《草房子》讀後感 15篇大綱

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《草房子》讀後感 ，歡迎閱讀與收藏。

《草房子》讀後感 1

《草房子》是一部文筆很優美的小說，講述了發生在60年代初一個水鄉小學生動有趣的事，人物有眉目清秀的紙月、調皮可愛的桑桑，還有個性十足的禿鶴……故事情節使人回味無窮。

在《草房子》衆多人物裏，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年，家裏非常窮，12歲才上起了小學，由於有殘疾，在同學們中顯得與衆不同，於是成了許多同學嘲笑和取樂的對象。禿鶴沒有低頭，開始捍衛起自己的尊嚴，用自己獨特的方式反擊對他輕慢侮辱的人。看了這個故事，我覺得禿鶴是一個很有個性的男孩。從不在別人的挑釁面前低頭，也沒產生自卑，而是用自己的力量戰勝對他的挑釁。我認爲在禿鶴有意給學校體操匯演製造“混亂”後，師生們不應該對禿鶴冷落和排斥，應該想想自己做錯了什麼？是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴受到了傷害，纔會發生這樣的事情呢？此時的禿鶴很會把握時機，在全校師生對他冷落時，看到學校宣傳隊排練戲的主角—“禿頭連長”沒人演。於是，踊躍自我推薦要試一試，沒想到還演得很出色，最終贏得了全校師生的讚揚。他那認真而又詼諧的形象深深地印在我的心中……

作者把每一個故事敘述的活靈活現；人物刻畫的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鑽了進去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見所聞爲線索，描寫了九個悲喜交加的動人故事。讓生活在舒適環境的我們，體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長，體會到他們艱苦的生活環境。警示我們即使在優越的生活環境下也要刻苦努力。不然，就會荒廢學業和人生。故事展現了真誠團結、不畏艱難、奮發進取的時代精神，也與人類自強不息、開創未來的文化精神息息相通，讓當今的少年兒童知道，時刻都要堅強刻苦，最終纔會成功。

我想對大家說：“逆境出人才，只要努力就能成功，成爲國家的棟樑！”

《草房子》讀後感 2

利用雙休日時間，看完了《草房子》。心裏頭有種什麼感受，無法用什麼詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美震撼，美心痛吧。

說實話，這本書我買了很久了，一直沒有認認真真去看它，當初買時候也是聽了別人話纔買，我把它擱在書架上，寫完作業後，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到了《草房子》，纔想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。

這是一部講究品位少年長編小說。

寫了一個善良，天真男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心故事。讓人從中不爲人知感嘆，從中受到啓發。

草房子，它本身就是那麼原生態，純自然東西，根根乳白色閃閃發亮茅草全部來自於海灘自然中，“受着海風吹拂與毫無遮擋陽光暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖，夏天是涼爽”，它是原始，又透出一派古樸來。現在到處都是水泥鋼筋混凝土速成框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出熱量，汽車尾氣熱量又充斥在現時天空，更加燥熱反常。

書中主要是縈繞於心中是“草房子”孩子在遭遇苦難時默默承受苦難堅韌毅力美。

桑桑，小說中一個貫串始終主人公，他獨特，他那種隱隱普愛之心處處給苦難中朋友以無形力量。他，支撐起油麻地孩童世界一片天空，註定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那隻巨大旋轉着花環”……

紙月，一個很可憐小女孩，與奶奶在一起孤苦伶仃。但很堅強，一路堅持走了過來。

細馬，雖然以前不找邱二媽喜歡，但在經歷了一場水災之後，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜歡這本書，不僅因爲那悠然筆調，那流水般敘述。還有書中那一首首純真童謠。它們出現，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。

小姑娘，快快長，

長大了，跟連長，

有得吃有得穿，

還有花不完現大洋。

“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”

這書中一切一切，把我深深地打動了。

那麼你呢？還不趕緊去讀讀！

《草房子》讀後感 3

這個暑假，我看了《草房子》這本書，覺得很好看。書中的桑桑活潑調皮，禿鶴暴躁害羞，細馬強壯懂事，紙月文靜恬美

整本書令我感動的一個章節是艾地。講的是年邁的秦大奶奶爲了守住自己的土地不被新建的學校佔領，不惜一切代價，而大家卻認爲她說的都是瘋言瘋語，根本沒人在意。孩子們怕她，大人們討厭她，只有桑桑敢親切地稱呼她奶奶。有一天，油麻地小學的一名學生－喬喬逃課去了河邊玩，因爲想撿起河中那朵美麗的百合花，不小心跌入水中。喬喬在最後一次浮出水面時，望見了秦大奶奶，便喊：＂奶奶！＂然後沉入了水中，秦大奶奶二話不說奮不顧身地跳入水中把喬喬拉上了岸，自己被水沖走了。後來奶奶被撈上了岸，孩子們齊聲呼喊：＂奶奶！＂秦大奶奶才甦醒。從那之後，人人都很敬佩秦大奶奶，因爲大家認爲她是一位救人英雄。每當下課時，都會有好幾名女同學去秦大奶奶的小屋染指甲。如果有同學上課還沒回教室，老師會說：＂去秦大奶奶的小屋找找。＂就這樣，秦大奶奶的小屋慚慚熱鬧起來了。突然有一天，一個噩耗傳來了，秦大奶奶掉進河裏了。桑桑說奶奶在河邊散步時，看見一個大南瓜快要貼近水面了，奶奶不捨得，用柺杖去夠，結果自己掉進了河裏。人們給她辦了一個大葬禮，並插上她平日裏最喜歡的艾葉。

我認爲書中的細馬是最善良最懂人的，他知道邱二媽和邱二爺已經不想再要自己了，於是他去公安局準備遷戶口。杜小康有點瘋狂，但很冷靜；一次，學生們去了河對岸割麥子，回來時橋斷了，大家都束手無策，只有杜小康一個人去跟對岸一個倔船長商量。溫幼菊老師很溫柔，不管遇到什麼事都會笑對生活我要向細馬學習，他雖然聽不懂別人說話，別人也聽不懂他說話，但他並不氣餒努力嘗試交到朋友，去學習說話。

《草房子》這本書令我懂得了以前人的生活狀態，他們是天天吃苦，我們卻在享福，我們也要學會吃苦。

《草房子》讀後感 4

讀本書想到學校的一項任務“控輟保學”。看着杜小康對知識的渴求，心裏五味雜陳。確實沒錢，怎麼上學呢？細馬不上學是主觀原因，杜小康卻是客觀條件造成的。目前生活條件優越，十二年免費教育，可爲什麼還有不願上學的孩子呢？哪裏出現了問題？就老師來說，孩子來上學，即使成績不好，又能影響多少呢？所以希望每個孩子都能上學，那怕只是爲了長大。中小學生禁毒知識競賽中看到一段微視頻，一個十九歲的女孩在不清不楚的情況下參與了吸毒。當時感慨“控輟保學”的必要性，十幾歲孩子的心智不成熟，卻自以爲已經長大，特別容易受傷害，學校就是一把保護傘。作爲家長，要用真心來管理孩子，使盡全力，想方設法，別留下太多遺憾。細馬雖沒上學，但邱二爺家遇難時，他選擇留下，邱媽媽生病時，他扛起家裏的重擔。高尚的品行，是孩子原初都有的，人之初，性本善。性相近，習相遠。珍愛孩子的善良與純真，每一次、每一點和每一滴。杜小康離開校園，經歷風雨後長大了，珍惜每一次的經歷，只要我們還在經歷。

孩子的世界有時淒涼卻不失美好，大人的世界也如此。蔣老師和白雀的故事，開始桑桑很願意爲他們當愛情信使，因爲大家都是愉快的。但白爹爹好富嫌貧，最後導致送信變成桑桑的苦差事，因爲他們各自都成家有了新的生活。人生會遇到諸多選擇，只要目標清晰正確，就該堅定不移、排除萬難去抵達。路途也許荊棘叢生，但走過去纔會山花爛漫。人生需要堅持。“藥寮”主人溫幼菊，人如其名，“花開不併百花叢，獨立疏籬趣未窮。”她的座右銘是“別怕”，縱然吹落北風中，也曾枝頭抱香過。

桑桑還有忘年之交“秦大奶奶”，奶奶守着她的一畝三分地，更是守着離她而去的老伴，和政府、桑校長鬥智鬥勇，可愛至極。最後奶奶離開了學校、也離開了油麻地的草房子，永久的留在了大家的心中。

桑桑生病，桑喬知道了人生的重心，面子不值幾斤！獵人又怎樣？於是身着獵服，帶着兒子跳進桑田，狩取兩隻野雞換得兒子開懷大笑，何樂而不爲呢？桑喬是一個好父親也是一個好校長，於是調往縣城。桑桑也跟着離開了親愛的朋友們，將油麻地的草房子深深的藏在了心間。

《草房子》讀後感 5

讀了《草房子》這本書，我深有感觸，裏面的人物、事情讓我心裏都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——紅門。

杜小康家有一面大紅門。在這扇神祕的紅門裏，到底隱藏着些什麼？以前，杜小康家很富裕，紅門天天都是亮堂堂的，伴着杜小康那甜蜜的笑容，讓人羨慕不已；而現在，因爲杜小康的父親爲了多賺錢，往將要賣出的醬油裏灌水，大家都要求退貨。從此，淒涼和憂愁籠罩着杜小康家死也不鬆手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個既沒錢也沒書讀的人，從高高興興降到沉默不語，儘管杜小康不願接受，但事實強迫小小的他擔負起了龐大家庭中的一份責任——去賺錢。

杜小康便和爸爸一同去放鴨。寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風雨和艱難挫折，無情地蹂躪着他，迫使他越來越堅強。如果是我，我只會哭、吵鬧，怪爸爸爲什麼往醬油裏倒水，害得我們全家破產。鴨子長大了，該去賣錢還帳了，眼看着杜小康馬上要跨進富裕的大門，結果，那羣該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多隻魚苗，魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚苗的錢，又一次的破產讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩、鎮定了，長成一個小小男子漢了。是什麼讓杜小康懂事了？不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長久的挫折，因爲，沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的可貴呢？沒有嘗試過窮人的滋味，怎會懂得金錢的來之不易？而我們呢？父母用心血掙來的錢，哪怕是一角錢，都掙來不容易，但卻被我們白白浪費了，不懂得珍惜……

如果我們能學杜小康那樣，懂得堅強、珍惜錢、不怕困難，那該多好啊！

願主和上帝保佑杜小康平安……

《草房子》讀後感 6

童真，在他的書中，被一筆一劃，一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了，鄉野的孩子們，油麻地小學，童年中雞毛蒜皮的小事，乃至人命關天的大事，從勤奮自強的陸鶴身上，機靈聰慧的桑桑身上，靈秀善良的紙月身上，一對苦苦遙望的戀人——蔣一輪老師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光，友情，愛情，親情……擴大乃至整個童年，充分描述出了那點小心思，小倔強，小自強，泡沫般的小快樂……還有那閃着光的生命活力。

作者曾說過，“我的空間裏到處流淌着水，我的作品皆因水而生。”草房子，也可以說是一個關於水的故事。桑桑家附近有條大河，年復一年，波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜歡的`場景，我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的句子。”桑桑的父親，是油麻地小學的校長。這讓我不禁有一時的驚愕，也許，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎會如此傳神，逼真？“我的父親做了幾十年的小學校長，他的工作是不停的調動的，我們的家是隨他而遷移的。”這句話，充分證明了我的猜測，可我究竟是一時有些傷感。

我覺得油麻地小學的學生和老師都有一個特點：美。陸鶴有嚴肅的美，桑桑有天真活潑的美，紙月有孤獨的美，杜小康有男子漢的美……這裏是美的發源地，是小孩子們成長的遊樂園。草房子裏，有數不清的事情，草房子，是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起，繞起的烽煙總讓人們感動，美麗的草房子交雜着太多感情，就像人間真理，到底是什麼讓人類感動，是思想？不是，是美。美的力量絕不亞於思想的力量。什麼東西都會衰老，只有美不會，美永垂不朽，美，不僅表現在外表，而且表現在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界，世界上的東西，永遠不會被污染的，就是心靈，每個人心中都有一團垃圾，這團垃圾是煩惱，嫉妒……油麻地小學裏，卻沒有煩惱和悲傷。

這本書讓我更深刻地體會到了：美。只有一個東西有永不衰老的魔力，那就是美！

《草房子》讀後感 7

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事．而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強這一切的一切在他的心田裏埋下了愛的種子．

陸鷹是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鷹，他充滿無助與孤單．被叫禿鷹的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆‘流淚．但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的．可見，孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙月是個內向、善良的小女孩．

她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認爲內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的．

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美．

初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子．他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴纔有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友．他那頑強的品質十分另人敬佩．

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次爲書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關．

人生無處無真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。

《草房子》讀後感 8

困境，折磨着世界上無數生命，無論結果如何，過程中總有淚與血，還有嘴脣下一個個牙印相伴。沒有人可以逃避，因爲，這是自己的宿命。

這是他的宿命，在時間的見證下，他用每一次跌倒後的站立來爲人生鋪墊，然而，彷彿要抓住一絲光時，又進入了另一個迷宮。一個鄉下淳樸善良的孩子——杜小康，在困難如洪水般涌來時，用那矮小的身軀築成一道壩，試圖力挽狂瀾，不是潮水沒擋住，是一場大雨澆滅了希望。當他父親離世，杜小康用自己的一小份力，爲理想的樂園撐起最後一片廕庇……

困難所迫，一個孩子的童年用另一種方式來詮釋，經歷過陰雨與泥濘，聽風路過耳邊，對於我們，這是絕望，對於杜小康，這是希望，唯一的希望。但，既然結局已是如此，爲何當初要嚥下汗珠與淚花，在鹹苦中品嚐辛酸，就是嚼不着一絲甘甜。記得他做買賣的一段，一個孩子的臉上映射出歲月的老練，彷彿他是唯一瞭解時間的人。那裂開的縫，使衣服中間鑽了一層苦澀，大門就在眼前，卻沒有辦法邁入，羨豔着琅琅書聲似樂曲流出那一間間小屋子，沉醉在還能看到風車轉動的土地上，一幕幕在腦海中交織、重疊，由外及內地把杜小康的堅韌不拔描繪得淋漓盡致。還記得桑校長說：“沒準將來杜小康是油麻地最有出息的孩子！”是啊，風雨中的花兒纔是絕代之美，艱險裏的人方爲曠世之雄！

在今天，困難與壓力隨時拔動着人們的心跳，都市的節奏太快，竟無法好好欣賞一次日落，自然的緩與生活的急總會碰撞出灼人的火花，它既可以焚盡一切，也可以淬鍊一個人的品格與精神。當你不小心誤入一條陰暗的狹道里不知所措，請不要放棄尋找光明，即便困難的吼聲再過強大，也不要懼怕，只有真正的英雄才可以釋放百倍的勇氣。

世間誰能剪破困難的屏障，杜小康，看看他如何逆流而上！

《草房子》讀後感 9

《草房子》是曹文軒純美小說系列其中的一本，自從我看了《草房子》以後，我被盪漾於整部作品的悲憫情懷所震撼了。

《草房子》中講述了桑桑難忘的一到六年級的小學生活中，發生的各種各樣的故事。尤其是最後一章中，故事頗爲引人入勝。有一次桑桑得了一種難以治癒的病，父親帶他走遍了千山萬水尋醫，可是依然沒有得到有效的方法。這幾天，桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家裏去看她熬藥。由於溫幼菊經常熬藥，所以屋子裏瀰漫着藥香，並有個很雅緻的名字“藥寮”。

溫幼菊會給桑桑講她小時侯的故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時侯父母都去世了，只有奶奶一直把她撫養大，奶奶唯一給她留下的只有兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她七歲的那年冬天，河上結了一層厚厚的冰，她想走過去又猶豫不決時，奶奶輕輕地說：“別怕。”她一步一步走了過去;在她十二歲時，得了一場重病，奶奶用那雙慈祥的、永遠含着悲憫的眼睛望着她說：“別怕”;在她十七歲那年秋天，奶奶永遠地走了。在奶奶那雙微弱的目光中，她聽到了那句永恆不變的真理：別怕……

我的眼角不覺溼潤了，“別怕”這個沉重有力的詞語不僅印在了溫幼菊的心裏，也深深地刻在了我的腦海裏。人生就像是一個迷宮，到處都是死路還有那無數道牆壁。“別怕”教會了我遇到困難不能退縮，要有知難而進的精神，儘自己的全力去克服;“別怕”告訴了我要無時無刻不去探索，去求知，去包覽無限風光，去感受大自然;“別怕”使我學會了用心品嚐人生中的苦味，汲取教訓，收穫經驗;“別怕”引領我走入人生。人生的迷宮中不能沒有牆壁，不能沒有死路，沒有牆壁的迷宮如同白紙，同樣沒有挫折的人生也毫無意義。要麼讀萬卷書，要麼行萬里路，我們要兩者都不誤。

我不禁把“藥寮”這一章讀了一遍又一遍……

《草房子》讀後感 10

每個人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。

那裏的每一顆沙粒，每一個場景，每一個人物都是可以進入文學世界的。在喧囂的都市裏，在一個近傍晚的下午，讀一讀《草房子》，想一想鄉野純淨的天下：微風捲着荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽着長長的風箏線，奔跑在一輪碩大的紅日裏，美得近乎不可思議。

歲月的波紋盪漾開去，情感依舊鮮活。現今每每讀起《草房子》，心裏總像被故鄉奶奶衝的紅糖水浸潤，那麼暖，那麼甜。

書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風吹過會有金屬的聲響：油麻地樸實的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝，自行車吱呀吱呀地行過曬稻場正搭建的戲臺……在主人公桑桑並不連貫的記憶裏，似乎記得最多的只有這些了。

在桑桑得病的日子裏，有太多人的關懷。讓我記憶深刻的是在藥寮裏的那些日子。幾隻燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢出藥香，無詞歌的曲調總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。

後來，桑橋四處尋訪名醫，幾經挫折，終於把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調走，桑桑離開了……油麻地變了，似乎又沒變，命運繼續推着歲月的齒輪不斷向前。人來過，又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。

紙月如畫，杜小康如詩，細馬和禿鶴也懷着少年獨有的美好的夢，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質。

一場歡聚，終究是離別的結局。少年們都在光陰的十字路口走遠，向自己的人生。

最後，那一艘大船載着他們遠去。那一定是個很遠，很遠的地方吧，我想。

但，但請那曾經奔跑在夕陽裏的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時光，記住那個落日曾輝煌過的夏天。

因爲——總有一天我們會再次相遇，暢談從前。彷彿不曾離開，不曾改變。

《草房子》讀後感 11

我讀《草房子》。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反覆看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶……最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！

《草房子》讀後感 12

放下《草房子》，心中便泛起太多的漪漣。這份美，這份感動，總在我腦海中迴響，揮之不去。

下面攝取幾份與大家來分享：

一、堅毅美，對執著的感動：書中的桑桑、禿鶴、細馬等孩子，都是經歷過太多的困苦、磨難，充滿了對美好生活的飢餓感、嚮往感。這對於一個稚氣未脫的孩子們來說，這是多麼不幸的遭遇哪！但，他們是好樣的！他們用自己頑強不屈的精神，咬緊牙關，向困難發出不可抵擋的挑戰，並用自身的所有力量、精神集中起來，形成一道道耀眼奪目的燦爛光環，助其一臂之力，賦予其一般成人才擁有的思想、行爲，從而獲勝。這種品質，這份堅毅，我想足以讓我們動容。

二、苦難美，對享受苦難的感動：當今社會苦難已成爲一種財富，成爲一種力量。只有經歷苦難，纔會懂得世事萬變，纔會珍惜美好，纔會坦然面對一切。而在那個文革時期的孩子們，生活在苦難中，每日每時都咀嚼着“藥寮”裏那些“奇苦的藥”。但他們表現的不是畏縮不前，而是在那支只有嘆詞的神祕的歌中，在那輕輕而又深重的“別怕”中，平靜，甚至享受地喝下苦難，卻從這奇苦中獲取了那塊“鼠瘡”的消除……

三、成長美，對改變的感動：在孩子們經歷過苦難、展現出堅毅後，他們便開始成長了。這種成長是由“量”到“質”的蛻變。你看：桑桑變得冷靜沉着了，杜小康變得更懂事了，細馬變得更有思想了……這是給我們的一份驚喜。但同時，我們在成長時，也需要這樣一份從容與淡定，才能如展翅雄鷹，一擊沖天，在藍天中展現出一切勇敢、果斷、幹練，展現出人生的精彩。綜上所述，與六、七十年代的人相比之下，我們便多了一份衝勁，多了一份熱情，少了一份經驗，少了一份淡定，我們要做到“四然”：得之坦然、失之淡然、爭其必然、順其自然。請別僥倖，我們未來的路還很長；請別喪氣，你可以不成功，但不能不成長。學習桑桑、學習杜小康、學習那份藥寮的苦，學會做新時代的仙人掌！

《草房子》讀後感 13

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜流淌的大河，白花花的蘆葦蕩。那裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、富有愛心的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自於曹文軒的純美小說《草房子》。

草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，都會感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境！

書中頑固的讓人心寒的秦奶奶的人，在麻油生活了幾十年，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個“可惡的老太婆”，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她對校園的態度發生了180°大轉變不但自動離開校園、而且用柺杖趕走闖進校園的鴨子最後，她竟爲了學校的一個南瓜，而不幸被水沖走，離開了人世。讓我觸目傷心

在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目並不是因爲他是校長的兒子，而是因爲他的頑皮。當禿鶴搶了他的風頭，他便開始想辦法戲弄禿鶴，與別人一起將禿鶴的帽子搶走；爲了能夠養心愛的鴿子，他把家裏的鍋砸了賣錢去買鴿子，還把碗櫃改造成鴿子的“高級別墅”……然而桑桑一定不知道，他那爽朗的性格讓許多循規蹈矩的人多麼佩服、多麼羨慕啊！但是，在讀《藥寮》那一章時，健康活潑的桑桑變得安分起來，他再也沒有力氣鬧啊跳啊，他被診爲患了絕症！然而他的爸爸四處尋訪名醫的結果卻是……文靜下來的桑桑越來越懂事乖巧。當他得知自己生命垂危的時候，他沒有抱怨而是讓他倔強外表下的善良，他變得異常珍惜時間，他在利用自己所剩無幾的時間帶着妹妹柳柳完成了看城的願望，然後暈倒在城牆上…。。。還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮裏，爲他熬藥，鼓勵他，桑桑越來越坦然。桑桑的爸爸終於找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫，讓我深深鬆了一口!

希望大家能像油麻地的桑桑一樣，不管將來發生什麼，心中的純真透明都不會變，永遠在心裏保留着那一座最簡單而又樸實的草房子。

《草房子》讀後感 14

金色的草房子，苦苦的艾葉，雄偉的紅門，聰明的桑桑，文靜的紙月，勤勞的細馬……《草房子》裏的一個個故事，使人刻骨銘心，終身難忘。

先來說說那文靜的紙月吧。她從小母親就去世了，只能和外婆一起相依爲命。她家住在板倉，但她卻想在油麻地上學。桑橋校長漸漸發現，紙月是一個很了不起的女孩子。她寫得一手的好毛筆字，作文也很好，還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝，但她一點兒也不驕傲，總是一副平平常常的樣子。紙月像她的名字一樣，那麼恬靜、柔和。從她的身上，我學會了謙虛和獨立，還有面對挫折時的勇氣和堅強。

記得有一次，媽媽有事出去了，留我一個人在家，碰巧家裏沒有電了，我很害怕，四周烏黑烏黑的，感覺門外有人在敲門，好像是小偷在逗留，一陣胡思亂想。我想到打電話給媽媽，可電話手錶忘記充電，也沒電了。我心裏越想越害怕。突然看見桌子上的《草房子》這本書，我想到書裏的紙月，她獨立堅強的樣子慢慢浮現在我的眼前，漸漸地我也就不再害怕了。

再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和她的丈夫大秦，每天省吃儉用地賺錢，到了晚年纔買下了這塊土地，但不久大秦就去世了，秦大奶奶只能獨立一人生活着。過了不久，油麻地的人想要建一所小學，所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環水的寶地。但秦大奶奶說什麼都不肯搬出來，最後還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態度。奶奶開始變得很和善，老師、同學們都漸漸覺得她已經是油麻地小學的一員了。但不幸的是，其秦大奶奶最後竟然爲了學校裏的一個南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的、善良的，她打從心眼兒裏喜歡這個小學以及學校裏的孩子們。

書看完了，但我很不情願從這一個個感人的故事裏走出來。在《草房子》裏，我認識了活潑可愛的桑桑，熱愛學習的杜小康，孝順父母的細馬，謙虛的紙月……裏面每一個人都有值得我學習的優點，他們都是我學習的榜樣。每當我拿起這本金黃封面的書，腦子裏便浮現主人公與他朝夕相處的金色草房子。

《草房子》讀後感 15

早就聽說聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細細地把它讀了一番，不禁感概萬千。

故事講述的是一個叫桑桑的男孩來到油麻地度過他六年小學生活，在這期間，他看到了並經歷了一些震撼人心的故事，少年對尊嚴的堅守，和孩童之間說不出的情，少年從輟學到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展現在桑桑的世界裏。

腦海中突然閃過“紅門”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學養鴨，這不僅僅是一個破產的故事，更是一個教我們如何面對困境學會堅強的故事，這讓我想到那次語文考試考砸的情景。時光回到一年前，當我拿着那張考砸的試卷，眼睛不斷地在試卷上來回看，但什麼也沒看進去，此時害怕感大於失落感，該怎麼跟爸媽交代?是如實彙報還是暫時不說，矛盾感越來越大，幾經思考還是決定面對現實，接受該有的懲罰。回到家我吞吞吐吐說了我的失敗戰績，本想着媽媽一定會一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒有發火，只是說了一句好好分析失分的原因，把錯題弄懂，我就像往常一樣繼續開始寫作業，可寫着寫着本子溼潤了，心裏全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對呀，我不可能一夜成才，我只有比別人加倍努力的學習纔可能超過別人。我該把這次的失敗化爲努力的動力，之後，我總是帶着一種不服輸的心情來激勵我不斷努力，用不斷吸取的知識來充實自己，慢慢地成了一名同學口中的學霸。

你就像一隻鷹，在面對即將老去的自己，你只有兩個選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖築巢，用它的啄擊打岩石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個一個的拔掉指甲和羽毛。最後重新徵服藍天。

《草房子》在我看來是一本兒童小說，更是一本蘊含着深刻道理耐人尋味的一本書。