讀《蜜蜂》有感範文大綱

讀《蜜蜂》有感範文1

成功=鍥而不捨+勤勞。滴水穿石，堅持不懈地滴水，石頭才穿出洞。它就如《蜜蜂》裏的蜜蜂一樣，不放棄，克服一次又一次的困難。

《蜜蜂》講的是一隻頑強，堅持不懈的蜜蜂騷擾着作者。作者把小蜜蜂拉入險境，小蜜蜂毫不懼怕，又從地裏鑽出來。經過“九九八十一難”的蜜蜂嚴重受傷，已經不能飛了，但它不放棄，修補着翅膀。一次又一次的試飛都失敗了，蜜蜂卻不退縮，最後飛越了沙面。

偉大的科學家愛迪生爲研製燈泡，爲了讓人類更方便，失敗了8000多次。曾有人諷刺他：“你失敗了8000多次，真了不起！”愛迪生卻說：“先生，你錯了，我只是證明7600多種材料不適合做燈絲而已。”在愛迪生的努力下，燈泡終於誕生了。居里夫人發現鐳失敗了800多次，最後她成功了，但不幸她的耳朵聾了，但她爲此感到十分高興。

創造發明不是偶然的結果，而是持之以恆堅持研究的果實。愛迪生、居里夫人是經過多少困難，花了多少心血才完成鉅作。堅持就能成功。

我信誓旦旦地說：“我每天早上起來堅持跑步，讓身體更結實。”卻三天打魚，兩天曬網，搞新鮮，跑得兩天就懶得動了，到處找理由：“這天氣太冷了，再睡會兒。”身體沒結實，反而一會兒又感冒，難受。

數學家錢學森說過：“不要失去信息，只要堅持不懈，就終會有結果的。”

成功=鍥而不捨+勤勞。堅持就是向成功邁出的第一大步。

讀《蜜蜂》有感範文2

一天，我在書上看到了一篇《螞蟻和蜜蜂》的寓言故事，這篇寓言讓我明白了一個深刻的道理：勤勞不能只爲自己，要爲人們服務才能得到人們的歡迎和讚美。這篇寓言講述了：人們喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂的勤勞，就因爲這個，螞蟻很不服氣，心想，怎麼人們只讚美蜜蜂，而不讚揚它，於是它氣呼呼的去找蜜蜂，對蜜蜂說："我勤勞嗎？"蜜蜂說："你和我們一樣勤勞的勞動，當然勤勞！"那爲什麼人們只稱贊你們，而不誇讚我們啊？"螞蟻說，蜜蜂聽了螞蟻的話，就對它說："這個問題很簡單，那是因爲你們勞動爲的是自己，而我們勞動爲的是大家。"螞蟻聽了蜜蜂的`話，心服口服，從此以後再也沒妒忌蜜蜂了。我們在生活中也有像螞蟻和蜜蜂那樣的故事，就比如上次在我掃地的時候，我先把我要掃的一到二層掃好了，就在休息了，值日組長也把地掃好了，我們就一起回教室了，但我不明白的是，爲什麼我們回到教室老師只表揚了值日組長而不表揚我，我明明和他一樣先做好了自己的工作才休息的，想到這裏，我很不服氣，於是我就去找值日組長說這件事："喂，組長我問你一個問題哦。"“什麼問題，你問吧！”組長說。“爲什麼，在值日的時候我和你一樣做好自己的工作，就去休息，可是回到教室老師只表揚你，而不表揚我呀。”“這個問題很簡單，那是因爲，我在掃地的時候，不但把自己的工作做完，而且還把別人的工作做完了，而你只做了你一個人的。”我聽了值日組長的話就再也不敢嫉妒他了。

只有爲大衆服務才能贏得讚美，只服務自己，只是爲自己的私慾，想得到表揚，就需要有樂於助人的精神，和不求回報的奉獻。

讀《蜜蜂》有感範文3

今天，我們讀了一篇文章《一隻離羣的蜜蜂》。文中的小蜜蜂太驕傲自大，認爲自己功勞大，不知道其它蜜蜂也出了力。這隻小蜜蜂缺乏團結精神，是一隻自私自利的蜜蜂。

在現實生活中，我也有過像小蜜蜂一樣的事情：幾星期前我參加了新華社組織的活動——參觀毛哥酸菜基地。上午參觀基地，下午分成四個小組進行繪畫比賽。

“三，二，一，開始！”一聲令下，我第一個“衝鋒陷陣”，我連忙拿起彩筆，慌慌張張地塗着。“好，換人。”我趕緊將筆交給了下一個同學。只見他左手拿着黑色筆塗頭髮，右手拿着紅色筆塗衣服，快完成了！我們這隊僅剩一個同學了，加油！“好，繼續換人！”最後一個同學緊張地接過筆，塗了起來。“咚”的一聲，不好，畫板掉了。那個同學將筆放下，去撿畫板。“不要，就直接趴在地上畫！”我着急地叫道。“不，地上畫得慢。”那位同學慢條斯理地說。“我們畫完了。”只見第四小組高高舉起了手。“我們也畫完了。”每一組都畫完了，就剩我們了。不用想，我們是最後一名。“都怪你！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！”我責備道，“你這個傻瓜，不聽我的勸告，現在好了吧，不然我們能得第一名！”

今天，聽了這個故事，我很慚愧，我們都是一個集體，就應當像一個家一樣，我們不應一味指責他人的過錯，而應該互相幫忙，有福同享，有難同當。

從此以後，希望那隻小蜜蜂離我遠去！

讀《蜜蜂》有感範文4

我們爲什麼要如此勤奮地學習？我問媽媽。媽媽說，因爲我們是學生，所以要勤奮學習；我問表妹，表妹說，因爲我們以後要找一份好的工作，所以要勤奮學習。然而，最終我在蜜峯頌中找到了最完美的答案。

蜜蜂頌中講到，一隻螞蟻聽人們常常誇獎蜜蜂，於是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜要採十萬朵花的花粉，而我卻要拖動比自己大50倍的食物，爲什麼人們會鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻給了人們，而你只圖自己的溫飽。”

是啊，一隻工蜂的最長壽命是6個月。在這短短的6個月中，它們不斷地採集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長度啊！

看到這個令人無法相信的數據後，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二失去感覺，但她在不上學的情況下，學習了多種語言，寫出了許多作品。她的輪椅上的夢、生命的追求、鴻雁快快飛等啓迪了許許多多感到失落和無望的人，也激起了許多人的鬥志。

此時，我禁不住掩卷深思：我爲什麼要勤奮學習，那是因爲我們不僅今天要充實自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻給人們，令世界變得更加美麗。

讀《蜜蜂》有感範文5

今天，我讀了一篇短文，題目是《蜜蜂的讚美》，從中我懂得了一個道理。

這一篇短文主要寫人們對蜜蜂釀蜜的讚美，教育我們學習、工作要廣泛的吸收，不要雜亂地照搬，要重視重新創造。

文中最讓我受益無窮的是魯迅先生在書簡裏說的一句話：“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得非長有限……”這句話的意思是要讀許多書，才能學到知識，如果只讀一本書，學到的知識就很少。我平時讀書只喜歡看一些漫畫或者好笑的書，給我解解悶，關於文學、歷史、科普、天文類的書我都不喜歡看，所以很多方面的知識都不懂，有時上語文或其它課時，就需要多方面的知識，而我卻不知道，只能聽別人津津有味地道來。因爲我書讀得少，所得知識有限，所以寫作文時思路狹窄，語言貧乏。學了這一課，我要像蜜蜂一樣，採過許多花，並用它自己的力量來改變消化材料，吸取其中的精華，不籠統的接受。

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。”我以後要多讀好書，吸取其中的精華，如好詞好句好段，還有好的寫作方法……能隨手摘抄下來，做好讀書筆記。在學習中充分運用積累的知識，把它轉化爲自己的知識。我只要學習蜜蜂的辛勤，釀蜜的創造，就會成爲一個知識淵博的人。