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海倫凱勒讀後感範文(精選5篇)

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當細細品完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的海倫凱勒讀後感範文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海倫凱勒讀後感範文(精選5篇)

  海倫凱勒讀後感1

生命中最寶貴的是什麼?是光明,是雙目,因爲你要去欣賞世界的神奇;生命中最美妙的什麼?是聲音,是雙耳,以爲你要去傾聽世界的美好!

你要去欣賞、去傾聽這個充滿着樂趣和奧妙的世界,在學習中慢慢了解這個世界的奇特之處。可是如果有一天,你失去了光明,失去了聽覺,面對的將是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,那你應該怎麼辦?自暴自棄?放棄自己的夢想和未來嗎?不,你應該靠自己的力量從黑暗中“走”出來,重新感受這個世界,去欣賞屬於你的那個“世界”! 這是海倫凱勒給我的深刻啓示。

當讀《海倫·凱勒》這篇課文的時候,我對這個一個一歲半的娃娃充滿了同情。是啊,命運爲什麼要這樣折磨一個年僅一歲半的娃娃啊!她本來可以有大好的時光享受這個世界,卻因爲生了一場重病而永遠告別了光明和聲音,失去了她一生中最美好和寶貴的物品 ——雙目雙耳。但是命運的折磨並沒有讓海倫低頭,在沙利文老師的鼓勵和指導下,她有了一份活下去的勇氣,獲得了一份對生活、對光明、對聲音的渴望。爲了她的夢想,爲了她心中的世界,她付出的不僅僅是一般的努力,流過的不僅是常人的的汗水,而是令人難以想象的艱辛和努力!摸讀盲文以至小手摸出了血,練習發音直到喉嚨沙啞,甚至完全發不出聲音……讀到這兒,我的心中浮出了一個堅強女孩日夜刻苦練習的身影……這時,我對海倫凱勒充滿了敬佩之情!

是啊,要想戰勝病魔和命運的折磨,必須先戰勝自我。海倫做到了,她戰勝了自己的病魔,戰勝了恐懼!

比起海倫,我遠比她差多了,遇到挫折,我應該學習海倫,學習她的堅強。有一次,我跟着爸爸學騎自行車。剛開始,我對爸爸誇下了海口,一定要學會騎車,那是我只顧着好玩,根本沒想到騎自行車會很難。一開始爸爸扶着自行車讓我騎,可我怎麼也是掌握不好龍頭,不是向西轉,就是往東斜,終於掌握好龍頭了,我開始在爸爸的協助下慢慢行駛,突然,爸爸手一鬆,我摔了個狗啃泥,決定不騎了,但是爸爸卻說:“你這樣沒有耐心,長大能做什麼!”聽了爸爸這話,我捏緊雙拳,決定一定要學會。可事實沒我想的那樣輕鬆,我連續摔了十幾次,可還是不會騎,我準備放棄了。這時,我的腦海中浮現出海倫晝夜練習發音的情景,是啊,比起海倫,我摔的這幾個跟頭又算得了什麼呢?於是我咬了咬牙,決定一定要學會,不能放棄!終於,在海倫精神的鼓舞下,我學會騎自行車了,海倫,你是我的好榜樣!

我們比海倫幸運,因爲我們可以在學習中瞭解、認識、欣賞這個世界,可海倫只能靠手指“說話”,只能用筆調描繪她心中“看”到的世界。我們應該學習海倫不屈不撓的精神,以最堅強的意志戰勝生活中的一切困難。

  海倫凱勒讀後感2

“海倫凱勒!”聽到這個名字,恐怕無人不讚嘆幾句,無人不豎起大拇指。海倫凱勒,是19世紀的一個奇蹟。

海倫凱勒,令世人讚歎。她一歲半時患病,成爲一個盲、聾、啞人,後來在家庭教師安妮沙利文的精心指導下,憑藉着頑強的毅力,學會了指語、說話。後來她把自己的一生獻給了福利和教育事業。馬克吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,另一個是海倫凱勒。”

今天,我再次閱讀了《海倫凱勒》這篇文章,我感到無限的自豪與羞慚。“她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖,她拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她是這樣地如飢似渴,以至於小小的手指頭都磨出了血。”這段話,深深的觸動了我的心靈,我自愧不如,想想,一個身體殘缺的人,一個生活在無邊無際的黑暗和死一般沉寂中的人,會怎樣度過餘生?如果是我,絕對一死了之,但海倫凱勒,竟以優異的成績畢業於哈弗大學,竟學會了說話,竟寫下了十四部著作!這,似乎是童話中才有的結局,可是海倫凱勒卻把童話變成了現實,貨真價實的擺在我們眼前,這其中有多少莫大的困難?有多少艱難的阻礙?我們無從體會,但難度可想而知。

明亮寬敞的教室中,和同學一起學習,回到家,熱乎乎的飯菜早已端上桌......你有沒有想過,這也是一種幸福?可我們,卻不好好學習,和老師作對,和家長鬥嘴,和同學吵架......該醒悟了,我們不能逃避自己的命運,要珍惜今天的美好時光,在人生的道路中,要不畏艱難險阻,勇於面對困難,決不輕易屈服,要好好學習。爲社會,爲人民,爲祖國做出應有的回報!

《海倫·凱勒》這篇文章,相信一定能感動更多的人點燃我問的心靈之光,體會到生命的'價值。

  海倫凱勒讀後感3

今天,我又懷着崇敬的心情讀了一片大家都很熟悉的文章:《海倫·凱勒》,我真打心眼兒佩服她。

文章記敘了海倫在一歲半的時候就生了一場重病,導致雙目失明,雙耳失聰。她並沒有放棄生的希望,反而更加努力學習,後來考上哈佛大學成爲一名著名女作家的故事。文章中寫道:“她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她是這樣的如飢似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。”這段話讓我非常感動。盲文雖然是凸出來的,但並不向刀子一樣鋒利,柔軟度還是有的,摸摸那些字都把手摸出了血,可見她是讀了多少書,比常人多了多少知識啊!

我們大多數人都有一雙美麗的眼睛,能看見五彩斑斕的世界,我們無法體會他們的感受。但是,我們可以把眼睛閉上一會兒,想象自己的一生將在這樣無邊無際的黑暗中,心裏是什麼樣的感受,是否會感到絕望呢?但海倫卻堅強的挺了過來,依然對生活充滿希望,努力讀書,使她走出了黑暗,迎來了光明,在想象中感受着這個世界,她有着豐富的想象力,她把落日比作一座巨大的玫瑰園,這是多麼優美的句子啊!跟我們正常人比起來,她的身體是不健康的,但我們的精神和她比起來,又有多少不健康的呢,我們的成績和她的成就比起來,又算什麼呢?

鮮花是根的縮影,海倫能有出頭之日,也離不開她的恩師——安妮·沙莉文·麥西夫人的教導。她在小海倫最無助的時候來到了她的身邊。她的耐心溫柔和別具特色的教育方法使絕望中的海倫燃起了希望之火。她就像一束陽光照射着海倫這顆處在石縫中的種子,使她開花結果,成爲花叢中出衆的一員。

19世紀著名美國作家馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒。”我也想說一聲:“我佩服你呀,海倫·凱勒。

  海倫凱勒讀後感4

每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己好像駕着雲朵,飄到了仙境;每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己好像有了一對雄鷹般的翅膀,在空中自由自在的翱翔;每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己乘着風箏,飛到了無邊無際的草原。

就在前不久,我讀了海倫凱勒這篇文章,感觸很深。文章主要講了:海倫在一歲半時生了一場大病,導致她雙目失明,雙耳失聰,與有聲有色的世界隔絕了。但海倫並沒有被天災打垮,而是靠着自己不屈不撓,勤奮刻苦的奮鬥精神,把自己失去信心的道路完美地走了下去,使自己的人生更精彩,更充實。

書上曾有這麼一段:她不分晝夜,像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如飢似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。海倫的實際給了我這樣的啓示:不管遇到怎樣的困難,我們都不能退縮,應該去勇敢面對,要像海倫一樣不屈不撓。其實,我們身邊也有這樣的人。就說桑蘭吧,在比賽中發生了意外,使自己刷牙和洗臉等一些簡單的動作做起來都十分困難,但在自己的努力下,她終於像平常人一樣了。海倫和桑蘭的精神令人敬佩。

這兩個人物的事例,使我想起了中國人無法忘記的汶川地震。一年多了,我想他們應該重建好了家園,住進了新房。我想,也許有的同胞在地震中受了傷或失去了家人,但我卻想對他們說:“忘記悲慘的過去,迎接美好的未來,向海倫和桑蘭學習,加油!”

  海倫凱勒讀後感5

今天我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文,我很感動。海倫﹒凱勒是個命運對她不公平的人,在她一歲半的時候,由於生了一場重病,導致雙目失明,雙耳失聰。學到這裏,我的心都揪起來了,厄運怎會降臨到她的頭上,老天真是太不公平了?一個人與這有聲有色的世界隔絕了,從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,這是多麼痛苦的事啊?

然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文,是沙利文老師讓海倫學會了閱讀、書寫和算術,學會了用手指“說話”,讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學到這裏,我又爲海倫感到高興,更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如飢似渴地學習,功夫不負有心人,1900年海倫以優異的成績考上了大學,1904年大學畢業。

海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石牆之歌》、《走出黑暗》等都產生了世界範圍的影響,海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業,贏得了世界輿論的讚揚,聯合國曾發起向“海倫﹒凱勒”學習的世界運動。

是呀,我們的確要向海倫學習,學習她那種不屈不撓的奮鬥精神,她並沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮,而是勇敢的向前進。從哪裏跌倒,就從哪裏站起來,我們要做生活的勇敢者。