《管好自己就能飛》讀後感範文（精選6篇）

當品讀完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《管好自己就能飛》讀後感範文（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　《管好自己就能飛》讀後感1

一本讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心的書，颳起千百萬青少年學生自我負責、自我管理風暴，被譽爲最能幫助青少年強化自覺精神和自立能力的成長讀本，這些話語，深深地吸引了我的目光，我毫不猶豫地申請了這本書，並非常幸運地獲得了試讀的機會，我翹首以盼，沒想到卻是波折重重，久久沒能收到書，看到別的獲獎者跟貼說收到書了，我對自己說，要沉住氣，但在看到別人都陸續提交書評後，我趕緊給喆媽博客裏發了紙條，告之我還沒有收到書，在經過多次溝通後，喆媽公益閱讀的義工查找原因，給了我快遞單號查詢，在這裏，再一次對小嘟嘟和小魚兒表示感謝。

經過重重波折，終於在上個週日拿到了書，也許，經歷了考驗，才越發珍貴，我迫不及待地看了起來。

書中分爲四個部分，第一部分講述了作者如何從不喜歡甚至痛恨自我管理，到愛上自我管理的過程，以及一些對作者很有影響的人的做法。第二部分是與讀者分享一個格外有效的獨特的方法每天寫作自我管理總結。第三部分講述的是作者在成長過程中最有用的一些感悟，當中描寫的體驗不僅真實，也注重獨創性，非常有借鑑作用。第四部分，總結出最受當代學生重視的7方面進行自我管理的探究，包括態度管理、安全管理、心情管理、慾望管理、語文管理、行爲管理和人際關係管理，這是最全面也格外有操作性的部分，同時，也是我個人最喜歡的部分，書中提到的不少觀點，讓人耳目一新，也對如何進行自我管理有了進一步的認識。

一、學習是爲了自己的成長

讀書是爲了父母、爲了老師嗎？答案是否定的，讀書，就要樹立一個目標，明確學習動機，在根本上對自己負責，而不是爲了應付他人，只有當我們完成了從要我學到我要學的轉變，學習纔會真正成爲一件輕鬆而快樂的事情。書中有個例子讓我記憶深刻，作者選修的AP微積分的老師尖酸刻薄，對作者提前預習，使用老師尚未教授的公式完成作業時給予了批評，作者失望之餘甚至想放棄這門課程，但最後作者還是堅持了下來，因爲他明白，他是在爲自己學習，因爲這門課程能減輕大學的壓力纔去學習和努力的。文中分享的另一個故事也非常棒，確定一個比自己優秀的同學當自己的競爭對手，對提高自己非常有效。

二、保護自己最重要，學會見義智爲

正如作者所說，我們總覺得危險離自己很遠，文中給我們敲響了警鐘，在這個世界上，危險到處存在，一定要警惕自己成爲被傷害的羔羊，比如，小孩子坐出租車時，記下車牌號，並當着司機的面打電話給家長，使用這個方法讓個別壞司機別動歪念，這個方法真是太好了，簡單易行，尤其是對家有小女的家庭來說，太有用了！

見義智爲，這個話題我曾經在另一本書中看到過，我是深以爲然的，一個人，遇到不平的事情，一定要冷靜，分析採用什麼辦法既能解決問題，又能保護自己，對於未成年人來說，保護自己的生命是第一要素，只有保護好自己的生命，才能談到去救人、幫人，如果自己不會游泳，看到溺水者，最好的方法是呼救或報警，而不是自己下水救人，那樣不但無事無補，更有可能搭上自己的性命。而當自己受到威脅，如被搶劫，我們要明確，錢財是身外之物，在自己生命遭到威脅時，我們首先是要保護好自己的生命，沒有生命，一切爲零。

三、與不良情緒說拜拜

遇到不如意，你有兩個選擇：改變它，或者適應它。當我們沒有辦法改變不如意的環境時，我們起碼可以改變自己的態度。好的情緒能夠讓人一整天的狀態都非常好，而不良的情緒，能讓人萎靡好長一段時間，當不了情緒的主人，就會成爲痛苦的奴隸，學會感恩，學會調整自己的態度，遇到不順時，學着適應它，先管好心情，再管好事情。

四、做行動的巨人

拖拉是很多孩子的毛病，作者用自己簽證的例子很好地說明了立即做的好處，不要擔心做不好或是怕有損失或是怕吃苦而猶豫不決，想去做而又不去做，當你真正開始去做了，就會發現，事情並不像想象的那樣艱難，而且往往會因此抓住甚至創造一些很好的機會。

五、學會包容，捨得付出

人際關係是我們生活當中非常重要的一部分，一個人，不管你其他方面如何優秀，不會交際，那隻能說，你並沒有成功。

首先我們要善於接受，不會接受別的人東西和好意，實際上也就把友情和自己的幸福擋在了門外。人際的交往，不僅要懂得付出，還要懂得接受。接受別人的好意，也是在滿足別人的滿足感。

更重要的一方面，我們要學會包容。寬容他人，就是善待自己，在矛盾中，誰都會希望自己得到別人的理解，這些是人性中最基本也最真實的東西，當我們掌握了這些，就能讓我們的人際關係更加和諧。

看到這裏大家也一定也會覺得這是一本值得一看的書，特別是青少年，值得推薦閱讀，當真正學會以自我管理的方式去安排自己的'學習和生活一定會獲益良多。

　　《管好自己就能飛》讀後感2

“這是一本讓父母放心、讓老師省心、讓同齡讀者更加開心快樂的自我成長讀本”。在暑假裏，我閱讀了吳牧天的《管好自己就能飛》，瞭解了他自身變化的故事。

這本書共分爲四個章節。第一部分“越能學會自我管理，越能體會成長甜蜜”。講述了作者如何從不喜歡到喜歡自我管理的過程，使我明白一個道理，學習就要明確目標，學習不是給爸爸媽媽學的，而是爲自己的目標奮鬥。自我管理最重要的三句話是：

1、我的目標是什麼？我的目標是要成爲一名武器發明家。

2、我現在在做什麼？我在學校學習知識，積累知識，並且堅持游泳鍛鍊身體。

3、現在做的事情對目標有沒有幫助？我要成爲武器發明家就要學好各門功課，爭取考上好的軍事院校，要考軍校還要身體好，所以我現在做的事情對目標有幫助。

第二部分“30萬字自我管理日記的收穫”。講述了自我管理的獨特方法—日日總結，讓成長和幸福加倍。從新學期開始，我要爲自己的目標而奮鬥，學會每天定計劃，每天作總結，每天要按時完成當天的任務，並且要進行總結，睡覺前要想想今天的成功與失敗，並且要定出明天的計劃，準備好每天的用具和衣服。

第三部分“讓我進步最大的自我管理感悟”。講述了作者在成長過程中的自我管理感悟。“千回生氣不如一回爭氣”，要學會管理和控制自己的情緒，抱怨是一種最消耗正能量的無意舉動。

第四部分“好學生如何在七方面自我管理”：

1、管理好態度，改要我學爲我要學；

2、管理好安全，時刻讓危險遠離；

3、管理好心情，與不良情緒說拜拜；

4、管理好慾望，敢對不良誘惑說不；

5、管理好語言，學會三思而後言；

6、管理好行爲，做行動的巨人；

7、管理好人際關係，越能讀懂人性，越能贏得人心。

讀完這本書，我體會到當我們真正學會自我管理，自覺安排自己的學習時，我們會體會到自我管理的快樂，並且受益匪淺。

　　《管好自己就能飛》讀後感3

最近我看了一本書，書的名字叫做《管好自己就能飛》，看後受益匪淺。

《管好自己就能飛》這本書，是一個優秀中學生——吳牧天的自我管理祕訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點評，他是著名的管理學專家、方法學家，出版了20多本著作，很受讀者的歡迎。

吳牧天從小就接受自我管理和方法學的訓練，因此嚐到了甜頭。他以10A的成績考上了湖南重點中學麓山國際實驗學校，高三時作爲優秀學生被選拔到美國中學交流。目前在美國重點大學，被譽爲“美國航空航天之母”的普渡大學學習。從他17歲生日開始，吳牧天以自我成長爲主題，通過每天寫總結，寫出了30多萬字的“自我管理日記”，這本書就是吳牧天寫的日記。

《管好自己就能飛》這本書的標語是：不要別人逼，我就能做好;孩子一自覺，父母就放心;學生一自覺，老師才省心;自己一自覺，成長更開心。

我覺得《管好自己就能飛》這本書不但能讓不自覺的人自覺，還能讓不愛學習的、不愛寫作業的、沒有自制力的孩子增強自信心。因爲這本書裏說“方法總比問題多”，而且故事很吸引人，不知不覺中我就學會了自我管理的很多方法，自己會馬上去改，去做。從此以後，我不再是一個依賴父母的孩子。

　　《管好自己就能飛》讀後感4

這是一本“讓父母放心、讓老師省心、讓學生開心”的書，它颳起千百萬青少年學生自我負責、自我管理的“風暴”。

——題記

從博友那發現一本書，它有個非常好聽的名字《管好自己就能飛》，一看這書名，我就有馬上閱讀的衝動。

一書在手，我很快讀完。作者吳牧天是個中學生，一個從小就接受自我管理和方法學訓練的學生，10歲開始發表作品，高三時去美國中學交流，目前在被譽爲“美國航空航天之母”的普渡大學學習。在這本書裏，吳牧天以超強的自我管理能力成就了他成長中一個又一個的精彩瞬間，向我們展示了“不要別人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受着自我成長的快樂與甜蜜。

他在加拿大遭機場遣返危險時，成功地管理好自己緊張恐慌的心情，保持冷靜，與移民局官員據理力爭，說服對方得以成功回國。舉目無親的陌生環境下，面臨突如其來異國保安的蠻橫與威脅，即使是一個成年人，也許都會驚慌失措以至於無奈接受處罰，17歲的吳牧天化險爲夷的原因得益於他自我解決問題的意識與能力。

在一年零六個月的時間裏，吳牧天堅持每天寫自我管理總結，用文字記錄下當天的收穫和值得反思的事情，雖然中間偶有懈怠，最終他在完成學習任務的同時，寫下了三十多萬字的總結，創造了一個連自己當初都無法想象的奇蹟！

吳牧天最初接受父母對其進行自我管理教育時是懷有牴觸心態的，但隨着一步一步的實踐，他逐漸嚐到了甜頭：以前學習老走神，眼盯書本心想遊戲，後來卻能集中精力，學習效率提高很快；以前需要老師、父母推着走，現在卻能成爲老師眼中“最自覺”的學生，以優異成績進入省城重點中學、被選爲國際交流生，又如願考上美國重點大學。在進行自我管理的過程中，他也經歷了不少抗爭與放棄，要想管好自己，就要懂得自己的成長無可替代，因此，別人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成長，與其等待別人逼迫自己，不如自己來管理自己。

自覺是自我管理的核心，而自覺從來不會自然形成，需要向懈怠、懶惰做鬥爭，需要堅持培養良好習慣，需要磨練自己的意志力。

我把這本書推薦給四年級的兒子看時，告訴他，如果你想擺脫媽媽的嘮叨，來看看這本書；如果你想成爲優等生，來看看這本書；如果你想享受成長的快樂，來看看這本書。

一顆自覺的心擁有強大的力量，它足以幫助孩子以自我管理的方式安排自己的學習和生活，足以幫助孩子最大限度地發揮潛力，足以幫助孩子爲夢想插上飛翔的翅膀。

沉睡在孩子內心的自覺需要喚醒。

　　《管好自己就能飛》讀後感5

早一段時間，我又拿起了《管好自己就能飛》這一本書，細細品味之後，發現這本書帶給了我很大的啓發，也讓我明白了許多關於自我管理的方式和方法。

本書作者吳牧天以自身的經歷再現了從痛恨被管教到愛上自我管理的生動過程。作者總結出了態度、安全、心情、慾望、語言、行爲、人際關係等自我管理的七大方面，使讀者獲得了可操作，可實施的借鑑和啓迪。

“放棄只需一秒鐘，堅持需要一輩子”，“我不知道怎樣才叫成功，但我知道我唯一能做的就是好好堅持”這兩句話我認爲說的很對，只有堅持，才能達到目標，堅持就好比在高聳入雲的巖壁上一步步攀爬，必定非常累，需要付出非常多的時間和努力，而放棄則十分容易，只需鬆手就可以了。但你付出的代價不僅僅是白白爬了這麼高，更有可能的是你將會摔向谷底粉身碎骨。既然選擇了這條路，那就應該勇往直前，支撐我們前行的或許不是眼前若隱若現的曙光，而是我們身後步步緊逼的萬丈深淵。

“上一分鐘不絕望，下一分鐘就有希望"，"最想放棄的時候，最不能放棄"曾看到這樣一幅圖片：有兩個人，同時在挖寶藏，一個人已經挖到距寶藏只有一步之遙的地方，卻垂頭喪氣地往回走了，而另一個人，離寶藏還有很長一段的距離，但他始終沒有放棄，直到挖到寶藏。圖片的下方有這樣一段字："當你想放棄的時候，爲什麼不想想你的初衷是什麼，是什麼讓你堅持到現在的。”

有些夢想需要用一輩子去堅持，或許，你還沒有達到，但至少證明你離目標已經越越近；而你如果選擇放棄的話，那就永遠都無法達到目標。

對我而言，夢想或許還很遠，但“生活不止眼前的苟且，還有遠方的詩和田野”，長路漫漫，但我將上下求索。

“不忘初心，方得始終”“初心”是什麼？初心需要我們事事走心，在你最想放棄的時候，便越不能放棄，唯有堅持，才能抵達成功。

　　《管好自己就能飛》讀後感6

其實讀完這本書，我的感觸真的很多，給我的震撼也很大。吳牧天哥哥的一個個小故事深深的吸引了我，也引起了我的共鳴。牧天哥哥也只不過當時是和我們一樣大的孩子，可他卻能做到自我管理，最後取得成功。對此我深深的感到羨慕和敬佩，並嘗試着自己也像他學習。

依稀記得是三年級，大人們都說，如果要考上重點中學，一定報一些英語和奧數的班，把英語和奧數都提上去，那時，爸爸就給我報這班、那班，起初我不懂爲什麼，每次上課就完成任務似的去糊弄家長。六年級的時候，家裏所有娛樂活動都停止了，我再也不能出去玩了，和電子遊戲說“再見”了，電視除了看新聞，其它都免談，爸爸媽媽爲了讓我考上重點中學，他們帶頭學習，做我的榜樣，我覺得好像是父母的一種期望，我便開始以這個爲中心，當自己勞累或想放棄時，就想到自己的父母是多麼辛苦，多麼爲自己着想，便成爲了動力的源泉。

結果，我雖然是考上了自己理想的，所期望的重點中學，但是自從看了《管好自己就能飛》這本書之後，想一想，爲了他人的期望而去努力，真的是自己想要得到的結果嗎？如果一直爲了別人的期望而去努力，學到的東西還是自己的嗎？只是一味的逼迫自己學習罷了！書中也寫到我心中所想到的地方：在我們這個年齡段，成長是我們人生的主旋律。但是你的成長，別人無法替代！這和別人無法替代你吃飯穿衣一樣，父母、老師以及其他所有人都無法代替自己成長。同樣，別人再優秀或再催促你、逼迫你，也不能代替你自己的成長。初中和小學不同，初中更重要的是自我管理，小學時還有父母幫助你檢察作業，督促你學習。現在我嚐到了不能自我管理苦果，期末考試的成績讓我大跌眼鏡，每一科都是不理想的邊緣。

既然這樣，是不是與其期待別人逼迫自己，不如自己來管理自己呢？

對此我改進了我以前對各科的學習方法，並進行總結：

１、數學：熟記書本上的公式，多看書本例題，我以前好像就是沒有做到這點，做起題目來很苦惱，總要思索很久。並摘錄錯題，攻克難題。

２、科學：或許小學時只要記記課本就能應付考試，科學老師說過，初中的科學更重要的是理解，只有理解了才能輕而易舉的做題。

３、語文：其實比起作文，我更害怕閱讀理解，寫閱讀理解的時候總是找不着重點，解答時總是漏東漏西，因爲我忘了一個技巧“找原話”，只要找到每一段的那句重點的“原話”，你還會害怕找不到重點，漏東漏西嗎？

４、英語：英語是我最不害怕的一門，只要認真記單詞，看看錯題，英語老師講的重點語法牢記，對於我來說就考試就沒問題了。

５、社會：它也就是記憶的問題了，八年級的社會是歷史，《中華上下五千年》這本書，只要看過一遍，基本瞭解了，就不會害怕歷史了。

再借用原文的一句話：奮鬥的根雖然苦，但結出的果實卻甘甜。只有真正學會自我管理才能實現更好的自我！