《劍橋大學》讀後感範文大綱

“命運是對手永不低頭／從來沒抱怨半句不去問理由／仍踏著前路走青春走到白頭／成功只有靠一雙手……”

我在暑假讀過一本書《劍橋大學》，這書使我受益不淺，讓我知道，命運掌握在自己的手中。所以我便情不自禁地唱起了《阿信的故事》的主題曲。

這本書中的“白紙命運”讓我難忘不已：那博士看到那些學生垂頭喪氣的，就想改變他們。於是。博士教學生用白紙做各樣的東西，表現白紙的命運。最後，博士總結說：“一張白紙可以當廢紙扔在地上，可以用來摺紙，也可以用來寫字……一張字就有多種命運，何況是人？”

是的，紙的命運況且那麼多，人的命運會更多，但有人會認爲命運由天定。總埋怨天不公平，怎麼自己的命那麼苦，別人的命就那麼好。其實命運是掌握在自己的手中，就像白紙遊戲一樣，就視乎你想要怎樣的東西，然後怎樣去實現它。

我們大家都會有各自想要的東西，即各有自己的夢想，然而有的人能夢想成真，有的人夢想落空，原因是什麼？原因是有的人會向着目標堅持不懈、勇往直前；有的人會守株待兔一樣等夢想自己從天上掉下來；有的'人遇到困難挫折就放棄，覺得這個夢想根本不能實現……總之，夢想能否實現，取決於你的行動，命運就掌握最你的手中！

大家還記得海倫．凱勒吧？命運之神對她真是殘酷啊，讓她看不到光明，聽不到聲音。她的命運就像是被遺棄在黑暗角落裏的被折斷了翅膀的蝴蝶！多可憐啊！那樣的生活跟死了沒區別吧！可海倫．凱勒不是這樣想的，她熱愛生活，熱愛生命，她不斷地、頑強地跟命運抗爭到底。終於她重新長出翅膀，飛出黑暗，豔麗的翅膀在自由的天地間飛舞——她進入了著名的大學，掌握了多種語言，出版了自己的小說……她活得比健全的人更精彩啊，那簡直就是奇蹟！

我還想到了失聰的音樂家貝多芬、身患肌肉萎縮症的科學家霍金、跳“千手觀音”的聾啞人邰麗娜、擔任全國政協的殘疾人張海迪……我不禁概嘆：這些能掌握自己命運的人是最美麗、最耀眼的蝴蝶啊！

可是，在我國古代歷史上，西楚霸王項羽卻對自己的命運失去信心，自愧無顏再見江東父老，在烏江自刎，結束了美好的生命。其實以他的才幹，他足可以回江東發展，東山再起的。那麼他的命運就會改寫了，爲何他不掌握好自己的命運呢？太可惜了！

在人生的奮鬥過程中，挫折總是有的，而只要我們不放棄，不半途而廢，希望就不絕滅，我們就有機會創造奇蹟。因爲人生就像撲克牌。好的牌，但出的方法不對，結果也會變壞；壞的牌，出的方法科學，就有意想不到的結果。

我曾經歷這樣的一件事：有一次我參加了級的足球比賽，我們班先對着大家公認的最強隊——六班。可我們當時想，他們強，我們也不弱，勝利的機會還是有的。於是我們團結拼搏，針對對方的弱點“科學出牌”——從側面進球。結果2:1贏了最強的班。接着我們連贏三場，眼看冠軍盃垂手可得了，可就在最後一場比賽中，由於我們輕敵，卻意外地敗在較弱的2班手上。嗨，真是後悔莫及啊！

《劍橋大學》一書讓我深深地懂得：當處於逆境時，我們不要被困難嚇到，給自己信心，相信自己一定行，你就能行；當我們處於順境時，我們也不能自滿大意，必須認認真真把握好前進的方向，那麼就能快速到達成功的彼岸。命運就掌握在自己手中，所以我要好好把握方向，向着劍橋大學的大門努力飛去！飛得更高，飛得更遠……