五年級以鋼鐵是怎樣煉成的爲題材的讀後感

當閱讀了一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編收集整理的五年級以鋼鐵是怎樣煉成的爲題材的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級以鋼鐵是怎樣煉成的爲題材的讀後感1

《鋼鐵是怎樣煉成的》，它，不僅僅是一本書，是一位少年的成長經歷，是一段非凡的人生故事，更是一個壯烈的時代，是一曲革命的頌歌。

這本書以十月革命爲背景，講述了一個窮苦少年保爾·柯察金不斷歷練、不斷成長、加入紅軍、奉獻青春的傳奇人生。

保爾曾捫心自問，“爲了掙脫生命的枷鎖，爲了能夠重新戰鬥，爲了能實現自身的價值，你是否盡了最大的努力了呢？”他的回答是肯定的。是啊，從一開始的打工學徒，到後來參軍，再到最後即使雙腿癱瘓、雙眼失明卻仍在創作書寫的保爾，他的確不論何時都在盡力工作。認真完成上級下達的每一次任務，與“歪風邪氣”鬥爭成功，這些，都是他奮鬥的寫照，都是這個年輕人熱血的青春啊！

然而，憶往昔，有多少歲月在我們的消遣娛樂中悄悄流逝，有多少年華被毫不憐惜地荒廢，我不禁陷入沉思。雖然當今社會不必再爲革命出生入死，但我們也不能任憑光陰白白地流走，也要換一種方式，用奮鬥與汗水書寫青春啊！

人生在世，本是黑白平淡，只有在有限的生命力積極進取，執着追求，才能點亮自己的生命。也許以往我浪費了許多光陰，但從現在開始，我不會再眼睜睜看着時間流走卻無動於衷，不會再瞧見夢想在前方招手卻不爲所動。我要跑起來，愈跑愈快，在追逐理想的路上一路飛奔，努力擺脫那個頹廢的我，努力掙開那個頑強地桎梏，努力超越那個迷惘的影子，努力跳出那個沉重的枷鎖。

夢想啊，我看見你了，你在很遠的彼岸熠熠生輝。從現在開始，你變得愈加清晰，吸引我向前，鼓勵我向前，鞭策我向前！

願再次回首往事之時，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無爲而羞恥。

五年級以鋼鐵是怎樣煉成的爲題材的讀後感2

夕陽西下，不知不覺，已是黃昏，金色的餘暉透過了窗戶，照在一本書的封面上，霎時間，充滿折皺的封面煥然一新，封面上一行大字散發着耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

就如同書名一樣，這本書講述了主人公保爾柯察金跌宕起伏的一生，他從一個社會最低層的童工，成長爲一名不畏艱難險阻的革命戰士，再到不向命運屈服的作家，他的一生就如同煉獄一般磨折他，打擊他，而就在這煉獄之中，鍛造出了他無堅不摧的鋼鐵精神。

如果要問我爲什麼保爾能在那樣的生活中活下去，那麼我能十分肯定地告訴你：因爲他對眼前的困難從不畏懼。

他不知多少次與死神擦肩而過，但他從沒有從他的崗位上走下來，直到他因病去世的那一刻，他才真正離開了他的工作、離開他的`崗位，他臨走前的那句話，不知道讓多少人發自心底感到震驚。“人最寶貴的東西是生命，生命對於我們來說只有一次，人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。……”

直到臨終前，他能自豪地說出這段令人感慨萬分的話：“我整個的生命和全部的精力都已經獻給世界上最壯麗的事——爲人類的解放而鬥爭。”

在我的眼中，這就是鋼鐵，一塊以血肉之軀鍛造出來的鋼鐵！是啊，生命何其短暫，但每個生命都有無限的可能，我也要像保爾一樣，用自己有限的生命，投入到無限的工作之中，將自己的血肉之軀，鍛造成無堅不摧的鋼鐵。

夕陽西下，不知不覺，黃昏已逝，一切都回歸到了黑暗之中，可是在我的心中，那本書的封面像鋼鐵一般，散發着金色的光輝。

五年級以鋼鐵是怎樣煉成的爲題材的讀後感3

《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長經歷，唱響了一首英雄的頌歌。

窮苦少年保爾，在十月戰爭爆發後，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍，爲革命事業付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不願放棄自己，用驚人的毅力創作了《暴風雨所誕生的》，繼續實現自己的人生價值。

保爾曾這樣問過自己：“爲了掙脫生命的枷鎖，爲了能夠重新戰鬥，爲了實現自身的價值，你是否盡了最大的努力呢？”回答是肯定的：“我盡了最大的努力。”是的，他真的盡最大的努力在工作，上級派下的每一個任務，他都認真出色地完成。爲此，死神的黑翅曾先後三次碰過他，在三個月內鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風邪氣”鬥爭成功，這些都是他奮鬥的寫照。正如他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭！”

我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去，又有幾許時光我在爲實現人生價值而奮鬥呢？我不禁陷入沉思，雖然當今社會不用再爲革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實有意義，爲世界做出一份貢獻。

保爾奮鬥的人生警醒了我。從現在開始，我要珍惜點滴時光，不再讓它白白流逝：我要跑出來，不再在追夢之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，纔不枉活這一着。

就讓保爾精神鞭策我努力實現自己的人生價值。願再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無爲而羞愧。

五年級以鋼鐵是怎樣煉成的爲題材的讀後感4

今天我讀了一本書，名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書曾經鼓舞過無數人。

讓我來爲你們介紹一下這裏面有誰吧。保爾柯察金——出生於一個烏克蘭的工人家庭，在幾十年的學習和鬥爭中成爲了一個堅定的無產階級革命戰士。他有着純潔高尚的道德品德，他渴望愛情，但有時又不夠勇敢，不敢向愛的人表達自己的愛意，只是把自己一切力量和全部生命都奉獻給建設新世界的偉大事業。他是一個平凡而又偉大的英雄。冬妮亞——一個林務官的女兒。她純潔美麗動人，待人和善友好，彬彬有禮，說話的時候柔聲細語，不會拘謹，讓人感覺溫暖而又舒適。朱赫來——他身體寬大而結實，平時不苟言笑，言語簡單明瞭。

在這本書裏面我最喜歡這本書的主人公保爾·柯察金。保爾的形象是那麼真實感人：他勇於獻身，拼命工作；他愛學習，如飢似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰病魔；他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。但保爾又不是一個十全十美的人，在他身上也存在不少缺點和毛病，難能可貴的是他有自知之明，他的深刻的自我反省，嚴於解剖自己的精神，給我留下難忘的印象。

保爾·柯察金這一英雄形象詮釋了生命的意義。我永遠也不會忘記那段不知鼓舞、激勵過多少人的人生格言“人最寶貴的是生命，生命對於人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無爲而羞愧。臨終的時候，他能夠說我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。”保爾和他的夥伴們就是以整個生命去實現這種對生命價值的理解的。

讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成》的這本好書吧，你將受益終生。

五年級以鋼鐵是怎樣煉成的爲題材的讀後感5

在這個世界上，總有一些人，他們不顧戰馬奔騰、風雲變幻的戰場的危險，身先士卒，爲保衛自己的國家，不怕犧牲，拋灑熱血。來自蘇聯的奧斯特洛夫斯基就是這樣，他早年投身於革命而晚年病倒，卻並沒有放棄，寫下了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

雖然《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部小說，但從主人公保爾·柯察金身上總能映出作者的影子。保爾是個出生於戰爭年代的窮苦男孩，因爲被學校開除而到社會上幹苦活，後來在同伴朱赫來的引導下，成爲一名工人階級戰士，他馳騁沙場，卻與死神觸碰過數次，最後在雙目失明，全身癱瘓之時，他放棄了眼睛的治療，投身於寫作，在悲苦的情況下，吃力地完成着，終於，在聽到列寧格勒的出版成功電報後，那禁錮他自由的鐵環終於被他掙脫了。

保爾看似和《駱駝祥子》中的祥子一樣，命運多舛而悲劇，但仔細品讀，你會發現再保爾一生中藏着許多的美好——有年少的輕狂、還有戰鬥的熱血、家國的情懷……你能想象嗎？保爾願意爲革命獻出自己寶貴的生命，願意爲無產階級的老百姓們戰出和平！鋼鐵的煉成需要何等千錘百煉，我們不知道，但我們知道，忠貞不二，堅持不懈，勇敢無畏是可以煉成一個革命戰士的！

“人的一生應該這樣度過，回首往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲卑鄙庸俗而羞愧臨終之際，他能夠說：’我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲解放全人類而鬥爭。’”奧斯特洛夫斯基如是說。

我們生活在一個和平的年代，雖不能爲革命做貢獻，但也要始終銘記：我們要只爭朝夕，不負韶華，成爲一個貢獻於社會的人，成爲自己心中那塊堅韌不拔的鋼鐵。