《笨狼的學校生活》讀後感大綱

當品味完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《笨狼的學校生活》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《笨狼的學校生活》讀後感1

今天我看了《笨狼的學校生活》這本書。書中講的是笨狼的故事，有一次，班上的所有同學想用騎鵝太太的自行車，笨狼也想騎自行車，別的同學都爲了爭搶自行車而打了起來，只有自行車被孤零零的放在操場上。笨狼就趁機騎上了車子，結果自行車被笨狼騎到河裏去了。笨狼自己游上了岸，自行車卻沉到河底。等鵝太太發現了這件事後，笨狼反問鵝太太：“你會游泳，爲什麼不教自行車游泳？”鵝太太無言以對。笨狼真是個笨狼呀！

笨狼也是聰明。對牛博士這種多愁善感的詩人來說，外面的綠樹青草真是美麗！牛博士開始講植物學，比如：石竹，表示祝福；百合花表示百年好合；玫瑰表示愛情。有句話說得好：贈人玫瑰，手指留香。同學們聽了這句話後，就開始拔玫瑰花。只有笨狼在一旁靜靜地看着，花被拔沒了 ，笨狼很傷心，就把家裏的花運到了學校。鵝太太很開心，講課也不生氣了。

我喜歡聰明的笨狼！

《笨狼的學校生活》讀後感2

《笨狼的學校生活》這本書是一本生動有趣的小說。其中我最喜歡的故事是《三個惹禍的漢字》。

這篇故事是講笨狼家衛生都是狼媽媽一個人搞的。狼爸爸和笨狼總是扔臭襪子。有一天，狼媽媽忍不住了，罷工了。笨狼就在木板上寫“搞好衛生，人人有責”八個大字，並在星期四打掃打掃衛生。這天校長鵝太太宣佈：星期四下午足球隊訓練。笨狼很想去，就在“人”上面加了一筆，變成了“搞好衛生，大人有責”。這下，笨狼就放心地去踢足球去了。過了幾天，動物們的爸爸叫笨狼的爸爸釣魚，可因爲要搞衛生，爸爸不能去。於是，笨狼幫爸爸改成“搞好衛生，太太有責”，笨狼爸爸高高興興地去釣魚了。這下狼媽媽可氣壞了，向月太太告了一狀。鵝太太罰他們幫每個家庭打掃一次衛生。

這個故事告訴我們漢字是變化多端的，我一點少一點，就成了另外一個字，所以我們在學習時一定要認識，不能馬馬虎虎，要不一不小心就讓它變身了！因此我們一定要認識學習漢字噢！

《笨狼的學校生活》讀後感3

《三個惹禍的漢字》是《笨狼的學校生活》裏的一個有趣的故事。笨狼媽媽每天在家裏做家務，笨狼和笨狼爸爸總是一回來就亂扔臭襪子。讀到這裏，我都噁心死了，我想笨狼這一對老少爺們，也太不像話了，一點也不懂尊重女孩的勞動，把家裏弄得臭氣熏天，誰喜歡這樣的家啊。可是，再想想自己，我不也是書本到處扔，玩具遍地丟嗎？唉，我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終於，笨狼媽媽不幹了，高聲吼道：“搞好衛生，人人有責！”要笨狼和他爸爸好好反省，笨狼也覺過意不去，就把“搞好衛生，人人有責”這八個字刻在顯眼的地方，用來警示自己。嗯，知錯就改，就是好孩子。這一點我應該向笨狼學習啊。不是嗎？我作業磨蹭，爸媽經常批評，我怎麼就不能像笨狼那樣立馬改正呢？笨狼每天都要訓練足球，可是笨狼因爲要搞衛生而犯了難，聰明兔讓他把牌子上的“人人有責”改成“大人有責”。

笨狼這才安心奔向球場。笨狼爸爸回家一看，大筆一揮，乾脆把“大人”改成了“太太”，然後優哉遊哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊，一是知錯犯錯，對錯誤認識不足；二是沒有家庭責任感；三是沒去尋求解決問題的好方法。終於，笨狼媽媽忍無可忍，向鵝太太告狀，聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉，喜歡運動是好事，可是打掃衛生也很重要，改漢字是不能從根本上解決問題的，漢字怎麼會惹禍呢？惹禍的是人的懶惰思想啊。再說，手是越用越巧的，腦是越用越靈的。有事情讓我們幹，有機會給我們練，何樂而不爲呢？《笨狼的學校生活》給了我很多的啓示。

《笨狼的學校生活》讀後感4

笨狼學習的這所森林學校是由鵝太太創建的，鵝太太請博學的牛博士、精通數學的眼鏡蛇小姐當老師。由於森林學校的課程是不固定的，所以逮着什麼就教什麼。鵝太太的森林學校開始招生了。森林鎮上的小動物都入學了，笨狼當然也入學了。

笨狼有時也會幹錯事，一天下午，學校提早放學，笨狼想去騎鵝太太的自行車。笨狼騎上車，抓好車把，車輪轉得得飛快，自行車載着笨狼沿着斜坡，撞向一棵樹，笨狼招架不住，鬆開車把，自行車在空中翻了一個跟頭，“撲通”，笨狼和自行車一齊掉進了池塘裏，不過，笨狼跟鵝太太學過游泳，他很快安全地游到岸邊。笨狼告訴鵝太太你的自行車掉到池塘裏了，笨狼把鵝太太領到池塘邊，她下水了十次，還是不能把笨重的自行車給拉上來，她對笨狼說你把棕熊先生和浣熊先生叫來，讓他們來幫我撈自行車。後來的結果，大家可想而知。

我喜歡笨狼，喜歡他勇於嘗試的精神。

《笨狼的學校生活》讀後感5

寒假裏，媽媽爲了讓我過得愉快又充實，經常帶我去書店看一些有意義的書，還幫我買了一本書叫《笨狼的學校生活》。這本書不僅好看，而且還是學校推薦給我們的，文中講述的都是笨狼怎樣幫助別人的故事。它雖然很笨，卻善良而且樂於助人，它的精神值得我們學習。

裏面的故事都很精彩，這隻笨狼真是笨的可愛：每次學校考試它都是最後一名，它的爸爸媽媽叫它努力一把，不要每次都是最後一名，笨狼點點頭，經過努力，它終於不再是最後一名了，這次是豬小胖最後一名，豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓，還不給它吃飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最後一名的，還是我來當吧，你們不會打我，也不會讓我捱餓，從此學校的最後一名都讓笨狼給包了，儘管這樣也沒人看不起笨狼，還是都很喜歡它。因爲它有一顆善良的心。它的爸媽也爲它的做法感到自豪。因爲它們知道笨狼是爲了幫助朋友才做的最後一名。

讀了這本書我懂了許多做人的道理：一個人只要心地善良，腳踏實地，什麼事都儘自己的力量做到最好，那麼儘管你笨，別人還是會很尊重你，反過來講要是你心地很壞，處處想着怎樣算計別人，即使你是最聰明的人，人家還是會離你遠去，甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心！不過在學習上還是要努力加油哦！

《笨狼的學校生活》讀後感6

剛開始，媽媽給我買這本書時，我看到書名叫《笨狼的學校生活》，我哈哈大笑，心想：笨狼一定是個很笨的狼，有什麼好看的。所以拿到書時，我看都沒看一眼，就往旁邊一扔。

後來，媽媽又催我趕快看，我只好拿起書開始看。看着，看着，我又不禁笑了起來，因爲裏面的內容太吸引人了。

我讀完一遍又讀一遍，這才感受到笨狼並不是我想象中的那麼笨，相反，他還是一個團結同學，樂於助人的好狼。從這本書中讓我懂得了同學之間要互相幫助，互相理解，這個班纔會更強大。從這本書中，我知道了“一石二鳥、心潮澎湃”等詞語的意思，這讓我收穫不小。

在這本書中，我認識了團結的笨狼、善良的牛博士、美麗的眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個活潑、可愛的班集體。

最後，媽媽問我從這本書裏懂得了什麼？我一口氣把它說完了，媽媽目瞪口呆，半天才回過神來。

故事從開篇到結尾，作者寫的非常生動，好像自己也生活在笨狼的世界裏。在這裏我要向湯素蘭姐姐表示感謝，是她創作了這本書，讓讀者有了豐富的知識。

《笨狼的學校生活》讀後感7

前幾天我讀了一本書，書的名字叫《笨狼的學校生活》。

在這本書裏我覺得傻乎乎的.笨狼也很可愛，還有它那助人爲了的精神很值得我們學習。就像《分拳頭》一文中朋友們都爲笨狼擋了一拳。但是本狼話多問題多真是有點煩人。深林鎮上居民們很喜歡笨狼。

《笨狼的學校生活》讀後感8

我讀的書名叫《笨狼的學校生活》，講的是：一隻小狼和其他小動物在學校裏學習、生活的故事。裏面有21個精彩有趣的故事，我最喜歡的故事是《三個惹禍的漢字》，故事是由三個字人、大、太引起的：

笨狼家裏每次都是由笨狼的媽媽打掃衛生，笨狼和爸爸從來都不打掃衛生，一天笨狼媽媽說：“我不幹了”。沒有人打掃衛生，頓時家裏亂的一團糟，笨狼就在木板上寫了：搞好衛生，人人有責。笨狼利用每星期四下午不上課的時間幫助家裏打掃衛生，笨狼爸爸、媽媽都抽出時間打掃衛生。這天校長鵝太太宣佈：學校成立足球隊，每星期四下午訓練。笨狼着急了，告訴了聰明兔，聰明兔說：“人上加一橫不就成了大人有責了嗎。”笨狼就在“人”上加了一橫，高高興興踢球了，笨狼媽媽、爸爸看到“搞好衛生，大人有責”，對笨狼也就不再追究了。又一個星期四下午，聰明兔的爸爸叫笨狼的爸爸一起釣魚，笨狼爸爸無奈地指指木板說：“我要打掃衛生。”笨狼想吃魚，就將“大人有責”改成了“太太有責”，笨狼爸爸高興地和聰明兔的爸爸釣魚去了。笨狼的媽媽很生氣，一打聽，許多家庭都是這樣，就和幾位太太一起找鵝太太告狀，鵝太太叫來笨狼、聰明兔問明瞭原因，罰他們給每家每戶都打掃一次衛生，笨狼和聰明兔改正了錯誤，經常抽出時間幫助大人打掃衛生。

笨狼可笨了!老師拉小提琴時，他還說明天一定給老師帶一把鋸子，否則像老師這麼拉什麼時候才能把琴拉開，還不如用鋸把提琴鋸開呢!哈哈!

我讀了這本書後一定要學習笨狼堅持樂觀的精神。因爲我每天都不太愛笑，也不太願意幫助他人，所以我今後一定要多幫助別人，做一個心胸寬闊的人!

《笨狼的學校生活》讀後感9

最近我讀了一本書叫《笨狼的學校生活》，講的是一隻小狼和其它小動物在學校裏一起學習、一起生活的故事。我最喜歡的故事 是《三個惹禍的漢字》。

這篇文章裏講笨狼家裏的衛生都是狼媽媽打掃的，狼爸爸和笨狼總是亂扔臭襪子，有一天狼媽媽再也忍不住了，決定不幹了。笨狼就在木板上刻了“搞好衛生，人人有責”八個字，並說星期四一起打掃衛生。這天校長鵝太太宣佈，星期四下午足球隊訓練，笨狼想去，就在“人”上加了一筆，成了“搞好衛生，大人有責”，於是他放心去踢足球了。

過了幾天，動物的爸爸叫笨狼爸爸釣魚，可因爲要搞衛生，爸爸不能去，於是笨狼又上面改成了“搞好衛生，太太有責”，笨狼爸爸又高高興興去釣魚了。這下狼媽媽可生氣了，向鵝太太告了一狀，鵝太太罰他們幫每個家庭打掃一次衛生。

通過這次讀書活動，我知道了我們的漢字非常相似，差一點就會成爲另一個漢字，我們最好不要隨意改字，不然會有麻煩的哦！

《笨狼的學校生活》讀後感10

前兩個星期，我看完了《笨狼的學校生活》這本書，作者是湯素蘭。《笨狼的學校生活》講得是笨狼和其它小動物在學校裏的故事。校長是一位鵝太太，數學老師是的眼鏡蛇小姐，牛博士是教大家人類語言的。學校一共收了18個學生,有善良的笨狼、欺負弱小、頑皮的棕小熊、膽小害怕的乖乖羊、充滿智慧的聰明兔、嬌氣貓小花、調皮淘氣猴……

有一次，鵝太太有一輛綠色的自行車，大家都想要騎上鵝太太的自行車，可是一般情況下，只有病患纔有資格坐，於是，大家把自行車偷出來了，當大家爲了誰騎自行車而鬧得不可開交的時候，笨狼跨上自行車，在斜坡上飛馳，一不小心連人帶車滾進了池塘，好在笨狼跟鵝太太學過游泳，自己安全抵達岸邊，可是自行車卻沉入湖底，當着急的鵝太太大喊：“我的自行車丟了！”的時候，笨狼傻乎乎的問了一句：“鵝太太，如果知道一樣東西在哪裏，算不算丟呢？”救起自行車後，還責怪鵝太太：“鵝太太，你要是早點教會自行車游泳，就不會這麼麻煩了。”看到這裏，我哈哈大笑。

笨狼很善良，有一次，同學們大鬧學校花園後，給牛博士留下一個爛攤子，笨狼自己家也有漂亮的花園，他問媽媽：“媽媽，你種花是爲了什麼？”媽媽說：“爲了高興。”於是，笨狼說：“媽媽，你現在已經這麼高興了，還要這些花幹什麼？我們把它們送給學校吧！”笨狼媽媽同意了，並和笨狼爸爸一起把花搬到學校。

這本書告訴我們：再笨的人,只要努力了,做任何事情都會成功。