青銅葵花讀後感(推薦)

認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編爲大家整理的青銅葵花讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青銅葵花讀後感1

《青銅葵花》真的是燦爛的葵花？斑斕的青銅？不，不是，那是一個清朗日麗的日子，是美麗的油麻地，是一層層麥浪迴盪起細微漣漪後，凝結出的溫潤而婉轉的故事。

小女孩葵花自幼喪父，在那片葵花地上與男孩啞巴—青銅，結了緣。青銅一家收養了她，即使家庭貧寒，但家人還是賺錢供葵花上學，他們一起平淡地生活着，可奶奶的離世幾乎將整個家庭推向貧困潦倒的邊緣，可誰都沒有怨言，他們堅信活着就要享受痛苦。葵花十二歲那年，命運又玩笑般將她帶回到原本屬於她的那座城市。從此，青銅便常常遙望蘆葦的盡頭，遙望葵花所在的地方……

書中葵花的善良美麗、青銅的勇敢開朗、奶奶的大度慈祥……都在我腦海裏盤旋，回味不已。磨難帶來的痛苦是不言而喻的，但對抗不公命運的人性美，卻讓人回味無窮。《青銅葵花》是對苦難與痛苦的詮釋，它告訴我們：苦難幾乎不可避免，但快樂能使人忘記苦難，在痛苦中仍能微笑面對生活的人，纔是真正的王者。

相信你一定會喜歡這本書，那跌宕起伏的情節，一定會讓你心靈震撼。痛苦是值得回味的，那些當下覺得艱難得邁不過去的坎兒，都在這本書中得到了最美的表達。

小說的.結尾：“當時陽光傾盆，一望無際的葵花的田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色天體。”這句子讓我浮想聯翩，不禁淚流滿面，遍又一遍。我陶醉在這美麗的葵花地上，沉浸在這心靈貼近葵花的美麗與寧靜，時間遠去，這本書卻久留在了我的心裏。

無常的命運、飄零的人生，只有走泥濘的路才能留下一串串成功的腳步，回頭看去是一片春光，細水長流的溫暖，深厚的恩情融合在了一起，我靜靜地感受着《青銅葵花》的魅力。

放下書，望着窗外彷彿是一片片麥浪，遠處葵花地裏，老牛背上，女孩葵花驀然回眸，留下深深的一瞥……美麗的葵花悄然綻放。

青銅葵花讀後感2

看了曹文軒的《青銅葵花》，心中有幾分哀愁，幾分感動，我真想把它宣泄出來。當我讀到葵花硬要教她哥哥識字時，我心裏掠過一絲感動。那是怎樣一種兄妹情啊!它如同春天一般溫暖，如雪花一般純潔，它使青銅重燃信心，勇敢地站起來。這使我明白了親情的可貴，使我更加珍惜身邊的每一個關心我的人，我不想失去世間最真摯的感情。 當我讀到兩兄妹一起玩耍嬉戲時，我會心一笑。好一顆天真無邪的童心呀!他們之間毫無猜忌，毫無隔閡，這更是難能可貴的。想想當今社會，虛僞做作的成分太多太多，有時我讀着《青銅葵花》，彷彿找回了久違的童心! 當我讀小說的結局時，我的眼眶浸潤了，葵花被迫離開了青銅。

兩個人被兩隻巨手了，永遠不能相見。可是，這份痛苦又昇華成美麗，青銅居然面對漸行漸遠的葵花喊出了名字，聲音嘹亮而悠遠。我不禁一陣莫名的感動，這就是曹文軒筆下的“美麗的悲劇”吧!在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對於這些，他們總是一家人心連着心去面對，因爲他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨後會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。

苦難幾乎是永恆的，不論是在什麼樣的.時代，苦難總是圍繞着人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優雅態度，就像羅曼，羅蘭說過的那樣：“我們應當敢於正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姐妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。讀着《青銅葵花》，實在讓人回味不已。它如同一位良師，教我感受一份感情，一份感動。反覆品味，百看不厭。讓我在書中學會感恩，感謝老師，感謝家人，感謝朋友，感謝同學。

青銅葵花讀後感3

在寒假裏，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書，起初，我對它不感什麼興趣，後來，我看它孤零零的站在書架那兒，有點兒不忍心，便把它拿下來讀了讀。

這本書講述了一個名叫葵花的小女孩和一個名叫青銅的啞巴男孩發生的趣事。

原來，城裏女孩葵花自小沒了父母，一次偶然的`機會，葵花成了鄉下男孩啞巴青銅的妹妹。

青銅家是大麥地裏最窮的一家，他們是怎麼養活這閨女的，大麥地裏的人都十分清楚。有一次，因爲家裏沒錢，所以不能讓葵花照相，但葵花是一個懂事的孩子，她不打算向家裏要錢。可是，青銅他們卻非常細心，知道了葵花的心思，於是編織了一百零一雙鞋，打算賣鞋掙錢給葵花照相。

每天，青銅拿着其中的十雙鞋到油麻地鎮上去賣，有一天，大雪紛飛，地上像鋪了綿花一樣潔白，大家都別讓青銅去賣鞋了。可青銅不聽，固執着要去賣最後的十一雙鞋，家人們拿他沒轍，只好說：“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙，不然你就別去賣鞋。”青銅答應了。

大雪像雨水一樣紛紛落下，毫不留情。幾個鐘頭過去了，沒有一個人來買青銅的蘆花鞋，慢慢的，雪停了，青銅一雙鞋也沒賣出去。直到最後幾個城裏人要坐船往回走，青銅沒有去拿鞋給他們看，因爲他想城裏人是不會買他的蘆花鞋的，他們只穿皮鞋和布棉鞋。

正在這時，有一個城裏人走了過來，然後其它的城裏人也都走了過來，九個人一人拿了一雙，其中有一個人拿了兩雙，他們好像忘記這是幹什麼用的，只是覺得好看，回去後等掛在牆上。起初青銅不相信他們會買，直到最後，他們一直問價，青銅才知道他們真的會買。本來他可以多報幾個價，可是他只報了自己應報的價，城裏人都說便宜，一個個付了錢。現在十雙鞋都賣出去了，所以青銅準備回家了，當他走到橋上的時候，又跑來一個人問青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說沒有了，但當青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時，就把自己的鞋給了那一個人，那個人準備多給他點錢，但是青銅卻只收了自己應收的價。

當我讀到這裏時，我覺得青銅真是太勇敢，太善良，太誠實了，當他的腳碰在雪地上的時候，我覺得像是踩在刀子上一樣，我們都要向青銅學習!

青銅葵花讀後感4

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啓智慧的大門。最近，我看了一本好書《青銅葵花》，它猶如一架梯子，一把鑰匙，更像是一場春雨，滋潤了我的心田。

《青銅葵花》講述了因一次偶然的機遇，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成爲了一家人。青銅很照顧葵花：家裏比較困難，只能供一個孩子讀書；青銅把機會讓給了葵花；爲了給妹妹葵花照一張相，他在風雪裏賣蘆花鞋賺錢；家裏沒有燈，青銅給葵花做螢火蟲燈；遇上蝗災，家中斷糧了，青銅想盡辦法爲葵花挖蘆根，抓野鴨；爲了讓葵花在舞臺上更奪目，他爲她做了美麗的冰項鍊。葵花也很懂事，她省下錢來教哥哥識字……無論困難再大，一家人還是互幫互助，從從容容地渡過一個個難關。在葵花12歲那年，命運又將葵花召回她原先生活的城市，不會說話的青銅竟高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人。一個個感人肺腑的故事，一次次震撼着我的心靈。

此書最讓我感動的是青銅一家人濃濃的愛。蝗災時，奶奶用自己的首飾換了一袋米，自己再窮再累，也一定要給孩子們吃飽；發大水後，爸爸媽媽爲了讓兄妹住上房子，不惜一切賣了雞鴨，不顧面子向別人借錢，爲了孩子，什麼事都可以做。葵花心中知道爸爸媽媽的辛苦，認真讀書，成績優異。青銅爲了能讓葵花看上馬戲，讓葵花騎在他肩上，自己卻累得連走路都搖搖晃晃……這一家人是那麼團結友愛，互幫互助，讓人心中不禁涌起一股股暖意。

每當看到青銅一家時，我都會聯想到我的家，一個同樣充滿着溫馨的家。爸爸媽媽工作很辛苦，但還會偷偷把好吃的留給我，把好用的給我用。奶奶也時不時地去鄉下拿來新鮮的野菜給我們換換口味。我雖然物質貢獻不多，但每天晚上我都會和家人分享校園裏的所見所聞，餐桌旁時不時會傳來愉快的.笑聲。有時，我還會陪奶奶到公園、江邊走走，讓她把煩惱的事兒拋得遠遠的。在這樣一個充滿愛的家庭裏生活着，誰不幸福呢！

愛總是無限的，愛總是溫暖的，愛總是幸福的，希望我們每一個人都擁有一個幸福的家庭！

青銅葵花讀後感5

《青銅葵花》是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次特別的機遇，讓他們成爲了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，12歲那年，命運使葵花再回城市，剩下的只有那位“哥哥”長長的等侯。

苦難，幾乎是不可避免的，但親情，往往都是從苦難中流露出來的！

金銀首飾是很貴重的物品，幾乎沒有人不喜歡和珍愛它。然而在人的一生中，比金銀首飾更重要的東西，就是親情。親情是什麼？它是一首動人的歌謠，給人以發自內心的震撼，它是一道七色的彩虹，風雨過後顯得更加美麗。

有了苦難，就有了親情，有了親人，便得到了幸福！

青銅，一個多麼了不起的哥哥，爲了妹妹，他放棄了自己的夢想！葵花，多麼叫人憐憫的妹妹，爲了親人，遠離家鄉，去賺取親人的“生命”，原來，親情的力量是如此強大，可以促使人與命運做鬥爭！

不同的年代，對親情的態度是不同的，身爲90後的我們，根本就不懂親情。父母出門是的幾句叮囑，在我們聽來就是“嘮叨”，父母語重心長的幾句教育，在我們看來就是“煩”！我想告訴所有90後的同齡人，這些，不叫“嘮叨”，不叫“煩”！這些叫做關愛，這叫親情，這是世界上最美的.情！人生之中很多東西可以失而復得，但親情不容許錯失。父母曾給過我們許許多多的東西，但多年以後，還記得回報的有幾個？父母對孩子的愛是一種奉獻全部的熱情，但子女也必須在這如水的親情中把握住父母的苦心，羊羔都知道跪乳，烏鴉也知道反哺，難道90後的我們對父母只有索取而不知奉獻嗎？

如今的社會，沒有了苦難，難道親情也消失了嗎？我希望大家的回答是“沒有”，那就必須讓我們做出行動，對父母多一些愛，對親人多一些關心，這樣親情纔像活水一樣，源源不斷！

美麗的情，組成了幸福。無瑕的親，構成了快樂的一家人！譜成了一首優美動聽的歌！

青銅葵花讀後感6

風聲呼嘯的黑夜裏，兩個目光如炬的孩子手挽着手，並肩走在安靜的油麻地裏，手中提着的那隻燈籠，亮在路上，亮在水上，也亮在人們的心裏……——題記

這已經是我第三次讀《青銅葵花》這本書了，每一次讀，都有新的感悟和新的收穫。這本書記敘了大麥地的啞巴青銅與來自城市的葵花機緣巧合之下成爲了兄妹，經歷種種苦難，並肩成長，最終分開的感人故事。

細細看來，這本書的每個情節都動人心絃，讓人不禁潸然淚下。青銅是一個十分疼愛妹妹的`善良的哥哥。自己十一歲了，渴望上學，但因葵花也到了上學的年齡，便用一個法子不讓葵花對自己心懷愧疚地去上學。從此，每天就由青銅來接送葵花；有一天，二瘸子給學校的師生照相。因爲家裏清貧，葵花沒有照相，也沒有告訴家裏人。青銅知道了葵花的心事後，就不論風吹雨打地賣蘆花鞋。爲了滿足一個路人的心願，他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋，赤腳走在刺骨的冰雪中；在家中遭遇災害後，一家人就生活在黑暗之中，沒有燈光，葵花不得不去別人家做作業，看別人臉色行事。有一天，葵花被別人趕出來了，眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲的南瓜花燈，來給葵花照明。到了文末，啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。

《青銅葵花》不僅僅講述了一個美麗感人的故事，其所折射的深刻內涵更是我們要了解的。在享樂主義氾濫的今天，這本書無疑是另一種聲音，它對苦難和痛苦進行了詮釋。曹文軒說過：“每一個時代的人都有每個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的，少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”當一個孩子因爲某種壓力而選擇輕生時，我們不僅僅要考慮社會的因素，也要反思這個孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力。苦難幾乎是永恆的，人生也難免會經歷挫折。所以，我們要培養自己處變不驚，不屈不撓的精神，面對困難永不放棄的堅韌品格。

青銅葵花讀後感7

《青銅葵花》是曹文軒的小說。這本書講了一個女孩，叫葵花。她的爸爸是藝術家，最喜歡雕刻青銅葵花。

一次意外的事故，讓葵花失去了自己唯一的親人——爸爸。青銅一家領養了葵花。青銅是個啞巴，他家也很窮。青銅家把給青銅的錢拿出來給葵花讀書，葵花就教青銅寫字，他們把對方看成真正的家人了。但是有一天，小城的'人要把葵花接回去。青銅就望着葵花遠去的方向。過了一個月，葵花回來看青銅一家了。啞巴青銅竟然激動地大叫“葵花！”

葵花天真，懂事，是一個好女孩。學校舉辦拍照活動，請了一個好的攝影師叫劉瘸子，葵花雖然想拍，但爲了給家裏省錢，她沒拍，沒跟家裏人講。家裏人問起來，就說自己不喜歡拍照。奶奶病重，葵花想方設法給奶奶掙錢治病，考試故意考砸，這樣她能不上學，省一點學費。“家裏人”不讓，葵花自己偷偷溜出去去江南撿銀杏，青銅找不到她，急得他滿頭大汗。

青銅爲了葵花，也付出了許多。他把自己去城裏聾啞學校讀書的錢讓給葵花。得知葵花沒有照相後，青銅一家開始編織蘆花鞋，編織了一百雙，讓青銅去城裏賣。青銅賣了一百雙蘆花鞋，其中有一雙是自己腳上的，終於給葵花照了相。

冬天葵花表演節目，打扮得很好看，就差一條銀項鍊，就更好看了。但是葵花借不到銀項鍊。青銅用房屋上的冰凌做了冰項鍊，花了他一天的時間，腮幫子都吹麻了，給葵花帶上，贏得了所有人的鼓掌。葵花因爲受到老師的表揚，秋妮和翠環嫉妒不讓她來他們家做作業，青銅捉了螢火蟲做了十幾只南瓜燈。看馬戲時，找不到座位，青銅就把葵花舉在頭上，讓她看。去採蘆花時，青銅爲了找葵花，把腳都劃破了……他盡了哥哥的職責。

青銅一家生活雖然艱辛，但是他們每天都有說有笑的，他們都有着樂觀的心態。他們把葵花視作家人，他們之間有人間珍貴的親情。

青銅葵花讀後感8

當我合上書，那撕心裂肺的吶喊聲久久迴盪在我的腦海裏。“葵花！”很少有這樣兩個字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪，好似一片散發着香氣的花瓣飄飄揚揚，無聲落入湖中。心靈又一陣悸顫，純美又悲慼的文字，像一隻有魔力的手，牢牢捏住我的心臟，幾乎要將它捏碎。

這是曹文軒大作家筆下的又一純美小說——《青銅葵花》。字裏行間，細細揣摩咀嚼，只能品味出一個字——“情”。情是一個很抽象的字，卻打翻了我心中的五味瓶，酸甜苦辣鹹……味味俱全，其中有孩子淳樸的情，有成人苦澀的情，還有老人溫暖的情······

這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個生活在鄉下，一個生活在城市。一次意外，讓原本毫無關係的他們成了沒有血緣關係的“兄妹”。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又開玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此，青銅開始了漫無邊際的等待，等待着那個女孩，那個叫葵花的女孩。

我閉上眼，頓時一幅熟悉的畫面再一次地浮現在我的眼前：皮膚黝黑的青銅牽着家裏的老牛，牛背上坐了個眉清目秀的'葵花，葵花不住地咯咯樂着，青銅打着只白燈籠，黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······

突然，我陷入一片對人生的迷茫之中：生是什麼？死又是什麼？思念是什麼？愛又是什麼？靈魂是什麼？絕望又是什麼？誰能回答我呢……

在現在的社會，人們學會了戴着面具生活。即使他們並不開心，卻學會了矇住流淚的雙眼強顏歡笑。別人說，這是成長，我卻說，這叫退化。淡忘了真正的情感，失去了青銅和葵花這樣質樸的心靈，天真與純潔早已在成人世界裏灰飛煙滅。我感覺人類不在進化，而是退化的愈來愈快了。但是，又有誰能做到“出淤泥而不染”呢？

我想，我寧願當一尊青銅葵花，屹立於時代之流的中央，漠視周圍的一切，永遠泛着古樸冷凝的光澤，卻永遠在心底最深處保留着陽光、天真與堅貞不二的品質。

我真的很希望，能成爲一尊永遠屹立不倒的青銅葵花！身體裏永遠流淌着一種叫愛的血液。

青銅葵花讀後感9

風箏，只有逆風時纔會找到自己的方向；人，只有經歷苦難纔會認識自我。

——題記

暑假裏，我有幸讀到了《青銅葵花》這本小說。我一頁頁翻着，一張張的品着，翻至最後一頁時，不知爲什麼，它使我感到了一絲絲實實在在的純潔美，和一股淡淡的憂傷。

這本書講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。青銅，生活在一個貧窮但又完整幸福的家庭，一次大火，是這個原本說話流利的孩子成了啞巴；葵花，自幼喪母，跟父親生活在一起，可因爲她的父親爲了撿起一張葵花畫，不慎落水。一個偶然的機會，命運把這兩個孩子湊到了一起，創造了人間最少見的兄妹情。

命運是無情的，12歲那年，命運又將女孩葵花召喚回了她的城市。走的那天，她沒有見到青銅。當青銅回到大麥地時，那艘白色的大船已漸漸遠去，只剩下一個若有若無的小白點。此時的青銅如夢初醒，聲嘶竭力地大聲喊道“葵——花——” 這聲音猶如閃電劃破天空，飄揚在大麥地的上空，久久迴盪，寄寓着一個男孩對一個女孩的思念。

當最後一頁輕輕的落下時，我的`眼睛溼潤了，兩滴晶瑩的淚珠滴在了書頁上。我的眼前一次次的出現了那片盛開着金花朵的葵花田、綠油油的蘆葦蕩、通人性的牛、一座座大草垛、美麗的冰項鍊、大麥地裏的最明亮的南瓜花燈、以及青銅那聲“葵——花——”……

這本書裏我最感興趣的一個人是嘎魚，起初我認爲他是一個壞孩子，因爲他老是欺負葵花，還把青銅家一畝地茨菰毀了。但後來，我發現他只是外表壞，內心是很善良的。比如在青銅的奶奶生病時送來了兩隻鴨子，當城裏人要把葵花接走時，幫忙藏人。我身邊就有這麼一個人，他表面看起來很壞，可是當有同學吐了時，他二話不說，拿起拖把就幹，直到地面很乾淨了爲止。可謂“金屬元宵——外冷內熱。”

合上書，思考今天。青銅和葵花，它們都是與我年齡相仿的同齡人。青銅和葵花 ，他們雖然貧窮，但是他們都相親相愛，就連蝗災時，他們也沒懼怕過；而我，時常爲了一點小事與親人、父母吵架。平常的話，連只蜻蜓都害怕。這麼一想，更是自愧不如。

這兩個孩子，不知何時再能重逢？

青銅葵花讀後感10

《青銅葵花》是一部描寫兩個少年在這個農場所經歷的艱辛和各自的舉止的小說。他們被火、洪水和蝗災摧毀，他們在風、雪、寒冷和飢餓的折磨中站起來了。

這兩個少年是青銅和向日葵。遇到緊急情況，全村人都“站起來當樹”。這一幕說明，是曹文軒的書，呼喚的不僅僅是個人，更是整個民族處理苦難的堅強風範。這一天，奶奶賣掉了她的金戒指。她工作了一輩子，累死了。只有手摘的棉花——留下了生活的溫暖；戴了一輩子手鍊，給向日葵——留下了對未來的希望。向日葵則爲了治好奶奶，去採銀杏賣。她只得到一些面額很小的票，但認爲她“賺了很多錢”。她不懂錢的價值，她只懂愛情的重量和責任。

歲月艱難，愛情珍貴。是被愛者成了支撐人們戰勝苦難的力量。愛情的`英雄是青銅。大火讓他停止了說話，在他無聲的成長中，他得到了來自人、事、生命、自然的信息，極其聰明。聾啞的殘疾鍛鍊了他的正直、善良、堅韌、天真和寬宏大量。這個奇特的形象是曹文軒愛情的典型。《青銅葵花》是愛情的故事。他不是一部讓人賺錢的悲劇小說。相反，他溫暖而純潔，像一個童話，有着完美的美。整本書充滿了愛，有大有小，有深有淺，串連在一起，形成一片愛。戀人的內心爆發出狂熱，蔓延到心底，觸動了深深的心絃。於是眼窩變得滾燙，一點點細節一次次沖掉情感閥門，淚水奪眶而出。

“當你十幾歲的時候，你有一種痛苦的神態。等你長大了，你就能成爲一個堅強的人！”文章寫了——個大苦難，並把苦難寫到深刻的地方；文章把美——寫到美，把美寫到極致；寫愛情——讓愛情充滿活力和情感。《青銅葵花》裏的人物都像聖人，因爲他們訓練人發展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。歡樂可以讚美，痛苦不值得讚美。只有懂得欣賞的人，才能懂得生命的價值，懂得離開生命的甜蜜！

青銅葵花讀後感11

他們一起生活，一起長大，經歷風風雨雨，度過了重重難關。但12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。

葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強，苦難使她更加勤奮，更加懂事。

苦難讓她學會了剋制慾望。對大麥地的孩子們來說，照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片，但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時，悄悄地躲在一旁。爲了不讓家裏爲她再花錢。當讀到這裏時，我的內心震顫了：從出生到現在我的照片有很多很多，我家裏的書櫃裏，抽斗裏堆放着一摞摞我的相冊，桌子上還擺放着我的放大照片。與葵花相比，我是多麼的幸福啊！

爲了讓葵花照一張照片，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；爲了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；爲了能讓葵花看到馬戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上；爲了等葵花回來，青銅天天提着燈籠去碼頭，就爲了葵花晚上回來不害怕；爲了葵花在報幕時的美麗，青銅吹着腮幫子，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……

苦難對於一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的`人苦難，還是青銅一家人的苦難，這些都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大，一天天地學會生活。爲了給家人減輕負擔，她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說：“窮人的孩子早當家。”也許這就是苦難的生活鍛鍊了葵花，磨練了葵花的意志。

書讀完了，而我的心情卻久久不能平靜。爲書中葵花和青銅的故事感動，更爲她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡，生活中缺乏着葵花的堅強，學習中缺少葵花的勤奮。在以後的生活學習中，葵花的精神品質將時時刻刻感染着我，教育着我……

青銅葵花讀後感12

書，是一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向無限廣闊的海洋；書，猶如階梯，引領我攀登知識的高峯；書，是良師益友，陪伴我成長。

“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知！”這句名言，使我受益匪淺，我用最工整的字寫下來，貼在牆上。

記得那次，老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》，這本書是我含着感動的淚水讀完的。合上書本，心中被“青銅”“葵花”牢牢地佔據着。“葵花”是一個像葵花一樣充滿朝氣的女孩，在經歷許多艱難的坎坷之後，她懂得了人生百味，懂得了要學會感恩。懂事的葵花盡力不讓這個貧窮的家庭爲她操心。晚上，爲了節省油燈，葵花經常藉口去同學家玩寫作業，但卻被心胸狹窄的同學嫉妒成績好而掃地出門，無地自容；爲了節省家裏的'錢，葵花放棄了拍照的機會；爲了給奶奶看病，獨自一人去江南採銀杏，期末考試故意考差；爲了讓青銅在別人面前擡起頭，用各種方法教哥哥寫字……我被堅強的葵花感動得涕淚滿面，被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”葵花就是這樣，樂觀，堅強，懂事、孝順，飽含着一顆純潔的心靈，在風風雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長。想想我，有着一個美好的家庭，被家人們寵愛着，可任性的我卻常爲一點雞毛蒜皮的小事，就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢，爲一位沒有血緣關係卻勝似親人的奶奶賺治病的錢，不顧被拐賣的危險，孤身一人來到江南採銀杏賺錢。相比起來我十分羞愧。

葵花讓我懂得了感恩，我決定在即將來臨的母親節那天，爲媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水，請媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子，把腳放在水裏，我順着腳跟一直到腳尖，輕輕地揉搓着，當我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時，心裏不禁顫抖了一下，心想：媽媽爲了我辛勤操勞，把腳都走出繭了，我不能再讓媽媽辛苦，我一定要天天給媽媽洗腳，讓媽媽也享受幸福的滋味！

一本好書可以激勵人的鬥志，啓迪人的智慧。《青銅葵花》讓我明白了什麼是愛，什麼是責任……好書伴我成長！

青銅葵花讀後感13

童年裏有美好，也有坎坷。我的童年是美好快樂的，可當我走進青銅葵花的童年中去，卻體會到了另一番滋味，這是一個充滿憧憬並且坎坷的童年。當四處流浪的小女孩葵花遇到了啞巴男孩青銅時，他們便開啓了一段非同尋常之旅。

不動筆墨不讀書，每天讀書後我便在閱讀記錄卡上記下當天所看的章節、主要內容以及自己的收穫，隨着閱讀記錄卡一天天增多，我很快便將這本書讀完了，受益匪淺。老師推薦我們共讀《青銅葵花》時曾告訴我們，這本書裏有苦也有樂，有悲也有愛。書中人快樂，我便覺得快樂;書中人煩惱，我便會情緒低落;書中人悲傷，我便會傷心欲絕。書裏的每一個故事都能讓我和他們一同感受到快樂和煩惱。書裏的人物的美德也給了我留下了深刻的印象，尤其是青銅一家人的熱情無私。一晃幾年的時間過去了，快樂總是短暫的，等待青銅和葵花的卻是永遠的分離。童年裏的大部分時光都是快樂美好的，不可置否，苦難和挫折也依然存在着，快樂不一定要完美，在苦難中逆境而上，同樣也是一種樂趣。

我不由自主地想到我的.童年，快樂的童年裏也曾有過受挫的經歷，讓我記憶尤深。我家屋子旁有一條潺潺的小溪，我常常去那玩。那是一年冬天，我深蹲在小溪旁，將一旁的石子擲進水中，出現了一圈圈盪漾的漣漪。突然，我靈光一現，覺得那漣漪好似在變魔術;那聲音彷彿像是在開演唱會。我感到很有趣，就連連拍手讚道：“好!好!”接着將一塊大石頭，剛舉起一會兒，身體開始往前傾。因爲心有餘而力不足，石頭還沒被我舉起來，就“撲通”一聲掉到了水裏，我見情況不妙，雙手使勁往後劃，以防掉進水裏，但不起效果。水花四濺，剛剛站的那個土垛已經被濺起的水衝個稀巴爛。我一骨碌兒跳起來，浸入衣服中的水從上往下衝了遍，讓我冷的直打囉嗦，我的臉頓時羞紅了，尷尬中充斥趣味。現在想起這件事來，我都忍不住會咧嘴大笑。

讀完這本《青銅葵花》後，我明白瞭如果沒有風浪，就顯不出風帆的威力，我們在追求完美與快樂的同時，會遇到苦難、挫折，我們要學會接受它，把它當作人生一道亮麗的風景線，這樣我們的人生纔會燦爛。

青銅葵花讀後感14

暑假，我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個城市女孩葵花，和一個鄉村啞巴男孩青銅，因爲葵花失去了爸爸，特別機緣的和青銅成爲了兄妹，鄉下過着貧苦的生活，一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸……但是多年後，命運又把葵花召回了城市，腦袋裏不捨的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道：“葵---花！”

這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花爲了幫生重病的奶奶掙醫藥費，便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢，她的手已經磨出了傷痕，而當時葵花卻只一個念頭：“作爲這個家的一員，我一定要幫到奶奶！不管有多難，我都要堅持下去！”就這樣，葵花掙到了一些錢。夜晚回家時，橋頭，哥哥青銅正提着一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來，寒風在吹着，他小小的身體在風中抖擻着！這是一個多麼溫情的哥哥啊！儘管葵花很累，可是看到哥哥，她的心應該立馬溫暖起來！是呀！艱苦的日子裏，這有這份親情，才能溫暖苦澀的生活。痛着，並快樂着。在生活的磨練下，這兄妹倆也更成熟！更領略到生活的多變！都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，青銅爲了葵花甚至付出生命都甘心，他全心全意對葵花好，對他來說，葵花早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有着血緣關係的'人之間也說不上，這是人間裏多麼無私的愛，多麼純潔的愛啊！當青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！爲了妹妹的一張彩色相片，須要這麼做，他也願意這麼做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，只爲了葵花，他什麼都願意做……

人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現……

青銅葵花讀後感15

她是一個懂事善良的城市女孩——葵花，因父親的離去，同那個不會說話，但純真樸實的鄉村男孩——青銅成爲兄妹，一起生活，一起成長，形影不離，當葵花被召回了自己的城市，青銅從此坐在大草垛，眺望葵花遠去的地方，等待着葵花歸來……

這本書叫《青銅葵花》，看完這本書，我不禁熱淚盈眶，這對兄妹，真是不是親兄妹勝似親兄妹啊！他們一家人發生的種種事情，經歷的種種磨難，雖然平淡無奇，卻無不叫人感動，暖人心房。

青銅家非常窮，即使如此，他們砸鍋賣鐵也要供葵花上學，將她培育成才，而葵花懂事體貼，認真學習，名列前茅，不讓父母操心；一場洪災，沖走了青銅家所有的'東西，葵花無燈寫作業，只能去別人家寫，別人不讓葵花用他們家的燈，青銅爲了葵花，捕捉螢火蟲爲葵花做南瓜燈，這南瓜燈是用青銅對葵花的愛點亮的，是最明亮的燈，照亮了窩棚，也照亮了葵花；奶奶生病了，葵花爲了幫家人掙錢，幫奶奶治病，故意考砸，想放棄上學，奶奶求校長讓孫女再考一次；葵花想爲家中掙錢治奶奶的病，獨自一人跑到江南撿銀杏，青銅每夜都會提着紙燈籠在橋頭等她，當葵花坐的大船停靠在油麻地的碼頭時天還未亮，看到橋上那盞發着橙色光的燈籠，她知道那是哥哥！當他們回到家中，媽媽看到一個又瘦又黑、渾身髒兮兮的，卻很精神的小女孩，媽媽把她抱在懷裏，眼淚打溼了葵花的棉襖；當葵花跪在奶奶的病榻前，從口袋裏抓出兩大把面值很小的錢來對奶奶說：“我掙了很多錢很多錢！”這時的奶奶已滴水不進了，她卻在堅持着，她在等待葵花的歸來。

比起青銅葵花，我生活中遇到的困難是多麼微不足道。現在我們生活在一個幸福、美好的和平年代，人民幸福安定，許多人經不住困難、挫折與痛苦，其實，這些痛苦也是成長的一部分——無法避免的一部分，困難與挫折也是美麗的，可能一個挫折和痛苦，會使人生前進一大步，我們要正視困難挫折以及苦難，而不是迴避它們，就像我剛學過的那篇課文《丁香結》一樣，笑對生活中的苦難，就像青銅和葵花一樣，在苦難中歡樂前行，沒有了苦難的人生，豈不太平淡無味了嗎？