綠山牆的安妮主要情節讀後感

讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的綠山牆的安妮主要情節讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠山牆的安妮主要情節讀後感1

最近我讀了一本有趣的成長小說，他來自加拿大美麗的愛德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山牆的安妮》。

綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。結果孤兒院送了弄來了一個名叫安妮的小女孩，她一個紅髮，滿臉雀斑，滿腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開始了……

雖然安妮生下來在三個月大的時候就失去了父母，雖然她在寄養幾個家庭裏吃盡了苦頭，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，但是她那麼樂觀，想象力那麼豐富，這些經歷又算得了什麼呢？

在小說裏，安妮算不上一個漂亮的女孩。但在我心目中，她身上有很多閃光點，非常耀眼動人，安妮經常會說出一些像詩一樣美的話來，我想除了想象力豐富，還跟她熱愛生活有關吧。她對周圍的世界，對周圍一花一草，一樹一木都充滿了愛心。

安妮還有一顆善良，純潔，熱心的心對待家人，朋友，同學師長，比如救護戴安娜的妹妹，幫助馬瑞拉來做家務，成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。

而且安妮很要強，學習上一點也不甘心落在別人後面。所以她特別勤奮，在每個階段都取得了很好的成績。

對我來說，安妮就是一個小小的夢想家。她憑着自己的努力，把一個個夢想都變成了現實，所以說她就是魔法師，而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心裏有陽光的人才能給別人陽光。我也願意做一個陽光使者，努力的豐富自己，讓自己變得強大一些，好去幫助身邊的人，給世界帶來更多的溫暖。

綠山牆的安妮主要情節讀後感2

前不久，我與母親共同閱讀了《綠山牆的安妮》這本書。

書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養，差點被拋棄和重新被帶回家後的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達出來的母愛令人感動。安妮爲了重病的瑪麗拉，而留在當地做了一名小學教師的事也讓人深有感觸。

與母親共同讀完後，有種奇怪的感覺。我似乎很牴觸與父母共讀有關親情的書，因爲書中的主人公很孝順，能做到我做不到的事。另外，也有感動。瑪麗拉雖然不是安妮的'親身母親，可依舊很關心安妮，安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關係的親情是最觸動人心的。

從我記事起，就沒和母親共同閱讀過一本書，初體驗感覺很新鮮，也很緊張，我終於體會到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時，除了感動就沒有其他感受了。果然，一本書只有多讀幾遍，才能真正理解它蘊含的奧祕。從前的我並不懂，認爲書看一遍就夠了，自己已經懂了。現在看來，我覺得的自己可真傻、真幼稚。

《綠山牆的安妮》之所以能這麼著名，是因爲整本書充滿了溫馨的氣氛，作者對景物的描寫很美，安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意，無法形容詞句的美、妙、好。不得不說，作者很厲害，這本書也是我至今爲止最喜愛的書了。它也真實反映了人在各種環境中的情感，例如思鄉、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那麼著名，或許是因爲優美的筆調、真實的情感等地方，讓人感到美好。

都說“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，《綠山牆的安妮》也是。雖然意見不同，但讀者對它充滿了喜愛。

綠山牆的安妮主要情節讀後感3

這幾天，我經過教師的推薦，開始讀《綠山牆的安妮》。

安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”；她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”；她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”，她給開着紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的雲杉林取名“鬧鬼的森林”，瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰地走過“鬧鬼的森林”，害怕得要命，結果回到家裏毫髮無損。安妮的幻想也會招來麻煩，所以我們有時不能太沉迷於幻想之中。我也很喜歡幻想。我常常幻想着我有一雙翅膀，飛到世界各地遊玩，幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒，生病的小動物就會立刻好起來；我只要輕輕點一下水面，海豚就會浮上水面和我打招呼；我和小魚、小昆蟲、小動物結成了好朋友，一起玩耍。

安妮的樂觀值得我們學習。她無論遇到什麼事情，都能以樂觀的心態應對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園裏玩“敢不敢”的惡作劇遊戲。安妮因爲好勝心強，非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上，結果從上頭摔了下來。回到家裏，瑪麗拉十分擔心安妮的腳，但安妮很樂觀地說：“僅有在這種時候你才能發現我有多少個朋友。”不論發生什麼，我們都應當像安妮一樣堅持樂觀的態度，鎮靜地想辦法。在生活中，我們也會遇到許許多多的困難與挫折，我們都應當樂觀的應對。只要這樣，你就必須能有辦法渡過難關。

《綠山牆的安妮》讓我明白了許多道理。