小學生讀後感彙編15篇

認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的小學生讀後感，希望能夠幫助到大家。

小學生讀後感1

暑假裏，我在家看過《安徒生童話》《一千零一夜》等書，其中《小巴掌童話》讓我最入迷。

書的作者是獲得冰心兒童文學家新作獎的張秋生，其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂小店》，裏面寫了一位海龜的故事。

龜兄弟認識了一隻老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一隻年齡很大的老海龜，他們在這邊大海裏活了很多很多年。龜公公不住在這裏，龜公公每天都在說：“孤獨啊，孤獨，我是一隻孤獨的老海龜啊……”不過海龜兄弟嘰裏咕嚕地不知道怎麼安慰這老海龜。怎麼讓這隻老海龜不感到孤獨呢？海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣，在海龜兄弟的陪伴下，老海龜擺脫了孤獨。

海龜兄弟真是善良懂事啊！如果不是他們陪老海龜，老海龜該多麼孤獨啊！我想到了爸爸媽媽，如果將來我們長大了，去外地工作，他們也會孤獨的吧！所以當我們在爸爸媽媽身邊時就應該多孝順他們，當我們不在他們身邊時，也要打電話關心他們。

合上書，老海龜的樣子在我腦海裏久久揮之不去……我推薦你們去看《小巴掌童話》這本書。

小學生讀後感2

《十歲那年》是由美國作家賴清河所寫。書中的主人公金河就是賴清河，金河所經歷的就是賴清河所經歷的。

本文主要講了金河出生在越南，後來因爲發生戰爭不得不移民到美國。她在與武哥哥努力學習英語的過程中，也經歷了與賴清河一樣的困境和突破。很不幸，她的爸爸在一次執行任務的時候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。

在發生戰爭之後，他們一家就在海上漂流，到後來又暫時在小島上居住。這一家每天都要適應新的生活環境，到最後被一位美國牛仔擔保到美國定居。開始他們還不適應這裏的環境，要適應新食物、新鄰居、新同學。開始金河是拒絕的，她每天在學校都被一羣壞小子欺負，最後還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個很好的哥哥，他酷愛武術、一身陽剛之氣。媽媽到美國之後，每天對爸爸的相框進行禱告，她還爲孩子們的學費發愁呢！

在美國呆了一段時間後，金河找到一位免費教英語的華盛頓老師，金河與她的關係很好，老師教了她一段時間英語後，就能用英語與人溝通了。

金河是在美國過龍年的泰特節，她在一場意外的旅行中成長了一歲。她變得聰明、自信、成熟。

讀了這本書以後，我明白了戰爭是多麼可怕。我們生在和平的年代，難道不應該珍惜嗎？即使在戰爭時代，我們不也應該學習金河堅強向上的精神嗎？翻開這本書吧，你會看見一個小女孩的不同之處。

小學生讀後感3

按理說，每個孩子的童年都應該是幸福的、快樂的、無憂的、享受着無私的母愛和父愛，然後開心地一天天成長。可是，你可曾知道，高爾基的童年竟是如此的短暫，如此的痛苦。

高爾基四歲喪父，十歲喪母，外婆是他最愛的人。高爾基的外公吝嗇貪婪甚至連家人也不放過，然而他卻有着如童話般的身世。想到這裏，我也不禁心頭一顫：“高爾基從小沒有父愛與母愛，與外公外婆生活在一起，卻又要面對一個那樣的外公，他的童年是多麼缺少愛呀！”然而，當我看到了高爾基生活中曾陪伴過他的小茨岡，格里戈裏，“好事情”，彼得大伯，繼父等人，突然又覺得他的童年既有令他難過的事情，也有給予他短暫快樂的人。而與我的童年相比，卻依舊是相差甚遠。

在外祖父家裏，小高爾基目睹了家人之間的不和與爭鬥：兩個舅舅爲了外祖父的財產而大打出手；大舅舅闖入酒館將外祖母打傷；外祖父和外祖母的爭吵；繼父對母親大打出手……這一切，都給高爾基的童年留下了很深的陰影。

高爾基的童年是不幸的，因爲他本應擁有一個充滿父愛與母愛的童年；同時，他的童年也是幸運的，因爲他遇到了那麼多形形色色的事情，使他的心智快速成長。

讀高爾基的《童年》，我的心在顫抖；我和高爾基的所思所想大有不同，我爲學習而苦惱，他卻爲生計而發愁。

讀《童年》，它激勵着我奮發向前！

小學生讀後感4

讀了《斑羚飛渡》這本書，我被裏面的故事情節深深的感動了。

《斑羚飛渡》主要講了狩獵隊在追殺一羣斑羚，並將它他逼到了懸崖邊。斑羚羊們爲了活命，在頭羊的帶領下迅速分成了兩組，一個老年組和一個少年組。因爲年老的斑羚羊比較少，所以領頭羊和幾隻公羊站到了老年組這一邊。分好隊後，在這時少年組的一隻羊騎在老年組一隻羊身上，一起跳向懸崖，當快要落入水中時，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了對岸安全的地方，而老羊落入水中被大水沖走了，奪去了生命，接下來老羊們依次犧牲自己來保住小羊，場面十分感人，最後只剩下了頭羊和狩獵者周旋，最終還是被狩獵者活活打死。

這個故事讓我深深的感受到了頭羊的聰明以及老羊們勇敢的精神，寧可犧牲自己，也要保全小羊，這種精神太偉大了！

同時讀了這個故事後，讓我對狩獵者無比的痛恨，覺得他們沒有一點同情心，面對這樣的場面還是沒有放過這些珍惜動物，狠心的將頭羊打死，我希望他們這種行爲會受到世人的譴責。

我希望全世界的人類要行動起來，一起保護動物，保護大自然，爲我們地球這個大家園貢獻一份愛！

小學生讀後感5

《喬希的球場》的作者是來自美國的誇邁·亞歷山大，他已經出版了二十多部作品了，而《喬希的球場》這部作品有些特殊，它是由詩歌寫就的小說，以跳躍的詩句吟誦着少年的成長與夢想。誇邁·亞歷山大是一位很“潮”的作家，他酷愛運動，也喜歡音樂，於是他將兩者完美地結合，便有了這本榮獲20xx年紐伯瑞兒童文學獎金獎的作品《喬希的球場》。

喬希的爸爸以前是職業籃球運動員，外號“大神”，因傷退役，“閃電步”是他最有名的絕技。在將籃球視爲生命的老爸的影響之下，12歲的喬希和雙胞胎弟弟喬丹是學校裏的籃球明星。兄弟倆3歲能投籃，喬希12歲即能灌籃。但在成長的關鍵期，喬希逐漸意識到除了球技之外，生活中還有很多東西需要他去適應和學習，尤其是，在關鍵的一場球賽開賽之際，爸爸突發急病被送往醫院。兄弟倆面臨兩難的選擇，最後在爸爸的勸住下，爲了爸爸，他們還是去參加比賽了。最終他們以49：48贏得了比賽，在比賽中爸爸因搶救無效而去世了。

我最喜歡這本書是因爲每到一章結束，它都會寫一些籃球意義，籃球要義等等，補充籃球愛好者對籃球的知識。

小學生讀後感6

天邊的雲或淡或濃的飄着，像一團一一團一棉花糠似的，悠哉悠哉地趴在這藍色的席夢思上。合上被風翻一動的書，悵然所失地嘆了口氣。

真是不違應臺所言“所謂父女母子一場，只不過意味着你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠......”也許第一次並沒有怎麼察覺到，但漸漸的，你會發現，你在他往後的生活中已無關緊要，甚至成爲多餘。因爲在他的眼中，你只是個碰到什麼事都大驚小怪的“鄉巴佬”或是一個茫茫人海中的礙物。

告別時都懶得說聲“再見”。

上天真的是很不公呵！它讓孩子在長大後忘記了你曾經對他灌輸的種種一愛一，而讓你一直天真的以爲：孩子還 是和小時候一樣，會朝你撒嬌，講故事......誰都不知道所有都變了，沒了。只有上天。

你說，久別重逢難得嗎？你說，海枯石爛的諾言會成爲永恆嗎？你說，快樂會被定格在永恆嗎？

那麼，你說，你一生與幾個人說過再見並實現了呢？

很多時候，緣分盡了，多少個“再見”也彌補不了。

最後，你和他站在地球的兩端，他用背影告訴你：不必追。

是啊，爲何要再道一聲添與負擔的“再見”呢！

小學生讀後感7

爸爸是帆，媽媽是船，載着我駛向成功的彼岸，是愛的動力，是愛的決心，才能使我到達成功的彼岸，成爲現實的夢想！

自從讀了《地震中的父與子》這篇課文之後，我的心久久不能平靜。它深深的吸引着我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時候，我就會幻想自己也在裏面幫助他們。

讀完這篇文章的我可以說是對這篇文章瞭如指掌了。當我讀完一遍，我對這篇文章就有了一個新的發現，新的知識、新的理解。

全文講述的是：1994年，美國洛杉磯發生大地震的時候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅持尋找自己的兒子阿曼達。經過38個小時不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學終於獲救。歌頌了偉大的父愛，讚揚了深厚的父子之情。

我的父親也一樣，他每天勞累的工作着，還擔心我的.學習，還想着幫我的未來鋪上一條成功、幸福的路。他爲我付出了這麼多，不求回報，讓我在美好的環境中快樂成長，這難道不是對我的愛嗎？

在生活中，父母的愛，無處不在，這種愛藏在慈祥的笑容，親切的話語、熱情的鼓勵、嚴格的要求……這種愛時我感到十分溫暖，溫馨。

這篇文章告訴了我：父母之愛是一種強大的精神力量，因爲愛是無價的，愛是無私的，所以正是這種愛的力量支撐着我。父愛如船，母愛如帆，載這小小的我，到處遨遊。在這艘船上，我懂了許多······

小學生讀後感8

在讀了一本很厚的書後，我們一定絕得很疲倦。但這本書卻能讓你精神百倍，它就是著名作家海明威的代表作--《老人與海》。

故事講了老人聖地亞哥已經八十四天沒有釣到魚了，是漁夫們永遠記住的一個奇蹟。而他的朋友—男孩馬諾林也被他的父母安排到另外一艘漁船上去了。在那艘漁船上，馬諾林捕到了很多大魚，馬諾林一家一下子就變得有錢了。第八十五天的時候，馬諾林給了聖地亞哥四條新鮮的沙丁魚，並祝聖地亞哥能捕到大魚，這次聖地亞哥決定去最深的海域，結束這八十四天的黴運。很快，他就到了被漁夫成爲“大井”的那片海域，這裏的水有一千米深，是天然的，豐富的魚餌“大井”。聖地亞哥的船仍在前行，因爲這片“大井”並不是他的目標。終於，一天大魚上鉤了，這是一條大馬林魚，而且這條魚非常聰明，它一直牽着小船走。但聖地亞哥憑藉着他的捕魚經驗和大魚殊死搏鬥，終於把大魚釣了上來。

“一個人可以被消滅，但不能被打敗”這句話鼓舞着聖地亞哥，鼓舞着所有人!也鼓舞了我自己。

小學生讀後感9

我讀了《醜小鴨》這篇文章，是安徒生所寫的，我被醜小鴨的勇敢，和不屈不撓的精神所感動。

它是一個可憐的小鴨子，一生下來就被媽媽拋棄，它成了一個孤獨的鴨子。冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可是它卻只能在外面，它爲了不凍死，在冰上跑，可憐極了，但它有頑強的鬥志，它千百次想飛起來，可是一次又一次的失敗，可是它沒有放棄。終於功夫不負有心人，它飛了起來，它變成了白天鵝，好多動物都誇它，可它一點也不驕傲，這讓我明白了有一顆美好的心靈，是不會驕傲的。

當我讀到醜小鴨堅持不懈，歷經磨難。我想：現在我們是媽媽爸爸的心肝，都幸福的在爸爸媽媽的懷中被呵護，我們沒遭受過什麼苦，導致在我們遇到困難時想放棄，可是醜小鴨在如此艱難的情況都去克服種種困難，我感到：醜小鴨太了不起了，它的心靈是如此的美好，純潔。

我想我們遇到困難了想放棄，可醜小鴨呢？它沒有別人的幫助，都是自己，我想連一隻小鴨子都能克服很多困難，那我們呢？有一次，我做了一道題，不會了，我想放棄的時候，我想起了醜小鴨，我又坐回去認真的算起來，最後，經過不懈的努力，我終於成功了。

小學生讀後感10

“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”這是三字經中家喻戶曉的兩句話，我知道孟子就是從三字經開始的。說到孟子我們還會想起“孔孟之道”，由於他將孔子和儒家的思想繼承和發揚光大，後世將他和孔子合稱“孔孟”，尊稱其爲“亞聖”。

孟子名軻，鄒國人。通過學習，孟子認爲孔子是有人類以來最偉大的人。他學習、繼承孔子的學說，併爲了適應當時社會的情況，發展了孔子的思想。孟子提倡“仁、義、禮、智”，他說人生來就又不忍之心生出仁，羞惡之心生出義，恭敬之心生出禮，是非之心生出智，這四種心是人類區別禽獸的本性。並認爲“仁、義最重要”。

《孟子》中有許多具有哲理性的詞句，如：勞心者治人，勞力者治於人、得道者多助，失道者寡助、以五十笑百步，則何如？、仁者無敵、天作孽，猶可違；自作孽，不可活……等。在我津津有味地讀故事的同時向我灌輸了儒家的爲人處世的原則。真是既讀了書有增長了知識，正如爺爺所說的那樣“一本好書就像一杯沁人心脾的香茗，讓我沉醉”。對我而言，一本好書就像一位受益匪淺的良師益友，讓我敬重。

小學生讀後感11

今天，我讀了一本書叫《醜小鴨》，是著名丹麥作家安徒生寫的，這本書告訴我了，做事一定要堅強，勇敢。我被它不屈不撓的精神所感動。

它小時侯是一隻特別可憐的鴨子，醜小鴨一出生，它的爸爸媽媽都不喜歡他，因爲它長得醜，哥哥姐姐也嘲笑它。面對困境醜小鴨堅強、不放棄。一直在努力着。多次醜小鴨都被凍暈過去，可憐極了。但它那頑強的鬥志，使它努力的跳啊、飛啊！儘管一次次的失敗但它沒有灰心。終於有一天，奇蹟發生了，它會飛了，變成了一隻美麗的白天鵝。

醜小鴨的堅持和勇敢，不屈不撓。讓它變成了一隻美麗的白天鵝，我們就更應該有堅強的心態，在我們遇到困難時應該用堅強去面對，不應該逃避。有一次在玩的時候，我不小心摔倒了，本來想等着家長來扶我起來，但是我想到了這本書給我的啓示，我應該學會堅強，不要坐在那裏哭，所以我忍着痛苦，堅強的站了起來。

這本書告訴了我，面對事情應該勇敢，不屈不撓。我以後一定向醜小鴨學習，做一隻美麗不驕傲的白天鵝。

小學生讀後感12

暑假的這段日子，我讀了四大名著中的其中一本，它叫《西遊記》，這本書講述的是唐僧師徒四人歷經艱險，闖過九九八十一難，最後取得真經的故事。讀了這本書，它讓我明白了只有付出努力，才能走向成功。

《西遊記》是一部充滿想像力的神話小說。讀了這本書，我知道了只有付出，才能走向成功。

《西遊記》講述的是唐僧師徒四人歷經艱險，闖過九九八十一難，最後取得真經的故事，這部神話小說中的人物都很有特點：孫悟空敢於鬥爭、有勇有謀;豬八戒憨厚純樸、呆得可愛;沙和尚恩怨分明、顧全大局……雖然他們各有特點，但都有一個共同的特點:勇敢。

勇敢，好像好簡單，但做起來很難。有些小朋友看見“風吹草動”，就害怕哭泣。我看了這本書，我更加勇敢，無論在學習上，還是在生活中，都克服了許多困難。困難是這樣，你強它就弱，只有勇敢面對困難，纔會成功。

我想大聲告訴大家，我們要像《西遊記》裏面的人物一樣，不畏艱險，敢於挑戰，勇敢面對困難，就會像他們一樣取得成功。

小學生讀後感13

故事的主人公是阿廖沙，他三歲喪父，母親又把他送到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁的老頭，多虧了他的外祖母的照顧，他的兩個舅舅也整天爲了分家吵的不可開交，以至於家裏的環境非常吵鬧。後來他的母親又改嫁，經常遭到欺負，這讓阿廖沙氣憤不已。結果阿廖沙被外祖父打了一頓，大病了一場，不僅僅如此，只有十一歲的阿廖沙被殘忍的外祖父趕出了家，流落到社會上，每天飢餓、寒冷、黑暗伴隨着他。

但是更讓他感到傷心的是他的母親在他十五歲的時候就死了，阿廖沙從此成了孤兒，但是外祖母還關心着他，使他充滿信心和力量，相信未來是光明的、有希望的。後來他又碰到了一個朋友叫雅茲。在他的童年時期對他影響的是外祖母，她樂觀、善良、心中充滿了無私的愛。阿廖沙說過：“在她沒有來的時候，我彷彿是躲在黑暗裏睡覺，但是她一來就把我領到光明的地方，成爲我終生的朋友，無論我傷心時、快樂時她都會陪伴在我的身邊，是她那對世界無私的愛，使我充滿了堅強的力量，戰勝貧困。所以我這一生最要感謝的人就是外祖母。”

我覺得賜予阿廖沙力量和愛的人是外祖母，教他知識和文化的人也是外祖母，所以外祖母是非常擅長教育子女的人。我覺得阿廖沙的童年也並不是不完美的，這一切都是有了外祖母。

小學生讀後感14

利用暑假我閱讀了《醜小鴨》這本書。

醜小鴨原來長得很醜陋，成了別人的一個笑料，連自己的哥哥姐姐甚至媽媽都會嘲笑他。於是它離開了家，在路上經歷了很多挫折。就在它快要失去信心的時候，一個偶然的機會，終於發現自己變成了一隻白天鵝。

這個故事告訴我，外表的美與醜只是人生很小的一部分。雖然有些人小時候長的難看，但她的心底善良、有智慧，長大也能變成一隻美麗的白天鵝。也有些人小時候長的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候白天鵝也會變成醜小鴨。故事裏的醜小鴨剛出生時雖然非常醜，但它十分堅強的，面對周圍人的冷眼，依然堅強地生活着。小時候外表的難看並沒有改變它的內在，終於它等到了變成白天鵝的那一天，迎來了自己最美麗的樣子，而那些曾經嘲笑它的依然是醜陋的鴨子。

讀完《醜小鴨》後，我明白了要對自己堅定信心，不能因爲一時的不順就否定自己，要永遠對自己充滿信心。我堅信，只要不放棄前進的腳步，一定能成爲一隻人人羨慕的白天鵝。上天也許沒有給你一個好的天分，但我們仍舊可以通過後天的努力去彌補。無論在什麼時候，心中都要有“醜小鴨”的位置，永不放棄，相信，我們就會變得堅強、勇敢，最終獲得成功！

小學生讀後感15

今天，我看了楊鵬作家寫的《裝在口袋裏的爸爸·魔幻水晶球》看到題目，我驚了，世界上怎麼會有魔法的水晶球？於是，我抱着好奇心打開了這本書。

事情的經過是，楊歌和他的爸爸在音樂廳裏聽音樂。離開的時候，天上掉下一個水晶球，這就是魔幻水晶球，楊哥，和他的爸爸發現魔幻水晶球可以看到未來。又過了幾天，他們又得知了魔幻水晶球的消息，他還可以看到別人的未來。楊哥，用水晶球幫助了許多人：幫助要自盡的人阻止他，幫別人看到後面的結果

楊哥班級裏來了位新同學她叫安琪兒，但是楊哥用的是這種方法看不到她的末來，以爲他是鬼。放學，一羣黑衣人追着她，楊哥也看不到他們的未來。原來安琪兒她是天使，黑衣人他們都是魔鬼，他們是來搶魔幻水晶球的。安琪兒是來魔幻水晶球解救一個人，之後把水晶球帶到了天堂，解救了那個人，其實那個人是上帝。上帝告訴楊哥魔幻水晶球落到你手裏不是巧合，是水晶球選擇了你。我說我知道了，有些事情，他不是巧合，是有原因的，向文中的楊哥他撿到魔幻水晶球，以爲是巧合。但是上帝告訴他，是魔幻水晶球選擇了他。