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顆顆星星都是愛的讀後感

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顆顆星星都是愛的讀後感1

暑假裏,我讀了《一顆顆星星都是愛》的書,講述的是:小韋德很懂事,聖誕節到了,別的同學爭先恐後地要聖誕的禮物,有的說要金子,有說要電視,有說要洋樓的,然而小韋德只想要一雙棉手套和一雙棉鞋,因爲他看見老師的手很冰,有了棉手套就暖和了;還看見奶奶腳上生了凍瘡,穿上棉鞋就會好的。看到這裏,我的心裏是感動不已,小韋德是多麼懂事啊!

顆顆星星都是愛的讀後感

我的媽媽最近幾天很忙,她又要給病人打針,還要抓緊時間複習迎考,每天晚上總是很遲睡覺,臉上的皺紋也在悄悄往上長。我能不能像小韋德一樣,爲媽媽做點事情。於是,我決定想個辦法,一定要讓媽媽輕鬆一下,開心一下。

有了,“對着滑落的流星許願,願望會變得現實。”書上的這句話激起了我的靈感。雖然流星很難見到,但是,我可以給媽媽折星星呀!”我想:如果我給媽媽折許多星星,肯定會帶給她快樂的。我想到便做,拿來彩紙,迅速折了起來。很快的,我的面前出現了很多星星,一數,二顆,正好28顆,“28!愛發!”我又在幾顆比較大的星星上寫了祝福語,“祝媽媽心想事成!”“、祝媽媽考試成功!”、“願媽媽天天開心。”我把星星一顆一顆地放進盒子,滿懷着喜悅與興奮,小心翼翼地捧着它,我要把這28份祝福馬上送給媽媽!房間的門開着,書桌上的檯燈也亮着,桌上厚厚的書已經看了大半。媽媽可能看得累了,正靠在書桌上睡覺呢!於是,我輕手輕腳地來到媽媽的桌前。我怕打擾她睡覺,輕輕地把那盒滿是祝福的星星放在媽媽的書旁邊。

我回到自己的房間,但我興奮地怎麼也睡不着覺,於是我又來到媽媽的房間門口,偷偷看媽媽的反映。媽媽醒了,她一擡頭就發現了裝星星的盒子,立刻拿來打開了蓋子。我一覺心中一喜,怕被媽媽發覺,就又馬上偷偷地跑回自己的房間,躺在牀上,想:媽媽打開盒子,一定會很高興的,臉上的皺紋也會少些的。想着想着,我就睡着了。晚上,我做了一個美夢,夢見天上的星星好多好亮……

第二天早晨,我起來時,媽媽笑咪咪地對我說:“英姿,你真懂事,真體貼人,是媽媽的“小甜心”啊!”我也笑了,笑得很甜很甜!

顆顆星星都是愛的讀後感2

終於到了大年初二,沒有多久就要返回我“心愛”的學校了,我的語文報也只有最後幾篇文章沒去閱讀了,於是從書包裏掏出語文報,看了起來。看着看着,一位聖誕老人的圖像吸引了我,那是一位慈祥的聖誕老爺爺。再看下面,赫然寫着文章的標題“顆顆星星都是愛”,這溫馨的標題更是令我不得不讀一讀了。

文章講的是,一位老師問孩子們的聖誕心願,大家爭先恐後地回答“金子,洋樓……”,唯獨出身貧窮、幼失雙親、奶奶拉扯大的韋德靜靜地坐在座位上,沉默不語,當老師走到韋德面前時,韋德才說出自己的願望:一雙棉手套和一雙棉鞋。在場的'孩子們都鬨笑起來,老師問韋德爲什麼要這些禮物,韋德回答:“老師的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的腳生凍瘡,穿上棉鞋就會好了。”全場安靜下來,大家無不爲韋德的對家人和老師的關愛所打動。

讀完之後,我深深感受到了韋德身上發出的絢麗的光彩,他只是一個平凡的小男孩,但他那顆充滿着關愛的心是誠然可貴的。在大家都嚷嚷着要那些名貴的東西時,他不爲大家所感染,心中依然裝着辛勤教育他的老師和拉扯他長大的奶奶;在出身貧窮,能許一個美好的願望滿足自己平時不敢想的事時,他還是關心着老師、親人。這種愛,這種感恩的心,怎能不使人感動至深?

我要學習韋德,時刻想着他人,不僅是老師、親人,還有身邊所有的人。首先,父母爲了我的成長付出過太多太多,我感激他們,在家我要多爲他們分擔煩惱;老師,嘔心瀝血教給我許多知識,我感恩老師,我要做一個合格的中學生,不辜負老師的期望……心懷感恩,儘自己的努力回報家庭,將來長大了回報社會。因爲,愛可以讓生命變得美麗,只有充滿了愛,世界纔會變得更加和諧、美好。

顆顆星星都是愛的讀後感3

今天我讀了一篇叫《一顆顆星星都是愛》的文章。

它主要講了,新年快到了老師問同學們想要舍呢麼禮物,有的說想要紅包,有的說想要玩具,還有的說想要書包。只有一個貧窮的男孩子靜靜地坐在位子上沒有發言。老師讓他來發言,他站起來說:“我想要一個棉手套和一雙棉鞋。”老師問他爲什麼,他說:“我要把手套送給老師,讓老師的手不冰涼。奶奶的腳生了凍瘡,把棉鞋送給奶奶。”

我明白了替別人着想的新年願望最美好。

顆顆星星都是愛的讀後感4

一個初春的早晨,百無聊賴地我,隨手拿起一本書,隨意地翻着、讀着。突然《一顆顆星星都是愛》這一標題映入我的眼簾。我心想:這名字好奇怪呀!星星怎麼會是愛呢?於是,我帶着疑問讀下去。

內容大概是這樣的:韋德是一個不幸的孩子,父母早亡,全靠奶奶拉扯長大。他誠實、善良、純潔、真摯,是一個充滿愛的孩子。在開學的那一天,他拾金不昧,把200元錢交給了老師,可他自己卻還是欠着學費的。後來,老師問他想要什麼聖誕禮物時,他只是說了一個對於我們來說再簡單不過的禮物——一雙棉手套和一雙棉鞋。可這個禮物卻是有着不一樣的意義:棉手套是給老師的,只是爲了讓老師上課暖和一點;棉鞋是給奶奶的,只是爲了讓奶奶的腳步再生凍瘡。聽完,老師哭了。

讀完之後,我才發覺我的眼淚也早就流了下來,我趕忙擦了擦。可是,淚水雖是止住了,可內心卻難以平靜下來。

我是一個留守孩,父母很早就去了外地工作,家裏只有奶奶和我們三姐妹,所以我能理解韋德的苦處。父母早亡,這對每一個孩子來說都是一個很大的打擊,何況是那麼小的韋德呢?但是他並沒有變得脾氣怪異或者是什麼的。反而,他很善良、純潔、真摯……,總之,就是心地很好的那一種,而且,這也是文章裏的老師對他的評價。

在讀文章的時候,我也在思考:如果世界充滿了愛,那會是怎樣呢?那些挑起戰爭的人們,難道他們討厭和平嗎?全世界的人如果都像韋德一樣呢?是否也是心中有愛呢?

至今我還在思考着,因爲我實在搞不懂答案會是什麼,所以,我也在很努力地做着,努力地讓答案變成自己想要的。讓世界充滿愛,應該不遠了吧!其實,我們比韋德幸福多了,我們有父母的關愛,而他卻沒有,所以,我們應該好好珍惜!