當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 讀小說海底兩萬裏有感大綱

讀小說海底兩萬裏有感大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 2.72W 次

讀小說海底兩萬裏有感1

前不久,我翻開一本名叫《海底兩萬裏》的數,看着看着,我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小說,是“科學幻想小說之父”儒勒·凡卡納在一艘遊艇中創作的。

讀小說海底兩萬裏有感

書中講述的是一羣船員和一隻巨型海怪搏鬥的事:一條客船在海上航行,突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美,人們猜測是巨型海怪或是潛水艇,它以驚人的速度撞入船後又立即抽身而退。法國生物學家阿龍納斯帶着僕人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進行了一次兩萬裏的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難,但他們還是勇往直前,都頑強的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧祕。

看完這本書,掩卷沉思,我先到了我自己在學習上也遇到了許多困難,特別是數學。有一些題目我一看就覺得很難,就想放棄,不肯動腦想,就想着問媽媽或者問同學。其實,仔細看看,多動動手,勤動動腦就能發現解決問題的突破口。

讀完這本書,我悟出一個道理:不管遇到什麼困難都要勇往直前。

讀小說海底兩萬裏有感2

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一髮,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界衝滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已!

撇開別的不談,就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什麼飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進入神祕的“諾第留斯”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極爲享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來,堅持到底,那麼就是成功的開始。

讀小說海底兩萬裏有感3

這本小說構思巧妙、情節驚險,描繪的是人們在大海里的驚險奇遇潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生千鈞一髮,時而景色又令人陶醉,美妙壯觀的海底世界充滿了濃厚的異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地自由啊翱翔的夢想。尼摩船長等樊綱壓迫的展示形象,是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。

現實生活中,像尼摩船長這樣的人數不勝數,我們要向他們學習,要心懷正義,就像我們的英雄鄧世昌,在古代的黃海大戰中,爲保護祖國率領手下與敵人同歸於盡雖未成功,但他的事蹟廣爲人們傳頌讀過這篇小說,我們不僅懂得了大義更加懂得了一種寫作方法——科學與幻想相結合在現實中,我們應大膽而正確幻想未來支持正義報效祖國。

讀小說海底兩萬裏有感4

《海底兩萬裏》的作者是法國着名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。《海底兩萬裏》寫於1870年,是他着名的三部曲中的第二部,其他兩部分別爲《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》。《海底兩萬裏》誕生時,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸於書中的`海底世界裏。我想,就算是在現在這個科技發達的年代,也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。

——引子

故事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的“海怪”,阿龍納斯接受了邀請並參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸被“海怪”攻擊,船沉沒了。阿龍納斯與其僕人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的,其船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,在尼摩艦長帶領下,他們一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅——一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址……最後,在“鸚鵡螺”一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩艦長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。這樣的結局真的令人唏噓不已。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人——在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣,那時由於缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行爲感動了無數讀者,也感動了我,這種崇高的精神是很令人欽佩的。

讀小說海底兩萬裏有感5

美麗的大海是那麼神祕,海下有什麼事物都等着我們探尋。鸚鵡號的船員們乘風破浪向着遼闊的大海出發了。

在海上航行,一定是一件很美的事,我常常這樣想着。但看到了《海底兩萬裏》這本書之後,我徹底改觀了。天哪!鸚鵡號的船員居然遇到了可怕的海怪,沒有辦法,他們只好硬碰硬地去跟海怪搏鬥,可是你知道嗎?在大海上,本來中心就不穩,加上洶涌的海浪,小小的船隻早已招架不住了,船員站都站不穩了,看到這兒,我的心都揪在一塊了,我心理直冒冷汗。舵手認真地撐着舵,努力讓船平穩一點。海怪十分兇惡,船員們拼死抵抗。

經過長達幾個小時的搏鬥,海怪終於被打走,船員個個累得精疲力盡,我懸着的心也終於放了下來。

真是沒想到海上會有這麼多危險,一個不小心可能就會喪命。我十分佩服鸚鵡號的船員,他們真是太勇敢了,這海上探險還真是不容易啊!

船員們不敢放鬆警惕,時刻關注着水面,海怪沒有再出現過了,終於他們平靜多了。又過了好久好久,這次海上任務才結束了,船長也高興極了,我也感到十分開心。

海上的搏鬥始終讓我記憶猶新,我覺得海員們都是好樣的!他們的勇敢和堅持總讓我深深地敬佩,這次的海上探險教給我們很多的知識,我感覺收穫很多,我相信做任何事都要堅持都要付出,這樣,一定能破浪前行,完成一項項無盡的探險。

讀小說海底兩萬裏有感6

1866年,許多船隻總是莫名其妙地被撞沉,據說是“海怪” 搞的鬼,見過它的人估計,這隻“海怪”足有100多米長,還不時發出很強的磷光,移動起來速度極快,看到這裏是不是讓人浮想聯翩呢......

原來,是一艘名叫“蘇格蘭號”的客船被巨大的“海怪”偷襲,船的左側出現了一個非常規則的等腰三角形大洞,人們百思不得其解,從此一旦有無法解釋的海上事故,人們都會歸罪於“海怪”,堅決要求除掉“海怪”的呼聲響遍了世界各地。

而法國生物學家阿尤納斯則認爲,“海怪”就是一隻變異的獨角鯨,於是決定親自下海把它捕上來,不料卻被“請去”做客了。原來,“海怪”只是一艘體型龐大的名叫“鸚鵡螺號”的船而已,船長叫尼摩,於是他們就一起飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各種生物。故事描述了他們環遊海底的冒險經歷,趣味盎然、引人入勝,讓我們瞭解了豐富的海底世界和海洋生物。書中最後“鸚鵡螺號”隨着一場漩渦消失在茫茫大海中,而阿尤納斯卻很幸運的回來了,從中我們要運用我們所學的知識保護好一切海洋資源,學習阿尤納斯和船長他們的探險和團結精神。

讀完這本科幻小說,我驚歎於故事的懸念迭出,環環相扣,亦真亦假,充分體現了故事魅力所在的同時,我們更要認真學習,努力做個有知識的人,插上想象的翅膀,去探索未知的世界。

讀小說海底兩萬裏有感7

《海底兩萬裏》是凡爾納三部曲的第二部,這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物,法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名爲諾蒂留斯號的潛艇,並且帶着僕人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬裏的環球探險旅行,主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。

讀者這本書,我覺得我自己也隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶等。

我認爲凡爾納的小說之所以擁有廣大讀者,原因之一就在於構思巧妙,情節驚險,引人入勝,《海底兩萬裏》就是向人們描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇,凡爾納雖沒到過海底,卻把海底的景象描繪的五彩繽紛,栩栩如生,使讀者讀來引人入勝,如臨其境,讀後使人如知如醉,表明他有非凡的想象力。

凡爾納的小說之所以擁有廣大讀者原因之二還在於他具有社會正義感和崇高的人道主義精神,他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人,是英勇頑強,不畏艱險的人,象尼摩船長等反抗壓迫、反抗剝削的英勇無畏戰士形象,正是他反對殖民主義的進步思想的體現。

《海底兩萬裏》是一本遠見加博學累積成的小說,不但爲讀者瞭解了他們的旅程,而且讓後人看到了古人的智慧與文明,這真是一本令人愛不釋手的好書。

讀小說海底兩萬裏有感8

暑假裏老師推薦我們看《海底兩萬裏》還有《木偶奇遇記》兩本書,並做好摘記。

我昨天全部看完了,並也做好了摘記,海底兩萬裏裏面講了這麼一個故事:一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授,登上亞伯拉罕·林肯號戰艦,去參加追捕海上怪物,卻發現怪獸其實就是一艘潛水艇,失敗後,教授和他的僕人落入水中,游到了“怪獸"上面,並進入到了潛水艇裏面,知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因爲艇長想跟陸地決斷關係,所以,上面所有的食物都是海里出產的:肉是海龜脊肉、海豚肝,奶油是雌鯨身上弄來的,糖是從大墨角藻裏提取出來的,還有海葵醬呢,艇長還帶教授、僕人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識了異常美麗的海底世界,看到了珍貴的珍珠母珠,很多很多的水母,各種各樣的海底魚類。最後,他們還戰勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽裏的漩渦,最後,教授自己又過起了自己的陸地生活。

看了這本書,我想,我也想去海底世界看看。但是我想勸那個內莫艇長,不要對人類絕望,人類還是有很多美好的事物的,希望他早日回到祖國。讓他的本領和財富爲祖國作出貢獻。

這個就是,《海底兩萬裏》我的讀後和簡介,你們也一定看過這本書吧,沒看的話,請一定去看看《海底兩萬裏》吧!很好看的!

讀小說海底兩萬裏有感9

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

我愛讀書,書是我的好朋友。在書的海洋裏我剛收到了無限的快樂與幸福。特別是《海底兩萬裏》這本書它深深的吸引了我,帶我去了解海洋的奧祕與神奇。

以前,我從沒有接觸過這本書,不知道書裏的故事情節是否精彩,這本書的作者是誰。當我開始閱讀這本書時,我讀着讀着便合作者在一起了。我沉浸在幽藍的海水中,看着一條條遊動的魚使我大飽眼福,此後,我就喜歡上了這本書。

我不明白自己爲什麼這麼喜歡這本書,是環環相扣的故事情節吸引了我,還是主人公的遭遇深深吸引了我……我一直在尋找這個答案,我日思夜想,希望能從中得到一些答案。

直到今天,我才明白,這本書吸引我的不僅僅是那精彩的故事情節和主人公的遭遇,還有是通過這本書讓我認識到了大海的神祕和幽靜。通過讀這本書讓我明白了每個人在深圳、生活中都會遇到困難、挫折,只有樂觀面對、頑強拼搏、努力到底,只有這樣我們纔會戰勝困難、挫折。當我們每一次遇到困難時,一定要對自己有信心,相信自己一定會成功!

記得莎士比亞曾經說過:“生活沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當我們失去目標迷茫徘徊的時候,書會引領我們前行不再彷徨;當我們煩惱時,書會讓我們快樂的成長。同學們,熱愛讀書吧!因爲書是我們永遠的朋友。

我的演講結束了,可我們讀書的生活會伴隨一生。

讀小說海底兩萬裏有感10

莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的階梯。”讀了凡爾納的後,我不得不這本科幻小說,巧妙地將科學和幻想結合起來,將水下的生物描繪的淋漓盡致。

這本書主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以爲在海上見到了一條獨角鯨,出於對航海安全的考慮,也是在公衆的呼籲下,由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果,追逐怪物的戰艦反被怪物追逐,並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的助手康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此後便被尼摩船長軟禁在這艘神祕的潛艇中,之後便開始了海底兩萬裏的環球旅行,並發現這是一艘名爲“鸚鵡螺號”的潛艇。最後,他們設法逃走,重回陸地。

在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多艱難險阻,例如在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土着人的攻擊,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土着人進入“鸚鵡螺號”;在南極他們被困在厚厚的冰下,潛艇極度缺氧,但潛艇上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開,逃上大海;在大西洋“鸚鵡螺號”被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員慘死;在北大西洋“鸚鵡螺號”遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位“俘虜”外個個義憤填膺,用“鸚鵡螺號”的衝角把驅逐艦擊沉;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一髮。經過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫,用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

讀完這本書,我十分佩服偉大的儒勒·凡爾納了,它給人類帶來了“鸚鵡螺號”——這艘與人世隔絕,卻與人世有着千絲萬縷關係的神祕潛艇,他憑藉他天馬行空的想象力向我們展現了深海兩萬裏行程的奇幻旅程。我感嘆道:“他真是太厲害了!”

凡爾納所描繪的那些人物所體現出來的精神也是令我十分敬佩的。“鸚鵡螺號”艇長尼摩又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯繫。凡此種種,都給小說增加了一層神祕色彩。既是小說,人物當然是虛構的,作家給鸚鵡螺號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“尼摩”,在拉丁文裏是子虛烏有的意思。但這並沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。

尼摩船長的熱於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是我們當代中學生應該學習的。現在的我們都是溫室裏的花朵,經不起一點風吹雨打,受到一點小困難就容易退縮,就容易放棄,今後走向社會,將會有更多的坎坷和艱辛在等着我們,我們要有尼莫船長的不屈不撓、不畏艱險、頑強拼搏的奮鬥精神,就會獲得成功。

現在,像尼摩船長遇事冷靜,敢於建造、發明的人越來越少,一些富翁遊手好閒,有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西,爲國家爲社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜,阿龍納斯教授樂於探索,康塞爾的忠實,尼德·蘭的勇敢都是我們該學習的。

委實是一本經典的科幻小說,凡爾納爲我們創造了發展的道路,100多年前人類的幻想今日變成了現實,不禁感嘆:“探索是永無止境的啊!”