小學生《窗邊的小豆豆》讀後感15篇大綱

讀完某一作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的小學生《窗邊的小豆豆》讀後感，希望能夠幫助到大家。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感1

假期裏，我看了一本叫《窗邊的小豆豆》書，書中小豆豆的故事深深吸引了我。

小林先生用報廢電車做孩子們的教室，用自己的資產創辦了巴學園。教育孩子，他有極盆薪特的教育方式。爲了讓孩子們知道天底下沒有妖怪，鍛鍊孩子們的膽量，他讓孩子們晚上到九品佛去玩兒捉鬼的遊戲;爲了孩子們吃得營養均衡，他叫孩子們每天都帶上“山的味道”和“海的味道”;爲了讓孩子們明白“無論是什麼樣的身體，都是美麗的”，他開放游泳池，讓孩子們都光着身子游泳;爲了讓孩子們盡情地玩耍，他就叫家長讓孩子們穿最差的衣服上學小林先生知道，孩子們的成長需要快樂。所以他不僅讓孩子們快樂地玩兒，而且讓他們在玩樂中學習。他讓孩子們懂得天底下是沒有鬼的;懂得飯菜只有均衡搭配，纔有營養;還讓孩子們懂得人與人之間是平等的，不能歧視別人，也不能自卑。

小林先生特別愛孩子，對學校裏的每一個孩子都十分關心，這一點最難能可貴。小豆豆初來巴學園時，一連說了4個小時的話，小林先生一直用心傾聽着。他讓愛說話的小豆豆盡情地說，說那些稀奇古怪的事，說得小豆豆自己都覺得不好意思了，覺得沒有什麼可說了，他還是那麼認真地傾聽着。在孩子面前，他是多麼耐心啊。

正因爲小林先生獨特的充滿愛心的教育，才使小豆豆能夠不受任何約束地快樂地成長，最終造就了小豆豆—世界聞名的大作家、大慈善家黑柳徹子。

小林先生真是一位出色的教育家，我喜歡小林校長獨特的教育方式。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感2

小豆豆是一個因爲淘氣被退學的孩子，一個全新的學校“巴學園”接受了她……

“巴學園”是一個與衆不同的學校。 “巴學園”的教室：是一個個廢棄不用的電車車廂。“巴學園”的校長：第一次見小豆豆，校長就微微笑着聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”的午餐：每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學園”的教育方法：自己從喜歡的課程開始學起。“巴學園”的運動會：能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長。“巴學園”的活動：上午，如果把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然；夜晚還在大禮堂裏支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……“巴學園”裏的一切新鮮動人的場景多麼令人羨慕。

小豆豆在“巴學園”裏自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學生在老師面前的拘束。或許，有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感3

最近我看了《窗邊的小豆豆》這本書，讓我給你們介紹一下吧！這本書主要講了主人公小豆豆，她又調皮又可愛，她實在太淘氣了。不信，你睢！她在上課的時候，她一邊拍桌子，一邊大喊大叫，像是在自家裏一樣玩似的，老師只好讓她退校。後來她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸地變成了一個大家都能接受的好孩子，並奠定了她一生的基礎。這本書讓我覺得很幽默，也使我很感動。

其中書中描寫的一件事讓我非常感動，讓我來講給你們聽吧！事情是這樣的，有一次，小豆豆和小狗洛基比賽誰更像狼。小豆豆演地非常像，做出要咬洛基的樣子，可是，洛基沒有長大，分不出開玩笑和動真格的，它突然真的咬了下去，小豆豆“啊”的叫了起來，地板上全是血。爸媽飛快地跑了過來，小豆豆心想：如果爸媽知道真相，他們會非常生氣，會把洛基給賣掉的，那可怎麼辦呢？所以她一邊按着耳朵，一邊抱着洛基，大喊：“不怪洛基，不怪洛基。”爸媽只好答應了，她才慢慢地把手鬆開，爸媽馬上把她送進了醫院，路上她大喊：“我一點也不痛，不能對洛基發火，不要發火。”運氣也好，耳朵總算可以長回原來的樣子了。小豆豆不怕疼，用自己的身體保護洛基讓我很動。

這本書讓我得到一個很大的啓發，做人一定要有堅持不懈，勇於拼博的精神，以後我也要勇敢一點，有困難的時候，要努力克服，勇於拼博。這本書讓我影響很大。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感4

讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我第一個佩服的是小林宗作這位對小朋友和藹可親、讓孩子向各個方面全面發展的好老師。第二個佩服的是小豆豆，我覺得，她是一個十分有趣的人，我很喜歡她。聽媽媽說，小豆豆現在是有名的電視節目主持人。

這本書是作者黑柳徹子小時候的自傳，書上的內容全都是真的，有喜也有悲。小豆豆退學後到了巴學園，校長先生連續聽了她四個小時的話，如果這是我的老師，哪怕是徐老師，都不可能達到；校長先生讓小豆豆他們都穿上自己最差的衣服到學校來，免得弄髒了被家長罵；泰明死了，學校爲他舉行了隆重的葬禮，這是隻有巴學園纔有的；小豆豆的小雞死了，小豆豆哭了；美國放下了幾枚導彈，巴學園沒了……

巴學園雖然只有五十多個學生，但是大部分人後來都變成了很有名的人。小豆豆之所以在那裏很快樂，是因爲這個學校和別的學校不一樣，十分有趣，他們上課都是從自已最喜歡的一門課開始上的，下午都去散步，中午吃的飯都有“海的味道”和“山的味道”，而且經常會搞一些有趣的活動，比如露營，野炊、泡溫泉、開茶話會。小豆豆在巴學園裏，過得越來越開心，也越來越愛學習。這真要感謝小豆豆的媽媽，小豆豆的媽媽真是個有心人，在她被退學的時候，沒有責罵她，而是耐心地幫她找到了最適合她的學校。

我喜歡小林宗作這樣的老師，也喜歡巴學園這樣的學校。雖然現在已經沒有像巴學園這樣的學校了，不過我決定，等我長大以後，也要建一座像巴學園這樣的學校。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感5

讀完《窗邊的小豆豆》，我被書中的主人公小豆豆天真，善良，純潔，自然的行爲和語言所打動，也被書中描述的那個“巴學園”裏親切，隨和的教學方式而傾倒。

書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子，從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，後來小豆豆轉到了一所新學校：巴學園。校長是一個一生致力於教育方法的研究人，他說：無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有着優良的品質。所以我們要早早的發現這些“優良的品質”，並讓他們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。在閱讀這本書過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在幹什麼，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。

巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，我真是羨慕不已。如果我們也能在這樣的學校裏學習那該多好啊，希望所有的校長和老師們都能夠像小林宗作校長那樣，不僅關心、熱愛孩子，還會爲孩子們保留和創造些自由的成長空間啊！

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感6

我讀了《窗邊的小豆豆》後，覺得書中有許多內容值得我們去思考。

我認爲巴學園是一個很特別的學校，很不一般。因爲別的學校都有教學樓，有氣派的水泥柱子。而巴學園則用樹當門，用電車做教室。更獨特的是這個學校的教學方法。學生想上什麼課就上什麼課，而別的學校都有固定的課程表，先上語文就先上語文，先上數學就先上數學。我覺得這種學校應該存在，因爲現在的學生束縛得太緊了，有很大的壓力，有了這種學校，不僅能放鬆，還能學好。

我認爲小林宗作是一個開明的老師，十分了解孩子們的天性。小林校長十分了解孩子們愛玩的天性，讓孩子們穿最差的衣服來學校，這樣就不會在鑽籬笆的時候，把衣服掛破了。校長也很爲殘疾孩子作想，例如巴學園的運動會就是爲殘疾孩子高橋君設計的，結果高橋君次次都拿了第一名。校長也許是想像泰明、高橋君這樣的殘疾孩子不再自卑，重拾自信吧。

我認爲小豆豆是一個好孩子。雖然有點淘氣，在原來的學校把抽屜的蓋子開來關去的，可是像小豆豆這種一年級的小學生，就一般是對什麼事物都感興趣，想一探究竟。可即使這樣，小豆豆依然從原來的學校退了學。來到巴學園之後，小豆豆在小林校長的教育下，漸漸變成了一個體貼人的孩子。比如，小豆豆請泰明上她的樹，費了很大的力氣，遇到了許多困難。小豆豆想哭，但她沒哭，她知道，她一哭，泰明也會哭的。

總之，《窗邊的小豆豆》是一本非常好的書。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感7

今天我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，書中寫了一個小女孩親身經歷的事情。本書的主人公小豆豆就是本書的作者——黑柳徹子。

小豆豆在被退學後跟母親來到新學校——巴學園，在巴學園的生活中，小豆豆遇到了許多高興的事情，但也遇到了許多傷心的事情。比如：在“健康樹皮”中，天真的小豆豆相信“咬一咬樹皮就能知道健不健康”。但“上課”這一篇文章最讓我記憶猶新。文章講述了小林先生不固定學生的座位，而是讓學生根據自己當天的心情來坐座位。課程也不固定，他只是叫老師把今天要上的課程和課程的重點內容寫在黑板上，讓孩子們從自己喜歡的科目開始。當我讀到這裏時，我感到新奇，現在的座位和課程都是老師固定好的，如果我們學校的座位和課程都不固定，那想要多輕鬆就有多輕鬆！

小林先生的“縱着孩子”的教育方式令人敬佩，他從孩子的實際開始，挖掘孩子們的深層潛力，培養孩子們的興趣愛好，讓孩子們愛上讀書，讓孩子們每天都從快樂讀書開始，喜歡學校，喜歡上學！

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感8

《窗邊的小豆豆》講的是小豆豆因爲太調皮，經常打擾老師上課而被退學。後來她來到了新學校——巴學園。接着小豆豆在這裏經歷了一生難忘的事情。

巴學園是一所充滿無限快樂、與衆不同的學校。它的校門是從地裏面“長”出來的——由兩株長着綠色葉子的矮樹做成的。它有着奇特的教室——一個個廢棄不用的電車車廂，小豆豆很喜歡電車教室。巴學園還有着大家都向往的午餐——“海的味道”和“山的味道”。“海的味道”是指以水裏的東西爲原料而製作的食物，而“山的味道”則是指用陸地上的東西爲原材料製作的食物。小豆豆的午餐盒裏可豐富了!有金黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆、茶色的魚鬆，還有炒得鬆鬆的粉紅色的鱈魚子，五顏六色的看上去像花圃一樣漂亮。那時我都恨不得跟小豆豆交換身份了。

校長小林宗作先生經常說：“無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有着優良的品質……所以我們要早早地發現這些‘優良的品質’，並讓它們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”現在，我慢慢地明白了，小朋友們都有着“優良品質”，只是需要我們去發現而已。我希望有更多的“巴學園”發現更多的“小豆豆”。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感9

大家都認識小豆豆吧，她就是《窗邊的小豆豆》裏的主人公。小豆豆是個調皮又可愛的小女孩。

小豆豆上一年級的時候就被退學了，後來她的媽媽帶她去了一所小學，可是上學第一天她就不停開學校裏的燈，搞得同學們無法上課。她媽媽就帶她去了另一所小學，這所小學的名字就叫巴學園。剛進門就看見電車，她很想坐電車可是媽媽說：“這是別人的，不可以坐。”然後，她們去了校長辦公室校長說他想和小豆豆說幾句話。他問小豆豆以前發生的事。小豆豆講了很多話，從來沒有人聽她說事聽了這麼久都沒有累。校長說小豆豆可以進學。小豆豆把這個好 消息告訴她的媽媽。

泰明的手和腳都沒有力氣了，一個人，怎麼也登不上梯子的第一級。於是小豆豆又飛快地轉身下了梯子，從後託着泰明的臂部，使勁地往梯子上推。可是小豆豆畢竟太瘦小，從後面托住泰明就很吃力了，哪還有力量再去按住要滑動的梯子？泰明把腳從梯子上挪下來，默默地站在梯子前，低下了頭。小豆豆這才發現，事情比自己想象的要難得多。

讀了這段話，我知道了小豆豆助人爲樂的性格，我也要像小豆豆一樣做一名助人爲樂的學生。

小豆豆決定不去墓地了，因爲妖怪一定會在墓地那兒等着，而且現在已經充分了解了什麼“試膽量”，我們還是回去爲好。很巧的是，同組的夥伴們都是這個想法，小豆豆鬆了口氣，暗想“太好了，不光是我自己想回去。

讀了這個故事，我知道了小豆豆聰明的性格，我也要學習小豆豆聰明的才智和愛心。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感10

這個星期裏我閱讀完了《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在這裏度過了許多美好的時光。電車教室，野炊，泡溫泉，韻律操，圖書室，運動會。。。。。。。但也有許多不愉快的事，（因爲是二戰時期）泰明（小豆豆要好的朋友，同學，得過小兒麻痹症）死了，洛基（小豆豆的狗）不見了。。。。。。小豆豆還和校長小林宗作先生做了十年以後的約定——當巴學院的老師。但這約定始終沒能完成，因爲。。。。。。在那些純潔的孩子渾然不知的時候，第二次是街道站開始了。那一夜凝聚着校長先生夢想的巴學園，被熊熊火焰包圍着，孩子們的歡笑聲也在這一刻被凍結了，食物也都沒有了，人都被拉去從軍了。。。。。。

想到那些在二戰時期生活的孩子們，我的眼眶立刻溼潤了。。。。。。巴學園所有美好的回憶只能鎖在孩子們的心底。。。。。。今天我們這來之不易的生活是幸福的，但不去珍惜，要求多，豐衣足食，衣來伸手飯來張口。但還是不滿足，整天板着臉。。。。。。。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感11

昨天一天內我就把《窗邊的小豆豆》看完了，記錄着一個被退學的叫小豆豆的小姑娘來到巴學園後發生的很多很可愛的小故事，這本書非常適合父母閱讀，因爲很簡單直白的語言，小學生也適合讀，甚至適合媽媽讀給年齡更小的寶寶聽。正如封底所寫：這本書記錄了她來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

小豆豆的故事，爲我們描述了巴學園的創始人小林宗作老師爲五十個孩子們創造的童年天堂，他極富耐心和創意地設立各種融入自然和生活的課程，開發孩子們的興趣，給予他們鼓勵和信心，不論是標準學校的“差生”還是殘障孩子，都學會相互尊重和愛護，學會相處和支持，平等快樂地生長，愛上學習，愛上學校。不管是地鐵車廂教室，還是“山的味道，海的味道”，都讓我覺得自己也想回到童年，想要去這樣的學校好好體驗一次，也會發出“以後也要努力爲自己的孩子創造這樣的經歷”的感慨。

今天在微博上看到一則故事，一位老師讓一個年級裏水平靠後的學生從適合他們的更低水平開始學習，讓他們愛上讀書，引起了大家的爭論。有人說這是放棄孩子，應該按照五年級的水平要求他們。但是這樣的要求實在違背因材施教的原則，而這樣有耐心的老師真的不多了。中國的教育快走上＂大躍進＂模式了，其實知識可以慢慢學，但性格與人格則要從一開始打好基礎，已經落人一步，就給他們更多鼓勵和引導讓他們有信心繼續向前。

巴學園在二戰中被炸燬，總共存在八年。小林老師在廢墟上建立了幼兒園，卻未能在有生之年重建巴學園。小豆豆與小林老師約定以後要當老師，雖未能如約實現，但她將巴學園、小林老師的故事記錄下來，能激勵更多人追尋教育的根本。我們應感謝如小林宗作先生這樣、爲真正的教育付出心血的、可愛的人們。

小學生《窗邊的`小豆豆》讀後感12

我初讀《窗邊的小豆豆》就覺得作者黑柳徹子小時候非常的悲慘，因爲她的小狗洛基死了，她最好的朋友泰明也死了，最後自己最愛的巴學園被一場大火給毀滅了。

但我也覺得她小時候很快樂，因爲她來到巴學園之後交了許多很好很的朋友，校長對小豆豆非常好，他們一起去露營，一起去溫泉旅行，還在集市上得到了兩隻可愛的小雞。小豆豆真是幸福，在巴學園裏，做那麼多有趣的事。我真是太羨慕她了。

小豆豆她還是幸運的，因爲剛上學時沒呆多久，老師忍無可忍，最後忍不過去了，只好讓小豆豆退學，但小豆豆進入巴學園之後，她就和小林宗作整整談了四小時，頓時小豆豆喜歡上了小林宗作校長。

小林宗作讓每一個孩子都愉快地接受“山的味道、海的味道”，他細心地呵護着每一個孩子，給予每個孩子足夠的信心，哪怕是生理有缺陷的孩子。

小林宗作太愛孩子了。

《窗邊的小豆豆》這本書是讓我們用心的體會，去感悟，而不是看完就扔。用心去感受黑柳徹子清澈如水的文筆，她小時候有說不出的歡樂。

這本書給了我許多幫助，看完感觸很深。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感13

一個可愛又調皮的小豆豆，一座讓許多孩子無比嚮往的巴學園，一名和藹可親的校長，和一直深愛小豆豆的父母，組成了一個大家庭，裏面發生着好玩的故事。

小豆豆小時候很調皮，常常做一些出人意料的事，把課桌上的蓋子一會開一會關，忽然站起來爲了給窗外的宣傳藝人打招呼。因爲她太淘氣了，老師認爲別的學生受了影響所以被退了學，於是她來到了巴學園。在小林先生的引導下，別人眼中“怪怪的”小豆豆變成了一名善良、關愛他人的好孩子。

巴學園的校長小林宗作先生他很愛孩子們，也是一位好校長，他用自己獨特的教育方法來把知識和愛傳給孩子們，和孩子們交朋友。小林先生很看重孩子們的營養，讓大家帶“山的味道”和“海的味道”。山的味道比如說蔬菜或肉類，海的味道就是魚肉和海鮮。如果哪一個孩子沒有拿齊，校長夫人就給孩子們補上營養。校長也很注重孩子們的身心發育，在課餘時舉辦一些鍛鍊意志的活動，如游泳、大冒險、試膽量等鍛鍊的小活動，讓孩子們從中受益。

讀完這個故事，讓我們知道了一個調皮的小女孩在父母和小林宗作先生的細心照顧下，她有了一個美好的童年，也知道如何關愛他人如何生活，這也奠定了她輝煌一生的基礎，她就是日本著名的作家黑柳徹子，她就是小豆豆。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感14

上學期，同學給我介紹了一本書——《窗邊的小豆豆》，我一邊讀一邊摘錄好詞好句，當看完這本書我感動得熱淚盈眶。

這本書講的是：一年級就被退學的小豆豆在她的新學校——“巴學園”學習所發生的故事。她的校長在第一次見面時就能耐心地聽小豆豆不停地說四個小時的話。這所學校的課程、時間、吃飯、教師都與衆不同。他們的教室是廢棄的電車做成的，“巴學園”的教學方式多樣，如：同學們可以在黑板上寫出自己喜歡的課程，然後老師再來授課，如果課程上完了，下午還可以組織大家去集體散步。晚上，大禮堂中間還支起了許多帳篷，像在“露營”，原來是小學校長支給孩子們睡覺用的帳篷，校長還會給在“巴學園”的孩子們講他的親身經歷的故事。“巴學園”的午餐也受到校長的關注，每次她都會問同學們帶沒帶 “海的味道”和“山的味道”。同學們都會異口同聲地說“帶了”，然後纔開始吃。校長小林先生這樣做是因爲孩子們愛上吃飯，不厭飯。

自從小豆豆在“巴學園”學習以來，從“壞孩子”變成了“好孩子”，這都是因爲校長能對小豆豆堅持不懈的關愛。

我真希望我的學習內容能像小豆豆那樣豐富多彩，同時我也希望能有更多的老師能像小林先生那樣信任、尊重、關愛每一位學生。

小學生《窗邊的小豆豆》讀後感15

上個星期，同學推薦給我一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。其實我很早之前就聽說過這本書，但是還未拜讀。於是利用這個週末，我認真的讀了這本書。

這本書的作者是日本著名的女作家黑柳徹子女士。書中講述了一個叫小豆豆女孩因爲過分“頑皮”僅一年級就被強制退學。好在她的媽媽並沒有放棄她，反而給她找了一個叫“巴學園”的“奇怪學校”。這個學校不同於其他學校，他有着自己獨特的環境以及獨特的教育方式。而且校長小林先生對教育的理解和對孩子在培養學習興趣上有自己獨特的認識與方法。小豆豆在那裏度過了自己幸福快樂的童年，成長爲一個健康懂事的好孩子。

讀完全書，給了我很大的震撼。我十分欣賞小林先生的教育方法以及他對待孩子們的態度，這些都讓我覺得他是一位偉大的教育家，是最瞭解孩子們的人。其次我也十分欽佩小豆豆的媽媽，她是一位偉大的媽媽，在小豆豆調皮搗蛋的時候，她從未責罵過她，她是小豆豆人生道路上一個重要的指向燈。還有小豆豆的朋友們：阿泰，美代，高橋君都給了小豆豆很大的幫助與快樂。讓我看到了一個美好，和諧的兒童世界。

《窗邊的小豆豆》是每個人都應該看的一本好書，因爲從中你會讀出一個善解人意的媽媽怎樣面對孩子，讀出教育的真諦，讀出了人與人之間最難得的“真”。