魯濱遜漂流記讀後感通用(14篇)

當細細地品讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記讀後感，希望能夠幫助到大家。

魯濱遜漂流記讀後感 篇1

靜靜地坐在書桌前，合上《魯濱遜漂流記》這本書，我的腦海中久久不能抹去這樣三個關鍵詞：孤島。28年。魯濱遜。

孤島，怎樣的一座孤島呢？沒有食物，沒有衣服，沒有出路，沒有武器，沒有被救的希望，在那荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，極度與世隔絕的情況下，只剩死路一條。

28年，多麼漫長的歲月啊！這期間可能會遇到多少危險與困難？可能要捱過多少飢餓和疾病？可能要忍受多少寂寞與孤獨？可能……

魯濱遜,一個敢於放棄舒適生活而外出探險的冒險者；一個面對厄運而積極抗爭的勇士；一個充滿智慧而又具有大無畏冒險精神的英雄……

然而，就是在這樣艱苦的環境下，就是在這樣漫長的歲月裏，魯濱遜挺過來了。那麼多困難，那麼多危險，他卻始終不放棄對活着的希望，努力生存，只爲活着，活得更好。最終返回英國，過上了幸福的生活。

魯濱遜是一個勇者，纔會創下神話般的奇蹟啊！

我不禁問我自己，如果我遇到了魯濱遜的境況，我能繼續生活下去嗎？能活幾天？每每反問自己，都會不寒而慄。

其實，在我們的生活中像魯濱遜那樣的人也有許多：霍金雖一生被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，還不能說話，但他並沒有就此停下追逐夢想的`腳步，憑藉着頑強的毅力、執着的信念寫下了《黑洞論》，被譽爲“宇宙之王”；張海迪幼年患病，導致高位截癱，但她沒有向命運屈服，自學完成了小學到大學的功課，成爲了殘聯主席，著名作家……他們身上都有魯濱遜那永不言敗，勇敢堅毅，樂觀進取的精神。

2020年疫情，84歲高齡的鐘南山看着人民面臨重大疫情，他飽含熱淚，挑起大梁，不辭辛勞，挺身而出，帶領醫務人員奮戰在一線！他敢醫敢言、勇於擔當，提出的防控策略和防治措施挽救了無數生命，終於取得了全面勝利！鍾爺爺，您是英雄，您是勇者，勇於奮鬥、拼搏、鑽研，才能創造出神話般的奇蹟。

魯濱遜、霍金、張海迪、鍾爺爺等偉大人物身上，讓我領悟到了：生活中，你要想得到豐碩的收穫,就得成爲一個真正的強者，就得心中有目標，就得持之以恆，就得付出最大的努力，纔會創造出神話般的奇蹟，生活的道路纔會走得更遠，走得更好！

魯濱遜漂流記讀後感 篇2

角落裏，《魯濱遜漂流記》這本書引起我的注意，我輕輕拿起，抹去書上的灰塵，翻開書頁，津津有味地看起來。

魯濱遜是一個熱愛探險的人。從小就有一個夢想環遊世界。一次，他們出海遊玩，結果船翻了，除他外，其他人被淹死，唯獨他流落荒島。在荒島上，魯濱遜並沒有沮喪、絕望，他憑藉着聰明的頭腦和堅強不屈的精神，解決了重重困難，尋找獵物，搭建房子，救下“星期五”，自邊根生，他在荒島生活了28年，終於有一天被人發現，回到家園。

魯濱遜那堅強不屈的精神令我佩服，在荒無人煙的小島上，他堅強，他勇敢，克服難關，創造了奇蹟，獲得了成功。這種精神使我爲之感動。

在日常生活中，我也常常碰到許許多多的困難，卻總會退縮。學跳舞壓腿太疼了，就不學了；打球太累，太浪費時間了，就停下來不學了學習中遇到了困難就想放棄，而看完這本書後，我爲之震動。魯濱遜他獨自一個人生活在荒島，遇到困難，他總能靠堅強戰勝困難，取得勝利，而我遇到一點點小小的困難卻想着放棄，豈不是太脆弱了？

一次篆刻比賽看，我急切地想要刻出精美的章，獲得好成績，可惜現實並不如理想那般美好。我越急於求成，越不能達到目標，我拿起刀一刻，手一劃，把石頭刻破了。我太使勁，結果只聽“嘭”的.一聲，石頭裂了，前功盡棄。我輕輕刻，可細條歪歪扭扭，醜極了。纂刻的刀工要求非常高，稍有不慎就會失敗，我一連刻廢了好幾塊石頭，氣急敗壞想放棄，但轉念一想：魯濱遜在那麼困苦的地方都如此堅強，而我遇到一點困難怎能退縮？我更努力地刻下來，每一刀都小心翼翼。終於，經過我的努力，我堅強地克服了困難，成功刻出了一方漂亮的章，在校藝術節獲得一等獎。我明白這一切都歸功於《魯濱遜漂流記》帶給我的震撼：遇到困難要堅強，不放棄。

《魯濱遜漂流記》這本書令我受益匪淺。它讓我學會了堅強，遇到困難不妥協，才能克服它，獲得成功。

魯濱遜漂流記讀後感 篇3

不管人類社會多麼不盡人意，人也決不可能孤獨的生存，我們需要人羣。當然，更重要的，需要在人羣裏好好生活。——丹尼爾·笛福

英國作家丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》裏留給我們的這句話，樸實無華，道理卻很深刻。

因爲，人們聚在一起生活，不是誰強迫的，是天性。儘管人人都渴望自由，儘管我們的生活環境充滿令人厭惡的東西，但是，沒有幾個人願意到荒無人煙的地方生活，哪怕那裏衣食無憂、繁花似錦。

我們需要在人羣裏好好生活，需要與身邊的人一起好好生活，這纔是人的生活。

有人說過，“如果你想要美好的明天，一定是和別人共同擁有的。”沒錯，因爲你不是獨自一人生活，別人的明天是陽光燦爛還是狂風暴雨，你的明天也是如此，和別人共同擁有。

人生就是這樣。你生活在一個個人羣中，身邊有一些人。你們之間的關係如何，他們對你的態度如何，直接影響你的心情，影響你的生活，甚至影響你的健康和安全。

在一個個人羣裏面，與身邊的人總能和和美美地相處、開開心心的交往、順順當當地協作，人的一生就很成功。

反之，不能與身邊的人和諧友好地相處，生活中經常感到孤獨、寂寞，經常鬱悶傷心，無論其他方面如何，人的一生就很失敗。

因爲，生命的`本質在於追求快樂，失去了和諧的人際關係就不會擁有快樂。

這不是誰家的理論，是人性使然，誰都無法改變。

面對冷若冰霜的面孔，不會有真正的開心；面對帶着敵意的眼神，輕鬆自在只是在表面；說幾句話就像吵架，贏了也沒有發自內心的笑。如果身邊的人不是冷若冰霜就是惡言相向，再多的錢財也買不到內心的歡笑。

因此，“天時不如地利，地利不如人和”、“家和萬事興”、“和爲貴”，這類語句流傳千古，神州大地上路人皆知。

請記住，你不是獨自漂流在荒島上的魯濱遜，需要在人羣裏好好生活，要拉着身邊的人一起演繹你的人生喜劇，這樣才能擁有真正的快樂，做人的快樂。

魯濱遜漂流記讀後感 篇4

柔和的陽光輕輕拂開窗簾，落到了面前的書桌上。一本封面精緻的書擺在桌子上，我走進來了，輕輕撫摸着這本書。一看見它，我心中就燃起一種信念，一股熾熱的力量傳遍全身。那奇妙的感覺，不僅在血液裏迴盪，還在腦海裏徘徊。這本書就是《魯濱遜漂流記》。

書中主要寫了主人公魯濱遜在一次航海中突發意外，漂到了一座荒島上，他憑着驚人的意志和堅強的毅力在荒島上生存下來，並且開墾了種植園和建造了住所，最後他幫助一位船長平反了水手的叛亂，乘搭此船回到英國的故事。

魯濱遜流落荒島初期，爲了生活物資多次返回失事的船上，意外地從袋子底發現了小麥種子，他拿着槍去打獵，到海邊捕魚……像這樣的事還有很多很多。魯濱遜從一開始擔驚受怕到後來對小島瞭如指掌，甚至決定永遠在島上好好地生活。在種種困難面前，他靠着“好好活下去”的信念，堅強地渡過了28年。

看着魯濱遜的故事，我忽又想到自己。

我上三年級的時候，媽媽給我報了寫字班，本來我寫字就不太好看：筆畫雜亂不清，個頭還出奇的大。送進寫字班後，要我一個一個筆畫去寫好，寫不好要重寫，每天練習基本功，實在讓我叫苦連天。我的手不聽使一樣，“直線”活脫脫成了“波浪線”，“點”抖成了“捺”。這樣的情況讓我暴躁不已，丟下筆不肯練了。

又是一次，我丟下筆獨自回到房間，坐在牀上生悶氣：“那些筆畫也太難了吧！我怎麼也寫不好！乾脆不練了。”正在我想去玩的時候，目光掃過桌面，突然發現這本《魯濱遜漂流記》。我走過去拿起它，開始翻看了起來。裏面的情節深深吸引了我，我不禁開始深思：魯濱遜在那麼惡劣的環境下都能堅定自己的'信念，努力堅強的活着。而我只是寫不好幾個筆畫，卻發脾氣摔筆放棄。也許，我該向魯濱遜學習，堅定自己的信念。抱着這樣的決心，我平復心情又拿起筆練了起來。

筆尖落下，橫直豎平。我高興極了，同時也清楚了自己該怎麼做，那就是——不怕困難，堅定自己的信念！

在困難中堅定信念，在困境中更要發奮求進，這正是值得我們學習的。

魯濱遜漂流記讀後感 篇5

今天，外面下起了濛濛細雨，人們的心情也變得不怎麼愉快，而我的心情卻是激動的，是震撼的，想知道爲什麼嗎?那是因爲我讀了一本特別好的書——《魯濱遜漂流記》。

我鄭重地翻開書，開始閱讀，這本書主要寫了一個名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對去冒險，可是中途遇到了危險，被困於孤島上，靠自己的所知所學，終於成功地生存了下來，並救出教化了野人，經過28年的等待，纔回到了祖國。

書中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫下的那麼多日記。一字一字中顯露他的心情，一句一句中坦露他的.心事，一段一段中表現他的情感，一篇一篇中體現他的品質。他勇敢，在遇難時，成爲唯一的倖存者;他善良，用巧妙的方法救下了野人，教化了他，爲他取名“星期五”;他智，在一無所有的環境下依靠自己的知識和經驗，在荒島上做出了許多他人不可能做到的事;他堅強，在只有一人生活時，不抱怨，不氣餒，對生命有着渴望，到最後纔會生存下來……如此多的品質，有哪一個不令我們感到敬佩呢?可是，如今社會，又有哪一個人是擁有這些品質的呢?這使我不禁感嘆，現在的社會，如今的人類，難道不能擁有這些品質嗎?答案當然是能，可是，又是爲什麼纔會造成這樣的現象呢?

作爲祖國花朵，祖國未來棟樑的我們就像是溫室的花朵，整天過着衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我們也長大顧，總想爲父母做點事，爲家裏付出，但是，每當我們提出這些時，父母總會以一種心疼的口氣說：“寶貝呀，你只要把書念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了。”而我們又無法反駁，只能無可奈何地回房看書，難道我們只要學習就好了嗎?不需要擁有更多精神嗎?我覺得，我們應該去擁有像魯濱遜一樣的品質，做一個聰明機智，善於創造性勞動的人。這纔是實實在在的。

生活如詩，生活如畫，生活如酒，生活如歌，也許優秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚。但是生活更如書，需要我們用無數優秀品質去書寫，只有去做一個擁有精神品質的優秀之人，你的未來纔會變得更精彩，祖國將更繁榮!

魯濱遜漂流記讀後感 篇6

書，就像一位哲學家，敘述着爲人處事的道理;書，就像一位畫家，描繪出五彩斑斕的情節;書就像一位航海家，開拓着無邊無際的知識海洋。這不，我滿懷欣喜地會見了這幾個“家”——翻開了《魯濱遜漂流記》，一探魯濱遜那驚險刺激的孤島生活。

書中的魯濱遜開始有些固執，在經歷了罕見的大風暴後又被俘做了奴隸。他絞盡腦汁，好不容易纔帶着一個小男孩趁主人不注意逃了出來。在途中遇到了好心的船長，在巴西開了個植物園。但最後禁不起出海的考驗，隨着一隊人上了船。又因爲船隻失事，所有人都浸沒在了海中，只有魯濱遜與裝着貨物的船到了孤島上，纔開始二十多年的孤島生活。雖然在島上受盡了煎熬，也遇到過地震。但他始終不放棄。採野果，養牲畜，種糧食，造工具，捕獵，造房子，想要用雙手來改變自己的命運。

合上書本，我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。一個堅定的信念在我心中樹立：我要做中國的魯濱遜!

我要做中國的魯濱遜，但不一定要去經歷驚險的孤島生活，也不用四處奔波地做生意。我可以像他一樣勤勞肯幹，憑自己的才智來完成各種各樣的事。

我要做中國的魯濱遜。因爲他有着堅忍不拔的精神，是個不達目的不罷休的人;因爲他不怕失敗，不怕白費力氣敢於嘗試;因爲他知道，失敗是成功之母;因爲每一次嘗試後，他總會自己總結經驗，力求下一次做得完美。就因爲這種精神，使他列出了一年四季太陽的方位，溼度如何，大大提高了植物的'收成。如果

我們也像他一樣，不斷追求，善於總結，又怎麼會愁自己的學習成績不好?

我要做中國的魯濱遜。他在禮拜五救了“食人生番”，爲了紀念這個日子，就叫他“禮拜五”。救下他後，魯濱遜給他吃好，穿好，用好，住好。所以“禮拜五”知恩圖報，做了魯濱遜的僕人。不但給他“裝修”了房子，還天天在魯濱遜休息時默默地守在門口，保護魯濱遜的安全，對他忠心耿耿。因爲你善待別人，別人也會善待你。所以如果我們也這樣真心地對待朋友，那友誼一定會天長地久。

世上無難事，只要肯登攀。魯濱遜能在這麼艱苦的荒島上生活這麼長時間，我們還有什麼做不到的呢?只要努力，不斷追求，敢於嘗試，學習他的品質，我們也能成功，也能成爲做中國的魯濱遜!

魯濱遜漂流記讀後感 篇7

這個寒假我重讀了《魯濱遜漂流記》，它給我了很大的感觸。

這本書是英國作家丹尼爾.笛福寫的，講述了魯濱遜十分精彩的冒險故事。魯濱遜不聽從父親的勸阻，天天幻想着乘坐帆船出海探險，後來他離家出走，在一次航海途中，他們的船失事了，而魯濱遜就一個人被留在了荒島上，開始了精彩的冒險故事。如果他只是按照父親給他的規劃去做一個紳士或富商，專心經商，可能他的一生都是十分平淡無味，更不會發生《魯濱遜漂流記》這樣的冒險故事了。

在生活中我們難免會遇到一些大風大浪。但我們只要頑強的挺過去，才能成功。魯賓遜流落到荒島上究竟是什麼使他堅持了下來——那就是頑強的意志和人定勝天的精神。

在荒島上。他時刻對自己說：要活下去、要堅持下去。他爲了鼓勵自己，在紙上用表格列舉了他目前的優勢和劣勢。要不是他有頑強的意志，就不會在島上建造自己的住所，完成了一些對於他來說規模巨大的工程。更支撐他的是他的信仰，在書中很多情節都提到他在脆弱動搖的時候都用他的信仰鼓勵自己。因爲有這樣的意念支持他，才使他成功逃離的荒島。

人的'物質可以貧乏，但是內心必須富足。

記得前陣子我看了一個新聞，有一個人名叫劉秀祥，他年紀輕輕父親就去世了，母親瘋了，哥哥姐姐也離家外出打工，再也沒有回來。當時還在上小學的他就靠揀廢品和出租家裏的土地爲生，一邊學習一邊照顧自己的老母親，最後揹着母親上了大學。當時看着這條新聞我就想：究竟什麼讓他在艱苦的生活條件下走向成功呢?一定是他樂觀的態度和頑強的意志，讓他克服了生活的艱苦，這就是富足內心的強大作用。

讀了《魯濱遜漂流記》，我覺得我們都應該充實自己的內心，勇敢地面對生活。在生活中遇到困難是必然會發生的事。假如你在跑步時突然摔倒了，你可以選擇坐在原地，不再堅持，從此這件事就變成了一個句號;而你也可以選擇爬起來，勇敢頑強地忍受着疼痛繼續跑，堅持到最後。我們應該像魯濱遜一樣，不能被困在困難裏自怨自艾，而是應該站起來去面對現實，改變現實，這樣才能迎接希望的曙光。

魯濱遜漂流記讀後感 篇8

你能一個人流落到荒蕪人煙的孤島上不絕望，並在島上獨立創造出生活的環境嗎?你能將荒島上野蠻的野人馴化成一名文明的人嗎?你能在這個與世隔絕的荒島上堅持生活二十八年最後重返文明社會嗎?相信沒有人能得到，因爲這簡直是天方夜潭，但是，魯濱遜卻創造了這一個神話!

《魯濱遜漂流記》一文主要記敘了魯濱遜在一次航海途中翻了船，同伴們都死了，只有一人流落到期了荒島上，他並沒有絕望，而是充分利用船上僅存的一點東西，並獨自用荒島上的樹木蓋起了房子，還馴化了羊羣，頑強生存了下去。他還救了一個野人，教他識字，使那個野人變成了一個文明人。他在荒島生活了28年後，有一天有一艘船經過了這裏，幾經周折，魯濱遜終於乘這艘船回到了他久違的`故鄉的故事。

文中，魯濱遜身處絕境不絕望，並且勇敢面對困難和挫折的樂觀精神深深地打動了我，他行爲也印證了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯所說過的一句話：“只有那勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗迎來光明。”我佩服他這種知難而進的精神。如果是我遇到了像魯濱遜那樣的事，我也許沒有魯濱遜那樣積極樂觀，也不會像魯濱遜那樣充分利用船上的資源，更不可能去馴化了羊羣，拯救野人，別說28年，我可能連一年都沒有熬過就餓死在荒島上了。

我曾經在某本書上看到過這樣一句話：“彩虹是受過挫折的陽光。”我覺得這句話描寫的正是魯濱遜。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹?如果魯濱遜沒有去克服在荒島上的一切困難，怎能成功熬過28年，最後返回故鄉?如果那些成功人士在小時候不歷經磨難，不努力向上，怎麼會有今天的成功?如果人類都不樂於學習，不奮發圖強，哪兒能有今天的輝煌?一個人，只有克服了人生道路上的重重困難與挫折，纔會有屬於你的彩虹。

讀了《魯濱遜漂流記》後，我覺得自己似乎堅強了許多，今後，我不論遇到什麼事，都一定會將魯濱遜那不怕困難，樂觀向上的精神銘記於心，做一名真正堅強勇敢的人。在學習生活中，我也一定會知難而進，最後得到屬於我的彩虹。

魯濱遜漂流記讀後感 篇9

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描繪了主人公獨自一人在海島上日子，打敗困難、艱苦創業的傳奇故事。小說寫得實在，讓我對主人公猶然而生一種敬仰之情。

本書敘述了魯濱遜喜好帆海、冒險，當上了充溢驚險和影響的水手，憑着自己的剛強、意志與勇氣，依託自己的才智與辛勤勞動，在他一個人活下來的情況下，生計了下來。在荒島度過了長達二十八年之久的荒島日子，通過自己不懈的盡力終究回到了自己的國家。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開了視野，也讓我的心靈受到了激烈的震懾。只需咱們像魯濱遜相同，在窘境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精力，在絕地中求生計的信仰，有什麼事情咱們不會成功呢?又有什麼事情能比魯濱遜遭受的更糟呢?

我是誠心的'敬服他，試想自己是無論如何也無法做到的。但他爲什麼有這樣的力氣?我想了想在文中魯濱遜的種種體現中發現，他在困難面前，持有達觀的情緒，打敗自我、應戰自我、超越自我。當漂流到荒島後，他對自己的不幸遭遇，有活躍的人生情緒，並沒有失掉活下去的勇氣與決計，不向死神認輸。他列出表，列出幸與不幸，優點與害處，以此來安慰自己的孤單，來激起自己打敗困難的“動力”。“我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的期望;但我還活着，沒有像同船的同伴們相同被水淹死。我與人類阻隔，似乎一個山人;但我並未因沒有糧食餓死在這個窮山惡水。我沒有衣服，但我是在一個熱帶氣候裏，即便有衣服也穿不住。”魯濱遜關於自己面前遭遇到的困難與不幸是多麼達觀啊!便是他有這樣的生計理念，才讓他在孤單的荒島活了二十八年之久。

這本書使我懂得了，人生不可能順順利利，一往無前，他總是會尷尬你，好事多磨。當咱們遇上晦氣環境的時分，就得學會面對現實，在失望中找到期望，知足安命，增強與困難作鬥爭的決計與決計。“不閱歷風雨，怎樣見彩虹!”正如魯濱遜所說的那樣：“我已學會多看看自己日子中的光明面，少看看日子中的黑暗面;多想想自己所得到的享用，少想想所缺少的東西。這種情緒是我心裏感到由衷安慰!”。

魯濱遜漂流記讀後感 篇10

在人生的道路上，前方必定會有石碎阻擋你前進的方向，但是，只要堅持自己的夢想，永不放棄，便會在你的道路上描繪出最精彩的人生！

被着稱“英國和歐洲小說之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了，但他仍然不放棄自己的職業作家。在高齡時期創造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》！

提到夢想，我的腦海裏漸漸浮現出一幅畫面：一位年輕的少年雙手抱腦，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因憤怒而皺了起來，臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊，有兩位中年人正交談些什麼，其中一位中年人直接站了起來，食指指着那位年輕的少年，正在咒罵着什麼，因他的激動，頭上銀白的髮絲也跟着一顫一顫的，而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地，我似乎聽清楚了他們的對話。“魯濱遜，我不允許你出去航海，我只希望你能老老實實地待在家中，安安分分，不要再讓我和你母親着急了！”說話的是剛剛那個憤怒的中年人，他看似是少年的父親，而另一位應該便是他的母親了。另一位中年人坐下來，用手輕輕拍着少年的背，也在安慰着。“不！父親，母親，我的夢想便是航海，即便有危險，我也要去，因爲這是我的夢想，我的信念！”少年突然站起來，暴吼一聲，隨後便消失在屋子裏。

畫面又一轉，一個身穿羊皮衣的中年男子出現在我眼前，他坐在一塊礁石上，遠遠地望着澎湃的海浪，嘀咕着什麼，仔細一聽，原來是“我不放棄，我從未後悔”。仔細一瞧，這不是剛剛出現的那位少年麼。時間在他臉上留下了刻印：臉上已經長滿了皺紋，雪白的鬍鬚隨着風一飄一飄的。時間在他臉上留下了刻印，卻沒有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時一般，有着遠大的夢想，他從未放棄過這個夢想，從未後悔過這個決定。

畫面繼續轉動，再一瞧，海上行駛着一搜大船，裏面坐着一個老年人，嘴角洋溢着幸福的微笑。哦，是魯濱遜！他在無人島上經歷了那麼長的`時間，終於可以回到自己的祖國了，他航海的夢想終於成功了！人老，心未老，即使，魯濱遜已經是高老年齡了，但是，他航海的夢想還在繼續，夢想，永遠不會結束！

在人生的道路上，前方必定會有石碎阻擋你前進的方向，但是，只要堅持自己的夢想，永不放棄，便會在你的道路上描繪出最精彩的人生！

魯濱遜漂流記讀後感 篇11

在寒假裏，我看了《魯濱孫漂流記》這部作品，內心久久不能平靜，魯濱孫的身影時常在我的腦海中出現。

在這本書中，我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇於冒險，敢於追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵、種穀子、養山羊、曬野葡萄乾；沒有工具，他自已摸索如何去製作桌椅、陶器。除此之外，他還搭救了一個野人，給他取名爲“星期五”，在他的調教下，“星期五”成了一個忠誠的奴僕。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質和精神王國。

如果我是他，獨自一人置身於荒島之上，我能像他那樣勇敢嗎？恐怕不能，面對突如其來的災難，我沒辦法像他那樣勇敢積極；如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我能像他那樣倔強地向命運抗爭嗎？恐怕不能，如果可以選擇的話，我不會選擇那種充滿困難和挫折的生活，因爲我沒有那份自信；如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我能像他那樣勇敢地站起來同他們戰鬥嗎？恐怕不能，我也許會躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因爲我沒有那份勇氣。在我身上，不正缺少這種堅強的意志、戰勝困難的.信心與勇氣嗎？於是，我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增。

翻開記憶的畫冊，從呱呱墜地到背上書包，父母爲我們鋪設好了成長的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實，我根本還沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的——每天吃飽穿暖，背上書包上學、接受家人的關愛，這是最平淡也是最難得的幸福。

我想，在今後的學習和生活中，肯定會有許許多多的困難與挫折在等着我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險、勇敢挑戰，才能闖過人生的暗礁和險灘，迎接美好的明天與未來！

魯濱遜漂流記讀後感 篇12

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險險逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動，細節生動，不得不說是難得的佳作。

看完這本書，我想到了教育中的一個嚴重問題，就是“高分低能”的問題。笛福筆下的魯濱遜只是一個二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫺熟，在一個荒島上表現出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在幹什麼。名義上是學習忙，有點不開心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺得至少有一部分是這樣的。

我承認中國孩子曾經被稱爲“問題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實從地裏長出來。這不是在宣揚學習無用論，而是在爭論一個嚴肅的問題：什麼最重要，活着最重要，活下去纔是王道。

當中國孩子埋頭讀書，拼命背書的時候，國外一些學校讓孩子學習木工、維修、種植等基本功；當中國孩子過早地沉浸在計算和拼寫中時，一些外國孩子已經在接受野外生存訓練了。並始終將動手能力和創新思維貫穿於整個成長過程。

的確，優異的學習成績對於科技的發展是絕對必要的。梁啓超先生說：少年強則國家強。青少年是國家的未來，是國家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發展的孩子，才能在危險的時候做出快速的決定，不至於操之過急。生存技能，安全，自救，任何時候都要優先考慮。青少年有足夠的`能力保證國家足夠強大，實施素質教育也是我國教育產業發展的必然趨勢。所謂素質教育，就是對孩子進行“德、智、體、美、勞”全面發展的教育，即在現有的教學中，加強學生的生存技能訓練，注重身體素質，在生活實踐中體會老師的良苦用心，使家長難以從根本上有效地提高自主學習能力。

近年來，教育改革有目共睹。學習後增加了很多課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營等，增長了見識，開闊了視野，一定程度上鍛鍊了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質教育還很遠，任重道遠，需要我們家和學校共同努力！

魯濱遜漂流記讀後感 篇13

當我讀完這本被譽爲“美國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫出的着名作品——《魯賓遜漂流記》時，我被書中的主人公魯濱遜·克魯索深深地震撼了，他在孤島上生活了28年。28年！多麼驚人的數字呀！最終經過自我的不懈努力，最終回到了歐洲。

魯濱遜是個不知疲倦，永不安生的行動者。他不屑守成，精心開拓，三番五次地不聽父母的勸告離開家，出海闖天下。他遭遇海難流落荒島，但他並沒有喪失信心，而是充分利用頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，製造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園，他在海外冒險多年，歷經千辛萬苦，最終得到了一筆可觀的財富，完成了他的創業歷程。

魯賓遜克服了工具少，沒經驗的困難。失敗了也不灰心，總結經驗再繼續努力，直到成功爲止。辛苦的勞動總會有回報，經過努力，魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場、有住所、有船隻、有奴隸，甚至還有寵物！在荒島上過的生活絲毫不比別人差，可能比一些人過得還好。怎能想象這是一個人在一個荒島上造就的成就。這樣的生活，又是經歷了多少困難，付出了多少汗水才換來的。相比一些遇到困難就輕言放棄的人來說，魯濱遜是多麼的堅強，多麼的偉大啊！

此刻的孩子大多數都是獨生子女，比如說我。有一些父母很“愛護”自我的`子女，什麼活都不讓孩子幹。他們認爲不讓孩子幹活的好處有很多：一方面能夠用幹這些活省下來的時間能夠多看會兒書，多學會兒習；另一方面能夠讓孩子不受一些幹活帶來的勞累或者受什麼傷，一舉兩得。可是他們研究的不周全，有因必有果，孩子們的學習成績好了，但體能卻因爲不怎樣幹活而大大消弱了。假如我們這些獨生子女因爲什麼事情流落到一個荒島上，我是說假如，試問：我們這些人中能有幾個人靠自我的本事生存下來我們會打獵做飯，會砍柴嗎我們會製造房屋，種植菜園嗎最簡單的洗衣服可能都沒有人會。我們應當學習魯濱遜的這種不怕困難，永不放棄的精神，無論如何都要堅強的生存下去，要學習有期望把握期望，沒期望創造期望的這種不屈精神，永不放棄！我們要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛動腦，愛勞動，用自我的雙手創造財富，創造奇蹟，創造完美的未來！

魯濱遜漂流記讀後感 篇14

它，是一部經久不衰，歷久彌新的鉅著；也是一部家喻戶曉的不朽名著。在我閱讀過的書籍中，這是緊緊地抓住了我的心的其中一本。

它就是18世紀英國著名作家笛福，受到一個蘇格蘭水手海上遇險的經歷啓發寫成的《魯濱遜漂流記》。

小說的主人公魯濱遜，是一個倒黴而又幸運的人。他本可以聽從父親的安排，過着幸福而平淡的生活。可是，他卻爲了自己的航海夢想隨心所欲地踏上了航海之路。在一次去往非洲的航行中，他非常倒黴，遇上大風暴，全船覆沒。但他又是幸運的，只有他一人倖免於難，飄流到一個荒無人煙的小島上，從此開始了他長達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島上，魯濱遜以其勇於冒險，敢於創造的開拓精神，獨自一人與種種困難作鬥爭，最後終於重獲自由。在物質嚴重缺乏的荒島，魯濱遜用自己的雙手建立了棲息的房屋，圍了籬笆，自制衣服，器具等生活必須品。他還把野生的動物圈養起來，自己也種植了許多農作物。終於，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。

魯濱遜讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多麼驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去。這樣一比較，我是多麼懦弱，而他卻多麼堅強。從這本書中，我體會到了：任何時候，都不要放棄一個小小的.機會，要樹立必勝的信心，永遠都要向目標前進、奮鬥、拼搏。只有這樣，你才能獲得成功！當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、毅力並充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇蹟！

我也非常喜歡作者寫的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。”魯濱遜就是這樣的人，他是一個不怕危險又有進取精神的人。而在我們的生活中，我們都是家裏的“小皇帝”、“小公主”要風得風，要雨得雨，過的是衣來伸手，飯來張口的奢侈生活。缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神，所以我推薦大家更應該讀一讀這本書《魯濱遜漂流記》。