《烏塔》小說讀後感大綱

當閱讀了一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《烏塔》小說讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《烏塔》小說讀後感1

前幾天，我們學習了一篇新課文《烏塔》，課文裏，烏塔是個勇敢、自理能力強的小女孩。課文主要講述了烏塔獨自一人去許多國家旅遊，並在旅遊前做的各項準備。現在，就讓我來說說我的感想吧。

烏塔去這些國家前，做了很多的攻略，別小看“攻略”這簡短的詞，它就整整花了三年時間！通過查閱書籍收集資料，在電視上收集相關信息。當我看到“三年”這個數字時，心裏暗想：啊！這麼長，我從來沒有爲一件事做過如此長時間的準備。就像去年春節，我們去江浙一帶旅行，出發前兩週，媽媽讓我試着做此次旅行的攻略。那時，我做攻略只用了三天！三天和三年比起來，就光是這個時間差就是沒法比的，更別說攻略的內容了。我當時只做了我要去的地方有什麼好玩的景點，當地有什麼好吃的。結果，我寫的這些，事實上根本就沒派上用場，對我們的旅行沒有任何幫助，我還不如不做了！不過後來，我明白了，做攻略，要抓重點，我做的根本不是重點，重點是路程和路線，規劃好時間，並瞭解好要去地方的歷史文化、特色等相關資料。這樣旅行時就能節約時間和精力。最後，烏塔的旅遊經費全是她自己掙來的，烏塔在別人家幫忙帶小孩和發廣告單等方式，用自己的勞動換回報酬。

烏塔也是個勇敢的小姑娘，自己一個人去了很多國家，但我就是一個相反的例子。有一次，我和媽媽一起在小區裏跑步，我跑了兩圈就累了，媽媽還要跑，於是就叫我到小區的池塘邊等她，我等了一分鐘，就開始害怕起來。前面那個叔叔爲什麼一直看着我，那是個壞人嗎？媽媽多久纔會回來？一個個問題一直離不開我心裏。我好怕，要不要去追上媽媽？我就鼓起勇氣繼續跑了一圈找媽媽，但是我跑完了也沒找到媽媽，等我再回到池塘時，看到了焦急的媽媽，我趕緊跑過去抱住媽媽。我真想改掉膽小的毛病啊！

學完這篇課文，我也希望自己擁有像烏塔一樣獨立自主的能力，像烏塔一樣勇敢！

《烏塔》小說讀後感2

烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人遊歷歐洲！這對於沒有出過遠門的孩子是一件不可想象的事。

在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一箇中國孩子要外出旅遊，即使自己願意，可是，他的父母一定是一千一萬個不同意。怕孩子遇到危險啦，又怕孩子餓肚子啦……總覺得孩子永遠長不大，把他們當成心肝寶貝兒來看待，含在嘴裏怕化，抱在手上怕掉。

可是烏塔，她難道就不是父母的心肝寶貝嗎？不是的。可是她的父母又爲什麼同意讓自己的孩子一個人獨自遊歐洲呢？這是因爲西方的教育方法與中國的教育方法的截然不同。

他們還是愛孩子，可是他們的愛是讓孩子從小養成獨立自主的的好習慣，是讓孩子到社會裏磨練，是讓孩子成爲大自然裏生命力頑強的小草，是讓孩子成爲暴風雨裏的雄鷹！而中國的父母，他們愛孩子是溺愛，把自己的孩子當成小王子，小公主，使孩子養成依賴思想，讓孩子成爲溫室裏的花兒，成爲籠中之鳥！

同學們，你願意當溫室裏的花兒還是大自然裏的小草，願意當籠中之鳥還是願意當暴風雨裏的雄鷹？

父母啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍天中自由的飛翔在此，我呼籲：希望中國的教育方式來一次大改革，學習西方國家，培養出更多的棟樑之才！

《烏塔》小說讀後感3

今天，我讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸，受益匪淺。

烏塔是一個14歲的德國小女孩，她勇敢、細心。她自己一個人獨自遊歷各國。自己先在家早早地把日程和遊歷路線安排好，而且旅費也是自己工作掙來的。她爲了每一次的旅行能看到不同的風景和習俗，她每天都看書瞭解各國，所以，她閱歷也很高，知識也特別的豐富多彩。

烏塔她獨立自主，有主見。而我們呢？我們中國孩子哪一個不是家長的心頭肉？哪一個又不是在家被當作小皇帝、小公主似的伺候着？哪一個不是在家長的手掌心裏捧着，誰都不能怠慢似的？烏塔獨立，我們呢？一刻沒有媽媽，就很傷心；一刻沒有媽媽的悉心照顧就無法生活。烏塔有主見，而我們呢？自己總是拿不定主意，只能靠媽媽。中國家長覺得愛就是什麼都替孩子着想，什麼都幫他想好，讓孩子沒有顧慮。而外國家長選擇讓孩子在磨難中成長。我們中國孩子就是太缺少獨立了。別人能做到獨立，爲什麼我們不能呢？不是我們不能，而是我們不敢去嘗試，所以，我們要像烏塔一樣獨立自主。

我從烏塔身上學到了獨立自主的好品質，我以後要自己的事情自己做，讓媽媽少操心。而且，我還要幫媽媽做事，減輕媽媽的負擔。希望其他小朋友也和我一樣學會獨立吧！

《烏塔》小說讀後感4

最近，我們學了《烏塔》這篇課文，課文主要講了一個14歲的女孩烏塔花了三年時間，在家裏爲獨自遊歐洲精心做了各種準備，並且成功獨遊歐洲之事。這篇課文給了我不少的感觸。

烏塔雖然是個女孩，但她卻不嬌氣，反而還很獨立，從她去發廣告宣傳單掙取旅遊費用，到每個地點都能準確地找到當地警察局的電話號碼，並知道給家裏打電話報平安等事情就可以看出。相比之下，我們中國的孩子卻顯得嬌氣不少，很多在家裏都是“飯來張口、衣來伸手”的“小王子”“小公主”，出去玩也都是爺爺奶奶爸爸媽媽一行人前後左右護擁着，極其缺少獨立生活的.能力與意識。

爲什麼烏塔能做到那麼獨立呢？我想可能是因爲烏塔有膽量、並且願意去嘗試生活中的事情，而我們卻只願意享受現狀吧；當然，她的這種獨立自主的能力與意識，我想與她的家人的鼓勵與幫助是分不開的，在這方面，我們的爸爸媽媽也是需要有一些學習與改變。

另外，她去旅遊從來都不拿爸爸媽媽的錢，都是靠自己外出打工賺的錢，這一點也讓我非常佩服，小小年紀就懂得靠自己的雙手，一步一步的努力去實現自己的願望。

我們要向烏塔學習獨立，不能養成什麼事都依賴父母的壞習慣。真希望有一天我也能像烏塔那樣自立，獨遊世界。

《烏塔》小說讀後感5

烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人遊歷歐洲！這對於沒有出過遠門的孩子是一件不可想象的事。

在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一箇中國孩子要外出旅遊，即使自己願意，可是，他的父母一定是一千一萬個不同意。怕孩子遇到危險啦，又怕孩子餓肚子啦……。總覺得孩子永遠長不大，把他們當成心肝寶貝兒來看待，含在嘴裏怕化，抱在手上怕掉。

可是烏塔，她難道就不是父母的心肝寶貝嗎？不是的。可是她的父母又爲什麼同意讓自己的孩子一個人獨自遊歐洲呢？這是因爲西方的教育方法與中國的教育方法的截然不同。他們還是愛孩子，可是他們的愛是讓孩子從小養成獨立自主的的好習慣，是讓孩子到社會裏磨練，是讓孩子成爲大自然裏生命力頑強的小草，是讓孩子成爲暴風雨裏的雄鷹！而中國的父母，他們愛孩子是溺愛，把自己的孩子當成小王子，小公主，使孩子養成依賴思想，讓孩子成爲溫室裏的花兒，成爲籠中之鳥！同學們，你願意當溫室裏的花兒還是大自然裏的小草，願意當籠中之鳥還是願意當暴風雨裏的雄鷹？

父母啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍天中自由的飛翔在此，我呼籲：希望中國的教育方式來一次大改革，學習西方國家，培養出更多的棟樑之才！