讀滴水穿石的啓示有感600字大綱

當閱讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀滴水穿石的啓示有感600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀滴水穿石的啓示有感600字1

今天上午，我們學了一篇課文，名叫《滴水穿石的啓示》。 課文中講述了李時珍不惜生命的去嘗草藥，不顧疲倦的去訪名醫，經過二十年的不懈努力，二十幾年不是開玩笑的，他完成了這部藥學鉅著《本草綱目》後，早已從一個熱血沸騰的小夥子變成了白髮蒼蒼的老人了。

還有愛迪生，小時候家境貧寒，沒有受過正規的教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員等。但他迷戀電子學實驗研究，結果經過他努力奮鬥，竟擁有白織燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映等一千多項發明，讓自己的父母親過上了幸福的生活，哦，對了！還有現代畫家齊白石，在他的畫室裏擺放着六個金光閃閃的大字不教一日閒過，意思是一日不幹點事，那一天就荒廢了。就是到了老年，他手中的畫筆還是沒有停下來，仍然堅持每天作畫三幅，也正是因爲他堅持不懈，作畫技藝達到了爐火純青的地步。談到這裏，我不禁想起了著名畫家達芬奇。他小時候就有繪畫的天賦，在達芬奇到了13歲時，他的父親就帶他去佛羅倫薩，拜一個名叫委弗羅基奧的人爲師，達芬奇來的第一天，他老師就叫他畫蛋，達芬奇剛開始遵照老師的意思畫蛋，幾個月後，達芬奇就不耐煩了，他對老師說：老師，爲什麼總畫蛋啊？畫到什麼時候？老師嚴肅地對他說：要先學好畫蛋，因爲這是熟練手法和筆法的基本功。要畫好蛋，就要認真地觀察它，學會從不同的角度來畫它。達芬奇知道自己錯了，就日復一日的畫蛋，有了堅實的基礎，達芬奇的繪畫水平也如虎添翼。

經過長期艱苦的藝術實踐，達芬奇終於創作出《最後的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多名畫，成爲一代天嬌畫家。再回頭看看我們自己，在家裏，不是小公主就是小皇帝，班級裏，一部分同學有時不寫作業，有時馬馬虎虎、潦潦草草地完事。有志者，事競成！是啊，人生就像一場比賽，每個困難就像在賽道上的欄杆，每克服一個困難，你離勝利就不遠了！

讀滴水穿石的啓示有感600字2

當你聽到小小的水滴可以滴穿石頭時，肯定會說：“不可能，水滴那麼點兒，石頭多硬呀。反正不可能！”一開始，我也覺得不可能，小小的水滴還滴不疼我呢，還能滴穿石頭，這純屬胡編亂造。但是，我從古今中外的科學家、音樂家、發明家……這些人身上發現了“滴水穿石”的精神。

李時珍，他用了27年的努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。李時珍小的時候，自己竟然給兩個病人開了份藥單子。這兩個病人一個眼睛又紅又腫，一個是暴瀉不已。這兩個病人爲了讓自己不難受，就讓他開了單子。沒想到，李時珍還真的開對了。這讓人們驚歎不已

愛迪生，他畢生孜孜不倦，竟有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權！有一次，愛迪生在做實驗的時候，不小心讓火車的一節車廂着火了，這讓火車長很生氣，便把愛迪生的耳朵扇聾了。但這並沒有阻礙愛迪生對實驗研究的迷戀。

齊白石，就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三副，在他家的牆壁上掛着他用以自勉的條幅：“不教一日閒過。”齊白石有一次去北京城南去辦事，他看到有人賣他的畫，而且是假的。這讓齊白石很氣憤，但是由於賣畫人的妙語，竟然當了齊白石的徒弟。

其實，誰也有過堅持不懈的精力，就像我踢毽子，一開始只能踢一個，但是由於我的不懈努力，終於踢到了17個，我相信，我一定能夠踢上20個的！

我們要銘記滴水穿石給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

讀滴水穿石的啓示有感600字3

水有力量嗎？我想，大家一定會毫不猶豫地回答：“有！平常洗手時都用水，能感覺到衝擊力。這個問題太簡單了！”但是，如果我換一個問題：水滴有力量嗎？大家還會說“有”嗎？大部分同學應該都會說：“沒有吧！手指就能抹掉的水滴，怎麼會有力量？”但我告訴你們：有，只要它目標專一，持之以恆，石頭都能滴穿。古今中外的成功人士：李時珍，愛迪生，齊白石，貝多芬……他們哪一個不是靠着“滴水穿石”的精神，才克服困難，取得成功的呢？

人人都可以有“滴水穿石”的精神，但關鍵在於有沒有付出。我們班就有這樣一位：吳文昊。吳文昊是我們班遠近聞名的“書呆子”。有一次收作業，一下課就有組長把本組的作業交到我這兒。我急急忙忙數了數，就差吳文昊組沒交，便趕緊跑到吳文昊的座位上，哪知他正在專心致志地捧着一本書“啃”呢！我見了“大發雷霆”：“快交作業！就差你們組沒交了！”他顯然被我嚇了一跳，過了好一會兒纔回過神來，這才抱着作業一本一本地數了起來。還有一次，我們去給陳一慕慶祝生日，其他人都在玩，只有吳文昊在專心地看書，旁邊多吵都不管……這樣的例子數不勝數，也讓他每次在老師問課外知識時頻頻舉手，獲得掌聲。

想想我自己，都覺得有些慚愧。幾乎每學期都要給自己定下學習目標，沒有一次實現過。想積累知識，看到字排得密密麻麻的書就看不下去。做事情總堅持不下去。

讀了《滴水穿石的啓示》，我一定會銘記這篇文章告訴我的道理：做任何事情都要目標專一，持之以恆，而不是三心二意，半途而廢。相信這樣，就一定能實現我們美好的理想！

讀滴水穿石的啓示有感600字4

今天，我讀了《滴水穿石的啓示》這篇文章。

它的主要內容是：在安徽廣德太極洞裏有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上方有水滴不斷地從巖縫裏滴落下來，而且是滴落在同一個地方。無數年過去了，水滴鍥而不捨，滴穿了石塊。從而聯繫到明代著名醫藥學家李時珍訪名醫嘗藥草、美國發明家發明電燈、現代著名畫家齊白石揮毫作畫，都有着這樣滴水穿石的精神。由此告訴我們：古今中外所有事業有成的人，在前進的道路上，不都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

這篇文章用了三大名人的故事，這三大名人使我聯想到了諾貝爾和談遷等名人的事例，他們也同樣擁有“滴水穿石”的精神。諾貝爾發明炸藥，屢敗屢戰、堅持不懈，最終取得了成功；談遷編明史，花了20多年的心血，卻被偷走了，但他不放棄，又孜孜不倦地重新開始撰寫這部鴻篇鉅製，最終也如願以償。

在生活中，有許多這樣持之以恆的人，也有許多三心二意，半途而廢的人。我呢，就屬於後者。從幼兒園我便開始學畫畫，那時也就只有一位同學可以和我打個平手-----徐小剛。我們兩個從小班一直畫到四年級，一直都是畫友。在這之間，我們共同進步、相互勉勵，曾獲過許多獎。但升到五年級時，我轉到了奧數組，在班上，我一直以爲自己數學和美術是全班第一，可考試下來，離我的想象差了一大截，我才知道三心二意做事，是永遠也做不好的。現在，徐小剛仍堅持在畫畫，練就了美術才藝，而我呢，卻一事無成。我以後一定要向徐小剛學習，要堅持不懈、持之以恆地做事。

同學們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

讀滴水穿石的啓示有感600字5

近幾天，我們《滴水穿石的啓示》這篇課文。這篇課文讓我得到一個啓示：目標專一而不三心二意持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。這篇課文講了安徽太極洞裏有一塊似玉石的石頭被水滴滴出了一個小洞。水滴這麼微不足道，怎麼能把頑固的石頭滴穿呢?原來水滴具有。目標專一、持之以恆的精神，如果我們也有這種精神，還有什麼事情做不成呢？接着又引出李時珍、愛迪生、齊白石等古今中外所有成就事業的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。並通過“水滴”與“雨水”的對比，從反面進一步的說明這個觀點。

學完這篇課文後，我又想起一位中外聞名的畫家——徐悲鴻。他堅持不懈地作畫，是爲了不讓外國人嘲笑中國人，讓他們人是真正的中國人。他勵志學畫時，就像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前，正是因爲他奮發努力，持之以恆，最終才取得成功的。

說起我，我也有這樣的事例。我曾經學過一種樂器——小號。這種樂器十分難吹。一開始，我和另外幾個同學一起學，我們都吹不響，但經過一段時間的學習，他們都能吹響了，我卻還是吹不響，我有些着急，老師對我也非常失望。但我並沒有半途而廢，每天持之以恆地練，最終我終於成功了。現在，我能吹出一首首美妙的樂曲了。如果我不持之以恆，怎麼會成功呢？

我也有半途而廢的時候。有一次，數學三訓上的一道題像一塊巨石一樣擋在我面前，我絞盡腦汁，但始終沒有想出來，我心想：明天老師會講的。於是我丟下三訓便出去玩了。第二天，老師在講得時候，別的同學跟老師對答如流。叫到我的時候，我啞口無言，呆呆地站在那兒，無數雙眼睛緊緊地盯着我，我羞慚極了。如果我不半途而廢的話，也不會有今天的下場了。

我們做任何事情都應該具有水滴那鍥而不捨，持之以恆的精神，不然的話，將一事無成。

讀滴水穿石的啓示有感600字6

讀了《滴水穿石的啓示》我懂得了一個道理，雖然一滴小水滴的力量是微不足道的。可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？

明代著名醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員等。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權！現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他的畫室裏，掛着他用以自勉的條幅：“不教一日閒過”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因爲白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到爐火純青的境界。這些偉人們成功的原因，不都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終才取得成功的嗎？

記得有一次，媽媽買了兩顆白山茶花，一顆是老妹的，一顆是我的，剛買來那幾天，我覺得很新鮮就每天都幫山茶花澆水。可是它很長的時間都沒有開化，漸漸我對山茶花失去了信心。它枯萎了，反觀妹妹的已經開出了潔白山茶花了，這就是因爲妹妹的目標專一。

我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，可它不能把石塊滴穿，是因爲它沒有專一的目標，也不能持之以恆。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

讀滴水穿石的啓示有感600字7

這幾天，我學一篇課文，名字叫《滴水穿石的啓示》，其實，滴水穿石，又叫《水滴石穿》，讀了這篇課文，我知道了，只要成功，必要堅持。只有堅持就能成功。有句古話說的好：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。——孟軻。

古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，此第二境界也；“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。-----王國維。

我來講講有關水滴石穿的故事吧，宋朝時，有個叫張乖崖的人，在崇陽縣擔任縣令。當時，崇陽縣社會風氣很差，盜竊成風，甚至連縣衙的錢庫也經常發生錢、物失竊的.事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風。有一天，他終於找到了一個機會。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來，張乖崖急忙把庫吏喊住：“你這麼慌慌張張幹什麼？”“沒什麼。”那庫吏回答說。張乖崖聯想到錢庫經常失竊，判斷庫吏可能監守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結果，在庫吏的頭巾裏搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問他一共從錢庫偷了多少錢，庫吏不承認另外偷過錢，張乖崖便下令拷打。庫吏不服，怒衝衝地道：“偷了一枚銅錢有什麼了不起，你竟這樣拷打我？你也只能打我罷了，難道你還能殺我？”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起硃筆，宣判說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”意思是說，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會被鋸斷；水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場，斬首示衆。從此以後，崇陽縣的偷盜風被剎住，社會風氣也大大地好轉。

滴水穿石比喻堅持不懈，集細微的力量也能成就很大的功勞。

讀滴水穿石的啓示有感600字8

讀了《滴水穿石的啓示》這篇文章之後，我知道了文章主要寫了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀，並且藉助古今中外名人的例子，使我們這些沒有機會到此地參觀的人們，能夠從文中描述的這一奇觀之中得到的啓示。 當我讀到“明代著名醫藥師李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。”這一段話的時候，我就聯想到了自己：自己做什麼事情都不能持之以恆，別說“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鍾都堅持不了。文章介紹：“現代著名書畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫。

他的畫室裏，掛着他用以自勉的條幅：‘不教一日閒過。’就是到了晚年，也任然堅持作畫三幅。正是因爲白石老人堅持不懈地創作，他的技藝才達到了爐火純青的境界”讀了這段話之後，再聯想到自己，正是個朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這種恆心和毅力，以及矢志不渝的奮鬥精神，我一遇到困難就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。我是一個留守孩子，我爺爺奶奶在我很小的時候，就讓我進了美術班，可我只學了半年（每個星期天的上午只學半天），就不肯去了。其實我的畫畫得還不錯，我畫的畫在學校每次繪畫展上都是一等獎，我還得過學校獎勵的水彩筆和繪畫用的書。爺爺奶奶說：“要是能堅持到現在恐怕不值這些了！”我不敢想象，誰叫我不堅持學呢！其實不光是我，我們這一代人都缺少像齊白石、李時珍他們那種恆心和毅力，我們現在的條件比他們那個時候的條件不知道要好多少倍，然而我們卻身在福中不知福。

讀了這篇課文之後，我才深感慚愧，於是我下決心從今天起，一定要向李時珍、齊白石學習。學習他們那種持之以恆堅持不懈的精神。我堅信：只要我們目標專一，而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，我們就一定能實現我們美好的夢想。

讀滴水穿石的啓示有感600字9

在我們小的時候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什麼是滴水穿石呢?原來，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那麼這些看起來微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅硬的岩石的呢?原來，水滴雖然不如雨水從高空墜下時的力量大，但是它比雨水要專心，它目標專一，持之以恆，就算雨水的力量再大，可是如果沒有一個目標，就不會持之以恆，當然不能將石頭滴穿了。

課文選了古今中外的三位名人的事例：美國曆史上有名的發明家愛迪生，小時候他的家庭並不富裕，沒法讓他接受正規的教育，可是愛迪生迷戀電學研究的決心沒有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做着研究，最終竟取得了一千多項發明專利權!

明代著名醫藥學家李時珍，從小就立志學醫。他翻山越嶺，訪名醫，嘗百草，經過二十幾年的不懈努力，終於編寫出一部更加完整、更加準確的藥學鉅著《本草綱目》 ，爲後人做出不朽的貢獻。

現代著名的書畫家齊白石，在他的畫室裏掛着他用以自勉的條幅：“不教一日閒過”。正是如此，他的技藝才能達到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會從畫中一躍而出。

“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不捨，用心鑽研的重要性。向我們證實了成功人士的背後所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。

滴水穿石這個現象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮鬥，不怕吃苦，甘願付出的可貴品質，只要我們像水滴那樣鍥而不捨，日雕月琢地做事，就沒有什麼困難不能克服，終有一日我們會取得成功。

讀滴水穿石的啓示有感600字10

“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？

其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。屈原小時候，不顧家長的反對，不論颳風下雨、天寒地凍，都躲到山洞裏偷看《詩經》。經過整整三年，他熟讀《詩經》，從《詩經》中吸取了豐富的“營養”，最終成爲了一位大詩人。郎朗從小立志練琴，每天練十幾個小時，最終成了著名的鋼琴家。

我也喜歡彈鋼琴，已經練了六、七年了，可始終沒有大的進步。我曾反思：爲什麼我的進步那麼小？難道我天資比別人差？答案肯定是“不”。

在我的學習生活中，也曾遇過“頑石”。記得那是星期六的上午，我在家寫作業。“呀！這周的好難呀。”我一邊嘟囔着一邊看着發呆。媽媽聽了，便開導我：“你怎麼能這麼說呀，不能說難。只要功夫深，鐵杵磨成針。關鍵在於多寫，平時多看、多寫、多改，一定能寫出好的。”媽媽的話對我觸動很大。我想：人們都說“勤能補拙，笨鳥先飛”，既然我寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。於是，這次我先寫提綱，再打草稿，然後一遍又一遍地朗讀、修改，最後自己非常滿意了，才謄寫上去。而讓我意想不到的是這篇被評爲了“優+☆”

《滴水穿石的啓示》讓我明白了目標第一、持之以恆的重要性。在今後的日子裏，讓我化這“滴水穿石”的精神爲力量，好好學習，不辜負老師和父母的期望。

讀滴水穿石的啓示有感600字11

在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，在石頭的正中有一個光滑的小洞，這個小洞是如何形成的呢？原來在這塊石頭的上方有水滴總是有連接不斷的水滴從巖縫中滴下來，而且一直滴在同一個地方，就這樣年復一年日復一日，終於滴穿了石塊，成爲了太極洞內第一大奇觀。

根據這個事例，作者又引出了一個個經過持之以恆的努力終於成功的人的事例。李時珍從小立志學醫，他翻山越嶺，走遍了大半個中國。他訪名醫，嘗草藥，經過

多年的不懈努力，終於完成了醫學上的鴻篇鉅製《本草綱目》；我從他身上看到了那種堅持不懈的精神。愛迪生從小家境貧寒幾乎沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員

但他迷戀實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、話簡等一千多項發明專利，被稱爲“發明大王”。從他身上，我懂得了做任何事情都要堅持不懈才能成功。而現代著名畫家齊白石，數十年的藝術生涯中他從來都沒有停止作畫、揮毫。到了晚年他仍每天作畫三幅，正是這種堅持不懈的精神，纔是他的繪畫技藝達到了爐火純青的境界。在齊白石老人身上我明白了堅持不懈的真諦。

我們學習何嘗不是這樣呢？只有通過我們日積月累，不斷的積累知識我們在學習上才能取得進步。就比方說在我四年級的時候，我的英語總是在

分左右看着別人拿着上面帶有

的試卷心裏很不是滋味。回到家後我認真的分析了一樣下試卷，發現大多數錯在單詞上，我一想我平時總是背一會單詞就覺得背上了，然後一直沒有複習所以我考試總是錯在單詞上。從那以後我每天睡覺時想一想老師上課講的單詞，在手心裏畫一畫，早上起來在默一默，就這樣我在學期結束時終於領回了一個一百分。

“水滴的力量微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？”正如課文上所說的的我們要想做好一件事就一定要有堅持不懈的精神，和永不屈服的恆心。

向那一顆顆小水滴學習吧！

讀滴水穿石的啓示有感600字12

今天我們學習了《滴水穿石的啓示》這篇課文，學了這一課我明白了：只有目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，才能實現我們美好的理想。

古今中外有許多名人都是靠着“滴水穿石”的精神，最終才取得成功的。

晉代大書法家王羲之，他從小文采並不出衆，但他酷愛書法，並堅信：只要努力了就一定能成功！於是每天三更燈火五更雞地練書法，苦練20年，以至於洗筆硯池水竟被染黑了。電磁場理論的奠基人法拉第從小家境貧寒，沒上過學，他13歲時還是個流浪兒童，後來進入書籍裝訂鋪當報童靠讀書自學，他建造了第一座發電機原型。年輕的畫師徐悲鴻留學法國，爲了回擊外國學生的嘲笑，他勤奮學習、勵志學畫，最後爲國爭光。

其實做每件事都需要這種“滴水穿石”的精神。我也有過這樣的經歷。三年級暑假，我很羨慕別人騎自行車歡快樣子，央求媽媽教我學騎車。練習開始了，媽媽給我作了一次示範，然後對我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶着自行車後坐，你用力騎車，不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒有想到媽媽鬆開手時，我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙跑來，把車扶了起來，安慰我說：“你沒有事吧！摔疼了嗎？”我堅強地說：“媽媽，我不疼，只是手出了點血。我們繼續學吧！”媽媽把我扶了起來，我又繼續開始學了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我並不泄氣，還是認認真真地練着。太陽升得高高的，曬得我滿頭大汗，也顧不上擦，只顧着學車了。 “功夫不負有心人” 我終於初步掌握了騎自行車的要領，會騎車了。又經過日復一日，年復一年地練習，如今我已經可以輕鬆自在地騎着自行車去買東西了。

我堅信！在通向成功的道路上沒有捷徑，只有通過自己的不懈努力，才能“滴穿”一塊塊“頑石”取得成功！

讀滴水穿石的啓示有感600字13

課文《滴水穿石的啓示》讓我們瞭解了李時珍千辛萬苦寫成了《本草綱目》；愛迪生孜孜不倦搞電學研究，獲得了一千多項發明專利；齊白石“不教一日閒過”，讓自己的繪畫技術登峯造極。

讀了他們的事蹟，我浮想聯翩，如果李時珍不爲自己的夢想奮鬥，受不了風餐露宿的考驗，怎麼會有《本草綱目》這部醫學鉅著的問世呢？如果愛迪生不在無數次的失敗後吸取經驗繼續科學的探索，又怎麼會有那麼多造福後人的發明呢？如果齊白石在藝術創作的道路上“三天打魚，兩日曬網”，沒有數十年如一日的堅持不懈，又怎能達到爐火純青的藝術境界呢？

其實，古往今來哪一位成功人士不是靠着這種“滴水穿石”的品質而名垂青史的呢？比如數學家華羅庚攻克了世界數學難題，演草紙堆了一屋，這都代表着他成年累月的辛勤付出啊！再比如乒乓球大滿貫得主劉國樑，勤奮練球，球鞋兩天一破，球板被手磨出洞，最終才取得了巨大的成就。

但是，我認爲只是靠單純的努力也是不夠的，我們還要選擇正確的方法，比如美國NBA史上第一中鋒霍德華就因盲目的訓練導致傷病，最終只好無奈退役；還有一些自稱有學問、搞科研的人，經常有些好的想法，也很努力，但沒有找到正確的方法爲他們“撐腰”，所以他們的金點子總是空中樓閣——落不下地。所以，方法也是至關重要的。

堅持不懈，孜孜不倦，並擁有正確的方法是古今中外每個成功者的必勝祕籍。正如課文所說：雖然，水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能洞穿石塊。如果我們既具有水滴一樣鍥而不捨的精神，又能找到正確的方法，難道世上還會有滴不透的頑石嗎？

讀滴水穿石的啓示有感600字14

今天我們學習了《滴水穿石的啓示》，我受益匪淺，不管做什麼事都要認準目標，持之以恆，這樣什麼事都能做成。

這篇課文主要講了，在安徽廣德太極洞裏，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞的形成原因是：有水滴總是滴在同一個地方，過了很長時間，終於滴穿了石頭。接着，列舉了三個名人的故事，李時珍時時靠滴水穿石的精神寫成了《本草綱目》這部藥學鉅著；愛迪生從小就自謀生計，可是，他畢生孜孜不倦。最後獲得了一千多項發明專利權！而現代作家齊白石，他始終沒有停止過揮毫作畫，到了晚年，還堅持每天作畫三幅，所以，他的畫纔會越畫越好，纔會有那麼多人爭先恐後來買他的畫。所有有成就事業的人，都是靠“滴水穿石”的精神，才獲得成功的。

微弱的水滴竟然能滴穿石頭，在我們的眼中都是無稽之談。可是這些水滴堅持不懈、鍥而不捨、日雕月琢、持之以恆，所以它才滴穿了石塊。我們不能像雨水那樣，沒有專一的目標，三心二意，半途而廢。有些同學小時候有一個理想，可是逐漸長大後，覺得這個理想不好，就想換一個，結果想來想去，總是想不到，於是就沒有了理想，準備順其自然，隨便發展。可是，沒有了理想的約束，對自己的學習就不在意了，考的好，那就好，如果考的不好，也沒什麼關係，正因爲有着這樣的心理，學習就會越來越差，有的同學就想放棄學習了。所以，由此可見，我們要有“滴水穿石”的精神，首先就要有一個目標，就像陶行知爺爺說的“要認準目標，鑽進去，展開來。”接着，再持之以恆地努力，這樣才能達到勝利的彼岸。

我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啓示：要想取得成功，首先要有一個專一的目標，還要有鍥而不捨的努力，我們才能嚐到成功的滋味。

讀滴水穿石的啓示有感600字15

讀了《滴水穿石的啓示》，這句話始終在我的耳邊迴響。李時珍走遍了大半個中國，只爲一部《本草綱目》的誕生；愛迪生經歷了無數次失敗，只爲用幾千項發明造福人類；齊白石几十年筆耕不輟，只爲練就爐火純青的繪畫技藝……古今中外，許多有成就的名人都是目標專一，持之以恆的典範。

作爲一名小學生，要想實現心中的理想，更需要持之以恆的精神。我的身邊不乏成績優異、愛好廣泛、積極進取的同學，有數學天才、讀書能手、體育達人等等，他們向我傳遞了許多正能量。我發現這些正能量中有個共同的閃光點，那就是持之以恆的精神。在他們的影響下，我也確定了自己的目標，那就是做一個寫作能手。

記得二年級第一次寫作文時，我真是丈二和尚——摸不着頭腦，一肚子的話要表達，卻不知道從何寫起。媽媽讓我先打草稿，她一邊修改一邊給我講解寫作方法和技巧，一遍又一遍地修改、抄寫，讓我在忙碌的同時漸漸地對寫作文產生了興趣。後來，我發現身邊作文好的同學都喜歡讀書。我如獲至寶，買了許多作文書、故事書等，還訂閱了《意林少年版》和《讀者校園版》。從二年級到五年級，我的作文屢次見諸報端，每當看到自己的文章變成鉛字，我的心裏都有說不出的高興，一切的辛苦勞累都煙消雲散。我想，這些與我的不懈努力是密不可分的。

讀了《滴水穿石的啓示》，讓我對持之以恆的精神有了更深層次的理解，也激勵我在理想的道路上更加堅持不懈地追求。我相信，只要有持之以恆的精神，我的作家夢就一定能實現。