最奇妙的蛋的讀後感範文大綱

《信誼世界精選圖畫書·最奇妙的蛋》內容概要：在赫姆·海恩用亮水彩創造的童話世界裏，三隻母雞爲了爭奪公主的王位，再國王的主持下進行了一場下蛋的大PK。來看看，她們都下了什麼奇妙的蛋吧……

《最奇妙的蛋》讀後感，來自亞馬遜網友：劉晶波（南京師範大學教育科學學院 學前教育專業教授、博士研究生導師）《小貓頭鷹》這本書不只是一個關於小貓頭鷹的故事，儘管它的標題是，並且從通篇的畫面上看到的幾乎都是那三隻毛茸茸、胖乎乎、瞪圓了眼珠的小貓頭鷹；這本書也不只是作者在藉助擬人化的手法給我們普及某些兒童心理學的基本知識：關於孩子對母親的依戀、關於孩子的年齡特徵等，比如不同年齡的孩子在遭遇到同一件麻煩事時的不同表現，年齡大些的孩子會做出各種各樣相關的猜測，“媽媽去捉小動物了”（秀秀），“媽媽去找東西給我們吃”（皮皮），而年齡小的孩子（比比）只是反反覆覆地說着一句話“我要找媽媽”。 在我看來，故事的作者是在向我們講述愛的歷程——因爲有愛，所以人們在一起。人們總是要和他們愛的人在一起的。這應該是一個已經非常自然的話題。“在樹洞裏，鋪着樹枝、樹葉和羽毛，貓頭鷹媽媽和三隻小貓頭鷹，這是他們的家。”字數不多，卻足夠讓我們看到一個溫暖的家：在自己的家裏，和自己的'媽媽或自己的孩子在一起，房間也許不是很大，裝飾也很普通，但卻平和、舒展、溫馨。理由很簡單也很純粹：因爲有愛，因爲和親愛的人在一起，因爲生活在一個爲愛所環繞的時空中。因爲有愛，所以人們在分開後要飽受恐懼與焦慮的煎熬。與親愛的人分開之後的感受，絕不僅僅是夜晚降臨之後的黑暗，確切地說，那是一種將人們包裹得嚴嚴實實、無處逃脫的恐懼與慌亂，“她到哪兒去了？”“她該不是迷路了吧？”“她也許是被狐狸抓住了？”……漫無邊際的不安與惶惑鼓脹，瀰漫在思維的每一個縫隙，充斥在每一個失落的眼神裏。小貓頭鷹們換一個、再換一個姿勢，可心裏還是無法平靜！“她不見了，我該怎麼辦？”“我們該怎麼辦？”……

最奇妙的蛋的讀後感，來自京東商城的網友：我們越長大，似乎就越世俗。但是”最奇妙的蛋“給我們一種想象的能力；故事的吸引性就這麼誕生；從最完美的蛋到最大的蛋到最不可思議的蛋，這些都讓孩子一個懸念，不按常規出牌，並且在最後居然看見一羣小雞寶寶，他們就是那些奇妙的蛋的結晶，由此可見，我們想象的翅膀可以一直飛翔一直繼續；喜歡這本書，不光是給孩子帶去快樂，也在於提醒自己做媽媽的要保持一個樂觀的心，保持美好憧憬的信仰。書中的臺詞：你們會做什麼，比你們長得漂亮不漂亮重要的多！多好的一句臺詞。多有教育意以。