初中《綠山牆的安妮》讀後感大綱

當仔細品讀一部作品後，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的初中《綠山牆的安妮》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中《綠山牆的安妮》讀後感1

《綠山牆的安妮》是一本好書。故事中的主人公安妮，是個滿臉雀斑，富有想象力，喋喋不休，脾氣暴躁的紅頭髮女孩她有兩個想象中的“朋友”，還有許多現實中的朋友。有：黛安娜，老巴里小姐，魯比，簡，阿蘭太太，以及最後合她成爲朋友的克里伯特·布萊斯。

馬克·吐溫曾經這樣稱讚這本書：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜悅的兒童形象。”但我認爲安妮纔是最令人感動和喜悅的兒童形象。它還是最甜蜜的兒童生活小說，被譯成50多種文字，發行超過50000000冊！

《綠山牆的安妮》的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。因爲《綠山牆的安妮》這本書，蒙哥馬利受世人矚目。她不僅創作了“安妮系列”，還創作了“艾米莉系列”。

讀完這本書，我最喜歡的不是安妮，而是馬修（即安妮的養父）。他是一個靦腆，害怕除了瑪麗拉和林德太太之外的所有女人的老單身漢,卻因爲安妮和自己的妹妹瑪麗拉吵了一架，還鼓起勇氣，去有女店員的勞森商店，他的這種變化讓我感到吃驚。

最後希望所有讀過這本書的讀者都能喜歡這本書並細細的品味。

初中《綠山牆的安妮》讀後感2

暑假期間，學校向我們推薦了一本書——《綠山牆的安妮》，看簡介，我知道了這一本書中的主人公聰明、頑皮、善言、倔強的可愛形象吸引了全世界的無數少女，是感動上萬個善良心靈的經典小說。於是，我一到家就迫不及待地讀起來。

這本書講述了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮小女孩，被一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個小女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極爲豐富。雖然安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。安妮聰明而勤奮，憑着自己的努力考上了大學，但爲了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但她的天真，讓我感到無比可愛。安妮有着一顆純潔善良的心，一切平凡事物在她眼裏妙趣橫生。

“馬修伯伯，您能告訴我那池塘叫什麼名字嗎”

“那是巴利家的池塘。”馬修說。

“真難聽，這個名字我一點兒也不喜歡，乾脆叫它‘閃亮的湖水’好了，這個名字，也許給人的感覺也好些，它有些讓我激動的心跳了，伯伯，你有過這樣的體驗嗎？”

這是故事中的一段情節，從中我體會到了安妮的豐富，她那天真的本性，任何事情都想的真麼平凡卻富有生命力！整本書讓我看到了一個聰明、頑皮、善言……的女孩，安妮熱愛自然、渴望情親，有自己的個性，但安妮的長相卻遭到大家的議論，但她從不在乎別人怎麼看她，她牢記着一句名言“走自己的路，讓別人說去吧！”安妮是個仗義的人，有一個非常好的朋友黛安娜，黛安娜長的非常漂亮，和安妮的長相真是天差地別，但她沒有嫉妒，而是以一顆平常心對待黛安娜，和黛安娜一起分享自己的喜怒哀樂。她倆一起努力學習，最後收穫了一份真誠的友誼和無窮的知識。讓我敬佩的是安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。

安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！

初中《綠山牆的安妮》讀後感3

讀完《綠山牆的安妮》這本書後，我感到又激動又快樂。

安妮是一個滿臉雀斑，長得並不好看的紅髮女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山牆農舍，被馬修和馬瑞拉收養。起初馬瑞拉並不喜歡安妮，也不想讓她留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童年，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然的熱愛，朝氣勃勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

安妮的.生活豐富多彩，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，因爲自己的努力，學習上一直保持着驕人的成績，最重考上了女王學院，實現了一個又一個夢想。他對大自然、親人、朋友、師長都懷着一顆感恩的心。作文

《綠山牆的安妮》這本書贏得了千萬讀者的喜愛。正如馬克吐溫所說的：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動的和喜愛的兒童形象。”

作者蒙可馬利運用大量的語言描寫，把生動的語言都賦予安妮。而且，小說多處運用了環境描寫，把人物所處環境描繪得如花似錦、如歌如畫。恬靜安謐的綠山牆農舍，綠山牆周圍 的“紫羅蘭故”、“閃光之湖”等變化萬千的大自然都令人無比嚮往。

用一顆樂觀的心看待世界，你便會發現，原來每天是這麼豐富多彩，美麗多姿。

初中《綠山牆的安妮》讀後感4

一個紅頭髮的小女孩，滿臉雀斑，殷切的希望得到別人的喜愛和收養，她就是安妮，一個喜歡想象的天真的孩子。

她喜歡滔滔不絕，但更喜歡想象，在她的想象中，櫻花是白雪皇后；蘋果是紅衣姑娘；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……還有什麼情人的小路，閃光之湖……她的世界，總是那麼美好，她可以用想象力擺脫一切煩惱，可馬瑞拉不明白，她總把安妮的想象當成是可笑的行爲……多麼可悲啊，如果人沒有了想象力，那麼生命將變得暗淡無光。可是，許多大人無法明白，想象力的美好，因爲，他們失去了童真，失去了生命中最美好的東西……當我們在喧囂的世俗中奔波時，是否該停下來，想一想：我們失去了多少比金錢，名利更重要的東西？

安妮真是一個不同尋常的小女孩，她總是犯別人不可能犯的錯誤，比如說，在蛋糕里加止痛藥；給手帕上漿；把葡萄酒當成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的奇怪錯誤時常在安妮身上發生，但是，就如她所說的那樣，她不會犯同樣的錯誤兩次。她勇於承認，她知錯就改，就這點來看，是非常值得我們學習的。當我們犯了錯誤，我們敢承認嗎？也許，這一點我還得向安妮學習，我應該向她那樣坦率，敢於承認錯誤……真誠的道歉，不僅會得到別人的原諒，也會得到別人的尊敬！

讓我們向安妮學習吧，學習她的純潔，她的天真，她的坦率，和她那美好的心靈！讓我們一起去書裏，品味這綠山牆的安妮吧！

初中《綠山牆的安妮》讀後感5

寒假裏，我拿着大人們給的紅包，來到新華書店，給自己買一份新春的禮物——書。我迅速地在架臺上瀏覽着各式各樣的書，忽然，一本白色封面，書脊上赫然印着“綠山牆的安妮”的黑色字體的書，映入我的眼簾。我拿起書，翻了幾眼，便毫不猶豫地付了錢，拿着我心愛的書，飛奔回家裏。我坐在橘黃的燈光下，一旁的綠茶冒着圈圈白煙，氤氳的氣息頓時彌散在整個屋子裏。我輕輕地翻開第一頁，一陣淡淡的墨香在我身旁瀰漫，我完全沉浸在了安妮的世界。

這本《綠山牆的安妮》主要講述了一對農舍的兄妹，準備領養一個男孩，來幹農活。結果卻陰差陽錯，孤兒院送來了一個喜歡幻想，性格活潑，相貌醜陋的紅髮女孩安妮。她用自己的善良和坦誠獲得了純潔的友誼和所有人的愛。安妮的生活是快樂的，是充滿生氣的，是充滿樂觀的。她有一種不被挫折打敗的精神，她用努力和這種精神上了女子皇后學院，獲得了上雷多蒙大學的機會。可是，她爲了報答，爲了感恩，她放棄了上大學的機會，放棄了她所有的一切，來照顧眼睛瞎的瑪麗拉，可她仍然用一種樂觀向上的精神來面對生活。

安妮的樂觀，安妮的執着，安妮的善良，安妮的知恩圖報都深深打動了我。漫步在綴滿蘋果花瓣的“歡樂的白雪之路”；穿過於開滿千朵萬朵紫羅蘭花的“紫羅蘭溪谷”；徜徉在楓葉遮蓋的小徑旁……我的心一次又一次地沉浸在安妮的世界中，無法自拔。

以前的我，遇到一點點挫折，就會覺得世界變成了灰色，生活變得乏味，未來變得無趣，被挫折擊倒，然而再也爬不起來，在《綠山牆的安妮》這本書中，我知道了在生活裏，我們需要用一顆樂觀向上的心，面對困難，面對失敗，面對挫折，面對障礙，你需要用樂觀來戰勝他們。那時，你會發現，天空是那麼藍，雲朵是那麼白，花兒是那麼鮮豔，陽光是那麼燦爛！烏雲後面依然是燦爛的晴天，風雨後面依然是絢麗的彩虹。用樂觀來早晨的第一縷陽光，傍晚的最後一抹夕陽，晚上的最後一抹銀紗，朝着美好的理想。

在成功的道路上，並不是到處都有花兒芬香，天空的蔚藍，草兒的嫩綠,但處處都有陽光，處處都有樂觀。因爲，生活，應樂觀而美好……

初中《綠山牆的安妮》讀後感6

《綠山牆的安妮》講述了一個名叫安妮的小女孩，她是個孤兒，住在孤兒院，直到被住在綠山牆的馬修和馬瑞拉收養。

她有些古怪，被許多人排斥，但她並不介意，依舊做好自己，不管別人怎麼說。漸漸的，大家覺得安妮也不是這麼糟，反而覺得很後悔曾經這麼對待她，就這樣，她成爲了一個既優秀又討人喜歡的大姑娘。

安妮的身世與經歷和我完全不一樣，她雖然古怪但一直很聰明，而我不一樣，我不古怪，但是在學習上總讓爸爸媽媽操心，每次考試都不怎麼好，爸媽爲此天天嘮叨，連最喜歡我的爺爺奶奶見到我也忍不住說：“朱伶啊，你爸媽爲你付出了那麼多，你得好好學習啊。”有些同學更是因此瞧不起我。我覺得自己糟糕透了，越來越沒有信心了。

幸虧後來發生的幾件事，讓我覺得自己原來也不是那麼糟。

上次音樂老師突然說要考試，因爲我的學號是6號，所以沒有絲毫準備就要上臺了，我選了一首自己最拿手的歌曲演唱，老師聽了後連連點頭，說：“嗯，不錯不錯，你唱得比前面幾個同學好多了。”我聽了心裏美滋滋的。下課後，有些同學也稱讚我唱歌好聽呢！

還有一次，老師要求要做小報，我對此很感興趣，還特地從繪畫書裏找到需要的圖案，先畫好草圖，再一遍遍地去修改，直到自己滿意爲止。過了幾天，我將出好的小報帶到班級裏，大家都覺得很漂亮，連田老師都表揚了我。

我曾經特別羨慕別的同學很聰明，羨慕他們才貌雙全，羨慕他們家裏很富有……覺得自己一無是處。

現在，我終於知道自己並不是沒有優點，終於也有同學羨慕我能唱能畫，有藝術細胞了。

這讓我想到了那句話：不管別人怎麼說，做好自己最重要，這會讓你變得更好。

初中《綠山牆的安妮》讀後感7

我在前一段時間讀了《綠山牆的安妮》這本書。書中講了馬修和瑪瑞拉一對兄妹生活在綠山牆裏，因爲沒有孩子，於是託人領養了一個孩子，這個孩子叫安妮。安妮是個活潑開朗的小姑娘，她十分熱愛這裏的生活。她善於表達自己的感情，很快就結識了一些好朋友，並在這裏度過了快樂的幼年時光。

時光漸漸地溜走了，安妮通過一件件事懂得了一些道理。此時她已經出落成一個大姑娘了，時而活潑，時而文靜，又孝順馬修和瑪瑞拉。可是故事的結局並不圓滿，馬修心臟病突發去世了，那時瑪瑞拉的眼睛也越來越不好了，家裏生活非常困難，成績優秀的安妮，決定放棄上學，用一筆珍貴的獎學金，來養活馬瑞拉。

這本書的景物描寫非常引人入勝：“閃光的小湖”，“戀人的小徑”，“白雪皇后”……作者爲我們描繪出了一派生機勃勃的景象，用文筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷。

文章除了景美，人物塑造也非常到位：愛管閒事的林德太太、性情爽快的瑪瑞拉、性格含蓄的馬修和天真爛漫的安妮。我在讀這本書時，彷彿看到了一個蹦蹦跳跳的小女孩，從眼前穿過，慢慢地變成了甩長辮的大姑娘。安妮在時光的刷洗中刷去了污點，留下了一片純潔。

這是多麼美的一個故事呀！從這個淳樸的故事中，我明白了一個道理：任何人都可以變得令人尊重，哪怕是一個孤兒，只要有堅定的信念，就一定能突破自己，變得更棒！在生活中遇到問題時，我會想想書中的安妮，她會怎樣地面對這一切呢？也許只是坦然地笑笑，也許，是一句真誠的道歉，也許……

啊，綠山牆的安妮！

初中《綠山牆的安妮》讀後感8

善良與純真，這是隻有在童話故事中公主所擁有的稱呼。但是有一個例外。

是的，我最近交了個朋友，她叫安妮，她是一個可愛的女孩。雖然他不像白雪公主擁有天之天使般的面孔。卻像灰姑娘一樣懷有一顆純潔善良的心。

其實安妮是個孤兒，但是有一對兄妹馬修和瑪麗拉。他們特別喜歡小孩兒，所以就陰差陽錯的領養了安妮。起先他們是不太喜歡安妮的，但是後來就相處的融洽了，

知道我爲什麼喜歡安妮嗎，原先我也不喜歡安妮，可是後來的每一件事都讓我對她有了改變，安妮最近交了個朋友。但那個朋友的媽媽很討厭自己的女兒和安妮交往。可是他兩個孩子相處的很好。有一次，安妮約好朋友出去玩，重點是瞞着她朋友的媽媽，結果被朋友的媽媽發現。最讓我覺得與衆不同的是後面，安妮本來僥倖逃過了被批評之痛，可是她居然，想好朋友的媽媽主動承認錯誤，說這件事是她的錯，說真的，如果是我，我肯定逃走了。我要一個我要有這樣的朋友該多好。

但是安妮也是個怪性子，她喜歡跟人唱反調，但是喜歡幫助別人；她喜歡闖禍，卻勇於承認錯誤；她很調皮，卻幫着家裏做家務。

最最完美的片段還在後頭。由於安妮成績優異，獲得了一大筆獎學金，這是個多麼難得的機會呀，一定要珍惜這個機會！這是一般人的想法，可是善良的安妮卻放棄了這個千載難逢的好機會，選擇去附近當教師。她爲什麼要這麼做？因爲她想照顧體弱的瑪麗拉。如果是我，我肯定會上大學，這又不是我親媽，我爲什麼要留下？

安妮讓我明白：只要胸懷夢想，不懈努力，知恩圖報，善良純潔，生命就會多姿多彩。

初中《綠山牆的安妮》讀後感9

最喜愛《綠山牆的安妮》中那個紅頭髮，臉上有雀斑，充滿想象的樂觀女孩，她像極了我。

“我就是安妮！”這是讀完書後我的第一反應。我沒有紅頭髮，只有稀少的黑髮；沒有雀斑，只有紅紅的青春痘。我不漂亮，也常常被同學們取笑。我會難過，看着他們嬉笑的嘴臉，我忍住出拳的衝動，將委屈咽回肚子裏。我看到安妮被吉爾伯特叫胡蘿蔔後，氣憤至極與他絕交時，我笑了，因爲書裏有個“我”在反抗。

我也愛幻想，而這常常幫助我掩蓋自卑。母親與書中的瑪莉拉一樣，保守古板。看着別家女孩穿着亮麗時，我會彆扭，心中有一種失落。自卑嗎？我想可能是吧。當我看到安妮爲自己自制的毫無款式的灰色上衣而自卑時，她會用奇特的想象力想象自己盛裝打扮。我笑了，因爲“我”不再自卑，重又自信微笑。

親人是我最重要的陪伴，尤其是爺爺。即使嚴厲，但在我跌倒時會用微笑鼓勵我，在我迷惑時會給予我幫助，在我迷茫時會爲我指點迷津。可那年，噩耗傳來：爺爺去世了。五個字重重打在我心上。我哭了，用孩子的淚水宣泄心中的悲痛，我無助而彷徨。當安妮失去一直欣賞她的馬修時，她也哭了，但她很快擦乾眼淚，將悲傷化爲動力，用優秀的成績悼念馬修。我笑了，因爲“我”在學會堅強，學着長大。

我就是安妮！我在一點點蛻變，掙扎着想要逃出蛹的束縛，想要看一眼外面的世界，想要展翅飛翔。

“我”在讀書中成長，在用心去愛。在生命的長河中奮勇拼搏，學着反抗、自信與堅強！

初中《綠山牆的安妮》讀後感10

看完了一本書，這本書叫做《綠山牆的安妮》，我很喜歡這本書。

這本書描述了住在綠山牆的馬修和瑪麗娜兄妹，原本打算到孤兒院裏領個男孩來幫他們，但卻領了個女孩安妮。安妮來到馬修家，生活得很快樂。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛和真摯的友誼。但馬修的全部存款，因存放的銀行的倒閉而全沒了，馬修受不了這樣大的刺激死亡了。後來，瑪麗娜被檢查出眼睛有問題。當瑪麗娜打算賣掉綠山牆時，安妮決定放棄學業，留下來陪瑪麗娜。後來安妮爲了馬修和瑪麗娜認真讀書考上了皇后學院，爭取到上雷多蒙大學的機會，這是她的希望啊！但安妮卻放棄了，她回到綠山牆照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜，她在綠山牆當了教師。

我覺得這是安妮的感恩。我覺得每個女孩都應該像安妮學習她執着、真誠、善良的心。現在，人與人之間的距離好像隔離的越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化整個世界。如果我們都能像安妮那樣，把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要 ，那麼一定會少許多邪惡的事 。學會有一顆大自然的心，和大自然交朋友。

每當我讀到綠山牆景色的時候，腦海中就會浮現出五彩繽紛的世界，和當時的情形，彷彿我就在綠山牆。 在這本書裏我最最欣賞的一章，它充滿恐懼和歡樂，它就是第二十章‘百合公主’的災難，劇情是這樣的：在某日下午露西琴恩以及戴安娜在樹下，正巧碰見安妮，她也加入了，安妮演艾倫公主，露西演亞瑟王，戴安娜演蘭斯洛，他們把艾倫公主推下河，艾倫公主躺在木板上，在小河中流啊流，不知過了多少分多少秒。突然，在一座橋下面，板破了，安妮不得不爬到橋樑柱上面，正好吉魯伯特划着小船經過，把安妮救了下我來。好險哦·····

看完這本書我的感受是，幹什麼都要堅強。安妮有一點跟我一樣，想象力太豐富了，想象有什麼幽靈之類的。但她教會了我，什麼想象都不是現實的，也教會了我幹什麼事情不能馬馬虎虎，吊兒郎當的。