《小豆芽的海洋假期》讀後感大綱

當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《小豆芽的海洋假期》讀後感，希望對大家有所幫助。

《小豆芽的海洋假期》讀後感1

暑假來了，老師給我們推薦了幾本課外閱讀書。媽媽帶我到鄭州市圖書館借書，我經過認真地比較，最終選擇了《小豆芽的海洋假期》這本書。

《小豆芽的海洋假期》是賈月珍姐姐寫的一篇經典的兒童文學作品。裏面的主人公小豆芽是位善良、可愛的小姑娘，她與書中的另一位主人公小墨是好朋友。小豆芽和小墨原本想去珍珠島採集些植物到鎮上換些錢，給大墨公爺爺治病，但不小心誤入了“刺蝟島”，又偶遇了“刺蝟島”上的怪人——衛斯理。怪人衛斯理原本是一名食品工程專家，他也是陰差陽錯地進入“刺蝟島”。他上了島後妄想把島上的動物都改造成按照自己的意願行事的怪物，從而使自己成爲島上的國王。在做這種試驗的過程中，由於多次嘗試藥物，他變得越來越冷酷、瘋癲、自私。

小豆芽和小墨爲了拯救被怪人關起來的動物，便與怪人鬥智鬥勇，成功搗毀了怪人的試驗室，救出了可憐的動物。最後大墨公爺爺成功將小豆芽和小墨安全救出“刺蝟島”。

通過閱讀《小豆芽的海洋假期》這本書，我被小豆芽和小墨的善良、聰明和勇敢所感動，我要向他們學習。另外，通過仔細閱讀這本書，我也掌握了好多知識。我第一次瞭解到“海石花、水芹、唐鬆草、龍鬚草、蒲葵”等植物，知道了什麼是轆轤、什麼是阿拉斯加棕熊，還知道了《水滸傳》的由來。謝謝《小豆芽的海洋假期》這本書，給我帶來了一個意義非凡的暑假。

《小豆芽的海洋假期》讀後感2

最近，我讀了一本名叫《小豆芽的海洋假期》的書。它主要講的是一位名叫小豆芽的女孩一位名叫小墨的`男孩因爲爺爺生病了，要到珍珠島採藥，可是走錯了方向，到了一座名叫刺蝟島的小島上。在那裏，他們認識了很多動物朋友。這些動物幾乎都被一位叫衛斯理的科學怪人改造過。衛斯理本來是一位食品工程專家，可是他經歷了一些奇特的事之後來到了刺蝟島，他爲了對抗島上的毒氣開始做科學研究，誰知後來變得精神不正常，做起了國王夢。爲了讓島上所有的動物都臣服於他，就開始改造它們。小墨和小豆芽爲了解救這些動物，他們絞盡腦汁，想了各種辦法，最後終於打敗了衛斯理，將他送進了警察局。

我覺得故事中小墨和小豆芽非常勇敢和善良，爲了保護小動物，不顧自己的安危，並利用自己的聰明才智從衛斯理的手上救出了小動物。這本書讓我懂得了地球不僅僅是屬於人類的，它屬於所有在地球上生活的物種，我們要愛護小動物，像小豆芽他們一樣和動物們成爲朋友，不能傷害它們，讓我們行動起來吧！

《小豆芽的海洋假期》讀後感3

在暑假期間，我看了一本書名叫：《小豆芽的海洋假期》

這本書的主要講的是：小墨的爺爺大墨公生病了，小豆芽和小墨準備去珍珠島去採一些海木耳之類的東西，換些錢給大墨公看病，但不小心走錯了路，來到了刺蝟島，來的時候船漂走了，他們發現船不見了就開始砍木頭造船，可是島上的木頭太硬了他們拿的刀根本砍不倒，一直砍到傍晚才砍了一層皮，晚上小豆芽非常餓小墨就給小豆芽找了一些海木耳墊吧墊吧，晚上睡覺的時候有一個人給了他們一些果子吃，早上起來他們才發現昨天晚上給他們果子的是一隻猴子，猴子跳下樹來讓小豆芽和小墨跟着它走，猴子帶着他們來到了一間小木屋，猴子一直拿手來弄屋子上的鎖，小墨拿起一個石頭照鎖上一敲鎖就開了，他們進去之後發現有一個鐵籠關着一羣猴子，小豆芽說：“原來昨天晚上那隻猴子給我們果子是想讓我們去救這羣猴子呀！”小豆芽剛說完小墨就拿起剛纔那塊石頭把鎖砸開就出了那羣猴子，鎖剛砸開那羣猴子就一窩蜂涌了出去。

小墨和小豆芽也出來了，出來的時候發現了一個野人，那個科學怪人神經不正常，拿動物做實驗，組建一個自己的王國，想讓動物做自己的臣民，他以前是個食品工程家衛斯理，由於對抗島上的毒氣所以變得不正常，怪人回到屋裏一看自己捉的那羣猴子不見了，怪人以爲是他們放走的，小墨說不是他們放的，怪人就把小墨封成護國大將，把小豆芽封成狩獵使者，小墨他們早就識破了怪人的詭計，只是暫時聽命於他，想看他到底有什麼陰謀，怪人衛斯理把任務告訴他們：“護國大將負責撿石頭蓋皇宮，狩獵使者負責追捕背叛和逃跑的動物。”小豆芽說：遵命，大王。小豆芽和小墨暗中造船，小豆芽把衛斯理的工具拿了過來，還把衛斯理要做實驗的動物給救了，還有幾次他們的陰謀被衛斯理識破了，最後大墨公見小墨和小豆芽這麼多天都沒回來就出來找他們，把小墨和小豆芽救了回去。

看了這本書，我明白無論惡勢力多強大都不能屈服，我們要敢於挑戰一切不可能，調動自己的大腦，勇敢向前，光明是屬於勇者的。

《小豆芽的海洋假期》讀後感4

在暑假，我們有很多時間，但是，有多少人人在這段時間讀幾本好書呢？今天，我爲大家推薦一本書，名叫《小豆芽心靈成長系列之小豆芽的海洋假期》。

這本書是月亮姐姐(賈月珍)寫的。她是兒童文學作家、家庭教育高級指導師，中國兒童文學研究會會員、內蒙古作家協會會員。擅長創作溫暖又不失風趣幽默的童話，已出版兒童心理小說“受氣包”系列、“開心國學”系列叢書、繪本《咕嘟咕嘟冒的童話》等五十餘種，在多家少兒雜誌有專欄。第十一屆索隆嘎獎（兒童文學類）獲獎者。

這本書聽名字都知道，是在講小豆芽身邊發生的事情。“小豆芽”不是我們吃的那種小豆芽，眼淚橫七豎八的“飛”了出去。經過玲玲老師的耐心開導。正如作家鄭淵潔所說。可是她的性格可不像頭重腳輕的小豆芽。這本《小豆芽心靈成長系列之小豆芽的海洋假期》當然也不例外，也是講小豆芽的。它是講的是：

小豆芽在剛上學的時候，是大家眼中的“受氣包”，不被重視，但是善良可愛。這次，小豆芽和小墨誤入刺蝟島，這裏有科學怪人——衛斯理，有大頭兔子，有糖葫蘆蛇，有帶翅膀的魚，有……一個傳奇的海洋，你想知道麼？如果你想知道，就讀讀這本書吧。

暑假，是一個讓你讀一些好書的時候。你可千萬不要錯過這次機會。

《小豆芽的海洋假期》讀後感5

暑假裏我看到了一本書叫《小豆芽的海洋假期》。

這本書主要講的是要小豆芽在剛上學的時候，是大家眼中的“受氣包”不被重視，但是善良可愛。在這次放暑假，小豆芽和小墨誤入了刺蝟島，裏面有長着大頭的兔子、像糖葫蘆一樣的蛇、帶着翅膀的魚…和一位科學怪人。小豆芽和小墨跟刺蝟島上的科學怪人遇到了很多危險，但他們都一一克服了。渡過了一個豐富多彩的海洋假期。

讀完這本書以後，我學到了小豆芽和小墨在遇到危險的時候，一定不能慌張，要冷靜下來想想辦法。

在現實生活中，我一定要學習小豆芽和小墨的這種精神。有一次我和我的小夥伴一起在人民公園裏玩，玩了很多個項目，在玩到一半的時候，突然有一個小夥伴不知怎麼回事受傷了，我們都跑過去問她，她說沒事，有點兒擦傷。看了看之後，我們都有一點慌了問她能不能自己站起來走路，她說不能後，我們就開始想各種各樣的辦法把她送回家。功夫不負有心人，我們終於想出了一個好辦法。把她送回了家。

在這本書裏，我還認識到了很多的植物，比如說：海石花、海木耳、唐鬆草、矮白蒿、龍鬚草、蒲葵、水芹等植物。

我還給粉頭、海龜、龍鬚草等其他生物寫了漂流瓶。

這就是我在暑假期間看的書——《小豆芽的海洋假期》！本主題由 最新資料 於 20xx-8-21 06:45 移動