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《童年》的小學生讀後感範文大綱

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當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的《童年》的小學生讀後感範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《童年》的小學生讀後感範文

《童年》的小學生讀後感範文1

阿廖沙那麼小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了.其間,他被一些人欺負,嘲笑,歧視等等.比如,他在船上工作完後看書時被監工發現了,監工就會不分青紅皁白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他,嘲笑他.凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背.這對於一個同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到.然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了.他是一個"大寫的人".雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服.所以,我非常的敬佩他.

依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服.這樣的一生才無愧於心啊!面對困難時只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持着生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

《童年》的小學生讀後感範文2

今天,我讀了《童年》這本書,這本書是高爾基寫的,我給大家講講吧!

阿廖少是一個可憐的孩子,在三歲就失去了自己的爸爸,靠媽媽,外祖父,外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁,兩個舅舅的脾氣也非常粗野,他們非常自私。有一次,外祖父把阿廖少打得頭破血流,甚至一斤失去了知覺,但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反,並且常常教育阿廖沙不要自私,貪財,要富於同情心,樂觀,那個老長工格里戈裏教他要做一個正直的人,要做一個獻身於科學的進步知識分子,這些教他的人都是他的良師益友。

我從中感受到在以前的舊社會,那裏十分黑暗,有些人也十分自私。這樣的生活情況會讓我們的童年充滿黑暗,同年也就會砸這種情況下漸漸的低俗,當然了,每一本書都會告訴我們一些道理的,這本書的內容雖然黑暗,但是這樣鍛鍊了我們的一種意志力,樂觀,自信,以及那不屈不撓的堅強,有了這些我們會再也不會害怕和屈服那些表面是金色的,裏面是黑色的世界,我們應該爲了自己的童年和其他人的童年互相幫助,積極向上,纔會讓我們的童年更加生機勃勃!

《童年》的小學生讀後感範文3

每個人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光,對於我來說童年也會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家,可惜外公是個自私、貪婪的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活,他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時,在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,人們都信奉聖母與上帝,但高爾基不爲所動,因爲他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經過艱苦複雜的磨練後走向新生活道路的藝術典型。

我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,所以我們更應該好好學習,珍惜現在的美好時光。

《童年》的小學生讀後感範文4

最近,我看了一本名叫《童年》的書,當時我看到這本書的題目時便被吸引了,讓我想起童年的時光。

而當我再深入地看時,我才知道這本書並不是講述童年的快樂時光,而是陳述了一個悲慘的小孩在童年時過着那種慘無人道的生活。

本書的'主人公名叫阿廖沙,很小的時候便失去了父親,於是便跟隨母親來到了外祖父的家裏生活。可是他們卻沒想到這裏就像地獄一樣,舅舅們總因爲家產而互相爭吵甚至毆打對方嗎,家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼裏,成人的世界是多麼地醜陋。幸虧家裏還有一個真正愛他的人,那就是他的外祖母,他的外祖母總是很慈祥地給他講故事,給了他生存下去的希望,外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發着耀眼的光輝,籠罩着阿廖沙。

這本書中的故事,其實也是作者高爾基小時候的真實遭遇,他也同樣是在那種慘無人道的環境下慢慢成長。作者寫本文正是爲了反映出當時那種社會的黑暗與對婦女及兒童的歧視,揭露了各種庸俗的行爲。而正是因爲當時社會中還是有向外祖母一樣的人影響着阿廖沙,使他不陷入這種庸俗的情趣生活中!

老師,之前電腦中病毒了,用不了,所以遲了幾天才交……

《童年》的小學生讀後感範文5

最近我看了一部叫《童年》的小說,它是高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳達室體小說三部曲中的一部。

《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但隨着家業的衰落,他變得貪婪、專橫、殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因爲染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地裏放,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的人,整日爲爭奪家產爭吵鬥毆,瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和醜惡。

讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

《童年》的小學生讀後感範文6

暑假裏我讀了高爾基的著作《童年》書中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現在只有外祖母愛他了。兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實阿廖沙描寫得就是高爾基的童年。

高爾基天天想着被父母寵愛,每天做在寬敞明亮的教室裏,聽着老師講課,回家有大魚大肉等你品嚐。你想要什麼,就給你什麼,如果有人欺負你,大人會狠狠地教訓一下那個人。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人來傷害他,辱罵他,欺負他。我有時也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情幹嘛呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

我們如今這麼幸福,可要好好學習呀!要不就太對不起父母了。眼看童年就要過去了,讓步我們珍惜童年最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年的最後時光,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的環境,留下我們對童年的最美好的印象吧!

《童年》的小學生讀後感範文7

今天,是一個明明朗朗的好日子,可是我的心久久不能安寧。因爲我一早就坐在陽臺上津津有味的讀着一本書,這本書叫《童年》,是著名作家高爾基寫的,裏面述說了高爾基童年時的事情。高爾基在小時候就失去了自己的親身父母,只有他的姥姥一直陪在他身邊,他常常被別人欺負或羞辱,可他沒放棄自己,他認真讀書,最後他成爲了著名的作家——高爾基。

讀完這本書,我十分的羞愧,一想到高爾基在小時候不但失去了自己的親身父母,還常常被別人欺負,在這麼惡劣的環境下,還不放棄自己,認真讀書。真讓人佩服。一想到我自己,在這麼好的環境下成長,有這麼好的老師、有這麼好的教育,我還不努力學習,還這樣的不聽話。可真慚愧。

所以我現在要認真讀書,長大後也要成爲對祖國、對社會的棟樑之才。

《童年》的小學生讀後感範文8

《童年》是俄國一部十分出色的文學作品,它的作者是高爾基,高爾基原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,這本書是他的自傳體三部曲中的第一部,書中所記都是他的親身經歷,他在經歷了辛酸苦辣後,寫出了這樣一部優秀的文學作品。

接下來讓我帶大家瞭解一下這本《童年》的大概內容:主人公阿遼沙年幼喪父,他母親和外婆帶他來到了尼日尼,跟他外公和舅舅一起生活。沒過多久,他母親就離家出走了,他獨自一人留在了外公家。外公看他不順眼,經常打他,他也喜歡出去跟別人打架,總是被打得鼻青眼腫的回來。每次受傷回來,外婆總會小心翼翼的給他搽藥,給他講故事,耐心地教育他。外公外婆分家後,他就和外婆一起生活。後來,他母親又死了,他外公讓他去社會上闖蕩,自己掙錢餬口……

讀這本書時,我被主人公深深吸引了。有時看到故事高潮時,例如他被外公責打時,我都會爲他暗暗擔心。高爾基寫出來的故事飽含深厚的感情,讓你情不自禁地想往下看。這本書讓我知道了:我們現在的幸福生活,都是爸爸媽媽給予我們的,我們要格外珍惜!

《童年》的小學生讀後感範文9

高爾基的童年十分不幸,爸爸在他年幼時就去世了,人世間,愛他的關心他的人消失了一個。

他父親去世後,最愛他的就是他的外祖母。她的外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個善良勤勞、樂觀的人,她胸懷仁慈,用愛對待每一個人,有一顆寬容、大度的心,父親去世後他和母親一起去了尼日尼。

在尼日尼,他們就住到了外祖父家裏,那真是一個大大的家呢!在那裏,一座大房子裏,有他的兩個表哥,兩個舅舅一個舅媽,一個表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能幹聰明,卻老打人。他打外祖母時,外祖母卻不生氣,而她看不下去時,也會生氣地把外祖父最喜歡的聖母像用剪刀剪爛。這時她也就免不掉一頓打了。

他的生活條件變差了,她的母親又找了一個人,準備再婚。可她母親再婚後沒幾天就去世了。

愛她的外祖母卻一直陪着她,而終於有一天,祖父對他說:“你該出去闖闖了。”結果,這一闖就成了偉大的名人——高爾基。

《童年》的小學生讀後感範文10

一個星期六的下午,我又翻開了《童年》這本書,它跌宕起伏的情節,讓我的心情忽起忽落。

童年是一段美好的時光。但是,這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時就失去了父親,他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家裏。這是個充滿利益紛爭和暴力的家庭:阿廖沙剛到這裏,就遭到了外祖父的毒打;同住在這裏的兩個舅舅整天爲了各自的利益吵得不可開交,有時還會大打出手。雖然這裏的生活是那麼黑暗,人們是那麼愚昧無知,可阿廖沙還有個慈祥的外祖母,她深深地愛着阿廖沙。每當外祖父毆打阿廖沙時,外祖母總是護着阿廖沙;阿廖沙傷心時,她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經歷的重重磨難,也終會讓他的心靈更強大。

讀完這本書,我深深地體會到阿廖沙童年生活的艱苦,跟他比較,我們可真是幸福啊!既然有這麼好的條件,我們還有什麼理由不努力呢?

《童年》的小學生讀後感範文11

今日,母親幫我講了一個故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽完這個故事後,被小故事中高爾基讀書時那類專心、用心的態度所吸引住。他讀書的情況下很專心,把全世界的一切都忘了。聽見這兒,我不由自主想到了自身之前讀書時的態度。

每一次父母幫我買來哪些新小說或貸到一本書,我尤其開心,一直迅速的就把它看完了。我儘管愛看書,可是從書中學得的專業知識卻非常少,怎麼回事?自身和高爾基比比,僅僅看書中的繁華,從來沒有用心的思索過,因此看了後就都忘記了。母親說,高爾基往往能變成全球文學家,是與他用心專心讀書的精神實質是離不開的。

因此我認爲高爾基文化教育了我,無論做什麼事情必須有用心的態度。丟三落四導致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學期報名參加奧林匹克運動會數學競賽時,考試成績並不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會,便是粗心大意。今日我想甩開它,我想和用心交友,無論做啥事必須用心!如同高爾基說的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門!”

《童年》的小學生讀後感範文12

《童年》這本書令我印象深刻。故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活,在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,幼小的"我"過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了"我"…從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

我們現在的社會中,不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當我們走在街上,隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的老人。這見證了現時社會官員的無能、貪污成矩的不良風氣。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢!所以,我覺得我們應該:第一:嚴厲打擊違法犯罪活動,抓好社會治安管理。因爲只有這樣做,社會纔會進步,纔不再有"貪污"的現象,人們纔不再過上被壓迫的生活。第二:抓好教育事業。要多設一些專門學校,讓失學兒童讀上書,使學生能茁壯地成長成爲國之棟樑。這樣不但可以減少無依的兒童,還可以爲國家培育人才。其次,還要多設兒童場所,發展兒童的智力,鍛鍊兒童的身體,做到勞逸結合。第三:設老人福利院。無論是孤寡老人,還是退休職工、幹部,都可以搬進去休養,享受晚年的幸福生活。並且特意派出專門人員爲老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。

《童年》的小學生讀後感範文13

我讀了高爾基的《童年》後,深受感悟。

這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時父親就去世了,阿廖沙的外婆實在看不下去了,於是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動不動就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個男人成爲阿廖沙的爸爸,隨後他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,並且充滿愛心,不論遇到什麼事都沉着應對,最終解決了問題;他的外婆很善良,並且樂觀,不論在什麼情景下都護着阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對阿廖沙十分的嚴格,並且他既暴躁又乖戾,還是個既貪婪又自私的一個人。

此時此刻我想對我們說:“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個時候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這完美的時光,不要讓時間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。

如果有時間,你也找來讀一讀這本書吧!《童年》。

《童年》的小學生讀後感範文14

今年夏天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,這給了我很深的感受。

這本書生動地描述了英雄艾麗夏的悲慘童年。艾麗夏的父母去世了,他的祖父非常生氣。只有他的祖母愛他。我爺爺不太喜歡他,我的兩個叔叔甚至討厭他。在如此惡劣的環境下,他來了。這讓我深深意識到那個時代人們醜陋的一面。高爾基的童年是如此悲慘,以至於我比他快樂得多。每天坐在寬敞明亮的教室裏,聽老師講課,老師熱情地教我們知識,學生們互相討論。我們就像被春風和雨水滋潤的小樹苗,吸收着越來越多的知識,茁壯成長。家裏有大魚大肉等着你去品嚐。你想要什麼就給你什麼。高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害、虐待和欺負他。

讓我們珍惜童年的每一分鐘。如果我們不小心,我們的童年將遠離我們。抓住我們童年的最後時光,給我們留下最好的童年印象。

《童年》的小學生讀後感範文15

最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多麼悲慘呀!

想想我們現在,依然有着貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵着,要什麼就有什麼,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由於是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱着他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。後來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

《童年》告訴我們一個道理:父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。