當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 六年級學生讀《馬小跳玩數學》有感範文

六年級學生讀《馬小跳玩數學》有感範文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.58W 次

這本書寫了馬小跳和他的夥伴去解決生活中的數學問題,瞭解數學知識。他帶領我發現了生活中無處不在的數學,帶領我發現數學中奇妙的美和樂趣。

六年級學生讀《馬小跳玩數學》有感範文

馬小跳在我們的心目中應該是一個頑皮、搗蛋、成績又差的孩子,但是在這本書中的馬小跳是聰明、機智又可愛的。就舉個最具有說服力的例子吧。他和路曼曼可是一對在班級裏出了名的同桌冤家呢,但是在《破碎的紙條》 中,馬小跳毫不猶豫地幫助了路曼曼解除了那張紙條的難題,算出了一個人要付的錢,還有《批發文具》中,路曼曼去馬小跳家找馬小跳去一起買文具,馬小跳一口氣就答應了,陪路曼曼去買文具,玩具店老闆看在馬小跳的面子上給了路曼曼一個優惠價,文具便宜了許多。

這本書讓我對數學更加有興趣了,還讓我對數學有了一個新的瞭解,數學不僅可以在書上學到知識,還可以通過生活實踐去學習,於是我就去實踐了一下。今天我來到八佰伴買衣服,來到了時尚小魚這一 家服裝店了挑來挑去挑了一套牛仔裝,然後去開發票,那家店的阿姨說,全場八折,新品不打折,那條褲子是新品所以不打折,一共588元,牛仔褲368,其餘一共220元。我拿了阿姨的計算機算了一下除牛仔褲其他真的是220元。媽媽拿着發票去服務檯付錢了。東西買了回來但吃了一個大虧,據內部消息報道:大年三十,時尚小魚全場打三折。悲啊!

數學的用處真是無處不在啊!