《智慧背囊》讀後感範文

《智慧背囊》讀後感範文1

五一長假，我讀了《智慧背囊》一書。其中，《批評是甜的》這篇文章讓我深有體會。

故事講了一位小女孩一不小心把自己心愛的小狗——貝貝帶進了一家禁止帶狗入內的商場。當她知道這個規定時，已經來不及了，她只好一邊緊摟着貝貝，一邊看着迎面走來的保安，等待着想象中的“狂風暴雨”。誰知，保安竟摸着小狗的頭溫柔地說：“親愛的小狗，你怎麼糊塗了，我們這兒是不準小狗帶人進來的。但既然進來了，也不爲難你了，請你離開是時記住下次可千萬不能這麼做哦！”

故事戛然而止，掩卷沉思，我覺得這位保安非常善解人意。因爲，如果他用“狂風暴雨”，那小女孩幼小、純潔的心靈將會受到多麼大的傷害！於是，他選擇了另一種方法——用委婉的語氣來告訴小女孩。這樣，小女孩既能知道自己錯了，又能不讓她那小小的心靈受到傷害。看來，批評可以是甜的！

讀了這則故事，我不禁想到了自己……有一次，在課堂上，我一不小心分了神。突然，我看到了老師的目光，好像在說：“上課要認真聽講，不能分神哦！”我領會了老師的眼神，專心至致地聽課。直到今天，我還在想：還好老師用的是一個眼神，而不是“傾盆暴雨”，不然，我可就丟臉了……還有一次晚餐上，我一邊吃一邊與爸爸談天，當我問到爸爸知不知道某某時，爸爸竟回答我：“他——，我沒聽說過，但在吃飯時經常與別人講話並且是最後一個吃完的人我倒是經常聽說過。”聽了爸爸的回答，我明白爸爸是在批評我，覺得非常慚愧……

記得在小時候，常會聽見從對面的樓房裏傳出一陣陣刺耳的罵人聲。雖然，我看不見她家人的神情，但可以猜出，他們的心裏一定十分難受，一定十分厭惡那猶如雷鳴般的訓斥聲吧……同樣是起到了批評的效果，爲何不能換個方式，溫和地表達呢？

一個微笑，一個眼神，足以傳遞出或善意或嚴厲的批評，但都可以是甜的。一句不慎的話，足以讓十句光彩照人的話黯然失色，而且，還會給自己留下難以彌補的損失和遺憾，爲何不把它變成甜的呢？善待別人就是善待自己，而且，善意的批評往往會收到比粗暴的批評更有效的結果……啊，朋友，批評時，請給出一個微笑。一個微笑，僅有幾秒，而留下的回憶卻終身美好。

《智慧背囊》讀後感範文2

今年寒假，爸爸媽媽給我買了一本書，名叫《智慧背囊》。我非常好奇，於是便翻開了書。

第一篇文章叫《兜圈的毛毛蟲》，講了一個有趣的故事：一隊毛毛蟲在樹上排成長長的隊伍前進，有一條帶頭，其餘的依次跟着，食物就在枝頭，一旦帶頭的找到目標，停了下來，它們就開始享受美味。有人對此非常感興趣，做了一個試驗，將這一組毛毛蟲放在一個大花盆的邊上，使他們首尾相接，排成一個圓形，帶頭的那條毛毛蟲也排在隊伍中。那些毛毛蟲開始移動，它們像一個長長的遊行隊伍，沒有頭，也沒有尾。在毛毛蟲隊伍旁邊擺放一些它們喜愛吃的食物。但是，毛毛蟲們想吃到食物就得看他們的目標，也就是那隻帶頭的毛毛蟲是否停了下來。一旦停了下來，它們纔會解散隊伍不再前進。觀察者預料，毛毛蟲會很快厭倦這種毫無用處的爬行而轉向食物。可是毛毛蟲沒有這樣做。出乎預料，那隻帶頭的毛毛蟲一直跟着前面的毛毛蟲的尾部，它失去了目標。整隊毛毛蟲沿着花盆邊以同樣的速度爬了七天七夜，一直到餓死爲止。

毛毛蟲失去了目標，它們走向了滅亡。我相信我們每一個人都知道目標對我們非常重要，不容忽視，目標是所有奮鬥者幸福的起點；我也相信每一個人都知道要給自己的人生樹立目標，這樣我們的生命纔會更有意義。

在後面的故事中，我學會了感恩、關愛、去愛，去關懷別人。在這其中，我挺喜歡《以色列感恩的莊稼》這篇文章，這個故事表達了以色列人民的感恩之心。在以色列的垃圾箱內，就算是再破的衣服也要洗好、疊好，整齊的放在垃圾箱裏，好給另外的一些沒錢的窮人再次使用。而且，以色列每個靠近路邊的四角上的莊稼，在秋天成熟時都不會收割。這些莊稼是爲貧窮的人準備的。只要需要，誰都可以收割，沒有人會指責你，因爲那就是給需要的人留下的。

《智慧背囊》教會我瞭如何做人，增長了許多知識，懂得了許多道理。

《智慧背囊》讀後感範文3

這個暑假，我讀了一本叫智慧背囊的書這本書深深地吸引了我，因爲裏面講了許多令人值得一看的的故事，還告訴了我許多道理。

其中有兩個故事讓我念念不忘，記憶猶新。大意是這樣的：一個沒人要的孤兒十分自卑他便向孤兒院院長訴苦，院長給了他一塊普通石頭，讓他分別到市場、珠寶市場、黃金市場去賣，但無論別人出多少錢都別賣孤兒照辦了，結果那塊石頭被世人說爲珍世奇寶，這個故事告訴我們，不要看輕了自己，應該自信一點，不要自卑，對自己自暴自棄，在現實生活中，許多人都說自己有自尊心，可經歷了一點小挫折就萬念俱灰，如果有自尊心，就別灰心，就應該從頭做起，從零開始。爭取創出一片屬於自己的天地!有一點小挫折，有什麼關係?愛迪生髮明電燈失敗了無數次，但也不灰心，終於發明了電燈，我們應該向愛迪生學習，只要不灰心，自信一點，也許命運就此改變。

還有一則是說，一個青年學者想求一個繪畫大師教他繪畫，可都看不上眼。一天他來到一座廟裏爲有沒有繪畫大師，這時廟裏的方丈來了，說沒有。但說自己喜愛繪畫作品與品茶。便讓青年畫了一副茶圖，青年畫的栩栩如生：一個茶壺、一個茶杯，茶壺中的一股清茶注入杯中，讓人似乎已聞到一股茶香，方丈卻說他畫反了，應該茶杯在上，茶壺在下，青年說方丈老糊塗了吧。方丈說，如果你是茶杯，老師是茶壺，那你高高在上，怎讓老師賜予你知識?青年沉默了……讀完這篇故事，我被震撼了，人，不能太目中無人、驕傲自滿，如果這樣不思進取，只會漸漸落後，在一些班級裏，一些同學也向青年一樣，剛考好點，受了表揚，立刻飄飄然了，一副唯我獨尊的樣子，可是馬上一落千丈，所以，我們取得一點成功，千萬不能掉以輕心，應該謙虛一點，繼續努力。

《智慧背囊》這本書讓我明白了許多道理，我喜歡這本書，希望你們也看看。

《智慧背囊》讀後感範文4

讀完《智慧背囊》令我感慨萬千。每看完一個故事，我都要說一次：“我應該這樣做，不應該那樣做。”其中的三個小故事，告訴了我人生的大道理。

第一個故事是《母親的牽掛》，講的是一個人剛大學畢業後，每個月就回一家，後來，當他有了事業後，每兩個月纔回一次，當他又當上市長後，半年也沒回一次家，在這時，母親病危，第二天就死了。在收拾母親生前的物品時，他發現了他每次回家的車票。這一大堆車票包含了什麼？它包含的是母親濃濃的愛，和母親盼望他早日回家的期盼，還有母親放心不下的牽掛呀！所以，我們要珍惜身邊每一個人，多回幾次家，不讓母親牽掛。

第二個故事是《最後一份晚報》，講的是一個人走在一條漆黑的路上，突然蹦出一個小女孩，遞給他1元，讓他去買一份報紙，回來後，他問這個女孩，爲什麼要這樣，女孩回答：“那是我媽開的報廳，這是她最後一份晚報，媽媽等了幾個小時，想把這份報賣出去，到明天就沒人來買了。”這個人聽了很感動。是啊，我真的很佩服這個女孩，她擁有的是一顆晶瑩的心，多麼偉大的舉動啊！

最後一個是《小瓶子裏逃生》，講的是一位外國老奶奶讓幾個中國小女孩做一個遊戲，有三個用繩子拴住的球，一人拉一根繩子，這幾個球就是自己，把球在瓶子裏，假裝發大水了，你們都要從瓶子裏逃生，七秒鐘內，看這幾個人能逃出來不能，還說這個遊戲在別的國家沒有一個可以逃生的，因爲一開始，他們就爭先恐後地擠，誰也沒出來。遊戲開始，七秒鐘內，他們全部逃出，原來在出水時，三個孩子都讓着最小的孩子，七秒鐘內成功逃出。在這麼危急的時候，這三個互不相識的孩子，竟然能想着別人，多麼高尚的品格呀！

一則小故事都有一個深刻的道理，一段小小的經歷都有着人生的真諦，多看《智慧背囊》會讓你的人生受益無限。

《智慧背囊》讀後感範文5

我很早的時候就喜歡上了《智慧背囊》這一本書，因爲它是一本可以使我學會思考的。

前幾天，我又看了一本，其中的一篇《獨木橋的走法》引發了我一系列的思考。文章是這樣講的，一天，幾個學生來問一個美國著名的心理學家，：心態對於一個人會產生什麼影響？他聽了，帶着他們去一個黑屋子裏，穿過了屋子裏的獨木橋，然後，心理學家把燈打開了，在昏黃的燈光下，幾個學生看見了在獨木橋下方的幾條大蛇。這時，心理學家問：誰敢從我們剛纔走過的獨木橋上再走一次呢？過了片刻，纔有三個人猶豫地走了出來，戰戰兢兢地過了橋，速度比上次慢了一倍，其中一個還是爬過去的。這時，心理學家又打開另幾盞燈。他們才發現有一個防護網在橋下面，這時，他問誰敢過？這一次，誰也不說，因爲，他們都在想這網結實不結實。誰也不敢走了。

讀到這兒，我就知道了這位心理學家爲什麼這麼做了。其實這座橋並不難走，可橋下的大蛇對他們造成了恐懼，於是，他們就喪失了平靜的心態，慌了手腳，表現出各種程度的膽怯，所以證明了心態對行爲是有影響的。

但人生又何不是如此的呢？在面對各種挑戰時，失敗的原因可能不是你勢單力薄，智力低下。而是你把事情分析的太透徹、太清楚，考慮的太周全，纔可能會被困難嚇倒。倒是那些什麼都不知道的人，才更能勇往直前。

在走我們人生的獨木橋時，如果我們可以忘記背景，忽略險惡，我們纔可以更快地到達目的地。

都說：大路好走，獨木難行。更何況，獨木橋下還有大蛇呢？所以，我覺得面對困難保持平靜的心態，纔可能會有成功的希望。

同樣是獨木橋，但將它的環境瞭解的透徹，它就越難走。《智慧背囊》教會了我思考，它帶給我的，將使我一生受用不盡。

《智慧背囊》讀後感範文6

在這個愉快的假期裏，我有幸讀了《智慧背囊》。它是由一個個簡單而又真實、通俗而又生動、既膾炙人口又寓意深刻的小故事組成的。閱讀它是一種享受；——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。閱讀它是一種情懷；——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。閱讀它是一種幸福；——自然中的小草、大樹，人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火花、情的充溢，都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。讀了它使我受益非淺。

其中讓我感受最深的是《眼淚是最好的畫筆》這個故事。它講述的是1951年，在美國紐約一座藝術大樓畫展大廳裏，200多名來自世界各地的知名藝術家來參加的藝術畫展。一副奇怪的畫進入大家的視線，畫上面除了殘缺了的凋零的樹葉，便是畸形的動物，比如一隻身上長滿了瘡疤的青蛙、斷了翅膀的蝴蝶、瞎了眼睛的魚，還有被毀壞了的土地，臭烘烘的污水，以及混濁得令人無法呼吸的空氣……這一切都是我們的地球因爲戰爭以及人類對資源毫無節制地開採而受創傷，我們再視而不見，將永遠活在畫作之中的世界了！那些美麗而又潔淨的東西將與人類永遠告別！同時，我們看看現在的地球，生態被破壞，自然災害接連而至。就拿我們國家來說，大家都非常熟悉的幾次大地震，泥石流、還有乾旱等都嚴重的危害着大家的.健康與生命。因此，我們每一個人都要爲保護地球、創建綠色家園而行動起來。從小事做起，從身邊做起。讓我們一起承擔保護地球的重任，也一起分享快樂與痛苦……

是《智慧背囊》給我們力量，在黑暗中，它給我們一絲光明，一線希望。它是乾旱土地上的一絲清泉，更是雨過天晴的一道彩虹，它引領我們走出沼澤、給我們勇氣，永遠激勵着我們前進的意志……

《智慧背囊》讀後感範文7

今年暑假，我閱讀了好多好看的書籍，其中給我留下深刻印象的是《智慧背囊》這本書。

這本書通過一個個生動的小故事，告訴了我們一個個意味深長的大道理。有的告訴我們要團結合作，有的告訴我們要堅持不懈，有的告訴我們要學會感動，有的告訴我們信任無價……

只要願意任何一個障礙都會成爲一個超越自我的契機，在人生的道路上不管我們走得多麼順利，如果稍微遇上一些不順利的事，就會抱怨老天虧待我們，祈求老天賜予我們更多的力量，幫助我們共度難關。

我在《智慧背囊》中讀到了一篇文章，題目叫做《絆腳石》。主要講了：夏天的傍晚，一個失意的女孩徘徊在林間的小路上。忽然，她的腳被石頭絆了一下，她瞪了絆腳石一眼。這時，她發現了一隻十分美麗的蝴蝶在樹幹上。她想盡了辦法，卻怎麼也捉不到蝴蝶。她靈及一動，踩着絆腳石輕鬆的捉到了蝴蝶。想不到，絆腳石雖然阻礙了她，卻又幫助了她。

面對生命中的一切挫折、阻礙，我們應該做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受貧苦，跨越貧苦，我們會迎來富裕；承受哀痛，跨越哀痛，我們會走向幸福；承受失敗，跨越失敗，我們終會走向成功。學會了承受也就學會了使自己心靈經受一生的磨練，勇敢地去跨越所有的阻礙，纔會實現幻後之實，苦中之樂。

正如文中所說，路上的一塊“絆腳石”可以阻礙我們的行走，也可以幫助我們攀高，生活中的挫折也正像這“絆腳石”一樣阻礙着我們走向成功，那我們就要勇敢地去承受、戰勝挫折，便會成爲人生中一道亮麗的風景，生活就會五彩斑斕，跨越失敗，我們終會走向成功！

《智慧背囊》這本書裏盛滿的是人生的智慧，是作文素材的寶藏，我非常喜歡它，同學們有機會也來讀一讀它吧。

《智慧背囊》讀後感範文8

一個人他可以沒有金錢，但他要有智慧，如果他有了智慧就一定會有金錢。

今天我讀了一篇名爲《妙選接班人》的文章，主要內容講的是：從前有一位老商人，有三個兒子，大兒子和兒子機靈，常有一些鬼點子；小兒子性情憨厚老實，只知道讀書，幾乎很少管家裏事。老商人想從三個兒子中選出一個接班人，他想了很久也沒有答案。於是，他把三個兒子都叫到書房來說：“我老了，現在要找一個人來繼承我的財產，我現在就告訴你們選財產繼承人的方法。”這時，老商人叫僕人搬來三個已經裝好土的花盆，和三顆花種，讓他們任意挑一顆種在花盆裏，半年後誰的花開的最好，誰就是財產繼承人。回到家三個兒子都趕快給花盆澆水，過了很長時間，不見開花，於是大兒子和二兒子就買了盆盛開的花，只有小兒子每天非常耐心的給花盆澆水。半年後，三個兒子都搬着花盆來給老父親看，大兒子和二兒子的花枝葉茂盛還有花朵；只有小兒子的花盆空空如也。老商人看了就把小兒子任命爲財產繼承人。大兒子和二兒子很疑惑，原來老商人當初給兒子們的是三顆炒熟的種子。

雖然這是一個很普通的故事，但卻讓我知道了誠實的人是最受歡迎的。做生意要講誠實誠實，做人更要講誠實。而這兩者其實是相通的：誠實的人無論做什麼事情，肯定都不會浮誇·不會吹牛·更不會欺騙；而不誠實的人無論做什麼事情，總是那麼的輕浮·誇張·惹人生厭。我們不能像老商人的另外兩個兒子一樣，只知道耍小聰明，不懂得踏踏實實、誠信做人。當我們擁有了誠信，就會得到別人的信任。其實在學習方面也一樣，比如考試，如果這是你真實的成績，那麼通過你日後的努力，你的成績一定會更好；假如你是通過偷機取巧來獲得好成績的話，那麼你最終的成績便會一落千丈。所以，不管是在學習或做生意方面，我們都應當做一個誠實的人，做一個講誠信的人。我們要踏踏實實誠信做人。

《智慧背囊》讀後感範文9

這裏是故事的舞臺：這裏是智慧的根源：這裏有許多的道理：這裏有人生的經驗和感悟……這裏寫了一些在你身邊的人發生的讓他們難以忘懷的事，讓他們懂得了一些道理的小故事。

我最喜歡的是《最貴的蛋是“笨蛋”》這一篇了。文章主要講了一個三年級小學生，考試總是倒數第一，大家都叫他笨蛋，但此時的他卻只是笑，讓人難以捉摸。雖然他學習不是很好，但是卻很勤勞。教室裏乾淨整潔的面容全是他的功勞。有一次，當老師問起世界上最貴的蛋是什麼蛋時，他卻站起來說是笨蛋。當時全班同學鬨堂大笑。然而，老師卻說這是所有答案中最坦誠，最好的回答。這時同學們似乎才明白了些什麼……

這讓我突然想起了在小學二年級時發生的一件事。班上有一位同學學習成績不是很好，似乎總是墊底的那一位。因此，同學們經常嘲笑並譏諷他，說他是個徹頭徹尾的大笨蛋。更有甚者，還總是欺負他。然而，這位同學卻很善良，常常在生活上幫助他人。記得有一次，外面下起了很大的雨，媽媽正好由於臨時有事而不能來接我。恰巧，我和這位同學一起走出校門，剛好碰上他的爸爸來接他。在得知我媽媽有事而不能來後，他就告訴爸爸先將我送回家再回去。不知怎地，坐在車上，想起以前自己曾經對他做的一些醜事，含着淚水望着車窗外的雨水，心裏在此刻卻是暖暖的。之後。成績已不是障礙，我們變成了好朋友。

是的，我們不應該隨意嘲笑譏諷他人，而是用一顆善於發現美的眼睛去尋找別人的優點。大家互相幫助，團結一心，共同完善自己成長路上的不足之處。做最好的自己！幫助他人，實現自己的人生價值！

《智慧背囊》讀後感範文10

我們應該用自己的努力和雙手去創造財富，讓我們主動去和生活做交易，我們應該去主動和生活交流，不要因爲自己的殘忍而放棄了生活，不要靠別人的施捨而活因爲那只是暫時的，要靠自己纔是可靠的。

下面的一則故事就是告訴我們這個道理的：一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐何很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的衣袖晃盪着，讓人看了很難受。我以爲母親一定會慷慨施捨的，可是母親卻指着門前的一堆磚對乞丐說：“你幫我把磚搬到屋後去吧。”乞丐生氣的說：“我只有一條手，你還忍心叫我搬磚，不願給就不給，何必刁難我。”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一隻手搬，搬了一趟才說：你看一隻手也能幹活。“乞丐怔住了，也用異樣的目光看着母親，尖尖的喉結像一枚橄欖上下滾動了兩下，終於俯下身子，用僅有的一隻手搬起磚來。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累的氣喘如牛，臉上有許多灰塵，幾縷亂髮被汗水潤溼了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過去，很仔細得把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾，之後母親又遞給了乞丐20元錢。乞丐接過錢後很感激的說：”謝謝。“母親說：”不用謝，這是你自己憑力氣掙得工錢。“乞丐說：”我不會忘記的的。“他想母親深深的鞠了一躬才上了路。過了很多天後，又有一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。母親又要乞丐將磚從屋後搬到屋前，照樣也給了20元錢。我不解的問母親：”你上次讓他把磚從屋前搬到屋後，這次又讓從屋後搬到屋前，你到底是想把磚放到那裏啊。“母親說：”這磚放在那裏都可以。“我撅着嘴說：”那就不要搬了。“母親摸摸我的頭說：”這對乞丐來說可大不相同。“此後又來了幾個乞丐，母親依然讓他們搬磚。

幾年後一個很體面的人來到我家，他西裝革履，氣度不凡，但美中不足的是他只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，在風中一蕩一蕩的。他緊緊的握住母親的手，俯下身說：”如果不是你讓我搬磚，我現在還是一個乞丐，怎樣也不會成爲董事長的啊……

上面的故事讀後意味深長，因爲生活不是靠依賴別人，而是靠自己的創造。