童話《小王子》讀後感範文3篇

《小王子》是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裏於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。下面是小編收集整理的童話《小王子》讀後感範文3篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。

　　童話《小王子》讀後感範文1

今年寒假，我在家裏讀完了《小王子》這本書。這本書的故事很有趣。它爲我們講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之後聽小王子講自己所經歷的奇妙之旅的故事。

小王子來自B612小行星。他是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提着凳子追着太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉，纔是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因爲他心裏充滿了無盡的孤獨和憂傷。幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。敏感的小王子因爲玫瑰的一次惱怒，他離開了B612小行星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。

他先後訪問六個星球，他剛來到地球時發現人類沒有想象力。後來小王子在地球上遇見了一隻狐狸，這可不是一直一般的狐狸喲！狐狸求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友。所以狐狸把真理：“肉眼看不見事務的本質，只有用心靈才能洞察一切。”——作爲禮物，送給小王子。

《小王子》是一本關於生活的寓言。正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧並且心生暖意。在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜友情。我們更要學習小王子敢於承擔責任，勇於探索人生，最終獲得啓迪的精神。

正如這本書所說：“純真的感情，永久的守候，不變的寬容！”

　　童話《小王子》讀後感範文2

一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認爲，在孩子能獨立閱讀以後，還是應該堅持同他們一起讀書，因爲大部分孩子在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母爲他們唸書比他們獨立閱讀收益會更大。

《小王子》是法國著名飛行員作家聖埃克蘇佩裏的代表作，講述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，於是他獨自一人開始了宇宙旅行。

小王子在旅途中到過六個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨光陰的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的點燈人和一個學究式的地理學家，最後纔到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一隻小狐狸，後來還與小王子成爲了好朋友，使他明白了花兒對他的愛，於是小王子想回到自己的星球與花兒團聚······

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運，用溫馨，真摯的情感表達出對真善美的謳歌。這本書表現出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會書中深遠的哲理。

　　童話《小王子》讀後感範文3

第一次讀它，大概是小學三年級的時候。開頭結尾以及大部分情節都已經模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身後，在一個個星球中流轉。

趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一隻老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點燈熄燈的守燈人……當時的我雖隱約察覺每一個行星上的`人有所喻指，但我的注意力全然不在於此。我被這一個個古怪卻又神奇的人吸引，深深折服於聖埃克絮佩裏的想象力之中，渴望着自己能夠踏上一個人的旅程，看看這個大千世界，遇到些萬分奇特的人。

現在回想，可能此生的意義便在於此吧，當時的我便已經如此近地觸碰過，倒是越長大經歷得越多，想得越多，越是看不清。

第二次讀它，是初三的時候，正是萬分苦痛的青春期，空虛感與孤獨感無可抑制地從內心涌現，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，於是，情緒只能在我的內心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個時候，我在各種機緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細細閱讀了兩遍後，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。

在這兒，小王子從天而降，也正是在這裏，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由於沙子，甚至沒有發出響聲”。遠離人煙的沙漠，曾經有一個有着小麥顏色的頭髮的王子，他穿越了星際而來；遠離人跡的沙漠，曾經有一個思念着自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個個體以此爲佈景，用有限的時間去尋找自己心中的獨一無二，與這個世界建立聯繫，讓這個世界於我們產生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶着留戀消逝，了無痕跡。