柯南道爾創作的《福爾摩斯探案集》格外青睞。

《福爾摩斯探案集》一書是由《血字的研究》、《四簽名》、《冒險史》及《歸來記》等四個驚心動魄的故事構成的。《血字的研究》講述了摩門教的嚴酷和主人公爲復仇而鍥而不捨的經歷，奠定了福爾摩斯尊重人性、崇尚自由、倡導科學與民主、反對專制與恐怖的思想基礎。《四簽名》這個故事真實地體現了財富欲的空前膨脹所帶來的罪惡，通過人們對寶藏的拼死追逐、瘋狂復仇來加以表現，意義深刻。《冒險史》中最經典的是《五個橘核》，它情節曲折多變，驚心動魄，結構環環相扣，展現了福爾摩斯的卓越才華。而《歸來記》中福爾摩斯放走了爲愛人而佈置謀殺現場的水手，幫助了爲愛情而險些犯下大錯的貴婦，讓我們看到了福爾摩斯閃爍的人性光輝。

書中主人公福爾摩斯的聰明才智令我欽佩，他的推理能力及超強觀察能力也非常人所及。我們在學習、生活中正需要這種“關鍵時候不掉鏈子”的意識，冷靜的頭腦和鍥而不捨的精神，不能說福爾摩斯是十全十美，也是“十全九美”了。他是我們的榜樣，我們要向他學習。

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感11

傍晚，媽媽給我端來了一盤豐盛的水果，可是，我看也沒有看，因爲我的心已經全部投入在了那驚險的《福爾摩斯探案集》上了。

《福爾摩斯探案集》講述了許多有趣的故事，但最令我難以忘懷的是他那驚心動魄的案件———《血字的研究》這一個案件。

這部案件講了克利夫蘭人維伯在一天夜晚被暗殺在一座屋子裏，福爾摩斯與助手華主來到現場，展開一系列調查。在不知兇手的情況下，福爾摩斯通過細心觀察確認了兇手的外貌和聰業，並通過那認真的“貝克街小分隊”查出了真相。

讀了這個故事，我覺得福爾摩斯那細心的觀察值得我們學習。因爲這個案件是靠福爾摩斯的觀察破案的。在生活中，我們也應該細心地觀察，這樣，我們就不會犯那些不該犯的錯誤，有的時候，因爲一些粗心大意而犯下了錯誤，所以，我們應該細心地觀察。

福爾摩斯不僅能靠觀察破案，而且還能靠他那精湛的演技破案，最高超的莫屬《臨死前的探案》了。

在房東的吩咐下，助手華生來到了福爾摩斯的住處，只見福爾摩斯兩眼直勾勾地看着他，臉色蒼白，話語低低的，令人感覺十分虛弱，華生因此去叫福爾摩斯要叫的“醫生”（是犯人）給他看病，在“醫生”面前，福爾摩斯不慌張，用暗號叫來警察，將犯人捉拿歸案。

在這裏，我真覺得福爾摩斯的演技真是高超，我十分羨慕他，我彷彿自己也是福爾摩斯，置身於案件之中，儘自己所能去破案，去尋找案件的根源，破解那不可思議的案件謎團。

當我入下書本，天上的星星在夜空中眨眼，可是，我的腦海裏依然是福爾摩斯那雙敏銳的眼睛。

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感12

這個暑假，我讀了一本由英國最著名的偵探小說家柯南道爾創作的《福爾摩斯探案》，這本書可精彩了。他的魅力，只有在你閱讀時才能完完全全地體現。讀後我也十分佩服福爾摩斯大偵探。

這本書最讓人讚不絕口的是：它精妙絕倫的細節描寫。讓我記憶最深刻的就是第一部中的第一次描寫福爾摩斯的工作環境：化驗室是一個高大的屋子，裏面雜亂的放着一些椅子，還有幾張又矮又大的桌子，上面放着許多蒸瓶、試管和一些閃動着藍色焰火的本生燈。這麼一寫，我就彷彿身臨其境，就好像，我也參與了這次案件的沉思。

經典的推理和扣人心絃的過程。那一個個懸念迭起的謎題不斷撞擊着我讀書時激動的靈魂。在《巴斯克維爾莊園的獵犬》中你會發現開始沒有一個人像是兇手；而在《四簽名》中你一開始會以爲兇手會有四人，直到故事結束，你才恍然大悟，罪犯原來只有一個。福爾摩斯和華生帶領我們解開了一個又一個謎團，就如成語接龍一樣，在謎底沒有揭開之前你絕對不可能有十足的把握判斷兇手是誰。隨着“成語”的接口不斷接上，我的心也不停地繃緊，繼續讀下去，接下去的一個又一個精彩故事，讓我們一直把眼睛瞪得大大的。

讀了這本書，我也從福爾摩斯身上學到了細心，小心和謹慎。也讓我的洞察力得到了大大的提升，我喜歡這本書。

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感13

這幾天，我讀了一本寫福爾摩斯探案的書，很有趣，把我深深地吸引住了！

這本書寫了好幾個案件，每個案件的案情都撲朔迷離，令人迫不及待地想知道真相！故事的主人公福爾摩斯他不但頭腦冷靜、觀察力敏銳、推理能力極強，另外，他還會劍術、拳術和小提琴的演奏。平常他非常悠閒自在，但一旦接到案件，便會緊緊盯住案件，將案件經過抽絲剝繭、層層過濾，最後以最快的速度將案件的真相找出來！他的好朋友華生感覺有點＂反應遲鈍＂，但正因如此，才能更好地體現出福爾摩斯的足智多謀。雖然這本書上也寫了福爾摩斯失敗的事件，但我還是一如既往地相信福爾摩斯能好的處理好案件，使真相大白！

給我留下深刻印象一個案件是巜血的研究，這個案件主要說了有兩個人把一個人的女兒給傷害了，使他女兒不幸的死去，於是，他便籌算着要報仇。一共過了三年了，他一直也沒有找到機會。但是他突然知道自己得了一種病，隨時就可能死去，正巧在這個時候，那兩個人也放鬆了警惕。()於是，他便化妝成馬伕的樣子，進了其中一個人的房間，用毒刺把他殺了！還用手指蘸着血在牆上寫了＂復仇＂這個詞！而他殺死第二個人也是用了同樣的方法，同樣在牆上寫了＂復仇＂這個單詞！他又做了許許多多的僞裝，但還是福爾摩斯一一識破了。在他被帶進監獄，第二天要被槍斃時，他的病發作了！雖然他死去了，但臉上還掛着一絲絲笑容？？

這本書寫的很生動，雖然帶着一絲絲恐懼，但我還是忍不住去不停地看，去探索案情的真相！

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感14

《福爾摩斯探案集》是一部家喻戶曉的作品，深受許多人的喜愛。而我卻對這本書有自己的看法。

這本書的目的是讓少年兒童懂得探索，善於思考，出發點是好的，可我覺得，這本書裏有不良內容。兇手連環殺人案，砍頭，注射毒液……情節常常都是血流成河，人被碎屍萬段，內容太過於血腥，不適於少年兒童。

就拿第一部作品《追兇20年》來說吧，男主爲了給自己心愛的人報仇，用極其殘忍的手段，在自己即將去世時，殺死了自己的兩個仇人。這件事帶給我們的是怎樣的思考呢？對男主的同情？還是對男主殘忍的手段不解？在過多涉及這種方面的作品後，我們的思想會變得骯髒，殘忍，狠毒，這給少年兒童造成陽光下的陰影。

這本書也是對黑暗主義的一種詮釋吧，權威人員表示，福爾摩斯探案集這本書，讓我們從多方面思考，有助於兒童的成長……但真是這樣嗎？故事的結局，無疑就像普通的玄幻故事一樣，偵探破案，兇手被捕，單純的美好願望不一定那麼真實，很黑很暴力的事情，還是讓孩子少知道點比較好。

這種故事裏，有爲他人報仇殺人的兇手，被大家同情，可我覺得他們不值得同情。他們固然有殺人的理由，可是也許有更好的方法去解決這些矛盾。在日常生活中，我們也有困難的事，難道都去仇恨嗎？少年兒童的思辨能力還不夠強大，如果都去學福爾摩斯中那些報仇的人，都用一種極端的方式解決，冤冤相報何時了，世界還不亂了套？

五年級學生《福爾摩斯探案集》讀後感15

今天，我讀了《福爾摩斯探案集之五個橘核》，這個故事主要講了：一天，天還下着雨，華生來福爾摩斯家做客。就在這時，門鈴響了，走進來的是一位穿衣講究，彬彬有禮的二十來歲的年輕人，他名叫約翰·奧彭肖，他收希望得到福爾摩斯的幫助。事情是這樣的：1883年約翰的伯父收到一個信封。他剛打開信封，五個又幹又小的橘核“嗒嗒”地落在桌子上。約翰想笑，可看見伯父那恐懼的臉便馬上不想笑了，伯父嘴裏不停地叨唸着：“K、K、K！”之後在一天晚上，伯父喝酒後死在一個污水坑裏。而他的父親也遇到了同樣的事，摔死在一個白堊礦坑裏······

聽約翰講完故事，福爾摩斯急忙讓約翰乘火車回去，自己要在倫敦找點線索。第二天清晨，約翰就被殺害了。福爾摩斯只好向華生簡單介紹了自己調查到的組織，他們找到目標後，就會給對方寄橘核之類的東西以示警告。於是福爾摩斯拿出一個橘子，擠出五個核，和一張寫有3個K的紙寄給了“孤星”號的船長。沒過幾天，“孤星”號的殘骸就在海上了。因爲福爾摩斯從孤星號的行蹤看出來了，他們就是殺害約翰的兇手。

福爾摩斯能破這個案子的關鍵在於他有豐富的知識，他就明白了組織的特點，然後從此入手解決了這個案子。這個案子告訴我們，無論什麼時候，只要擁有豐富的知識積累，堅持不懈戰勝困難的精神以及細緻縝密的思考，這樣才能做到百戰百勝。