《昆蟲記》讀後感600字五年級作文(寫昆蟲記的讀後感)

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的《昆蟲記》讀後感600字五年級作文(寫昆蟲記的讀後感)，希望能夠幫助到大家。

《昆蟲記》讀後感600字五年級作文(寫昆蟲記的讀後感)1

《昆蟲記》，是由法國作家法布爾編寫的，一個人窮其一生來觀察、研究昆蟲，已經算得上是奇蹟了；一個人爲昆蟲寫出了十卷大部頭的書，更不得不說是奇蹟了。而法爾布就是傳播這種奇蹟精神的一種人，就連《昆蟲記》也被稱作爲是“生命的禮讚，昆蟲學的史詩”。

這本書裏面最精彩的部分就要屬“狼蛛”這一章了，這章節我看了有三四遍，真可謂是“讀書百遍，其義自見”。

該章節分爲六小部分，每一部分都有一個小標題。剛開始就介紹了狼蛛的生活習性、居住環境等情況，後來就慢慢地上演了一部令人激動不已的“蛛蜂大戰”。作者巧妙地將木匠蜂代指爲“天上掉下的獵物”，還化用了“天上掉餡餅”，句式新穎而又生動活潑。

狼蛛到底有多厲害呢？它的毒素又對其他生物有怎樣的威脅呢？作者也詳細地作了解釋，還不惜代價用活生生的動物來進行實驗。剛開始作者用麻雀來做實驗，不幸的是，麻雀被毒死了。單就從這些來看，就可知道狼蛛的毒素有多厲害了。

“狼蛛捕食”也算是一個精彩的情節。文段裏把狼蛛捕食的動作描寫得十分細緻，真心佩服作者的耐心和觀察能力。除此之外，文段裏還化用了“守株待兔”這個成語，借指狼蛛守在洞裏面等待昆蟲送上門來，生動而又貼切。

那麼我現在想問，狼蛛是如何哺育它的胎兒的呢？恰好作者也很好地回答了這個問題。剛開始時，狼蛛媽媽對自己的幼崽十分關心，時刻保護着它們。九個月後，小狼蛛準備出巢了，它們頑皮地爬到母親身上，任母親帶着它們“環遊世界”。狼蛛媽媽一步一步慢慢地挪着走，一羣小狼蛛跌下來了，狼蛛媽媽也沒有注意到，況且它也管不了那麼多孩子，不過小狼蛛們也很懂事，它們過不了多久又爬回媽媽的身上了。

如此一個狼蛛傳奇啊！

《昆蟲記》是一首謳歌生命的宏偉詩篇，表達了作者對生命的尊重和熱愛。它將昆蟲世界描繪得如此生動傳神，大大激發了青少年對自然科學的熱愛。多閱讀《昆蟲記》，我們一定會受益匪淺！

《昆蟲記》讀後感600字五年級作文(寫昆蟲記的讀後感)2

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描寫。如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣？聰明吧！

作者寫出這些都是因爲他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含着大學問呢！

生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後，我深刻體會到的。

《昆蟲記》讀後感600字五年級作文(寫昆蟲記的讀後感)3

我是一個對自然界很好奇的人，尤其喜歡動物，小的時候家裏買過許多可愛的動物，我也會很有愛心的去照顧它們，但和許多小孩兒一樣，我並不喜歡昆蟲，因爲它們小，因爲它們看起來很噁心，更因爲它們沒有情感，不能與我溝通，在我的眼裏它們只是會動的植物罷了。

沒想到的是，一直堅定的觀點卻在我讀過一本書後完全改變了，它就是《昆蟲記》，法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，一部不朽的著作，不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。書中描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等許多昆蟲的生活，在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。法布爾的語言生動活潑，熱情洋溢，又沒有另人難以理解的專業術語，讓讀者讀起來輕鬆快樂，同時也瞭解了許多昆蟲的習性，增長了不少知識。法布爾也因這本成功的著作，獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。然而這些巨大的成就對法布爾來說卻是來之不易，從作者簡介中我看到，法布爾出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，才獲得新成果。作爲一名科學家，法布爾對真理的追求，對知識的探究，對工作的熱愛，面對困難永不退縮的精神，使我感到內疚，一名學生，一遇到學習上的難題，就抱怨，抱怨自己有多倒黴，稍微有點成就又翹起了孔雀尾巴，瞧不起別人。

《昆蟲記》彷彿把我帶進了昆蟲世界，讓我感受到了昆蟲界中殘酷的競爭，正所謂弱肉強食，這些跟人類是沒有區別的，小小的.昆蟲間也存在着不同種族之間的強烈對抗。昆蟲其實並不是一種孤立的動物，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

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“有時候，有好幾只間隔不久，相繼而來。通道太狹窄，容不下兩隻同時進出，特別是要避免相互摩擦，蹭掉了個各自爪子上的花粉，於是離洞口最近的就趕快鑽入，其他的隧蜂則在門口按先後秩序排好，不擠不擁，等着輪到自己進入。第一隻一鑽入地下，第二次便緊隨其後，然後第三隻、第四隻，一直一直的快捷地跟着鑽入地下。”

“有時候會遇到一隻要進一隻要出的情況，於是，要進去的便稍往後退，禮讓要出來的先出來。禮讓是相互間的。我就看見過一些隧蜂正要鑽出地面，又返回去，讓出通道給剛飛回來的隧蜂。通過大家的互相謙讓，大家進進出出反而非常順暢。”

隧蜂，這種小昆蟲，爲了生活的美好，進洞的時候會按先後次序排好，按順序進入；如果遇到一隻進一隻出的情況，它們能互相禮讓。有規則的生活，讓它們的世界充滿了和諧的美好。可是，看看我們的人類世界，不禁生出幾許悲哀！

十字路口，紅燈閃亮。一排機動車在耐心等待着綠燈通行。自行車道里的電動車，按捺不住想要前行的腳步，衝出了斑馬線；一輛小轎車正從側面駛來。不可避免，一場車禍從天而降，電動車駕駛人躺倒外地，輕傷還好，有的便是當場嗚呼。

買票窗口，人頭攢動。大家有序排隊，邊翻手機邊等待買票。一個個旅客從左側買到票，從右側的擋杆出來，雖然人多，可是卻也較快。這時，一個黑色身影以迅雷不及掩耳響叮噹之勢，堵在了右側的出口上。於是，人羣中發出了不滿的聲響。如遇脾氣暴躁者，髒言污語會會滿天飛舞，售票大廳便聒噪無比。

青青校園，書聲琅琅。辦公室內，老師們在安靜地備課，小聲點討論。突然辦公室的門像狂風大作一般，“啪”地大開，接着進來了幾個不速之客，他們橫眉冷對，怒氣衝衝，一聲不響揪住某女教師的頭髮，劈頭便打——老師不該對孩子管理太過嚴格。

娛樂新聞，鋪天蓋地。最引人關注的是某某女星偷稅漏稅，名譽掃地，甚至被關入獄，官場風雲，宦海沉浮。某市長因貪污受賄鋃鐺入獄；某局長因桃色新聞被人肉搜索……

在沒有規則的世界裏，生活無疑是泥淖沼澤；只有講規則，生活才能陽光明媚。物猶如此，人何以堪？願我們學規則，講規則，守規則，讓我們的生活更美好！