《做好學生有點累》讀後感範例

認真讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？這時候最關鍵的讀後感不能忘了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《做好學生有點累》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《做好學生有點累》讀後感1

每個人身上都會有一層、甚至更多層的光環，但光環都是虛擬的，總有一天，光環也會消失，只剩下了最真實的面目。

——題記

我最近迷上了陽光姐姐（伍美珍）的書，尤其是那本《做好學生有點累》。

書中故事的主角——蔡一心，是大家眼中的“好學生”。她不僅是一班之長，老師的“寵兒”，更是爸爸媽媽的掌上明珠，手心裏的“寶”，以至於犯錯誤的時候，老師都會偏袒她。但是，作爲“好學生”，一心卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和愉悅。同學的不理解，老師和父母過高的期望，都讓她感到自己活得很累很累……

我也是在同學眼中的“學霸”，看到了蔡一心的種種遭遇，感同身受，許多想法不謀而合。很多時候，我也希望獲得自由，也能無憂無慮地玩耍、嬉鬧；許多時候，我也渴望被理解，得到別人真誠的祝福……可是，很多時候都事與願違。我曾和蔡一心一樣，苦惱過，鬱悶過。

陽光姐姐曾經說過：“‘好學生’的痛苦，大多來自他們的虛榮心。所以，克服你的虛榮心，做最真的自己，這一點對於‘好學生’來說是最重要的。當別人給你戴上‘好學生’這個光環的時候，希望你不要太在意，因爲所有的光環都是虛幻的，每個人的真實面目都躲藏在這個光環裏面。如果你總是在意這個虛幻的光環，那麼它就會變得越來越沉重，直到你承受不了。要捨得放棄虛幻的光環，脫掉虛僞的外衣，做回真實的自己。這樣，你根本無須去做‘壞孩子’，也能擁有一個真實、輕鬆和積極進取的自我。”

是呀，沒有一個永遠都是No1，也沒有一個人能永遠屹立在高聳的峯巔。讓我們以平常的心態去對待自己將來可能出現的“No2”、“ No3”，甚至是“Non”吧！

做一個最真的自己，努力吧！

老師的話：我們往往對“好學生”的要求比普通學生高，但只要你調整好自己的心態，無論什麼時候，什麼難關，相信都可以愉快地度過。你能抓住自己與書中主人公的相同經歷談感受，語句誠懇，情感真摯。加油吧！

《做好學生有點累》讀後感2

我讀了《做好學生有點累》這本書後，有了感想，所以我就寫下了這篇讀後感。

《做好學生有點累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長，也是老師同學眼中的“好學生”，爸爸媽媽也爲有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學習，並經常把一些任務交給蔡一心去做。所以蔡一心有時候會感到做“好學生”不是別人所想象的那麼輕鬆和快樂。

但是經過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因爲‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。”

美美姐姐的話也同時提醒了我，美美姐姐說的沒錯，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。這時，我忽然想到了一件令我羞愧萬分的事情，平常老師把我看成“好學生”，可有一次的小測試，我卻只得了八十五分。那是因爲我做題粗心，驕傲自大，所以一不留神就從“好學生”一下子降到了“壞學生”。過了幾天，又一次測試，這次我改掉了我的缺點又當上了“好學生”。所以我一定要好好學習，永遠保持“好生”的稱號，智慧就是力量，沒有什麼事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對困難。

我和蔡一心的事情差不多，也都感覺做“好學生”有點累，但我想做“好學生”雖然有很多困難，但是很光彩。媽媽講過：“小時候多經歷一些困難，長大後就會多一點成就。”沒錯，姥姥也講過：“那些名人都是從小鍛鍊，吃了多少苦，纔有今天的成就。”我覺得如果沒有經歷搓折，就不可能成功。

我今後會好好學習，不管遇到什麼困難都勇敢去面對，我還覺得做好學生也要和同學們友好相處，多做老師的小助手，多運動，身體健康才能每天上學學到知識。因爲有一次在考試的前一週我生病了，最後一課我就沒有學會，考試卷子上最後一課的題我都不會做，考下來的成績纔不理想。

我想對蔡一心說：“雖然你學習好，我還是要建議你好好學習一下楊自熱身上的優點，這樣你才能成爲一名更優秀的學生。”

讀完這本書，讓我懂得了許多道理，這些道理會使我終生受益。

《做好學生有點累》讀後感3

成長的路上，書陪伴我的時間最多。書就像一個親密的小夥伴一樣伴着我一路走來。它陪着我哭，陪着我笑，豐富了我的生活。

在暑假中我看過許多書，令我最喜歡的書是《做好學生有點累》。因爲我看這本書第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺：“她與我有緣。”

這本書講了大家眼裏的“好學生”――蔡一心的故事。她是班長，是老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒爲驕傲，甚至當她犯錯誤時，老師也會盡量護着她。但是，作爲“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的`那麼輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……

看了《做好學生有點累》這本書，我觸動特別大，便推薦給了媽媽讀。沒想到，媽媽也和我一樣隨着故事情節的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚。看完後，媽媽沉思了良久，然後把我緊緊地摟在懷裏，卻什麼也沒說。我流淚了，那是幸福的淚，因爲我知道媽媽從這本書裏讀懂了我。

說實話，我也像蔡一心那樣，是同學和老師眼中的好學生。是媽媽心裏最懂事的好孩子。老師的鼓勵，同學們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞着我，我時刻提醒自己不能有一絲的放鬆，做好學生、好孩子確實很累。但在累的同時，不也收穫了快樂了嗎？我想對蔡一心說：“天外有天，人外有人。強中更有強中手。讓我們共同進步吧，累並快樂着！”

做好學生有點累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那麼溫暖，讓我在暑假裏的每一天都是那麼充實，那麼快樂，那麼幸福。在和媽媽與書爲伴的暑假生活中，我成爲了一個善於思考、不怕失敗、周身閃爍着智慧的女孩。

《做好學生有點累》讀後感4

最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學生有點累》這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班裏的班長;老師眼裏的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作爲一名好學生,平時是如何生活、學習而。

作爲一名好學生,她的付出比別的學生多出很多倍,都認爲她應該活得很快樂,因爲別的學生做錯了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯了事老師從來不懲罰她,只是簡單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。

有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺,不指名的說:“有些學生做題不認真,不用心檢查,連四則運算的順序都做錯了,好好檢查!”都沒明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來老師說的是她,於是馬上改正過來。結果她這次考了

《做好學生有點累》讀後感5

最近，我看了一本書，這本書的名字叫《做好學生有點累》。這本書主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長，是老師的寵兒，是爸爸媽媽驕傲的女兒。甚至有時她犯錯時，就連老師們也會盡量護着他。但是，作爲“好學生”的蔡一心卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累??我是班裏數學組長，結果這次考試不好受到了父母嚴厲的批評：“你不僅辜負了我們，還辜負了老師對你的期望啊！”；受到了老師的“鼓勵”：“一鳴，怎麼每次考試都要出一點小問題啊！”；受到了同學們質疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說：“張一鳴，平時考的也沒這麼差，這次怎麼才考到92分哪？”我想發泄：“怎麼我就不能考92分！”，我好想罵出來，但只能憋在心裏，怕被別人抓住話柄，說我不是“好學生”

我想：唉！做“好學生”真的有點累啊！但累也值得，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？

《做好學生有點累》讀後感6

最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學生有點累》這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班裏的班長;老師眼裏的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作爲一名好學生,平時是如何生活、學習而。

作爲一名好學生,她的付出比別的學生多出很多倍,都認爲她應該活得很快樂,因爲別的學生做錯了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯了事老師從來不懲罰她,只是簡單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。

有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺,不指名的說:有些學生做題不認真,不用心檢查,連四則運算的順序都做錯了,好好檢查!都沒明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來老師說的是她,於是馬上改正過來。結果她這次考了第一名---100分,回到家裏爸爸媽媽表揚了她,說她將來一定能考上清華、北大之類的好學校。她聽了之後心裏砰砰直跳,壓力很大。

因爲是尖子生,老師讓她幫助差生楊自熱(外號冬瓜大總統),吃得很胖,臉皮很厚,蔡一心幫助他非常累,也管不住他。

因爲是班長,要管人,經常給老師打小報告,所以班裏同學沒人喜歡她,想罵人也不敢罵,恐怕影響的名譽。

科學老師課堂上讓她管理班級紀律,她管不住,科學老師還給班主任告她的黑狀。

......

總之,蔡一心作爲一名好學生活的很累,她最大的願望就是想成爲一名差生,不顧及的眼光,不顧及的感受,該放鬆的就放鬆,做的最真實的。

看了這本書,我想做一名好學生,的確也是很不容易的,是很累的,我們還是做最真實的!

《做好學生有點累》讀後感7

暑假期間，我讀了一本書，使我真正明白了“好學生”的意思。

書中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班長，是老師眼裏的好學生，同學們眼中的好榜樣。她做錯事時，老師儘量袒護她。每一次考試，老師都會幫她檢查卷子，當老師看到錯題時，總是會小聲地提醒她。所以雖然每一次考試蔡一心都會考滿分，但她卻覺得這些滿分都是虛僞的。她經常覺得做好學生很累，但是她不能辜負老師、家長對她的期望······

讀完這本書後，我也產生了共感。我是班裏的好學生，老師處處袒護我，同學處處讓着我。但是當我考試考得不好時，老師會說“我對你太失望了······”同學會在背後拿我開涮。我很想當個壞孩子，不用考慮分數；被老師吵時可以厚着臉皮狡辯；可以不顧別人的眼光，做最真的自己。但是，我知道我做不到，因爲我喜歡被別人捧在手心裏，永遠不服輸的感覺。唉，做個第一名真的不像別人想象的那麼風光和簡單。

但是，好學生的痛苦，大多都來自他們的虛榮心。在這裏，我想告訴所有的“好學生”們，當別人給你戴上好學生的榮譽時，不要太在意，因爲這些榮譽都是一時的。你越是在意它，它就會變得越來越重，直到自己承受不了。在學習上，大家本來就是你追我趕，“第一名”就會像一個球一樣，被傳來傳去。所以，拋開所有的榮譽，做最真的自己吧！

《做好學生有點累》讀後感8

最近，我讀了一本“陽光姐姐”伍美珍的作品——做好學生有點累，讀後感受很深。

這本書中的主人公蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長、老師眼裏的寵兒，爸爸媽媽也以她爲驕傲。作爲“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想得那麼輕鬆快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……

讀完這本書，我覺得有很多心裏話想對蔡一心說。你成績優異，備受老師、父母寵愛，但你卻覺得生活很累，是不是你的虛榮心在作怪？你不想在任何一方面輸給別人（爲了考滿分，竟與老師一起作弊），不敢把自己真實的想法說出來，使自己背上了巨大的心理包袱，失去了自我。我在班裏學習成績也不算差，也可以稱得上是一個“好學生”，但我卻沒有你那樣的痛苦。因爲我遇到了一位善解人意、能平等對待每一位學生的好老師。她和藹可親，允許我犯一些這個年齡該犯的“小錯誤”，也能原諒我偶爾發一發“小脾氣”、偷一偷“懶”，但我真的做錯了事，她一定會嚴厲地批評我，但她絕不會和書中的那位數學老師一樣爲了讓好學生考出好成績，幫着學生作弊。這樣，我和其他同學一樣思想上沒有壓力，內心輕鬆愉快，能很自然的在這種溫馨親切的氛圍中把最真實、自信的自我展現給大家，成爲一個活潑可愛的陽光女孩了。我想：只要你能捨棄虛榮的光環，脫下虛僞的外衣，找回真實的自己，也能成爲一個人見人愛的陽光女孩。

覺得做好學生有點累的朋友們，只要你們別貪慕虛榮，努力做一個真實的自我，就會找到真正的友誼，體會到生活的樂趣。

《做好學生有點累》讀後感9

做好學生有點累，這點我覺的廣大的學習好的同學都會那麼覺的。

我就是一個好學生。整天在教室除了學習就是學習，原因是什麼，不就是爲了提高自己的學習成績，不讓其他人追上你嗎。而且，就因爲你是一個好學生，壓力特別大，每次考試你都得認真對待。如果考的不好，會讓老師失望，會讓家長責備。做一個好學生，什麼比賽都是你去參加，如果得不了獎，就會被同學們看不起。總之，做好學生真的很累。

比如考試。當上課老師在發試卷的時候，心裏就提心吊膽的，考的不好怎麼辦。所以，試卷發下來後，同學們總是會問你考多少分，一定很好把。當我考試考砸了的時候，面對這些問題，我真的不知道該怎麼辦。

好學生跟好學生之間好虛僞。其實並不存在什麼真實的友情，只是覺的你成績好我跟你一起玩。在更多的方面，只是在競爭看誰的成績更好罷了。

我覺得有時候成績不一定非常的重要，可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績，是所有人羨慕的，而你如果只是個差生，將一直被人唾罵。每個人都不想當差生，有些人又不想當一個好學生。

做一個好學生有點累。

《做好學生有點累》讀後感10

在書店發現了《做好學生有點累》後，我就以彗星撞地球般的買下了這本書。讀完之後，我深有感觸。

《做好學生有點累》這本書是陽光姐姐伍美珍的作品。她的作品既幽默、搞笑、風趣，又給人深刻的道理，讓我們快樂成長。陽光姐姐寫了不少的書呦，每一本我都會認認真真的閱讀。她可是得過許許多多的兒童圖書獎，有很大的人氣。不是我吹牛，只要一看陽光姐姐的書，就會被其中的故事所吸引的。

《做好學生有點累》主角是擁有外號“獅子王”的人見人怕四人組老大蔡一心，她身上貼着很多標籤：好學生、班長、老師的寵兒……故事的開始要從一次考試說起。數學考試前夕，大家都在拼了命的複習功課，當然，蔡一心也不例外。教室裏變成了非常危險的境地。只有“冬瓜大總統”楊自熱還在肆無忌怠的講着笑話。不一會兒，考試結束了，蔡一心因爲受了老師的暗示才得了年級第一——滿分。蔡一心的童年玩伴叛逆女孩夏青古里古怪、成績也非常差勁。成績出來之後，老師就叫蔡一心幫助楊自熱提高成績，楊自熱的造句根本是瞎掰。一心開始懷疑自己了，好學生蔡一心有時候也做過很壞的事情。科學課上，蔡一心成了科學老師的出氣筒，讓她明白了：當班長更難。放學後，蔡一心偶然發現，夏青竟然真的和男生談戀愛，她們小時候是很好的朋友，現在卻疏遠了。蔡一心和夏青的理解不同。回家之後，蔡一心覺得墜落一次，才發現，墜落並不快樂。學校邀請作家陽光姐姐和張之路來參觀。結果，楊自熱大出風頭。之後，楊自熱當上了副班長，又迎來了“感恩節風波”。

讀了這篇文章，我感覺做好學生太累了，有時成績考不好的時候，還會被批評，還要幫助差生，有時會成爲老師的出氣筒，總之，好學生很累，自己還得被別人付出多一倍的努力，脫掉虛僞的外衣，做回最真實的自己。我還知道了，差生以後可能比好生成就更高，差生抗壓能力好，而好生很脆弱，容易有問題。最重要的是心理。好生有壓力、驕傲。

別看好學生平時很神氣，可是他們壓力會很大，所以，做好學生有點累。