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《月光曲》小學讀後感大綱

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認真品味一部名著後,大家一定都收穫不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《月光曲》小學讀後感,歡迎大家分享。

《月光曲》小學讀後感

《月光曲》小學讀後感1

上個星期,我在老師的帶領下,學習了《月光曲》這篇課文,從中我懂得了二百多年前,德國有位很偉大的音樂家,他不僅譜寫了許多愛國曲,而且心地也很善良。

月光曲是他譜寫的曲子之一,傳說是這樣譜成的:有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮上。他聽到了一陣鋼琴聲,是他的曲子。屋子裏有人在談話,從話中,他得知這兄妹很窮,付不起他音樂會的入場卷。貝多芬走了進去,彈起了那首曲子,盲姑娘聽到了,就問是不是貝多芬。貝多芬沒有回答,又彈起了一首曲子。窮兄妹兩聽着,眼前出現了一幅生動的景象。當他們陶醉時,貝多芬早已回到了客棧,把剛剛彈的曲子紀錄了下來。

貝多芬這首月光曲傳說就這樣譜成了,他不像別的音樂家那樣高貴,他幫助了這窮兄妹倆,是因爲他聽到了。他自耳聾以後,還可以彈的那麼好。我們應該學習貝多芬的這種高尚的品質,他爲自己的國家做出了那麼多的貢獻,是那個國家的驕傲,我們呢,我們也應該爲自己的國家做貢獻。我們要幫助比我們小的`小朋友,我們要幫助比我們年紀大的老爺爺奶奶,我們要幫助身體不健全的殘疾人等,其實我們要幫助的人有好多,只要我們發現了就去幫助他們,那麼,你可能也會從中學到一點知識或是道理。同時也能提高自己的素質

《月光曲》小學讀後感2

讀《月光曲》有感

倪海龍

《月光曲》即《月光奏鳴曲》。

《月光曲》是偉大的音樂家之一——貝多芬,對世界的發展有着舉重輕重的作用,被尊稱爲“樂聖”。

《月光曲》講的是貝多芬在晚上出來散步,路過一座茅屋時,聽到兄妹倆的談話所感動,並進去彈了一首盲姑娘不會彈得曲子。並再彈一首,而這一首,就是震驚了全世界的曲目——《月光曲》。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了,當他們甦醒過來,貝多芬早已離開了屋子,並記錄了下來。