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小學生三國演義讀後感300字(精選29篇)

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認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編爲大家整理的小學生三國演義讀後感300字(精選29篇),希望能夠幫助到大家。

小學生三國演義讀後感300字(精選29篇)

  小學生三國演義讀後感300字篇1

在放寒假的這些天中我閱讀了《三國演義》這本書,這本書上有很多讓本站網記憶猶新的人物,比如:聰明絕頂的諸葛亮、強壯威猛的張飛、智勇雙全的劉備等,還有桃園結義、三顧茅廬、草船借箭等一些故事可謂視家喻戶曉。其中有一篇我還記得是《七擒孟獲》。

南方的蠻王孟獲起兵造反,孟獲要來攻打諸葛亮的軍營被抓住了,可是諸葛亮沒有把孟獲給殺掉,卻是把孟獲放了,因爲諸葛亮知道這樣把他抓住他一定不服。孟獲想要報仇,有一次來攻打諸葛亮的軍營,可是卻又中了諸葛亮的空城計。之後孟獲又多次中了諸葛亮的計策。孟獲終於心服口服了,孟獲和妻子他們投靠了諸葛亮。大家也一起來看《三國演義》這本關於三國的書吧,書中有許多事情都會把你吸引住。

  小學生三國演義讀後感300字篇2

今年暑假,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮。現在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的。

這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰的關羽和趙雲。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處爲難諸葛亮,想盡辦法加害於他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事爲重,顧全大局,從容應對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務,他纔是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成爲國家的棟樑之才。

  小學生三國演義讀後感300字篇3

《三國演義》講的是三個英雄好漢滅黃巾從而創立蜀國,又出現三國鼎立而又歸西晉的故事,細緻生動的寫出了魏蜀吳之間錯綜複雜的軍事、政治鬥爭。而且,以曹操、劉備、張飛、關羽、孫權、諸葛亮等藝術典型的數百個栩栩如生的藝術形象,以決然不同的方式寫下了自己獨特的一頁,並由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在我們面前。讀完這本書你會有一種奇異的感覺,要想讀第二遍。讀時會有種身臨其境的感覺,彷彿你就生在那個時代,你就在和他們一起殺敵,你就在感受着他們的英雄情懷。不光如此,在你讀第一遍時有一種感受,讀第二遍是由有另一種感受,在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收穫。

《三國演義》幾百年來廣爲流傳,膾炙人口,已成爲中國文學史上最具影響力的鉅作之一,所以我建議大家找來讀一讀。

  小學生三國演義讀後感300字篇4

驍勇善戰的軍隊,個性鮮明的人物,巧奪天工的對策……張飛、趙雲、曹操、孫權、周瑜、諸葛亮、劉備……苦肉計、連環計、美人計……草船借箭、刮骨療毒、三顧茅廬……三國演義裏那栩栩如生的人物,鬼斧神工的計策,感人肺腑的故事,彷彿帶我進入了三國的世界。

《三國演義》是我最喜歡看到一本書,我百看不厭。那驚心動魄的故事,動人心絃的情節,調動了我的喜怒哀樂。當劉備三請諸葛亮,諸葛亮出山時,我被劉備那求賢若渴的精神感動;當趙雲得到桂陽時,我被趙雲那忠心耿耿的精神感染;當諸葛亮在城上悠閒地彈琴時,我想:這下諸葛亮死定了。沒想到司馬懿退兵了,我嚇出了一身冷汗,不禁佩服諸葛亮的空城計;當關羽在曹營時,雖然受曹操的賞識,卻不忘當年和劉備桃園三結義說的話。他不停地打聽劉備的消息,當打聽到劉備的消息時,沒有一絲猶豫不決,雖然有大將看守,但還是留不住關羽的心,幾經周折,終於回到劉備身邊,我被關羽那不忘舊情的氣概感動……

希望有越來越多的人來看三國演義,也希望有越來越多的人來看三國。

  小學生三國演義讀後感300字篇5

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所爲值得我們學習。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄,可能是因爲他的兒子。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這讓本站網感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

  小學生三國演義讀後感300字篇6

最近,我讀了“四大名著”之一《三國演義》,這部書給了我很深的感觸。

這部書主要故事情節是:東漢末年,朝**敗,引發了黃巾軍起義,各地諸侯在鎮壓黃巾軍的過程中乘勢而起,形成了許多割據勢力,在羣雄紛爭的局面中,魏、蜀、吳成了三足鼎立之勢。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物,其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。

諸葛亮,字孔明,號臥龍,是三國時期蜀國的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬,諸葛亮纔出山。正是諸葛亮用自己的智慧,幫助劉備立足於蜀漢、結好東吳、共抗曹操。諸葛亮,是智慧的化身,我佩服他的聰明才智。

周瑜,字公瑾,身爲東吳的大都督,他儀表英俊,聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁,爲東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄,一心想害死比自己高明的諸葛亮,後被諸葛亮三氣而死。他死時大叫“既生瑜,何生亮!”這句話中,我們體會道周瑜的自私。但周瑜畢竟是一名英雄,年輕有爲,值得我學習。

在讀《三國演義》時,我深深的體會到人民對於和平的嚮往。由此,我也聯想到我們當今的社會多好啊!沒有動亂、沒有戰爭,各國之間和平相處,人們在幸福美滿的生活着,真希望永遠都能這樣!

  小學生三國演義讀後感300字篇7

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發生的鬥爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。

劉備,從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備爲了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害後,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯吳抗曹。

通過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什麼事情都要冷靜對待。我們只要取長補短,就能戰勝一切困難。

  小學生三國演義讀後感300字篇8

假期裏,我把一本厚厚《三國演義》讀完了。

《三國演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個故事是說:因爲諸葛亮聰明博學、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找藉口害他,就對諸葛亮說,箭是水上打仗的最好的兵器,要諸葛亮在當時沒有造箭的條件下,在三天之內造使萬支箭,如果完不成任務就要嚴懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識,在三天之內向曹操“借”了十萬支箭,出色地完成了任務。

《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個死而後已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁,他借東風,草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的,他的所做所爲給大家一個很深的印象。

我長大後要向諸葛亮學習。

  小學生三國演義讀後感300字篇9

《三國演義》這部作品是元末明初羅貫中所寫,是中國古代第一篇章回體小說。

是歷史演義小說的經典之作,小說描寫了公元3世紀以曹操、劉備、孫權爲首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭。在廣闊的社會歷史背景下,展示出那個時代尖銳複雜又極具特色的政治軍事衝突,在政治、軍事謀略方面,對後世產生了深遠的影響。《三國演義》刻畫了近200人物形象,其中最爲成功的是諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而後已”的高風亮節,具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。

讀了以後我才知道三國滅了以後,結束了三國分立的局面,中國歷史進入了又一個大統一的時代。

  小學生三國演義讀後感300字篇10

讀了《三國演義》,我又見識了三國時代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。

《三國演義》透過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜複雜的政治和軍事鬥爭、叱吒風雲的英雄人物,演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉化。其中,忠義與奸佞的衝突、豪傑與奸雄的較量、謀略與武力的鬥爭……一場場刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風雲變幻的歷史畫卷,留下了數不勝數、品味不盡的美談佳話!而“桃園結義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風”、“空城計”等精彩生動的故事,更是讓我愛不釋手。

《三國演義》讓我領略了足智多謀的無盡魅力,也讓我進一步懂得了了智慧來源於知識、知識來源於勤奮的道理。在任何時代,只有掌握了知識,才能掌握話語權,也才能掌握未來。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負的職責,從此刻開始,我必須努力學習各種知識。只有這樣,才能成就大事,才能成爲國家的棟樑之材。

  小學生三國演義讀後感300字篇11

這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界裏,引發了一個又一個驚心動魄的故事!這就是《三國演義》,它是由明朝的羅貫中寫的。在這本書裏,我最喜歡的是被評爲“治世之能人,亂世之奸雄”的曹操和才華橫溢的諸葛亮。

我喜歡諸葛亮,是因爲看過草船借箭和空城計。諸葛亮利用曹操的多疑,從曹操那裏借走了10萬多支箭,說明了諸葛亮對曹操很瞭解,知道曹操多疑,不會貿然出兵,所以纔有把握去借箭。但站在曹操的角度上想又會覺得曹操很謹慎。空城計裏,西城只剩兩千五百名士兵留在城裏,但是諸葛亮很平靜的坐在城牆上彈琴,把司馬懿嚇跑了。

我覺得如果沒有諸葛亮劉備根本就不可能建立起蜀國。諸葛亮的才華,可謂是前無古人後無來者。他考慮周到,而且不講私情,想當初諸葛亮的隆中對,巧借東風,六出祁山,七擒孟獲,空城計等無不體現了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也用計把司馬懿嚇跑了,正是因爲如此,我深深地敬佩他。

  小學生三國演義讀後感300字篇12

俗話說:亂世出英雄。這本書主要講述了在動盪的三國時代發生的故事。

在這本書裏我認識了英俊的呂布、霸氣的曹操、忠厚的劉備、義氣的關羽、勇猛的張飛、智慧的諸葛亮、驍勇的趙雲。我最喜歡的就是趙雲了。

因爲在大戰長阪坡的故事裏,趙雲自己一個人單槍匹馬的在幾千萬的曹軍的包圍中,帶着一個兩三歲的孩子殺出了包圍圈,一個人就殺了五十多號的曹兵。還在亂軍中搶到了一把寶劍,他殺得曹軍一個也不敢上前。在孔明收姜維的故事中,趙雲已是白髮蒼蒼的老人,可是他還是自己一個人就把韓德父子五人全部都斬殺於馬下。

這本書裏我最喜歡的故事就是《草船借箭》了。因爲在這個故事裏,我知道了諸葛亮真的是神機妙算,他也非常機智,他可以想到這樣的好辦法借到了十萬只箭。

讀了這本書我知道了,人不可以驕傲自大,要聽一聽別人的建議,不要自作主張,但也要有遠大的志向。

  小學生三國演義讀後感300字篇13

我看了《三國演義》裏面的.一個叫《張遼威震逍遙津》的故事後,它給了我很好的啓發。

這故事主要講的是東吳的孫權發兵十萬攻打魏國只有幾千兵馬駐守的城池合淝,魏國大將張遼知道後,立刻挑選了八百精兵,在吳軍還沒站穩腳跟,在逍遙津夜襲了吳軍營地,打了吳軍一個措手不及,使得孫權在接下來的十幾天都沒有能攻下合淝,還損失了大量的兵將,無奈只好收兵回營,在返回的路上,孫權還沒想到差點被張遼捉住了自己,嚇得他魂飛魄散,倉惶而逃。張遼用兵得當,以少勝多,威震了逍遙津,解除了合淝之圍。

這個故事告訴了我們兩軍交戰並不一定兵多就一定能取勝,只有正確運用兵法,合理調配自己的將士,也能做到以少勝多,以弱勝強;在體育比賽中也是一樣,教練員正確指揮,用人得當,運動員堅決執行教練員的意圖,也有可能出現以弱勝強的比賽……

  小學生三國演義讀後感300字篇14

星期天,我懷着激動的心情讀完了三國演義,他的作者是羅貫中。

主要講了蜀,魏,吳的百年統治思想鬥爭,武力鬥爭等千餘件事,羅貫中把故事中的人物淋漓盡致的描寫出來,如曹操‘’寧可我負天下人,不可天下人負我。‘’其中我最喜歡的一篇是桃園三結義,分別是關於,張飛,劉備。古代有一句話說的很好‘’是知己者死‘’,可見知己難能可貴,在人生的路途中,若能得志趣相投之人與自作伴,將是人生一件大樂事。我最敬佩的人是關羽,文章中有一篇的名字叫千里走單騎當年劉備和同伴失散,關羽身在曹營,心在漢

當她得知劉備在袁紹時,關於立即前去投奔,他單槍匹馬保護甘,糜二夫人,千里尋兄。在五關當中分別收到孔秀,韓福,孟坦,卞喜,王植,秦琪的阻攔。關羽被逼無奈,只好過五關斬六將。接下來,是我覺得最好玩的人物,他是張飛。說起長相也好玩,胖胖的,粗鬍子,居然還睜着自己的眼睛睡覺。這就是我的感受。

  小學生三國演義讀後感300字篇15

讀了這本名著《三國演義》,我認識了許多中國歷史上有名的人物:有仗義的劉備,有奸詐的曹操,有熱血沸騰的關羽,有機智勇敢的諸葛亮,還有魯莽暴躁的張飛……其中,我最崇拜的就是那足智多謀的諸葛亮了。

諸葛亮上知天文,下知地理,神機妙算,足智多謀,是《三國演義》中非常重要並不可缺少的人物。他是智慧的化身,也是三國時期傑出的政治家、文學家,人稱“臥龍先生”。他治理國家的才能與謙虛謹慎,憂國愛民的品質給我這些晚輩們樹立了偉大的形象。

我要向諸葛亮學習,他爲匡扶蜀漢政權,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,死而後已,願爲國家和人民奉獻出自己寶貴的生命。他以身許國,寧死不屈。他認定了劉備,就對劉備忠心耿耿,從此再也沒有投靠他人,這讓我更加敬佩他。

讀完《三國演義》,我暗下決心,一定要做一個不背信棄義、不爲了一點點利益而去謀害他人的人。

  小學生三國演義讀後感300字篇16

《三國演義》是一本讓人永記歷史的書;是一本讓人懷古詠今的書;更是一本讓人望洋興嘆的書。

在書中有着許多家喻戶曉的英雄人物,例如:曹操——亂世奸雄,諸葛亮——智慧無雙,有萬夫不擋之勇的趙雲……但是,在《三國演義》中我最喜歡的人物就屬王允了。因爲他十分機智巧使美人計推進了歷史的發展,所以我最喜歡王允。

《三國演義》是一本十分有趣的書,他與《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》並列爲四大名著,除了王允以外,我還喜歡諸葛亮,他草船借箭,預測到大霧,成功得到了很多箭,正所謂智人也!還有空城計,諸葛亮運用心理戰術,巧妙脫線,不驚不慌,我很佩服他的聰明才智,難怪劉備、張飛他們要三顧茅廬,非常的尊敬呢。

《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品哦!它魅力無窮,古今中外許多人都知道,對於每一箇中國人的生活都有很大的影響。

  小學生三國演義讀後感300字篇17

我也能夠大方地承認,我是一個三國迷,我所喜歡的確實是曹操,不會因爲他是梟雄,他在我的眼中是一個英雄,一個頂天立地、敢作敢當、有勇有謀的男子漢。他挾天子以令諸侯,是他的錯嗎?在我看來,他是很有魄力的,你說劉玄德他敢嗎?孫仲謀他有這本事嗎?只有他曹操有這勇氣,有這魄力,有這不同常人的心態。

曹操有這大政治家的行事果斷,當許攸獻劫糧之計,左右疑之,曹操卻敢於一搏;兵敗之際,曹操毫無頹態,反而大笑,這是要有怎樣樣的胸襟才能夠做到的。當時軍心低落,主帥的態度直接影響到軍士是否能夠重新振作起來,一聲大笑,一番誑語,如冰天雪地裏燃起的生命的篝火,不僅僅給將士們帶來溫暖,還能鼓舞士氣,這纔是優秀主帥的氣概。

  小學生三國演義讀後感300字篇18

《三國演義》描寫了三國時期魏、蜀、吳的興亡史。

講的是曹操、劉備、孫權三個人建起了魏、蜀、吳三個國家。裏面我最喜歡常山趙子龍,因爲趙雲很忠心又很勇猛:趙雲在諸葛亮火燒赤壁後保護劉備的兩位夫人,糜夫人和劉禪不見以後,趙雲四處尋找糜夫人和劉禪,趙雲單槍匹馬往回衝,在一口枯井旁找到了糜夫人和劉禪,趙雲請糜夫人上馬,糜夫人不上馬,投進枯井而死,趙雲把劉禪抱在懷中往前衝,把曹操的八十三萬大軍殺的落花流水,砍死了曹操五十多名將員,終於殺了出去。我還喜歡諸葛亮,他智謀很高,用過火燒赤壁、草船借箭、離間計等等,曹操、孫權見了他都要怕他。

曹操這個人物,他的性格是個多疑的人,所以吃的敗戰比較多;劉備是個仁民愛物、禮賢下士,知人善任的明君,深受百姓的愛戴,而且非常的愛惜將士,所以趙雲、關羽、張飛等等將士都對他忠心耿耿。我非常喜歡看這篇歷史小說。

  小學生三國演義讀後感300字篇19

我很喜歡讀書,但我最喜歡讀的書是《三國演義》,我喜歡這本書是因爲這本書讓我知道了很多道理。

我從劉備身上學到了做人要“嚴以律己,寬以待人”處處要爲他人着想。又一次,我不小心把垃圾桶給弄到了,我趕忙去拿掃帚,當把我造的“孽”給清理乾淨時,我發現我的同桌位置下也很髒。於是,我心想:我得幫他也打掃一下,要不然他就會被老師批評。結果,他被老師表揚了呢!

我從諸葛亮的身上告訴了我對待朋友要忠誠。劉備三顧茅廬,最終把諸葛亮請出山,當自己的軍師,諸葛亮也誠心誠意對待劉備,爲劉備想出一個又一個的妙計,打下江山,直到劉備去世,諸葛亮還對劉備的兒子忠心耿耿,既是劉備的兒子不理朝政,諸葛亮還爲他護住這江山。我們在與別人相處時,也要待人忠誠。

《三國演義》是人人應該讀的一本書,膾炙人口的益書。

  小學生三國演義讀後感300字篇20

《三國演義》講了這樣一個故事:東漢末年,國家處於戰爭之中,曹操孫權劉備是故事的主人公。劉備與關羽張飛桃園三結義,一起攻打曹操,孫權。這些英雄豪傑中我最喜歡趙雲,他身披白甲,一手持劍,一手拿紅櫻槍。

《截江奪阿斗》是這樣講的:孫夫人要帶這阿斗離開荊州,周善說:“開船——”這時,趙雲起着白馬大聲呵斥:“等等,孫夫人。”趙雲下馬上漁船。周善命令用箭射死趙雲,“嗖嗖”,萬箭起發,趙雲用劍擋來檔去,左抵右擋,結果被射中幾箭,趙雲咬牙切齒,拔掉箭,一刀砍死周善,奪去阿斗。這時張飛來了,割下週善的首級,放到孫夫人面前,氣沖沖地走了。

趙雲被箭射到也不疼。我在家裏碰到雞皮小傷就痛得滿地打滾。那一次,我在樓梯上走,摔倒了,一塊皮沒了,就放聲大哭。

我懂得了前面無論是什麼,勇氣就會戰勝它;那怕傷再大,只要能保家衛國,那也值了。

  小學生三國演義讀後感300字篇21

忠肝義膽興漢室,奈何萬事難如願。

先主最大願望便是興復漢室,卻不幸早早殞命。如今蜀漢難勝魏國,後主劉禪出降鄧艾。可姜伯約一心欲復興漢室,還天下一個太平,只得假降鍾會,欲藉此力滅鄧艾。而鄧艾於鍾會不和,二人敵對。在鍾會被射殺之後,姜伯約便自刎而死,蜀漢江山一去不復。不得不說,姜維真的是英雄,亂世之中不忘初心,扛起應有的責任,哪怕以卵擊石,也要搏一搏,如此不屈不撓之精神,實乃令人敬佩!

江山天下,合久必分,分久必合。悠悠三國,晉統一。

漢室未興,天下未平。那個懷大志,斬賊寇,識賢才,統中原,定天下的朝代,便是晉朝!三國之爭因此停息,草菅人命的世界,鮮血噴涌的歲月,屍體荒野的大地,此刻,恢復了久違的和平與安寧。

爲君王者,非掌權爲己任,而以天下爲重擔。四海腐木煥然,枯草重生,能人志士有才可施,蒼生黎民有福能享,八方諸國皆賀國盛,不敢越地半步……信義駐四方,仁,修天下;德,平萬世!

  小學生三國演義讀後感300字篇22

三國演義,演義三國。相信大家都對四大名著之一——《三國演義》有所瞭解,且都與我一樣對三國中的英雄人物敬佩不已。不過,其中最受衆人稱讚的當數諸葛亮了。

傳說,諸葛亮會呼風喚雨,還是個上知天文,下知地理的厲害人物。因此,有很多同學崇拜他,希望自己也能成爲像他那樣的人。我也常常想:假如我是諸葛亮,我會幹些什麼呢?

假如我是諸葛亮,我會幫助劉備處理國事,整治朝綱,並且告訴他一定要勤政愛民,教育好子孫,這樣就不會出現劉禪這樣一代不如一代的情況,也就不會使蜀國的江山落入曹操之手了。

假如我是諸葛亮,我會在有生之年創建自己的“後續人才資源隊”,不讓蜀國從人才濟濟變得人才沒落。

假如我是諸葛亮,我不會一個人單幹,我會講究團隊精神,並建立屬於自己的團隊。

假如歷史上有我這樣的諸葛亮,歷史就改變了。

  小學生三國演義讀後感300字篇23

最近我看了《三國演義》。

寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,羣雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉

黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之後,東漢的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了

董卓之亂是講董卓入京前後的故事,從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕董卓入京後收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得羣雄聯軍伐董卓,雖然後來聯軍失敗了,但是董卓最後也被呂布所殺

羣雄割據是講董卓死後,中原諸侯羣龍無首,爲了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分爲三個戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰爭讀了《三國演義》讓我瞭解了三國的時期歷史。

  小學生三國演義讀後感300字篇24

今天我讀了《三國演義》覺得特別有意思。尤其是《三國演義》裏面的諸葛亮,他機智、聰明,遇到事情時沉着冷靜,臨危不亂,總能解決很多的事情。

自從劉備三顧茅廬以後,諸葛亮跟了劉備以後,受到了劉備的重用,讓他當上了軍事。當上軍事的諸葛亮也沒有遊手好閒,他幫劉備解決了很多的事情。

記得有一次,諸葛亮火燒博望坡,那時候,劉備只有幾千人,而曹操卻有幾萬人,在這麼多人和這麼少的人的對決之下,諸葛亮用他機智的辦法打敗了曹操。那時,諸葛亮用的就是火燒計策。這一燒,曹軍自相踩踏,死亡的人不計其數,諸葛亮用他的智慧,打敗了曹操的幾萬人馬,讓劉備大獲全勝。

看了《三國演義》之後,我知道了戰爭有時候靠的是智慧,如果沒有計謀,人馬再多也是輸,如果有了計謀,人馬雖然少了,但是,有時候也是會贏的。所以我們應該多讀書,讓自己增加知識,讓自己的知識更加豐富。加油!

  小學生三國演義讀後感300字篇25

三國,多令人嚮往,是一個盛世,也是一個亂世。

董卓廢帝之時,三國隨之崛起魏、吳、蜀三國,爲了自己國家的利益各不相讓,自然就有了戰爭,正所爲分久必合,久合必分,戰爭多如牛毛,人才必定諸多。

整個三國,我最佩服關羽,一人獨闖曹營,卻不受曹操的任務誘惑,當年卻因爲在華容道放走了曹操險些被諸葛亮砍頭,我剛看到這一頁,覺得關羽的做法實在不可理喻,但仔細一想,關羽也是個重情重意的人,當年曹操如果沒有放過關羽,他還能活到現在嗎?

三國也是個人才備出的年代。武將關羽、馬超、張飛、趙雲、黃忠、呂布、夏候惇,名醫華倫,文臣諸葛亮、曹操、孫權、周瑜、魯肅、劉備等。

我也很喜歡曹操和諸葛亮,諸葛亮聰明過人,發明出了不少東西,曹操和周瑜沒少吃過他的苦頭。曹操能爲人民的利益,掌控大局,卻在對待異族時,不講聖人道,但卻是真性格。孫權不到二十歲就打理吳國,可以說是年少有爲。

三國,你多令人嚮往啊!

  小學生三國演義讀後感300字篇26

《三國演義》中把一個個人物的個性特點描述的淋漓盡致,把一個個場面描繪的栩栩如生,讓我過目難忘。

比如說第四話“三英戰呂布”中,張飛第一個衝上去戰呂布,但一直分不出勝負,劉備和關羽一來,呂布一看,招架不住了,便趁機跑了出去。從中我看出來了張飛劉備關羽各個都是猛將,同時呂布又很機靈,能戰就戰不戰就退。

在生活中,我也見過這樣的情節,三個人去欺負一個人,但那個人不害怕衝了上去,但是打不過,打不過就跑。這就叫智慧,不能死扛着捱打,適當的示弱也是保護自己的方法。

在生活中我有時候也會用到諸葛亮的“識”。像一天中午家裏沒人,我準備弄泡麪吃,但是還想煎雞蛋,但是如果弄完泡麪在弄雞蛋,就會浪費很多時間。於是我就趁着做面的時間去煎了雞蛋,就這樣兩全其美,節省時間。

我們要多讀書多學習書中的知識和技巧,這樣既豐富自己又能學以致用。

  小學生三國演義讀後感300字篇27

我國四大名著有《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》。

其中我最喜歡的是《三國演義》。因爲我讀完了這本書,從中學到了很多道理。其中書裏還有很多人物讓我喜歡,比如呂布、諸葛亮、黃忠、趙雲、馬超、張飛、關羽、劉備等還有好多故事也讓我百看不厭,比如宴桃園三結義、殺黃巾英雄首立功、草船借箭、三顧茅廬……等。

其中我要講的是三顧茅廬,三顧茅廬講的是劉備、關羽、張飛,他們三人是異性兄弟去拜訪諸葛亮,第一次諸葛亮沒在家,所以他們就回去了,第二次他們三人又去了,諸葛亮還沒在家,他們回去了。第三次張飛就說:“直接把他拿麻繩捆來不就行了嗎?”劉備說:“你如果真的這樣的話,你就不要和我去了。”這時,張飛就二話不說隨後就到了諸葛亮的家門口。最後劉備成功請出諸葛亮。

從這個故事我們就知道了:凡事都要尊重別人。如果你讀了一篇故事,就會知道一個小道理。讀完整本書後你就會知道一個大道理的。

  小學生三國演義讀後感300字篇28

這一回中講述了劉備爲求得諸葛亮做軍師,三次到臥龍崗求見,兩次都沒能見到他,直到第三次才見到,使得諸葛亮出山相助。

我真應該學習劉備做事態度誠懇的精神。由於劉備的態度誠懇,再三拜訪諸葛亮,才能得到一位神機妙算的軍師。所以,在生活中,我們做事的態度一定要誠懇。否則,就會一事無成。

想想看,如果我們以後開了一家大工廠,其他公司要我們生產一批零件,但我們卻滿不在乎,零件根本不合格,那是多大的損失呀!反之,如果我們態度誠懇,加工出的零件非常精緻,那麼我們不是抓住了一個非常好的機會嗎?這一念之差的結果是不是相差甚遠呢?是不是值得我們思考呢?

所以,我們在以後的學習、生活中,做事的態度一定要誠懇,只有這樣,我們纔會走向成功,走向理想的彼岸。

  小學生三國演義讀後感300字篇29

呂布打敗袁術後,得意洋洋。而曹操決定先除掉呂布,再對付袁紹袁術。呂布把劉備從沛城打出去,而對呂布不滿的部下宋憲、侯成幫助曹操抓住了呂布,呂布因劉備的一句“他不是輔佐過丁原、董卓嗎?”被斬首。曹操收了張遼,和劉備一起回到了許昌。

唉,劉備也真是的,爲什麼要說那句話呢?呂布好歹也幫過他,如果他不說,呂布也不至於被斬首。武藝非凡的一員猛將的一生就這樣結束了,真令人可惜呀!

在生活中也是如此,應該說的話、做的事不能不做、不說;而不該說的話、做的事就不能說、不能做。有時,就因爲多說了一句話,就引發了爭吵,大打出手。少說一句不該說的話,把那句話放在心裏吧!

同學們,我們要時時刻刻剋制住自己,如果做事衝動魯莽的話,只可能會失敗,永遠也不會成功。遇事要鎮靜,千萬不可因情緒激動而做錯事。