《畫楊桃》讀後感範文

讀完一本經典名著後，大家一定都收穫不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《畫楊桃》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《畫楊桃》讀後感範文1

這個學期，我們學習了很多課文，在這些課文裏，令我印象最深的，是《畫楊桃》這一課。

《畫楊桃》講述了作者在小學四年級時在圖畫課上畫楊桃的事情。作者的老師把兩個楊桃擺在講桌上，正因爲作者的座位在前排靠邊的地方，所以作者看到的楊桃像五角星。當他把畫交上去時，有幾個同學看了哈哈大笑，還不停地說他。老師一言不發，坐到了作者的座位上，審視了一下講桌上的楊桃，對大家說了一句令人感觸最深的話，老師說得最好的一句是：我們應該相信自己的眼睛，看到的.是什麼樣的就畫成什麼樣。

在我身邊也發生過類似的事。比如：有一次圖畫課，老師把一個水杯放在講桌上讓我們畫，我的旁邊有人開始畫了不過我還沒有動筆。過了一會，我開始畫了起來，很快旁邊那幾位同學畫完了，我一邊畫，一邊聽到他們對一個同學指指點點，那個同學還哭了，那幾個畫完的同學對哭的那個同學說：“你畫得是什麼呀，一點都不像。”老師走了過來，對他們說：“我們應該相信自己的眼睛纔對。”那幾個同學馬上不說話了。

從這次圖畫課，我知道了我們要相信自己的眼睛，不要想當然。

《畫楊桃》讀後感範文2

《畫楊桃》一文講述了“我”讀小學時，老師叫我們畫楊桃，“我”按照父親所教的“看成什麼樣就畫成什麼樣”，於是“我”把楊桃畫成了五角星。同學們笑話“我”，可是老師卻肯定了“我”的做法。老師說看事情要從多方面去考慮，要實事求是。這一點對我啓發很大，我想起了許多……比如說做數學吧。

有一次我碰到了這樣一道題：從家到學校，需要多長時間。我就分成了坐公交車，騎電動車，走路等方式分別計算出相應的時間。這樣，這道題就答得比較完整了。我又把這一道理用在了其它學科上。“看事情要從多方面去考慮”這個道理真是讓我收穫很大。而實事求是更教會了我做人做事的道理，不管好事壞事，我都老老實實地去說、去做。

有一次上美術課時，老師叫我們數一下美術本共有幾顆星，我一共得了十四顆，就如實向老師彙報了。雖然我得到的星星不多，但我心理覺得踏實，下次我會更加努力。其它事情上我也實事求是，時間久了，老師信任我，同學們也喜歡和我交往。我相信“實事求是”這一道理會讓我一輩子都收益無窮。

《畫楊桃》是我讀過的書當中的一篇小小的文章，卻給我帶來了很多的啓示。以後我還要讀更多的書。