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愛的教育讀後感一等獎優秀7篇

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看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的愛的教育讀後感一等獎優秀7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛的教育讀後感一等獎優秀7篇

愛的教育讀後感一等獎優秀7篇1

《愛的教育》這本書的作者是意大利作家亞米契斯,講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事,詳細地記錄了他一學期之內在學校,家庭,社會中的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。

書中的很多故事都令人感動,但其中二年級學生羅貝蒂捨己爲人的故事最讓我印象深刻。她爲了保護一個一年級的小學生,自己卻來不及躲開迎面而來的大貨車,變成了殘疾人。

看到這篇文章,我不禁聯想到之前在報紙上看到的新聞報道:一位90多歲的老奶奶摔倒在人行道上。十分鐘之內,竟然沒有一位路人上前攙扶,從而錯過了救治的最佳黃金期。當救護車趕到時,那位老奶奶已經去世了。我覺得熱心的羅貝蒂和那些冷漠的路人相比差距甚大。那個一年級的小朋友和老奶奶都是需要幫助的人,但結果卻截然不同。

如果這個是世界上多一點愛,那麼被救的人就會不計其數,人人都能成爲救人的英雄。也許會有人說:扶起老奶奶會被人認爲是你撞倒了人。但我還是會選擇在第一時間扶起老人,一是我相信社會的公正,更是因爲我相信大多數人都有一顆愛心,關愛遭遇困難的人,也關愛付出愛心的人。

愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,就像我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關愛他人,世界就將因爲愛而變得更美好。

愛的教育讀後感一等獎優秀7篇2

利用暑假,我讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》一書,感受特別深刻。

這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係,以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛。書中的每一個故事是那麼的普通、那麼的平凡,但它們卻包含着深刻的做人道理,人與人之間真誠的愛。

我最喜歡書中“賣炭人和紳士”的故事。裏面寫出了人與人都是平等的,沒有貧富之分,也沒有職務高低之別,不能因爲職業和權力不同而去貶低別人的等級,故事中的諾琵斯的父親就是一個不因爲自己富有而去欺負窮人的紳士,他以自己的言行教育孩子。故事清清楚楚地告訴我們;只有你去尊重別人,別人就會尊重你。

最近我看到了一則新聞:慈溪育才中學“育才班”遇尷尬,十七名貴州山區學生遭遇本地學生家長集體抵制的報道,我感到很失望,也很難過。這些家長不就是在歧視山區的孩子嗎?表現出人與人是不平等的,接受教育也是不平等的,這樣割斷了城市孩子與農村孩子情感和愛的交流,使青年一代在思想上留下陰影,社會能和諧嗎?這是人格的侮辱、是傲慢與偏見的表現,這對山區的孩子心靈上會造成多大的打擊與傷害,他們又怎樣面對自己的孩子呢?冷酷換不了真情,私利者失去了道義,必然會遭到人們的譴責,他們與“紳士”相比顯得多麼的渺小。

愛,就像空氣,充滿了每個角落,每天都在我們身旁。只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更和諧,更美麗!

愛的教育讀後感一等獎優秀7篇3

讀了《愛的教育》這本書,讓我深受教育。這本書讓我懂得了什麼是“愛”,愛很簡單,可以是關愛,也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。

這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學習。讓我深受感動的是“愛國”,這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關心,因爲他有許多理由喜歡他的祖國;他的父母在意大利,他有許多朋友在意大利,他流着意大利人的血,他周圍美麗的環境和一切都屬於意大利,這些都是安利柯愛國的理由。愛國不一定要去犧牲,只要我們有顆愛國的心,爲祖國做出自己力所能及的事情也是愛國,保護壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵,也會成爲一件大事。隨着我們的年齡不斷的增大,也就爲祖國做的頁獻也就越來越大。但是爲祖國想要做更大的貢獻就要有知識,所以我們要好好學習。

我們身邊一定有很多這樣的故事,比如:我們院子裏有幾棵小樹,但小樹好久沒人澆水了,都快枯死了。我和我們院子裏的幾個好朋友拿了一桶水給小樹澆了水,過了幾天小樹就活了。

假如別的國家來侮辱我們國家,我一定會努火中燒。

這本書中全都是愛,這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語,只有平凡的日常生活,但這裏充滿了對國家、社會、民族的愛,充滿了對父母、老師、朋友的愛。

愛的教育讀後感一等獎優秀7篇4

今天我給大家推薦一本書,書名叫《愛的教育》,這本書的作者是:埃得蒙多。德。亞米契斯,(1846——1920年)。他是意大利民族復興運動時期的愛國志者,作家。出生於意大利古利亞地區一個名叫奧奈季亞的村鎮。20歲時從軍校畢業後參軍,開始寫一些愛國短篇故事,並出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1886年,耗時近十年創作的《愛的教育》面世,爲他贏得了世界聲譽。

我從掃煙囪的孩子抽抽搭搭地說:“今天我掃了好幾處煙囪,得了30個銅幣,誰知弄丟了。我的衣袋有個洞……”說到這兒,他不禁哇哇大哭,“沒有錢我不敢回去,老闆肯定會打死我的!”

圍觀的人漸漸增多。衆人正不知該怎麼辦,這時,一個女孩拿出兩個銅幣說:“我只有兩個銅幣。大家湊一湊,幫幫他吧。”立刻有很多人掏出錢來,8個,10個,15個……還是不夠。一個助教走過來,放下一個銀幣,大家向她歡呼,她卻紅着臉跑開了。還差5個!這段話中,我覺得大家和助教的樂於幫助的精神值得我們去學習。

有一次,我和我的弟弟一起玩,吃飯的時候,我去端板凳,弟弟在那裏自己玩,突然,“咚”的一聲,弟弟一不小心摔了一跤,我趕緊放下板凳,飛奔過去,弟弟已經爬起來了,我問弟弟有沒有摔破那裏,弟弟說沒有。我放心的去端板凳了。

愛的教育讀後感一等獎優秀7篇5

最近有一本書讓我廢寢忘食,他就是令全世界的父母和孩子們感動的偉大作品-—《愛的教育》。這本書主要以小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級開學第一天開始寫起,一直寫到第二年7月份,共100篇文章。每章每節都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致。每當我看完一次《好友卡隆》這篇文章都會被感動得熱淚盈眶。腦海裏總會浮現出一個身強力壯、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一個願意犧牲自己生命去救助朋友的人。

藝術來源於生活,讀完這篇文章,我會想起我的幾個朋友:甘思源、劉奕成、羅海麟和李政君等。他們都是我要好的朋友,但是能做到像“卡隆”這樣的朋友不多。就在最近,我們科學試驗小組在做試驗時應該是第一個完成試驗的,可是我的一些朋友盜用我們的方案。還有就是我們同學之間玩的偵探遊戲,我一直以爲甘思源就是接到神祕信件的人,想不到他居然是“叛徒”,把我們所說的計劃全部告訴寫信人。我自己一直在編寫小說,當我拿給我的朋友看後,他竟然把內容記下,經過改編比我早一步寫出來。他們或許只是爲了一時的自私而去傷害朋友間誠摯的'情感,但是跟“卡隆”的精神背道而馳,使我一度感到彷徨與迷惑。我最信任的朋友只有從一年級到現在一直關心我、幫助我、支持我,真正把我當成朋友的-—劉奕成和李政君,他們就是我的“卡隆”。我很羨慕安

利柯有“卡隆”這樣的朋友,希望我們身邊有樂於助人的,越來越多的“卡隆”出現。現在我也要努力一下,讓我成爲他們心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,幫助更多的人,再把以前的朋友爭取回來。

我要學習“卡隆精神”,努力使自己成爲同學們心目中的“卡隆”。最後讓我們一起記住這篇文章,銘記朋友間的純潔的友誼,記住好朋友——“卡隆”,把“卡隆精神”發揚光大

愛的教育讀後感一等獎優秀7篇6

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家德·亞米契斯的著作,曾在世界上產生過廣泛而深遠的影響。

它描述的是一個意大利四年級小學生安利柯所發生的故事。它是以日記形式表現出來的。在十個月中所記的日記裏,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。這本薄薄的小書,文字不多,但其內蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老泥瓦匠、買菜婦女、買炭人、賣柴人、老鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、帶病上課的教員,等等。這些平凡的人物,能激起讀者心中強烈的感情,對青少年以後的成長具有深遠的影響。

書中塑造了形形色色的小學生的形象,有表現優秀的,有表現差的,有成績好的,有成績差的,但每個學生都在本質上有其閃光的東西。這種閃光的東西只要能得到父母、老師和周圍人們的挖掘、發現和培育,他們即使不能成爲國家的棟樑,也會成爲有益於社會的公民。

“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是我們常把愛想的他國華麗,而忽略我們周圍純樸的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視爲理所當然,而沒有細細地加以體會。但如果你能靜下心來對之加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多麼美好的東西啊!

愛的教育讀後感一等獎優秀7篇7

愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋裏,纔會享受愛,而我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正領悟了愛的境界。這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋裏,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等於沒有靈魂的人,讀後感《《愛的教育》讀後感500字》。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發人無窮的力量。是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今後的日子裏,讓我們共同沐浴在愛的海洋裏。相信,世界有了愛才會變得給加美好。