讀《草房子》有感的作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的讀《草房子》有感的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《草房子》有感的作文1

語文老師要求我們五年級上學期看兩本書——《童年》和《草房子》，一本是高爾基的代表作，一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書，它給我帶來無限的歡樂和憐憫。

我愛看《草房子》的最後一篇：“藥寮”。

桑喬出身卑微，對於這一點，油麻地的人幾乎誰也不瞭解，因爲桑喬是外地調來的。在那時候，打獵非常丟人，可桑喬家又沒有一寸土地。他只斷斷續續念過一年私塾。才十幾歲時就和父親一起打獵，我想開始桑喬一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父親沒錢，而是靠自己去奮鬥、去拼搏來獲取成功。

我明白，鼠瘡不是癌症，可以治好。桑喬這種堅持不懈，爲兒子四處求醫，在大小醫院裏診斷無數次，還是沒有結果。最後，他們碰到了一會德高望重的老人，桑桑的病終於治好了。我受到了巨大的啓迪：凡是困難都會有克服它的方法，不能一遇到困難就隨意放。俗話說：“堅持到底，就是勝利！”回想起現在，我比桑桑的樂觀和生活能力還差遠了，不由得很慚愧，我一定會向桑桑學習生活能力和樂觀性的。

我很喜歡《草房子》，你想要向桑桑學習嗎？

讀《草房子》有感的作文2

本書寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛......

其中令我印象最深的是：桑桑想到鴿子們只能鑽牆洞過夜或孵小鴿子，心裏就起了憐憫，便動起了他“聰明”的腦瓜，想爲鴿子們改善住處。他趁父母不在家，叫來了好朋友阿恕和朱小鼓幫忙。把碗碟統統收拾出來仍在牆角，然後把四條腿鋸了，把玻璃敲了。再從阿恕家偷來了幾塊板子，將每一層分成了三格，四層就能住下十二戶“人家”。桑桑覺得自己爲鴿子們做了一件大好事，心裏覺得很高尚，自己都被自己感動了。晚上，母親望着一個“殘廢”的碗櫃高高地掛在西牆上成了鴿子們的新家時，就將桑桑拖進家中，關起來一頓結結實實地揍。但桑桑不長記性，僅僅相隔十幾天，他就又舊病復發了......

我想桑桑要是身在我們這個較富裕的城市，一定會大有作爲的：記得又一次，學校裏有一個活動，讓我們把自己的勞技作品帶到學校裏，在班中選出最好的兩件，再送去主辦老師那裏，進行篩選。我就回家自作主張地用一些木塊，拼起了一架直升飛機，然後拿給我爸爸看，爸爸不僅沒有說我，還主動幫助我進行修改呢！結果得到了老師們的一致好評，放在了學校櫥窗裏展覽。桑桑如果在我們學校的話，憑着那令人難以捉摸的腦袋，一定會讓父母，同學和老師們刮目相看的！

這麼些看似平淡無奇的故事，催人淚下，撼動人心，使我久久無法忘懷。

讀《草房子》有感的作文3

在一個溫暖的午後，我坐在窗前又一次靜靜地欣賞著名作家曹文軒寫的《草房子》。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：不幸少年陸鶴的悲愴與優雅，秦大奶奶的孤寂與勇敢，清秀女孩紙月的純淨與堅持……

桑桑的學校西邊，有一座草房子，裏面住着秦大奶奶，她的房子很破，成了學校的污點，學校裏的人，很多次把秦大奶奶趕走，給她搬家。可秦大奶奶滿地打滾，嘴裏還嚷着：“我要我的地呀！”可最終還是搬走了。秦大奶奶時不時回學校看看。桑桑發現了滿頭白髮，衣衫破爛的秦大奶奶，便安慰她，也經常去秦大奶奶家做客。秦大奶奶臉上又有了笑容。有一次，桑桑去河邊玩，不小心掉入河裏，這時，秦大奶奶跑了過來，二話沒說就跳下去，用自己瘦瘦的雙手把桑桑救了出來。等到大人們趕來的時候，秦大奶奶已經安詳地離去……

我讀到這裏，心情非常激動，眼中充滿了晶瑩的淚水。我想：秦大奶奶是個孤單的老人，除了桑桑，沒有人會理會她。面對沒有兒女，沒有子孫，住在破舊草屋裏的孤獨老人，人們不應該對她多點關心多點愛嗎？在世界上，在我們周圍還有多少這樣過着苦難生活的老人。有的沒有親人，有的兒女常年不回家，這樣的生活，不是一般人能夠體會到的。如果我們都能像桑桑那樣給老人一些幫助，給他們講故事、談心，他們的生活，一定會充滿活力。更讓我感動的是，即使人們這樣對待秦大奶奶，但面對危險，秦大奶奶還是毫不猶豫地伸出自己的雙手，甚至不惜犧牲自己的生命。這又讓我想起了不久前發生的一件事。電視上報道說，在鄭州街頭有一個老人摔倒了，周圍的人怕惹麻煩，竟沒有一個人伸手去扶，這與秦大奶奶比起來，真是讓人羞愧不如！

冬日的陽光透過窗子照在我的身上，暖暖的；照在我的心裏，亮亮的。我輕輕地合上書，只聽到一個聲音在我耳邊呼喊：讓我們從現在開始，給孤單老人多點關心，多點關愛吧！這樣我們的祖國才能更加燦爛，我們的社會才能更加和諧。

讀《草房子》有感的作文4

《草房子》是曹文軒伯伯80年代完成的作品，故事有9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但他們內在又有的千絲萬縷聯繫。這裏一切都與油麻這個小鎮有關。

桑桑是這本書中的主人公。桑桑是一個聰敏伶俐、活潑好動的小男孩兒。在他六年的小學生活中，做得好事數不勝數，但是闖的禍也不少。比如：他把蚊帳改成漁網的捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改爲鴿子的高級別墅……這一切，不得不讓我邊看書邊發笑。

但是，在藥寮那一章節，又讓我的多次流下了淚水。在那章節裏，桑桑的父親帶他去醫治時，桑桑被診出了絕症，桑桑的爸爸帶他走南闖北，四處尋找名醫，但是卻一次次地失敗了。我爲桑桑的短暫生命流下了淚水。

在幾乎絕望之時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裏，爲他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸也訪到了名醫。當我看到桑桑的病痊癒時，又一次高興地流下淚水。從此，隨着時間的流逝，桑桑也懂事了許多。

我也曾是一個頑皮的孩子，常常在別人沒注意的地方放上一塊木板，再加上一些泥土，等有人來了之時，我便開始實施我的“傑作”，搞起了惡作劇……就這樣在老師和家長的多次教育下，我懂得了這樣損人利已的事是不對的。

故事中的桑桑在六年的小學生活中有喜有憂，有笑有淚……

讀《草房子》有感的作文5

油麻地小學的草房子是堅韌的，那裏出來的人也是堅韌的。故事通過主人公桑桑的六年小學生活展開了一幅幅豐富多彩並撼動人心的畫面。其中最讓我記憶深刻的是陸鶴，由於它是個禿頭的男孩子，所以“禿鶴”這個桂冠就非他莫屬了。

他在我眼中是個充滿無助於孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開始，禿鶴認爲“大家瞧不起我”，就曾採用許多同大家對着幹的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學校的榮譽。然而，這樣卻讓更多的人和他疏遠了。但爲何又說他熱心呢？因爲後來他積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎。他的心靈感動了大家，終於得到了大家的喜愛和尊重。

的確，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。

小說中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心態始終是平靜的。他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時間裏爲人多做些好事。他對誰都比以往任何時候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也爲自己而感動。他爲了實現諾言，拖着病體帶妹妹去城裏玩，艱難地揹着妹妹登上了城樓，爲的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態，才能使他有信心有毅力去向病魔作鬥爭。而在現實生活中，我也並不是一個好姐姐，我並不是特別關心自己的弟弟妹妹。這一點，至少是我現在應該做到的，我臉紅的羞愧地低下了頭。

是啊，人生到處是真情，在草房子裏，我看到了最樸實的真情，看到了令人落淚的真情，更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情，希望這顆愛的種子能播撒在每一個人的心頭。

讀《草房子》有感的作文6

一本書，一串故事，一段旅程，一次邂逅。

寧靜的夏日黃昏，夕陽西下。我在爺爺家梧桐樹下再次品讀了曹文軒的《草房子》。合上《草房子》，向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩着杜小康、桑桑、細馬、紙月和陸鶴們嬉鬧的聲音，我陷入了沉思……

《草房子》淋漓盡致地詮釋了幾個我的同齡人成長的故事。我在這部作品中感受到的是一個個帶着溫情的故事。

我從杜小康的行動中體會到了什麼是憂傷，什麼是勇氣！

杜小康原本是村子裏家境最富有的小孩，一直過着衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。

我從桑桑的行動中體會到了什麼是樂觀，什麼是堅定！

桑桑是校長的兒子，它有着僅次於杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久於人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最後的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠着他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最後關頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

還有似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬，善良純潔的女孩紙月，有強烈的自尊心陸鶴……書中的同齡人和我們一樣是純真的，好像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫！

我曾想，如果我是書中之一，是否能好像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔？是否會退卻，會氣餒？我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓的精神，才能夠在生活的汪洋大海中度過難關，找尋到迷失的方向，才能夠在風雨過後見到絢爛的彩虹。

而現在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？朋友們，請你也來仔細讀讀這本《草房子》吧。用心去感悟，你會發現，其實我們的內心世界和他們一樣脆弱，力量和他們一樣渺小。但他們在逆境面前又遠比我們堅強，力量又遠比我們強大！

每閱讀一次《草房子》，我都會久久沉浸在草房子的世界裏，度過一次難忘的心靈旅程，一次與美好心靈的邂逅！《草房子》讓我學會堅強、學會樂觀、學會坦然面對困難與挫折。

讀《草房子》有感的作文7

這學期，我讀了《草房子》這本書。這本書讓我時而高興、時而生氣、時而苦惱、時而傷心，總之，是一本有意思的書。

這本書描寫桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年裏，他看到了一些令人催淚感人的事兒，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的堅守，大人之間的情感糾葛……這六年，是桑桑啓蒙教育的六年。

記得書需描寫過，陸鶴的同桌將陸鶴的帽子摘了下來，他的同桌跑了，帽子甩向空中，給了另一個同學。陸鶴拼命追趕，那個同學又將帽子扔向空中，這隻白帽像白鴿一樣的飛着，帽子飛到桑桑手裏，桑桑又將帽子給了阿恕，但阿恕跑得很快，一會兒就無影無蹤了。陸鶴拼命找阿恕，這時桑桑在教室裏，將書包倒空，放入自己的背心，對陸鶴說：“帽子在這！”陸鶴追上了桑桑，打開背心一看，裏面卻是一個書包。再看國旗旗杆上，他的帽子已經被阿恕掛在了上面。

這本書給我很多真切的體會，有時同學之間會有摩擦，但更多的是與同學之間的互幫互助、友愛和嬉戲還有打鬧，那麼真實那麼自然。

也許，一個人無法走出自己的童年，因爲童年，天真、快樂！

讀《草房子》有感的作文8

我曾多次捧起《草房子》這本書閱讀，而每次感受都不同，但相同的`是每次閱讀時，彷彿我自己也居住在草房子裏，與桑桑、紙月、細馬、禿鶴、杜小康，一起玩耍，無比快樂。

《草房子》這本書是着名純美小說家曹文軒寫的他的作品還有：細米、根鳥、野風車、山羊不吃天堂草等……

這本書主要寫陸鶴因沒有頭髮，爲人稱“禿鶴”；富裕的杜小康，因爲家裏的一次事故，使他家一落千丈；克服病魔的桑桑……其中讓我感受最深刻的是爲了實現她和秦大的願望的秦大奶奶。秦大奶奶和丈夫住在一幢草房子裏，這幢草房子在西北角上龜縮着，那是油麻地最矮的草房子，樣子很寒磣。就在這房子的前面，她和丈夫中了麥子，可是，十多年的功夫然而終究沒有成功，對於他們來說，這是多麼的辛苦，在這漫長十幾年裏，他們沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，整天衣衫襤褸。這對沒有孩子的夫婦的幸福就是做着土地的美夢。後來，秦大去世了，政府把這個地方拆了把麥子割了秦大奶奶哭着喊着，就是沒有人理會他。後來學校建起來了，秦大奶奶也搬了進去，在裏面蓋了房子，種了艾草，養了雞、鴨、鵝，它們把學校折騰得不得安寧，學校的人都叫她不講理的“老太婆”。

直到有一次，秦大奶奶在河邊看到了喬喬在河裏撲騰，秦大奶奶忘記了以前他們是怎麼對待她的，也不顧自己虛弱的身體，奮不顧身的跳下去救喬喬，結果自己病倒了，一躺就是半個多月。從這件事發生以後油麻地的人對這位老人態度完全改變了，多了一份關心和尊敬。

後來，秦大奶奶的身體越來越弱了，有時出去散散步，養養神，通通氣。有一次，她爲了掉入水中的南瓜居然去救它，後來她被油麻地的人，救了起來，到了岸上，她臉色已蒼白，奄奄一息了。孩子們邊哭邊撕聲裂肺的喊着：“奶奶，奶奶！”就這樣秦大奶奶爲了一個南瓜犧牲了。

我立刻熱淚盈眶，看到秦大奶奶這種可貴的精神，讓我想起了兩年前的一天：爸爸買了許多盆栽，其中有一盆松柏在陰暗處，沒有陽光，當它要枯萎到三分之一時，爸爸發現了，想把它掛在陽臺上，吸收陽光，讓它復活。過了幾個月，我正好從陽臺的邊上走過，看到了那個鉤子支撐不住了，眼睜睜地看它往下掉，沒想到接住它。後來，盆栽的盒子摔碎了，松柏也死了。我絕望地看着，心想：要是我能把它接住就會重新復活起來，那該多好啊！

在後面我看到了曹文軒寫的一句話：美的力量不亞於思想的力量。一個在深刻的思想都有可能變爲常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。

《草房子》是一本讓人催淚人下的書，我要好好得珍藏它，愛惜它。並像秦大奶奶一樣，無論是什麼東西，只要有生命的，哪怕它只活幾天，我也要拯救它，不顧生命危險！

讀《草房子》有感的作文9

這星期我讀了草房子這本書，深有感觸。

這本書寫了桑桑一家在油麻地的一系列事情。有趣的是桑桑他們在油麻地小學上課時戲弄禿鶴；驚險的是蔣一輪上課時戚小罐暈倒後戚家人要找蔣一輪算賬；悲傷的是蔣一輪未能和白雀結合；感動的是桑桑生病後桑喬不停地帶着桑桑尋醫……

我被這本書深深地吸引了。文中的桑桑是個調皮搗蛋的男孩，他活潑可愛，我與他同悲同樂。當看到桑桑生病時，我哭了，我真怕他會死掉，我在心裏默默地祈禱，保佑他能夠度過難關；當看到桑桑和桑喬獵到松雞時，我開心地笑了，就好像自己獵到了松雞一樣。

文中的秦大奶奶更是可歌可泣。她第一次爲了一位小姑娘跳入河中，小姑娘得救了，她自己卻昏迷不醒，總算逃過一劫；但第二次她卻永遠地離開了人世——只爲了油麻地小學一隻渺小的南瓜！看到這我不禁流下了感動的淚水。她真是一個活雷鋒啊，而我們不正需要這種精神嗎？

最令我感動的是杜小康，他父親在做生意時不幸翻了船、破了產，他們只好靠養鴨維持生活。可是突如其來的暴風雨把鴨籠打壞了，鴨子都跑掉了，杜小康立刻去找，終於在蘆葦蕩裏找到了鴨子，但是自己也已傷痕累累，找不到家了。但他並沒有因迷路而驚慌失措，而是躺下來休息，體現了他能隨機應變。他也並沒有因受傷而哭泣，而是撫摸他的鴨子，表現出他的堅強！

這本書寫得催人淚下，從中我學到了許多東西：在富有時不要浪費；在貧窮時不要卑微；在成功時不要驕傲；在失敗時不要氣餒，要做一個堅強、勇敢、自信的人！

孫一淳 指導老師：姚潔

讀《草房子》有感的作文10

暑假，在老師的推薦下，我閱讀了作家曹文軒的《草房子》，一拿起，就不曾放下，決定把這本罕見的精品小說“看”個透。從封面到扉頁，從簡介到作家與作品，我都一字不漏，細細品味，就連定價也不放過。

這本《草房子》可謂文學界的一本精品，是關於“美”、“力”與“真”的夢想展開，由於富有生活底蘊而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分，從引子到結尾，逐字逐句都包含作者的真實情感，由始至終充滿美感，至始至終我都被感動的落淚。讓我最感動的是最後一章“藥寮”，主人公桑桑病了，他害怕自己會很快死去，爲了彌補自己之前的過錯，他決定在病況惡劣的情況下，帶妹妹進城，讓妹妹開開心心地好好玩一次!雖然這個片段並不是這一章中最主要的地方，但作者還是進行了細緻的描寫，看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過的事情，在作者的筆下卻寫得生動形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中，秦大奶奶拼了老命與學校爭地到拼了老命去救護學校的一隻南瓜，這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，如那些在野風中搖響着葉子散發香味的苦艾，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那麼無暇的純淨。

《草房子》這本小說作者是一個有夢想的文化人，我想我不僅僅是被小說中主人公的遭遇感動，更是被文化人心中倡導的“真善美”的夢想感動。