最新《做最好的家長》讀後感1000字

《做最好的家長》讀後感1000字

出於對孩子教育培養的需要，也是出於對教育孩子成功經驗的借鑑，我從女兒學校推薦家長閱讀的一系列教育叢書中選讀了著名教育家李鎮西的《做最好的家長》。

本書中，李教授告訴我們“家長也是教育者”，“教”“育”是相輔相成的，在我們教育子女的同時子女也在教育着我們，而且家庭教育和學校教育應該是和諧的統一，作爲家長首先應該是一位當之無愧的教育者，是孩子永遠的老師，無論是學校老師或家長，其教育的目的都是爲了把孩子培養成優秀的可造之才。我從未認爲教育孩子只是學校老師的事情，也從不認爲把孩子送到學校自己就完全放心，萬事大吉。但在實際行動中卻在這樣做，讀完本書後自覺慚愧。

李教授在書中強調：“和許多年輕的父母一樣，我非常愛我的女兒，但我不把我曾有過的‘科學家夢’、‘藝術家夢’強加給她。我抱定一個信念，我要讓她成爲一個快樂的人！”而什麼是快樂？快樂絕不是單純的笑鬧，絕不是一味的順從，其含義應該是科學的、有着許多健康的東西存在其中。因此李教授告訴女兒：“快樂，源於善良，讓人們因我的存在感到幸福，就是最大的快樂！快樂，源於知識，暢遊在浩瀚知識的無邊海洋，就是最大的快樂！快樂，源於童心，永遠保持赤子般的純淨無暇，就是最大的快樂！快樂，源於超越，戰勝自己並爭取做最好的自己，就是最大的快樂！”讀後我即把這段話贈與我的女兒。我的女兒也是千千萬萬普普通通中學生中的一個，但我也希望她能做個如此“快樂”的人，“做最好的自己”。

“讓女兒成爲一個快育理念，也應該成爲我們教育子女堅定不移的理念。再就是有感於李教授教育的恆心和毅力。李教授記錄女兒生命成長的歷程，是用心在記錄。從女兒一顰一笑到女兒許多的第一次，無不體現了一位偉大父親對女兒的記掛和關愛。第一次隨爸爸媽媽坐公交車，第一次呈現出笑的表情，第一次獨坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞……無不體現出偉大的愛心。十八年，父親從年輕到中年，從女兒呀呀學語到幼兒園到小學到初中到高中到亭亭玉立的大學生，失敗則鼓勵，迷惘則開導，困惑則解惑。始終充滿期待充滿微笑，箇中艱難唯有做父母的知道。父愛相同，而付出不一。而作爲母親的我更該好好反省自己，善待我的女兒！

總之，讀完李教授的書，我覺得書中每一篇小文章，每一個小故事，每一個微小的人生片段，一兩句話的教育感悟……都給人一種溫暖的、健康的、向上的感覺，一種愛的感覺。

最後，用李教授的話共勉吧：“與女兒一起成長，是責任、是幸福、也是一門藝術。

《做最好的家長》讀後感1000字

“一顆很熱的心，一對很冷的眼，一雙很勤的手，兩條很忙的腿和一種很自由的心情。”這是一直以來劉墉對自己生活狀態的一種描述。近日一直在讀他的書，越來越發現，一個優秀的孩子背後一定有着一位智慧的家長。撇開作家和畫家的身份不說，單從他寫給兒子的116封信，到他寫給女兒的教育日記，才發現優秀孩子的培養不是一朝一夕的事情，卻在一朝一夕之間的點點滴滴。作爲父母，對孩子，你究竟瞭解多少？在汗顏的同時，也再次萌生一個強烈的願望——我想做個好媽媽。

對於所有的父母來說，我們對孩子的願望基本是一致的，那就是希望孩子健康、快樂、成功，希望孩子幸福。但關鍵問題是，我們能保證孩子同時擁有健康、快樂和成功嗎？如果不能同時擁有的話，如果非要在這幾個詞中有所選擇的話，我們該如何選擇、如何排位？這個問題可能很多人從來就沒有想過。我們總是把所有最美好的匯聚在一起，組成一個炫目的未來，放在那裏，然後讓孩子裝上這些詞語化成的夢想，揹着沉甸甸的行囊上路。我們會不會想到，孩子在不斷往前衝刺的過程中，可能還沒有成功，就失去了快樂和健康。我們也沒有想到，這些東西它們是要在不同的時段出現在人生當中。

就像劉墉自己所強調的，“在這些淺白的文字背後，都有着理論的背景。”當我們不斷提醒孩子要努力讀書，要勤奮學習的時候，是不是忽略了最重要的一點，真正的成長動力來自於內在的願望和要求？當我們不能一輩子給孩子提醒下去的時候，我們該如何讓孩子保持持續的動力？我們都知道要幫助孩子養成良好的學習習慣，但我們是否這道這個良好的習慣應該如何分解成一個又一個細小的目標，不斷實現、不斷鞏固，最後成爲孩子自己的行爲習慣和生活方式？我們是否知道幫助孩子樹立各個階段的目標並形成強大的自律能力是孩子走向成功的一個重要路徑？

對每一個人來說，做父母是一件自然而然的事情，但做優秀的父母卻是一件需要經過不斷學習和反思才能做好的事情。我又想起那句話，孩子之間的競爭，歸根結底，是家長綜合素質的競爭。反觀我們自己，再看看周圍的朋友，如果用一個詞來形容今天家長們的心態的話，我想，那就是——“焦慮”。看着別人的孩子，想着自己的孩子，對現實，也對未來。但焦慮解決不了任何的問題，爲了不再焦慮，我想，放鬆心態，面對現實，我們來關注過程中的每一天，擁有了高質量的每一天，也許就擁有了一個高質量的未來。

家庭教育對孩子來說至關重要，看了這幾段文字讓我不由得想起了我們班那麼一羣可愛的孩子們，在家表現的怎麼樣？有沒有惹父母生氣？在寒假第一天的校訊通發短信中我是這樣發的：家長朋友們！今天是寒假的第一天，請您輕輕地把孩子叫醒好嗎？也許他會賴牀，也許他一定會瘋玩一把。不過我們要試着習慣哦！,因爲放假的孩子就會鬆懈！你可以問問他，他的作業準備怎麼辦呢？是他自己定計劃或你給他定計劃都可以，一定要貼出來，給他以動力，試一試吧！我真的會擔心我的可愛的孩子們在寒假的第一天被父母“叫醒”，寒假的第一天被父母責罵光會跑着玩。孩子畢竟是孩子，長時間不見了會想他，見的時間長了會煩他，因爲他的種種天性被您誤認爲了缺點，咳！愛孩子不輕言說愛，這是我們好多家庭教育中所存在的，都做出來了，可孩子在家中享受慣了您的愛怎麼會服從於您的責罰呢！找他談一談，和他成爲好朋友！讓我們一起試一試吧！讓我們的孩子主動開口說：“爸爸媽媽我想給你說一件我今天很開心或很難過的事。”這樣我們豈不更好的瞭解孩子，並在適當的時候教育他了嗎！

《做最好的家長》讀後感1000字

《做最好的家長》內容簡介：這是一本別具特色的家庭教育專著。作者以教育自己的女兒爲個案，闡述了家庭教育的方方面面：幼兒時期的啓蒙教育階段好習慣的培養、善良人格的塑造、青春期教育、學習方法的指導、堅強意志的磨練習、“代溝”的超越、讀書習慣的養成、傳統文化的薰陶、寬廣胸襟的拓展、高三衝刺階段的關照……爲各階段孩子的家教提供了豐富的案例和具體的操作模式。作者的女兒是一個很普通的女孩，父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性，而作者和女兒共同克服成長道路上一個又一個的困難，形成一套良好的家教模式。作者女兒的成長經歷，是千千萬萬普通的孩子及其家長極好的參照和提醒：也許你的孩子很平凡，但是，只要你有良好的家教方法，你與孩子共同努力，你的孩子就會脫穎而出，鑄成大器！兒女的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福，也是門藝術。本書是家庭教育的好教材，是中小學生的成長的勵志書。

著名教育家李鎮西認爲：每一個孩子都可以成才！李鎮西的教育具有魔力，長期擔任班主任，對孩子心理特點和成長規律十分熟悉，他對青少年教育的難點和重點有了長期的思考、探索和智慧，這都體現在作者卓有成效的家庭教育中。作者的女兒是一個很普通的女孩，父女間的許多苦惱、挫折都有普遍性，書中的許多做法，與我的思想產生了碰撞和共鳴。

我也是一個教育工作者，也會常常感嘆：能教育好別人的孩子，對自己的孩子有時也束手無策，讀此書後很愧疚：自己在推卸責任。家長不僅要養孩子，更重要的是要育孩子。我們生活的每一個瞬間都教育和影響着孩子。怎樣穿衣，怎樣和別人談話，怎樣談論別人的事，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友，怎樣表示痛苦和憤怒，父母之間怎樣相處，出現矛盾怎樣解決……潛移默化中影響着孩子的成長和行爲習慣，所以父母不知不覺中擔任着教育者的身份，和孩子一起成長。

播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。習慣是人生的基礎，是美德的源泉。讓孩子養成良好的習慣，讓孩子擁有一個健全的人格，就給了孩子一個幸福的人生。行爲習慣，不僅僅是學習方面的，也包括人的行爲習慣。李老師對孩子行爲習慣的培養近似完美，和孩子一起商量制定學習、生活常規，希望養成的好習慣也包含其中，和孩子一起努力將常規變成行動，並堅持下去。和李老師相比，我這個家長慚愧，無地自容。孩子許多行爲習慣需要加以提升。孩子做事拖拖拉拉，特別是時間寬裕的時候，總是等等。表現最突出的假日的作業，不到最後時刻決不着急，用我們的調侃是心理素質好。讀了此書，豁然開朗，對症下招。讓孩子樹立時間緊迫的觀念，明確任務，減少猶豫，制定每天的學習時間和學習任務，並持之以恆。