《小王子》讀後感【精華】

讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《小王子》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《小王子》讀後感1

看了小王子，這樣一本可怕的童話書，也是一本啓發我的心理書。小王子生活在一個虛空的世界，可能是我凌亂的內心世界吧。他有好好的家不呆，非要四處溜達，讓我看到了我心裏的那些角落，看到了偏執的，慾望的，麻木的，一葉障目的 ，自我欺騙的以及不知所以的各種我。

哎呀這個小王子……擾人心扉，卻又飄然離去。殺死我的小王子的是誰?是讓我念念不忘的`一條蛇。一條閃耀的，冰冷的，卻又最給我安慰的蛇。我的小王子總是來了又走，在我的心裏，在我自我審視，深思，悔過時不斷出現的小王子，一次次被那些看似輕鬆漂亮引人眼球的事物驅趕毀滅。

我要找到那些蛇，就在它悄悄纏上小王子腳腕的時刻，告訴它，滾開。

《小王子》讀後感2

讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也有做錯事的時候。大人們不一定什麼都對，就像媽媽說的.那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈，這樣才能找到我們內心真正追尋的東西，比如：友誼。

《小王子》讀後感3

生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本書名叫做《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像王子一樣，永遠有一個純淨的心。”我很納悶兒，小王子到底是個什麼樣的人啊?所以我就趕快抱起書，如飢似渴的讀了起來。

看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書，難怪媽媽會把它送給我。我又接着讀下去。小王子住在一個小的只有他自己的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。後來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的'人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，爲了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，後來飛行員就再也沒有見過他。

讀了這本書，我終於明白了什麼叫純潔的心靈了。小王子深深地愛着他的玫瑰花，爲了不讓花兒被羊吃掉，他還請了飛行員給羊畫了只口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多麼真摯的感情啊!還有那隻狐狸，即使小王子離開了它，也永遠會記得那麥子的顏色。

媽媽還告訴我，這裏有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個什麼手下都沒有的國王個故事告訴我們，不能自欺欺人也不要自高自大;而那個不停數星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的的事情上浪費時間;而那個不停得點熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠實職守，認真負責······

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人道理，也知道原來大人們也會做很多蠢事，大人們不一定什麼都對，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一個純淨的心靈，才能找到我們真正追尋的東西!

《小王子》讀後感4

小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當一名畫家，大人們卻勸他多關心關心地理、歷史、算數和語法，他只好選擇了駕駛飛機。他一直孤獨的生活着直到有一天飛機出故障，他在沙漠裏遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個“童心未泯的.成人”。故事的最後，飛行員修理好了他的飛機，又重新起飛。

童心未泯，多麼美好的境界，我就想做一個童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進孩子的世界，才能知道他們喜歡什麼，不喜歡什麼，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成爲他們的朋友。在語文課上，我會帶領學生一起走進課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學生喜歡的形式，利用學生的興趣開展教學，效果會事半功倍。大課間活動我會與學生比賽跳繩，他們贏過我時，笑得比誰都開心，當然學生也會安慰我，讓我繼續努力，真是一羣可愛的孩子。每到一個節日時，我會普及該節日的知識，也會詢問學生：你們爸媽給你們安排了什麼活動嗎？學生很天真，他們有什麼想法？都會告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。

低年級學生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學生來報告我了：老師，**他打我。過了一會，又來一個：老師，**拿我的本子。面對這些事情時，保持童心很重要，多站在學生的立場上想想，多教給學生一些處理事情的方法。課間，經常和一些比較皮的學生聊天，跟他們玩一些遊戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學生在班級搗蛋的注意力，也減少了學生打小報告的次數。

教師擁有一顆童心，孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流，當你真正抓住了孩子們的心之後，對他們的管理就事半功倍了。

《小王子》讀後感5

今天，我讀了小王子這本書。

這個本書主要講了：小王子從地球上來，然後去了6個星球旅行，在旅行中他遇到了各不相同的人，有：把別人當成臣民的國王；一個要別人崇拜的愛虛榮的人；一個想把自己以前是酒鬼的事忘掉；把星星佔爲己有的商人，還有一個奇怪的點燈人和一位地理學家。最後小王子回到了地球，又遇見了小狐狸，而且又馴養了它。

這個故事告訴我們：真正重要的迷人的東西是看不見的.，是需要時間去經歷去經營，只有你自己對某一樣事物傾注了時間，才能得到獨一無二的只屬於你的收穫，也纔會真正明白如何去珍惜。

我喜歡這本書，更喜歡小王子，喜歡他的善良。

《小王子》讀後感6

我用一週時間看完了我媽媽給我買的《小王子》這本書。

這本書的內容非常真實，講的'是：在一個小行星上住着一位小王子，有一天他在自己的星球上的玫瑰花園鬧了彆扭，於是就一個人開始了宇宙旅行。他先後到過六個星球，遇到了各種不同的人，最後到了地球上。在地球上，小王子和一隻狐狸成了朋友，狐狸教會了小王子愛與責任。於是他告別了飛行員，回到了自己的星球。

這本書讓我明白了一個道理:有些事物，只用眼睛是看不透的，要用心去體會，才能領悟出真正地道理來。

《小王子》讀後感7

我們都想成爲狐狸，灑脫聰慧，可是現實中我們往往都是那一株玫瑰。

虛榮，驕傲，自戀，愛面子，怕受傷害，不懂的如何去愛，去溫暖，去包容，我們不停的用矯情和刁難去試探愛，總是不確定別人的'心意，因爲害怕自作多情，一廂情願，其實這就是一種及其沒安全感的不自信，總是裝作很堅強很勇敢，用僅有的四根刺來虛張聲勢，直到最後他要離開了，無論心裏多麼不捨，多想挽留，也依舊要驕傲的揚起頭顱，溫柔的微笑着送他離開。

希望每一朵裝作刀槍不入的玫瑰花，都能遇見讓自己收起尖刺溫柔擁抱的小王子。

願驕傲如玫瑰的你我，都能早日遇得良人。

《小王子》讀後感8

一本童話躺在我的書桌上，溢出了滿滿的玫瑰花香。

小王子有一朵玫瑰花，一朵美麗的、驕傲的玫瑰花。她飄到小王子的`星球，紮根、開花。小王子愛上了她，同時，也受了傷。因爲，玫瑰花是那麼的驕傲，驕傲到不願表達自己心中的愛。於是小王子就這樣離開了。

玫瑰花在這本耐人尋味的童話中，扮演“愛”的角色。那麼她詮釋的愛是什麼呢?

玫瑰花告訴小王子自己是唯一的。這是一個謊言。不錯，但這個謊言絲毫沒有一點惡意。因爲，玫瑰花想成爲小王子心中最美好的事物，最美好的唯一。可是，當小王子來到地球時他傷心了，這裏到處都有玫瑰花，與他自己的那朵沒有什麼不同。

《小王子》讀後感9

人們都說，《小王子》是寫給大人的童話，寫給那些不想長大的大人。愛情、孤獨、焦慮、對於生命的依戀、對於世界的嘲諷……這一切，都是在成長之後才能夠看懂。在人生的三個階段，三讀《小王子》，三種感悟。歲月匆匆，本以爲自己仍是當年那個鬧着要去環遊世界的小孩，現在回首，卻發現自己早已走遠，當年的我只留下一個依稀的.影子。

希望自己從未讀懂，但是時間的魔術實在太過神奇，在我尚未察覺時已經在臉上留下了風霜;但願自己從未讀懂，但是一路走來，那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終，我只能希望，正在成爲大人的我，不會變成自己最討厭的模樣;願我內心，永遠都住着一個小王子。

《小王子》讀後感10

最近，我讀了一本令我受益匪淺的書籍——《小王子》。他是一本以兒童的視角來尋找生命“本真”的著作，同時書中也充滿了對人生的感悟，這本書寫了許多關於“我”與小王子之間的快樂往事。

書中主要描述的是“我”回憶起了六年前的一次飛機故障，“我”與小王子在撒哈拉沙漠裏發生的許多有趣的故事。在這些故事當中，令我印象最深刻、也是我最喜歡的一段發生在小王子旅遊到325號星球時。

他遇到了一位國王，這位國王身着白鼬皮紫緞長袍，端坐在一個簡樸肅然卻又十分威武的寶座上。他很關心自己的權威是否受到他人的尊重，他不能容忍任何人不服從自己的命令。但是，他心地善良，下的命令都是合情合理的，他認爲權利首先要建立在理性的基礎上。

通過這個故事，我明白了向別人提出的要求必須是合情合理的、是對方能夠接受的、通過努力可以做到的，同時還要學會換位思考。以後我也要像這位國王一樣，在對弟弟妹妹提出要求時，做到合情合理，做到換位思考，不讓他們做超出他們能力範圍的事，適當的允許他們犯錯，並且在他們犯錯之後不是一味的指責他們，而是要耐心的開導，並教會他們用正確的方法達成自己的目標。只有這樣，才能讓弟弟妹妹從我身上學會更多的知識和提升他們的能力，同時也是一種自我鞭策，驅使我更加努力學習，給他們樹立良好的榜樣。

假期中通過閱讀《小王子》一書，使我明白了許多的人生道理，擁有了許多人生的感悟。我希望在以後的`假期中爸爸媽媽都能尋找到我適合閱讀的書籍，不斷提升我的知識能力，讓我的思維更加活躍，知識範圍更加全面，視野更加開闊，努力補齊自己的短板，在語文作文方面，積累更多的詞彙、成語。用優美的語句記錄下我兒時的記憶，並不斷向一名優秀而又全面的小學生標杆發起衝鋒。

《小王子》讀後感11

暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書常看常新，看完之後仍深有感觸。

每個人心裏都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以爲用自己的愛就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛玫瑰），但“語言是誤會的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開，去外面的世界尋找一種新的幸福。看到這就如同看到幼年的我們，着急着長大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。

小王子相繼遇見了國王（權力）、虛榮的人（名望），愛喝酒的人（執迷）、做生意的人（財富）、點燈的人（規則）、地理學家（學術），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛和幸福，而這些重要的東西並不是眼睛所見、冠冕堂皇的，真正的愛和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。

從書中我們可以看到我們自己。我們每個人長大之後，小王子（年幼那個真我）就一直躲在心的深處，每當面對一個事情，心裏其他幾個大人（國王、虛榮的人，愛喝酒的人、做生意的人，點燈的人、地理學家）就會爭先恐後跑出來給我們出主意，而我們心裏那個真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒人理會他的想法，我們聽到各種來自不同立場的`聲音，卻唯獨忽略了內心自己的聲音。

在讀《小王子》的過程中，我在不停地尋找曾經充滿童真的自己，也在不停地爲正充滿童真的兒子尋找一個更合格的家長。

一、要做個有趣的家長，保護兒子的各種小愛好，守護好他心裏那個小王子；二、要做個開明的家長，頂住應試教育下的各種壓力，讀書這件事上不可有功利心，要有長遠的眼光，踏踏實實走好每一步，童年回憶應該是色彩斑斕的；三、要做個與時俱進的家長，要抽空多學習，多閱讀，多思考，多傾聽兒子的心聲，多陪伴，多開導。

相信每一個小王子都有屬於自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！

《小王子》讀後感12

我非常喜歡這本書，因爲讀了這本書，我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也會做很多蠢事，他們做的事也不一定是對的'。從這本書中我還懂得了一個最重要的道理：孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純淨的心靈，才能找到我們真正追求的東西。

《小王子》讀後感13

前幾天我讀了一本書叫《冒險小王子》。書中有許多科幻片段。說在這裏就讓我來介紹一下文中的主人公吧：“故事的主人公是包小虎他天生就擁有一種神奇的魔力。他和小夥伴湯諾·於明明等人，來到了與人類社會相互依存的納尤古精靈國度，和小精靈一起對抗力量強大的邪惡精靈師，打敗了一個又一個邪惡的'陰謀鬼計。”

讀完這本書對我的啓發非常大，我的心總想這，我要有包小虎那樣辛運就好哩！擁有自己的精靈就好了。

《小王子》讀後感14

小王子是個充滿哲理的'童話，充滿憂鬱，淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮!它使我懂得了：我們只有用心才能看清楚，本質的東西肉眼是看不到的。爲某些事物失去的時間，使它如此重要，你將永遠負有責任，直到他消失、離去。

《小王子》讀後感15

這是一個美麗而動人的故事。故事講述者是一位飛行員，因爲大人把畫檔子事放在一邊，讓他專心學習地理、歷史、算術和語文，但我還是希望大人不要讓他學畫畫。

這是因爲我也喜歡畫畫，我和他一樣喜歡畫畫。

你畫的《一號繪畫作品》，我想對你說：“當時我也想說帽子有什麼可怕的'？”但看了你的《二號繪畫作品》，我知道畫上畫的不是帽子而是大蟒蛇吞下一頭大象。

我喜歡你畫的畫，你以後還會有很多朋友的，我也是你的朋友。