讀《成語故事》有感作文示例

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀《成語故事》有感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《成語故事》有感作文1

成語，是我國的一種特殊的詞彙，它一般以四字的爲主，當然，也有六字的，如“此一時彼一時”等，也有八字的，如“不入虎穴，焉得虎子”、“八仙過海，各顯神通”等，甚至有其他字數的。今天要說的成語，它的背面都有一個小故事，如剛剛所說的“不入虎穴，焉得虎子”。既然說到了這個詞，那就給大家講有關這個的故事吧！

相傳，東漢時的班超奉朝廷之命出使西域，先到鄯善國商對此進行破壞。班超察覺到這個情況後，認爲必須消滅掉這些人，並比方說：“不入虎穴，不得虎子。”當夜他就帶了一些壯士，攻入匈奴行營，殺死匈奴祕史和隨從。第二天，他再去與鄯善國王談判，終於完成使命。“不入虎穴，不得虎子”常用作“不入虎穴，焉得虎子”。

聽完了故事，是不是想了解這個成語的意思呢？它的意思爲：比喻只有迎着困難上，才能獲得成功。我想，古人真聰明，竟然能將那麼長的故事壓縮成4個字，8個字。想必，古人對成語是有一番苦思的。曾經，我不懂成語的用處，現在，我知道了成語的用處那麼廣泛啊！在文章裏，用上成語，使它更加生動；在言語中，加上成語，能顯出你這個人十分有學問。看，成語多麼有用啊！

讀《成語故事》有感作文2

以前，我對成語是知之甚少，一度認爲成語是非常枯燥無味的東西，但是自從讀了《成語故事》後，我才感到自己對成語的瞭解太少了，原來成語是這麼的有趣，能帶給人很多很多的知識，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語故事》中的有一則《驕兵必敗》。

它寫的是：魏相是我國漢朝的一名有名的官員，他當過好多的官。據說，他很小的時侯就讀過《易經》，文章寫得好，也很有見解。公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。當時漢朝的皇帝漢宣帝，準備追擊打垮匈奴。那時魏相正當丞相。

魏相對皇帝說：“我聽人家說兵分4種：義兵、應兵、貪兵、驕兵。還說義兵打仗會勝利，應兵一定能克服敵人的進攻，搶寶貝的貪兵不會打仗，驕兵必然會打敗仗。”皇帝聽了覺得有道理，就放棄了追擊的念頭。後來，人們就根據這句話總結出“驕兵必敗”這個成語。讀到這我才發現，魏相的學問真是太淵搏了。他用了寥寥數語就讓漢宣帝知道了驕兵必敗的道理。

但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣？只要做了什麼好事，比如說老師今天誇獎了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽，但是爸爸媽媽聽了後往往只會說：“知道了！”現在想想，真是汗顏。成語故事是我國曆史不可磨滅的一大部分，每一個成語背後都有一個精彩的故事，蘊含了豐富的`知識和人生哲理。大家都來讀《成語故事》吧！

讀《成語故事》有感作文3

作文記住，苦瓜不苦，苦盡甘來！塵世浮華的喧鬧，把那誰的回憶都沉澱在了湖底，太難去追憶，只能暫且積壓心底。我再也寫不出60年代的歌曲了，時代讓我無所適從。心突然那般的痛，緩緩的伸出雙手，將那飄落下來的葉子一一撿起、整理最後一一埋葬;耳邊聽着傷人的歌，心裏也是刀割的疼。

寫的非常好。

讀了《衆志成城》後，主人公州鳩的一個成語“萬衆一心”深深地打動了我，讓我久久不能忘記。

這個故事主要講了：春秋時期，周景王打算鑄一口大銅鐘，卻遭到大臣的反對，但周景王根本不理，還是鑄了一口大銅鐘。他找來樂師

遠奏，樂師們說：“這口大鐘聲音美極了，悠揚悅耳。

”周景王聽了，很高興。就天天叫樂師演奏給他聽。一天，司馬官州鳩對他說：“您鑄造的大鐘如果百姓都樂意，那才叫和諧悅耳。凡是百姓不同意的是就會失敗，萬衆一心比城池牢固呀！”

讀完這篇故事，我要學習州鳩的萬衆一心的優良品質，我要遇到困難就和別人一起解決困難。

有一次，我們班進行兩人三足障礙跑的比賽，我和以前打交道比較多的小明分在一組，但在繞障礙的時候我們兩個思想不統一，結果老是摔一跤，雖然我們開始跑在第一名，卻被一組同學後來居上，超過了我們，最後我們只得了第二名。在20xx年北京奧運會上，中國運動員衆志成城，萬衆一心，奮力拼搏，得到了

世界第一的好成績。

讀完這篇故事，我懂得了，只要衆志成城，無論多大的困難都能解決。

讀《成語故事》有感作文4

《經典成語故事》這本書將知識性和趣味性相結合，在愉悅的閱讀氛圍內汲取知識，展示出中國歷史的縮影，在經典成語故事中領略中華文化的無窮魅力。

在現實生活中我一直以爲父母爲我洗衣做飯，陪我學習是一件理所應當的事情，讀完這本書我感受到了父母給予我們的愛是最真摯、最無私的，尊敬、孝敬父母是做人的基本準則；以前遇到困難或危險我總是半途而廢，慌亂不堪，這本書讓我明白了做事情要有勇有謀，越身處險境就越要靜下心來想出應對措施，做任何事情，都不要驕傲，都不要自恃甚高，否則就會落得慘敗下場，懂得了困難並不可怕，可怕的是我們沒有再一次站起來的勇氣，在困難面前永遠都不要倒下。

我在這本書中還學到了許多知識，我要向書中的每一位主人公學習，取長補短，讓自己變得更懂事更勇敢。

讀《成語故事》有感作文5

成語對我一直有着強大的吸引力，拿到《中國成語故事》這本書，我就迫不及待地看了起來。爸爸告訴我；“看成語故事，不能囫圇吞棗，必須慢慢品味其中的含義。”中國成語中包含了一個個精彩的故事，蘊藏着一段中華歷史和傳統美德。我們小學生閱讀這本書，不但可以增加詞彙量，還可以益智養性，我們要在作文上多用幾個成語，這樣才能起到畫龍點睛的作用呢！書中，《濫竽充數》這個成語故事讓我受益匪淺。

這個故事主要講了：戰國時期齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽，有300多個善於吹竽的人吹給他聽。齊宣王喜歡熱鬧，總想在人前做國君的威嚴，所以每次當他想聽吹竽的時候，便叫那300個人一起合奏吹給他聽。南郭先生聽說齊宣王有這個愛好，就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多麼動聽，齊宣王不假思索就收留了他，並把它加入那支300人的吹竽隊中。隨後，南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽。他就這樣輕輕鬆鬆地享受舒適的條件以及優厚的薪水與賞賜，南郭先生得意極了。接着，齊宣王過世了，由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽吹竽，但他喜歡一個個地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了，他像熱鍋上的螞蟻，覺得這次再也混不過去了，就連夜收拾行李逃跑了。

我本以爲濫竽充數這事離我很遙遠，但它其實就發生在我身上。比如，課堂上背課文時，我的嘴型對不上，聲音不敢出，更不敢擡頭看老師，到頭來還是自欺欺人，自己傷害自己。

讀了《濫竽充數》這個故事，我悟出了一個道理：知道就是知道，不知道就是不知道。我們無論做什麼事情，都不能弄虛作假，沒有真才實學，最終是站不住腳的。

讀《成語故事》有感作文6

最近一段時間，聽說電視臺都在放穿越劇，而我也迷上了文言文之類的書，寒假書單裏的這類書我都很喜歡。我自己還在書店挑了一本《中華成語故事》，它教我學會了三百多個成語，瞭解了每個成語的意思、由來以及成語背後隱藏的精彩故事。

讀着這些歷史悠久的成語，再想到我自己生活中發生的事情，彷彿有着“穿越”的感覺哦。比如成語“一諾千金”就是教我們說每一句話都要守信用。想想我自己，答應爸爸媽媽做事情要雷厲風行，但是總是拖拖拉拉不及時去做，失去了起碼的誠信。媽媽說：“你這做法要是穿越回古代，那重如千金萬金的誠信就全沒了。”真讓我慚愧！

成語從古到今一直都活躍在我們的生活中。有一天，我和爸爸路過景區的一家自行車出租點，看見門口貼着一張廣告畫，上面印着：“騎樂無窮”四個字。看到這幾個字，爸爸意味深長地看了我一眼。我忙說：“這個應該不算寫錯的。”爸爸說：“嗯，應該是故意的穿越吧。”我想了一想，覺得很在理。我跟爸爸說：“看看現在的商家，能把成語活學活用，真有才。”爸爸嚴肅地說：“這樣的活用有利有弊，人的第一印象是最深刻的，一些低年級的小朋友還沒有學過‘其樂無窮’這個成語，以後寫的時候容易出錯，這樣豈不是誤導了小朋友嗎？”我想了想說：“那是不是應該在穿越的成語旁邊註明正確的成語呢？”正當我跟爸爸熱火朝天地討論着這個話題的時候，聽見一位遊客在稱讚杭州人真是會做廣告，把成語用得活靈活現的。我跟爸爸聽了都開心地笑了。

讀了《中華成語故事》，再想到成語在生活中的“穿越”故事，我覺得作爲一名小學生，首先應該踏踏實實地學好成語，然後才能在學習和生活中合情合理地活學活用每個成語。