小靈通漫遊未來讀後感（精選12篇）

當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的小靈通漫遊未來讀後感（精選12篇），歡迎大家分享。

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇1

最近，我讀了一本名叫《小靈通漫遊未來》書。我覺得這本書中所講的事物都很神奇，而且作者葉永烈先生寫得非常生動。所以，我很喜歡這本書。

《小靈通漫遊未來》其中包括《小靈通漫遊未來》、《小靈通再次漫遊未來》和《小靈通三次漫遊未來》三部分內容。作者葉永烈先生塑造了三度漫遊未來的小靈通的可愛形象。通過小靈通漫遊未來的所見所聞，多角度地展示了未來市的美好。

我讀這本書時，沉醉其中，我彷彿隨着小靈通坐着水滴一樣的汽車，見到了人造器官。來到了塑料的世界，又參觀了魔術般的工場。在這裏發現了農場星的奇蹟，有像大樹一樣的向日葵，有像牀一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室。

在《小靈通再次漫遊未來》的篇章裏，我又跟隨小靈通飛向未來市。在吃了一頓稀奇的晚餐後，我們去空中散步，不知不覺來到了空中少年宮。這個少年宮就是一架飛艇。它採用了合金材料做骨架，往飛艇裏充的是不會燃燒的氦氣，這樣，更利於飛艇的安全飛行。

在《小靈通三次漫遊未來》的篇章裏，我看到，小靈通穿越時空來到了未來市。首先，他看到樓房變得跟抽屜似的，原來這種設計是未來方便搬家。人們不需要大包小包地搬運家中物品，而是把抽屜式的房屋用託運車直接託運到想要搬去的地方就可以了。

讀完這本書，讓我覺得作者葉永烈先生寫出的未來市已經實現了。比如，現在我們經常在《新聞聯播》上看到科學家們研製出了人造器官的新聞報道，比如：人造心臟、人造胃和人造血管等等。現在還有了雜交植物，有可能我們每天吃的大米，就是從雜交水稻中來的呢。

讀完了這本書，讓我們明白了，書中未來市裏的種種奇觀和發現，原來都是用我們人類的智慧去創造的。讓我們好好學習，將來用我們所學的知識，去創造我們的夢想，創造更加美好的未來吧！

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇2

你聽說過小靈通嗎？他可是一位大名鼎鼎的人物。他一共去了三次未來，讓我們看看他看到了些什麼吧。

第一次，他在未來市認識了小虎子，小虎子歡迎他，用飄行車接他，還送他一塊電視手錶。小靈通採訪了大家，他在奇異“農廠”裏看到了一個個猶如雞蛋般大的葡萄，直徑一米的西瓜……

他第二次準備去時，鐵蛋——一個小虎家裏的中級機器人，用一隻大龍蝦去接他，小靈通迫不及待地上了大龍蝦，這個大龍蝦是用透明的材料做成的。這個大龍蝦叫“五用車”，它會飛，會遊、會爬、會潛水，還會自己開車。這五項特點，連我都覺得它是一個神通廣大的“大龍蝦”。未來市的門用的是聲音鎖，只要主人說：“開門”，門馬上就自動打開，不過，不是主人就不能開，這真是芝麻開門一樣奇怪。小靈通還見到了前所未有的電子報紙，真吸引我的眼球。小靈通還見到了奇特的“全息電視”、激光電視……

在第三次去未來市時，小靈通看到了一片片綠樹成陰，花朵爭奇鬥豔，真美。他看見了“直呼電話”，那就是隻要呼叫對方的名字，就可以打電話了，裏面還有迷你打印機，真好啊！他還去了大空餐廳、太空賓館，看到了許多奇怪的東西。後來，他回到地球后，未來市更加發達了，換上了“虹膜鎖”，還有立體照相機……

看了這些，你可能覺得這不算什麼，因爲未來很多的東西現在都已經有了嘛！是呀，《小靈通漫遊未來》這本書是葉永烈爺爺在五十多年前寫的，在寫的時候，未來市裏的東西可都還沒有呢！但是現在，其中很多的東西都成了現實。它告訴我們：我們要有一顆暢想未來的心，未來是我們經過不懈的努力和探索創造出來的。未來和今天是緊密聯繫在一起的。沒有今天的努力，就沒有美好的未來。未來靠誰去創造？靠我們，靠我們雙手去創造，只有今天做好了，未來纔會無限美好。讓我們一起勞動起來，共創美好的未來。

我喜歡《小靈通漫遊未來》這本書，我一定要好好學習，大後爭取去將書中的所有描述實現。

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇3

一個人的責任心的大小，反映出一個人的品德。責任心要從小培養，今年我們學校爲培養同學的責任心，開展了紅領巾行爲銀行這個活動。

在每個班裏，任何一個學生都有屬於自己的崗位，到月底時，老師相當於審查長，而同學們是審查員，對你的工作進行評估，如果你認真負責並會給你月薪。如果你擅離職守或者不負責任的話，可是會被扣錢的喲，當然要罰必定有賞啦，如果你即使舉報別人、各方面都做得好的話，還有獎金哩！就像在班裏建成了一個小小得社會。

同學們對這個活動也十分感興趣。從十月份開始，同學們在自己的崗位上一絲不苟地工作。每天早晨，領讀小能手就會早早的來到學校，帶領同學認真讀書。上課鈴響，值日班長定會站在講臺前，讓大家安靜，趴在在桌子等待老師的到來。眼明心亮的同學早就發現班裏好多人都開始進步了，不罵人，不打架，顯然大家都在以身作責，如果自己打架、罵人，到月底不但同學不支持他，而且還要扣錢哩，嚴重的話還可能下崗呢！

我爭取到了三個崗位：領讀小能手、作業小管家、護眼小天使。自從開始這個活動後，我似乎也變了不少，以前有人不交作業，我只是提醒他兩三次而已，而現在，我對那些不交作業的，天天跟着他，纏着他，讓他交，他看躲不了了，只能乖乖坐下來寫。而我則還不忘在一邊看着他。我覺得既然你擔任了這個崗位，就因該負起責任，只要你勤勤懇懇，老老實實、認認真真的，還怕領不到錢嗎？

當然，錢並不是最大的緣由，同學們之所以如此感興趣，如此熱情，是因爲他們在這個班有了自己的崗位，很高興、很自豪。是呀，一個人無論如何要有責任心，如果你是一個吊兒郎當，什麼都不管，是一個很隨便的人那你有再多的知識，也沒人給你工作，沒人敢重用你！所以我們每個人都要有責任心，雖然崗位不大，但對於你來說，責任是很大的。難道不是嗎？

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇4

在暑假裏，我讀了一本科普類小說——《小靈通漫遊未來》，裏面有趣的故事、新奇的事物讓它我對它的印象很深。

這本書是中國著名科幻作家葉永烈寫的，他在書中給遊未來市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。

記者小靈通在一開始便登上了去未來市的.巨大氣墊船，隨同小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導體電視電話”，又有“電視手錶”。到了未來市後，他們又乘上了“飄行車”，看到了機器人、放大機、環幕立體電影、人造食品工廠……

在未來市裏，我最喜歡的是“飄行車”，它有一個噴氣發動機，能夠噴出兩股氣流，一股氣流朝下，使汽車騰空而起，離開地面；另一股氣流朝後，推動汽車向前跑。它跑起來非常快，能在地面上飄行前進，所以大家叫它“飄行車”。它不僅能在水上飄行，還能爬山。車內裝有自動避撞裝置和自動緊急剎車裝置，這車既方便又安全。這時，突然讓我想起了我曾經乘過的磁懸浮列車，它就是神奇的地面飛行器。哈哈！在今天，科幻小說中的“飄行車”已經成爲了現實。

假如，我有這樣的車，那有多好呀！我就可以自己開車上學放學了，不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了，在暑假裏，我還可以帶着全家去旅遊呢！

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇5

這本書主要是說：一個叫小靈通的小記者，一次奇遇，讓他來到了未來市，遇見了兩個好朋友——小虎子、小燕；看見了許多“希奇”的東西：氣墊船、飄行車、奇大無比的植物、聰明的機器人、讓人身臨其境的電影……小靈通真大開眼界了。

而其中的一句話：“一張白紙，好畫最美的圖畫，這最新最美的圖畫，是靠我們用勞動的雙手去繪製，當然也是經過艱苦奮鬥，才能把它繪製得更美麗，使我們的生活更美麗。”讓我陷入沉思。

我們的祖國母親——中國又何嘗不是這樣呢？多少年來，人們已經用勤勞的雙手創造了許多成功：從“東方紅1號”到“神舟六號”的升空，從以畜力拉動的馬車到以汽油奔馳的轎車，從飛鴿傳書到移動電話……人們付出了多少艱辛和汗水，才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們並不滿足現狀，繼續奮鬥着……想象一下，一百年後，一千年後，一萬年後，十萬年後……中國將會是怎樣？

我也一定要努力學習，克服所有的困難。正如古人說的那樣：“學如逆水行舟”，我要好好抓住船槳，使出渾身力氣，劃到水的盡頭！儘管路上會遇見一個個障礙，我也要挺下去，堅持，堅持，再堅持……成爲祖國的棟樑之才！

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇6

這個假期，我讀了《小靈通漫遊未來》。它講述的是小靈通來到了未來市，小虎子開着飄行車，把小靈通接回了家。

在小虎子的家裏，小靈通還認識了小虎子的爸爸媽媽，還有老爺爺和機器人“鐵蛋”。小虎子有個妹妹叫小燕子。小虎子還帶小靈通參觀了自己的房間，房間的牆壁全是有機玻璃做的，所以格外明亮。小虎子還告訴了小靈通人造器官的奧祕。到了吃午飯的時間了，小靈通覺得午飯有點奇怪，小虎子告訴他，這些東西都是人造的。吃完午飯，小虎子帶着他們去看了電影，電影廳裏全是飄行車，沒有一個座位。小虎子還帶小靈通去參觀了人造糧食廠和農廠，小靈通在裏面發現許多奇蹟，比如：結出的番茄有臉盆那麼大，一個西瓜有一張桌子那麼大。小靈通還想知道未來市的過去，於是小虎子就帶小靈通來到了圖書館。過了不久，小靈通要回去了，他們依依不捨地送走了小靈通，請求小靈通再來玩，小靈通答應了。這樣就有了《小靈通二遊未來》和《小靈通三遊未來》。

《小靈通漫遊未來》是葉永烈爺爺在1961年寫的。今天，書中的許多科學幻想已經變成現實。小靈通前往“未來世界”乘坐的是“原子能氣墊船”。如今，“氣墊船”已經很普通，還有機器人、飛行車、人造器官等等，都已經變成現實。

讀了這本書，我明白了：我們要擁有一顆暢想未來的心，未來是經過我們不斷的努力和探索創造出來的。今天，我們要更加努力地學習，才能創造出更美好的未來。

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇7

未來的世界是什麼樣子的呢？有什麼先進的高科技產品呢？又有哪些稀奇古怪的東西呢……我們都不知道，但是，你讀了《小靈通漫遊未來》這本書，就可嘵而知了！

這本書的主人公是一名記者，他每次都在自己不經意間來到“未來市”，享受着與現狀截然不同的生活。他在“未來市”認識了小虎子、小燕，那裏的交通工具根本就不是我們現在又費力又污染環境的汽車，而是不污染空氣的高科技產品。

小靈通一共遊了三次“未來市”，我們就先來講講第一次到“未來市”吧！

有一天，小靈通在湖邊欣賞夕陽的美景，未來想將美景拍下來，但是，他忽然發現相機不見了，於是就迷迷糊糊地上了來自“未來市”的“飄行車”。這“飄行車”可是海陸空通用車，有了這種車，就不怕會嚴重污染了。如果我們也有這種高科技產品，我們的天空會變得更加藍！小靈通認識了小虎子和小燕，他們就領着小靈通去看好多好多高科技產品，如去污油、新型電影，還有人造器官……讓小靈通大開眼界。

第二次來到“未來市”，更讓小靈通讚歎不已。在第一次漫遊未來之後，小靈通一直盼望能再去一次“未來市”。不久之後，小虎子和小燕來信了，他們很歡迎小靈通去“未來市”做客！當天，小虎子家的機器人“鐵蛋”開着“五用車”來接小靈通。第二次去“未來市”，那裏的東西與上一次截然不同，；連交通工具都變成了“五用車”，五用車可以在路上開，在水裏遊，在天上飛……

第三次去“未來市”，麻煩的手機竟然變成了直接呼叫名字，就可以撥出去的智能大哥大——直呼電話，小靈通還去了太空餐廳、太空賓館，看到了許多新奇的東西。

我非常喜歡這本書，因爲它帶着我漫遊了未來，看到了未來的先進，嚐到了那裏的新鮮、奇怪……

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇8

《小靈通漫遊未來》是葉永烈的作品，它的故事情節真精彩。

小靈通在外出採訪的時候，不小心坐上了通向未來市的原子能氣墊船。在船上，他認識了兩個好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕帶着小靈通來到了未來市。小靈通在未來市住了三天，大開眼界。

第一天，他看到了未來市的高超的科技，還認識了小虎子家的機器人——鐵蛋。鐵蛋雖然看起來方頭方腦，說起話來甕聲甕氣的，但是他可能幹了！他會下棋，會做飯，還會做家務……他是小虎子家的得力助手。

第二天，小虎子一家晨練結束後，帶着小靈通去看環幕電影。中午過了，小靈通去化學糧食廠採訪。他坐着飄行車與林老師來到人造澱粉車間。林老師告訴小靈通人造澱粉的由來：這個車間的牆壁和天花板上塗了葉綠素，那邊的兩根管道把水和二氧化碳源源不斷地提供到這個車間裏。葉綠素與水和二氧化碳發生化學反應，製成了人造澱粉。

第三天，小虎子陪着小靈通參觀了未來市農廠。最終，小靈通乘着火箭回到了現在。

未來市在現在的地圖上根本找不到，因爲這是一座科幻的城市。未來市就像是一朵花，需要我們呵護它；未來市是一座大廈，需要我們建造它。只要我們努力，我們就會有像未來市一樣美好的明天。

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇9

《小靈通漫遊未來》是由葉永烈創作的。

本書的主人公便是小靈通，他在編輯部擔任小記者。因爲一次偶然，他坐上過了一艘“原子能氣墊船”，去往未來城，這就讓小靈通開始了首遊未來城。小靈通在船上認識了船長的孫子——小虎子和小燕，與他們成爲了好朋友。

後來，小靈通又再遊未來城和三遊未來城。每一次遊覽發現的科技在不斷升級，這證明着未來城的變化，從“飄行車”到五用車，再到七用車，從“人造器官”到記憶芯片，再到細胞克隆，這是科技的變化，似乎這本書僅僅在講美好的一切。但在本書中的一篇內容使整本書與衆不同。

書中有一段寫小靈通在未來城看《焦點訪談》，而我的眼球被《焦點訪談》的內容吸引，這些短短的文字使我看到了科技的兩面性。

比如“人造器官”可以使人長壽，但會使未來城面臨“老齡化”的問題，老人太多，而青壯年勞動力則太少。後果可想而知。

再比如克隆，雖然可以使動物沒有“滅絕”這一問題，但是可能會使人物關係混亂。

在科技時代，如何發展，值得深思。

我喜歡這本書，喜歡它的真實，喜歡它的全面。

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇10

《小靈通漫遊未來》是一本科普讀物，講述了小靈通三次漫遊未來市的故事。我非常喜歡這本書。

來自現代社會的小記者——小靈通，通過時光隧道來到了未來市，在市長小虎子和他的妹妹小燕的帶領下，三次遊覽了未來城。在這些神奇的旅途中，小靈通看到了“曾爺爺”的實驗室；看到了克隆人、機器人鐵蛋；見到了克隆東北虎、金絲猴等國家一級保護動物；看到了浮在空中的游泳池；領略了機翼可以像小鳥一樣上下煽動的“巨無霸”飛機……

讀完這本書，我腦子裏只剩下一個詞“神奇”。無論是湖心島動物園的美麗風景，還是“三眼、三耳、三手、三腳人”的怪異離奇，都讓我感受到了科技的神奇。

未來市是美麗的，是發達的，是先進的，是安定的。這都是科技的功勞啊！未來市家家戶戶的“七用車”不是科技的結晶嗎？湖心島動物園的克隆動物不也是科技的傑作嗎？

“給我一個支點，我就可以撬起整個地球。”這是阿基米德的豪言壯語。如果科技是槓桿，那麼學習就像支點，手持科技的槓桿，我們可以推動整個世界的進步！

這就是《小靈通漫遊未來》給我的啓示。

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇11

最近我看了《小靈通漫遊未來》。這本書裏有這樣幾位主要人物：小靈通、小燕、小虎子、鐵蛋。他們共同演繹了一段令人難以置信的故事。

這本書的作者葉永烈通過精妙的想象，把“未來市”寫得活靈活現，設想了許多古怪玩意兒，如：氣墊船、飛行車、人造器官等。而且這些東西給未來市民帶來很多方便。

書中主要分兩大部分，第一部分寫小靈通無意中登上了開往未來市的船，來到了未來市。小靈童第一次來到未來市，先認識了小燕和小鬍子姐倆。他在吃午飯時吃到了人工大米，隨後又坐上了飛行車參觀了“工場”，看到了許多人工植物和食物。

第二部分寫機器人鐵蛋去接小靈通再一次去未來市，此時，小虎子已經搬家了，未來市發生了很大的變化。以前坐的是飛行車，它只能在地上走，而這次已改進成五用車，水、陸、空都能走。當小靈通來到小虎子新家時，發現他的父母沒住在這兒，小虎子告訴他父母還住在老屋裏，年輕人比較時尚，都住在‘抽屜大樓裏’，搬家時只要把房子插進大樓就可以了。這個變化令小靈通大吃一驚。

讀了這本書，我想：我應該要好好學習，做個有用之才，長大後爭取去實現葉永烈叔叔的“心願”順便去和兩個小朋友會會。

　　小靈通漫遊未來讀後感 篇12

暑假裏爸爸給我買了許多書，但我最喜歡的還是《小靈通漫遊未來》。

這本書主要寫的是：小靈通因爲相機丟了，所以誤打誤撞上了船，一遊未來市，認識了小虎子、小燕子和鐵蛋三位好朋友，並見識了未來市的科技。小靈通回來後又想再去一次未來市，但去不了，後來鐵蛋來接小靈通二遊未來市，讓小靈通見識了更先進的科技。最後，鐵蛋又帶着小靈通第三次去到未來市，讓小靈通在太空站吃飯過夜……

雖然整本書我都很喜歡，但最吸引我的還是"假如記憶可以移植"那一段，那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭海》、《英漢詞典》、《十萬個爲什麼》等等都移進了小虎子的腦中。

讀完這個片段我不禁想：假如記憶真能移植，那麼我在學校的學習該有多輕鬆啊！這樣的話不管是寫字詞還是默寫"日積月累"，總之，在考試時所有的基礎題都扣不了分啦！我接着想：如果是這樣的話，那麼作業量也能大大減少，耶！太棒啦！

讀完《小靈通漫遊未來》這本書後，我又想：未來市的科技真先進呀！有些現在我們還在測試或未發明的科技在未來市已經是爐火純青、家喻戶曉的了，而且未來市的環保做得也相當不錯，例如：未來湖的湖水是南極冰融化而形成的，清澈見底，那裏更是沒有霧霾、PM2.5之類的空氣污染……

真希望幾十年後的北京，也能像未來市一樣先進、一樣環保！